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      我的課余生活作文600字

      時(shí)間:2021-05-29 09:03:46 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

      我的課余生活作文600字四篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的課余生活作文600字四篇

      我的課余生活作文600字 篇1

        我的課余生活很豐富:看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了!

        記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿,湖里的魚(yú)好多呵!我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō),沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了。 到了湖邊,我不禁贊嘆道:白塔湖好美!湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇,像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目;時(shí)而靜中帶動(dòng),波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去。 首先,我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了。五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了。突然,表弟驚叫了起來(lái):"記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候,好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓!边沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了。又是七八分鐘過(guò)去了!氨砀,你魚(yú)桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀!”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng),急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái),可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們并沒(méi)有氣餒,重新把魚(yú)桿放了下去。

        可過(guò)了半個(gè)小時(shí),兩根魚(yú)桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn),我就先吵了起來(lái):“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個(gè)小時(shí)了,連魚(yú)的影子都不見(jiàn)!”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí),外公走了過(guò)來(lái),他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“登登,釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng),也是一種磨練意志和耐心的.一種方式,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待,魚(yú)終于上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!

        真是聽(tīng)了外公一席話,勝于讀了十年書(shū)啊!從那時(shí)起,我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。

      我的課余生活作文600字 篇2

        暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報(bào)組織的戶外野營(yíng)活動(dòng),中間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。聽(tīng)到這個(gè)名字我就覺(jué)得好害怕,要是不小心摔下來(lái)怎么辦?我小聲的對(duì)爸爸說(shuō):“我不敢去,好危險(xiǎn)!卑职终f(shuō):“沒(méi)事的,爸爸會(huì)保護(hù)你的!蔽艺f(shuō):“我又不是木頭人,沒(méi)有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的!薄澳憧茨惚葎e人高,肯定沒(méi)事的!蔽要q豫了一會(huì)兒,還是鼓起勇氣同意了。

        攀爬的巖壁就在小溪邊,活動(dòng)開(kāi)始了,我排在11號(hào)。1號(hào)上場(chǎng)了。我看見(jiàn)那個(gè)小男孩身上系著安全繩,戴著安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說(shuō):“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看!

        那小男孩瘦瘦的,像個(gè)小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線,父母?jìng)儎t不停地鼓勵(lì)打氣。不一會(huì)兒他就爬到了頂上,我激動(dòng)得大叫起來(lái),好厲害!

        爸爸淡淡地說(shuō),“這算什么!薄鞍职帜憧矗枪P陡的坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦!”我佩服地說(shuō)道。

        在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來(lái),真有意思。

        輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺(tái)。開(kāi)始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見(jiàn)了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過(guò)了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開(kāi)心,向爸爸招手,等著他給我拍照。

        經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因?yàn)楹ε露艞墶?/p>

        這就是我的快樂(lè),有趣吧!

      我的課余生活作文600字 篇3

        我的課余生活多姿多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈古箏、游泳、讀書(shū)、唱歌、跳舞、玩,下面就給大家介紹一下我的課余生活:

        今天,我在姥姥家。一大早,我就起來(lái)和哥哥玩磁力棒,它可好玩了,我們拼各種各樣的物體,比如說(shuō):筆筒、雪橇,圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人,他駕駛著他的雪橇,拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿,他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛(ài)的禮物。

        對(duì)了,我還要推薦了一個(gè)比這一個(gè)圣誕老人還要好玩的,那就是“機(jī)甲打怪獸”!我和哥哥先個(gè)人拼一個(gè)自己的機(jī)甲,然后誰(shuí)先拼完就可以在拼怪獸,呵呵,我拼的是一只漂亮的蝴蝶,嗯,哥哥拼的是一頭牛,可厲害了,那頭?梢杂梦舶凸,也可以牛角攻擊,還可以站著哦!拼好了,開(kāi)始打怪獸了,先出小怪,小怪是一條小蛇,我用我的蝴蝶邊互動(dòng)翅膀邊用腳踢,哥哥呢,一邊讓他的牛擺TOSY,一邊讓他的牛用角頂小怪,不一會(huì),就把小怪打死了,哦,老魔要來(lái)了,它是一條蛇,速度可快了,可厲害了,我想:“這條蛇靠它的尾巴走,那如果它的尾巴少了一半,呵呵,就走不動(dòng)了,或者是死亡!蔽揖妥尭绺绨阉奈舶徒o打斷,哈哈,過(guò)關(guān)了!突然,我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的了,中間有一個(gè)鐵,這樣,球就可以和棒在一起了!還有,要是磁力棒和磁力棒吸不起來(lái),但是,還可以吸引著走呢!

        到中午了,要吃飯了,姥姥做了可香的飯菜了,我要大吃一頓,吃完了,我就回家了。

        呵呵,今天不只是玩,而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的,下一次,我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。

      我的課余生活作文600字 篇4

        我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。

        一開(kāi)始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神。回家后,我吵著要媽媽給我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。

        第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。

        第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)?墒,盡管我很努力,還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門(mén)了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。

        現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。

        記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車(chē),剛開(kāi)始時(shí),我的車(chē)停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車(chē)竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!

        這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。

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