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      我的課余生活作文400字

      時(shí)間:2021-04-12 09:38:53 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

      我的課余生活作文400字8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文400字8篇,歡迎大家分享。

      我的課余生活作文400字8篇

      我的課余生活作文400字 篇1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……

        我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。

        書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!罚┻^(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

        書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jī)不佳,悲觀失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話:“一定要爭(zhēng)氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心,悲觀時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。

        同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。

      我的課余生活作文400字 篇2

        我的課余生活是豐富多彩的,我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、老鷹捉小雞,更愛(ài)運(yùn)動(dòng),其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。

        我一開(kāi)始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候,爸爸手把手地教我,我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草!边B媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能,把爸爸高興地說(shuō):“要是我有翅膀就好了,我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了!”我和媽媽笑得都肚子疼了,為了不讓我們?cè)傩,爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了!

        這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事,光嘴上說(shuō),是沒(méi)有用的,要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),擺開(kāi)了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”,我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想:剛才我被打得好疼,這次屁股腫了,幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),才沒(méi)有打到我。下次我要去找王母娘娘,投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球,而小草在旁邊嘆息爸爸沒(méi)有接到球。當(dāng)媽媽知道了,說(shuō)肯定會(huì)成為世界明星,我調(diào)皮地說(shuō)低調(diào)、低調(diào),然后開(kāi)心地笑了!

        聽(tīng)了我的故事,你也會(huì)覺(jué)得我爸爸教子有方,打羽毛球很好玩吧!我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)!

      我的課余生活作文400字 篇3

        我的課余生活十分豐富,比如:看書(shū)、吹葫蘆絲、種花草、做家務(wù)等。其中,我尤其喜歡進(jìn)行科學(xué)研究。

        我用的工具有顯微鏡、標(biāo)本和載玻片。我先把已經(jīng)制好的標(biāo)本放在顯微鏡的工作臺(tái)上,借助400倍鏡頭,神奇的景象出現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫;小丁點(diǎn)的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花;蚊子細(xì)如絲的長(zhǎng)嘴居然有吸管那么粗……

        我開(kāi)始自己采集標(biāo)本。有一次,我的皮不小心劃破了,滲出血珠,我立刻采來(lái)一點(diǎn)血。透過(guò)鏡頭,我清晰地看見(jiàn)了血中的紅細(xì)胞,像一個(gè)個(gè)鮮亮的大西紅柿。有時(shí),我把老爸的蛀牙放大,發(fā)現(xiàn)里面含有的細(xì)菌是五顏六色的,還在游動(dòng)。有時(shí),我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥,就把它帶回家。在顯微鏡下,我瞧見(jiàn)小麥粒像一個(gè)個(gè)大大的紅薯。有時(shí),我甚至把一根頭發(fā)拔下來(lái),放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗,真叫人稱奇!

        科學(xué)研究不僅讓我的生活豐富多彩,而且讓我了解了微觀世界的奇妙,為我當(dāng)科學(xué)家的理想奠定了基礎(chǔ)。

        評(píng):小作者憑著自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),從生活中探索真相,并展開(kāi)豐富的想象,一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象,將讀者引進(jìn)了神奇的微觀世界。

      我的課余生活作文400字 篇4

        她的“愛(ài)好”是斤斤計(jì)較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩,有什么意見(jiàn)請(qǐng)舉手發(fā)言!但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗,好美,叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。你為什么來(lái)到我身邊,。

        在我的等待中,清明假期終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

        “好球”伙伴們?yōu)槲液魡局,因(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。

        每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的'語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子,咱倆較量較量!蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。

        這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成!

      我的課余生活作文400字 篇5

        我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生,大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?告訴你們吧,是打乒乓球。

        一個(gè)星期天,爸爸帶我去樓下的活動(dòng)室打乒乓球。

        本來(lái),我還不會(huì)打乒乓球呢!

        爸爸先從怎么拿拍子開(kāi)始教我。聽(tīng)了爸爸告訴我的方法,我像拿鉛筆一樣握住球拍,然后揮了幾下,爸爸說(shuō)我已經(jīng)會(huì)拿球拍了,可以教我打球了,我太興奮了,心好像一下子蹦到了半空中!

        爸爸教時(shí),我非常專心地聽(tīng),因?yàn)槲遗挛乙皇д`,球就砸到我的頭。

        等我會(huì)一點(diǎn)的時(shí)候,我們就開(kāi)始打球了。

        爸爸先開(kāi)始發(fā)球,小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過(guò)來(lái),我不慌不忙地接住了,又打了回去。爸爸不肯服輸,偏要說(shuō)再來(lái)一局,我心里暗暗地說(shuō):“哼,輸有什么關(guān)系,再來(lái)一局就再來(lái)一局嗎,有什么好不服的呀”!

