【精選】我的課余生活作文合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
課余騎自行車生活
我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)畫畫，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì)騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著急要騎上自行車，爸爸笑著說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”!我急著說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開手!”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的。”我自信地說(shuō)：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我現(xiàn)在騎自行車速度超級(jí)快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
我的`課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當(dāng)我高興時(shí)，看看書，心情會(huì)更好；當(dāng)我生氣時(shí)，翻翻書，惱就會(huì)拋到九霄云外。
每天，我都會(huì)擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì)很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì)一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺(jué)！”我才會(huì)戀戀不舍的合起書，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關(guān)掉，我才會(huì)戀戀不舍地把書合起來(lái)放到枕頭下，伴著書中有趣的故事情節(jié)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，一睜開眼我便會(huì)拉開窗簾接著看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書呆子了！
書，能給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我自信，我愿意徜徉在書的海洋里無(wú)謂的遨游！
我的課余生活作文 篇3
課余生活，為什么我總抓不住你的尾巴呢？——題記
春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃；夏天，一切都充滿活力；秋天，到處一片蕭條；冬天，早無(wú)春天的熱鬧，只有死寂。一、二年級(jí)時(shí)，課堂的枯燥無(wú)味一結(jié)束，我們就如剛出籠的小鳥一般喜悅，霎那間，原本寂靜的校園，充斥著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們笑著，跳著，鬧著，像春天一樣稚嫩。三年級(jí)時(shí)，我們雖沒(méi)有低年級(jí)那么肆無(wú)忌憚了，但還是喜歡在校園里嬉戲打鬧，一樣的頑皮，活力四射，像夏天一樣，能給人以溫暖。四、五年級(jí)時(shí)，我們不再喜歡那樣在校園中瘋玩，更喜歡坐在窗邊，看那些弟弟妹妹，回憶自己從前的生活，沒(méi)有了夏天的頑皮，像秋天一樣變得深沉了許多。六年級(jí)時(shí)，課余生活只是代表著無(wú)邊無(wú)際的題海，我們?cè)谄渲杏伟∮危瑓s無(wú)論如何都游不到盡頭，我們已累了，但也只能機(jī)械地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作。我們?cè)缫褯](méi)了小時(shí)候的稚嫩和童真，因?yàn)橛刑靥氐呢?fù)擔(dān)壓得我們直不起腰來(lái)。這時(shí)的我們就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不開的冰山。就這樣，課余生活漸漸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，它的步子也越走越快，幾乎從不停留。四季般的課余生活呦，我何時(shí)才能跟上你的腳步？
我的課余生活作文 篇4
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有些人喜歡球類運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有些人喜歡制作小東西，有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴，還有些人喜歡游泳……至于我，卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘。
我十分愛(ài)唱歌。每在音樂(lè)課的時(shí)候，老師彈著鋼琴，我總是在下面輕輕的哼唱著那動(dòng)人的旋律，不一會(huì)我便大聲的唱起來(lái)。你聽，“搖啊搖啊搖，搖到外婆橋”“哈嘍，哈嘍，我的朋友你好嗎？”
對(duì)了，就是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)音樂(lè)的情感越發(fā)強(qiáng)烈了，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
時(shí)光飛速倒流，時(shí)間一下子就定格在五年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們?cè)谝魳?lè)教室開展唱歌比賽，那時(shí)候，女生和男生的分?jǐn)?shù)不分上下，場(chǎng)面進(jìn)入白熱化的階段，整個(gè)音樂(lè)教室都是一股火藥味，“還有沒(méi)有誰(shuí)上來(lái)唱歌”音樂(lè)老師說(shuō)。大家都沉默著，一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)，“還有沒(méi)有人，再?zèng)]人就開始倒數(shù)了，一、二、三……”大家心里都明白，這五分是至關(guān)重要的。就在這時(shí)我舉起了手，“老師，我來(lái)唱”大家都驚訝的望著我，隨后我箭步走上講臺(tái)，電腦里放出了《大風(fēng)車》這首耳熟能詳?shù)母枨�，“大風(fēng)車呀，吱呀吱呀轉(zhuǎn)……”我把整個(gè)教室當(dāng)成演唱廳，把同學(xué)們當(dāng)成了聽眾，很快一首大風(fēng)車便唱完了，最后男生隊(duì)以20分戰(zhàn)勝女生隊(duì)，男生都為我歡呼。
我會(huì)一直唱下去，讓歌曲把歡樂(lè)帶給所有的人。
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