我的課余生活——彈鋼琴作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活——彈鋼琴作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活——彈鋼琴作文1
我的課余生活璀璨多姿，有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的`好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩�，讓我挑選自己喜歡的樂器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來，雖然毫無章法，但是我覺得很動(dòng)聽，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“真好聽，真好聽！我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽！
在練鋼琴的過程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！
我的課余生活——彈鋼琴作文2
我的課余生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，我興奮不已，因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子時(shí)，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那么好聽的曲子，那該多好�。∵@次，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家，老師先教我彈指法，由于我的專注，認(rèn)真，很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單，可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易，一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是，我開始些有些灰心，不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說：“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的，如果你半途而廢，那什么也學(xué)不到的，你一定要堅(jiān)持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是，我加倍努力地練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力，我彈得越來越好了。
當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí)，我欣喜若狂，終于可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了，我從容不迫地走上表演臺(tái)，把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍，看著同學(xué)們高興的樣子，聽著雷鳴般的掌聲，高興得不知怎么形容……
這就是我的課余生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
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