        我說(shuō)不過(guò)爸爸,就只能再來(lái)一局了。

        但是,爸爸還是輸了,而且,還是不服輸。

        就這樣,我們玩了好幾局,而且他們都輸了,直到第十局,他才服輸。

        我覺(jué)得,打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀!

      我的課余生活作文400字 篇6

        一天周末,我和媽媽來(lái)到社區(qū)參加一個(gè)學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)剪紙老師的介紹,我知道了,剪紙是中國(guó)古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

        于是我懷著好奇心,請(qǐng)老師教我剪窗花,教我剪窗花的老師是一位女老師,不僅年輕漂亮,而且剪紙的技藝也很棒,老師對(duì)我說(shuō):剪紙有好多種方法,根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法,可以從頭剪,也可以從尾剪,還可以從身子剪起說(shuō)完,她就教我折紙。

        我學(xué)著老師的樣子,將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí),我不是剪歪了,就是將紙剪斷,不是彎得不夠,就是彎得太厲害,剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo),打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞。但我還是挺高興的,畢竟是自己的杰作。

        學(xué)習(xí)剪紙的時(shí)間很短暫,但是通過(guò)這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了剪紙,課余一有時(shí)間,我就練習(xí)剪紙,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)剪鳥(niǎo)、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

        剪窗花是一種藝術(shù),是美的享受,我會(huì)繼續(xù)學(xué)剪窗花,繼承民間剪花藝術(shù),為節(jié)日喜慶增添樂(lè)趣。

      我的課余生活作文400字 篇7

        我的課余生活有許多,畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……沒(méi)有一項(xiàng)我不喜歡,但是我最喜歡讀書(shū)。

        凝視著滿柜的書(shū),我情不自禁地回憶起我和書(shū)前行的故事來(lái)。

        記得上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去了新華書(shū)店買書(shū),我精心挑選了一本《白雪公主》,在回家的路上,我懷揣著這本散發(fā)著墨香的寶貝新書(shū),像母親抱著新生的嬰兒一樣。一到家,我立刻用廣告紙小心翼翼給它做了一件漂亮的外套,生怕把它弄壞了。然后,我津津有味地看了起來(lái),竟然忘記了吃完飯?磿(shū)好比看動(dòng)畫(huà)片,“演員”的一舉一動(dòng)都盡收眼底,我的心情隨著故事情節(jié)共悲傷共快樂(lè)。

        如今,時(shí)光飛逝,我對(duì)書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退。我每天如饑似渴地讀著名著,在引人入勝的書(shū)海中,我仿佛走進(jìn)了《魯濱遜漂流記》中美麗的大森林;聆聽(tīng)到了《昆蟲(chóng)記》中各種昆蟲(chóng)美妙的歌聲;看到了《寶蓮燈》中沉香劈山救母的場(chǎng)面……書(shū),讓我了解了萬(wàn)物,凈化了心靈,所以我愿與書(shū)一道相伴前行。

        書(shū)是我生命中的一部分,是它把我的生活變得更加豐富多彩。

      我的課余生活作文400字 篇8

        俗話說(shuō),青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡唱歌,能唱一首首優(yōu)美的樂(lè)曲;有人喜歡跳舞,柔美的舞姿讓人看得入迷;也有人喜歡運(yùn)動(dòng),跑步像一陣風(fēng)似的……要是有人問(wèn)我,最喜歡什么,我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡看書(shū)!”

        在我的小房間里,有一個(gè)小小的書(shū)柜,里面整整齊齊地放著各種書(shū)刊雜志。每當(dāng)我放學(xué)回家,我總是早早地做完作業(yè),就迫不及待地拿起書(shū)看起來(lái),甚至連吃飯都忘了。

        有一天放學(xué)后,我又拿起書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽氣呼呼地走過(guò)來(lái),拉起我的耳朵問(wèn):“你耳朵聾了嗎,叫你吃飯已經(jīng)叫了三次了,耳朵聾了聽(tīng)不到聲音了?”我說(shuō):“等我把這一本看完就來(lái)吃飯,你先自己吃吧!眿寢寠Z過(guò)我的書(shū)一看,是《幽默小讀者》,她就對(duì)我大聲吼道:“你昨天已經(jīng)看過(guò)了,今天怎么還看,看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了!蔽艺敫鷭寢屨f(shuō),昨天還沒(méi)看完,媽媽卻一把拿起我手上的書(shū),“啪”的一聲甩到了書(shū)桌上,還把書(shū)甩壞了。我的眼淚馬上“飛流直下三千尺”,媽媽不但不安慰我,還大聲說(shuō):“哭什么哭,你飯后也可以看書(shū)的,難道要我一直等你把書(shū)看完再吃飯,我還有別的事情要做呢!”說(shuō)著,就拉著我去吃飯了。

        漸漸地,我和書(shū)成了形影不離的好朋友了?磿(shū),成了我課后的一大興趣。

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