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      我的課余生活作文600字

      我的課余生活作文600字五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的課余生活作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的課余生活作文600字五篇

      我的課余生活作文600字 篇1

        在教室里,我是一個文靜的女孩,但是我的興趣愛好非常廣泛。像打羽毛球、打籃球、下棋、看書等,這些都是我的興趣愛好。但要說最喜歡,那我還是愛……

        相信你也猜到了,那就是打籃球。大家都知道打籃球有益身心。那也許你會問:“你看上去這么的弱,會打籃球?”那我一定理直氣壯地回答你:“那當(dāng)然嘍!可別小看了我!”

        記得有一次,我約了幾個朋友去打籃球。正當(dāng)我們決定打全場還是半場時,不知是誰在我身后大聲喊了一聲:“全場!”就一溜煙似的跑掉了。全場就全場,我們都贊成。

        比賽立即開始,我隊是藍隊,另一隊則是紅隊。從整體來看,我隊勢力比較薄弱,就由我隊先來發(fā)球。“真棒!”球正好被我隊隊員接住。隊員邊運球,邊向籃板方向跑。我們幾個就在旁邊防護“敵人”。哪知半路殺出個程咬金,一把將球奪了過去。我隊見這種情況,也不甘示弱。趁他們投球時,向上一躍,將球用力一拍,“嘩”地一下,球立刻從空中掉了下來,傳到我手里。“快!向籃板進攻!”我聽到身后傳來隊員們的喊聲。呀!球快從我手中溜走了。幸好我一轉(zhuǎn)身,一個“海底撈月”,一把將球接起,“啪”地向籃框投去!耙!我們進了一個兩分球!”我們藍隊隊員不約而同地叫了起來。就在這時,紅隊趁我們不注意,一把將球奪了過去,投進了一個帥氣的三分球。“哎,真是驕傲使人落后。”經(jīng)過這次教訓(xùn),我隊再沒有出現(xiàn)不留神的現(xiàn)象。一個個都專心致志地打籃球。畢竟我們每個人心中都想自己組能取得冠軍嘛!

        時間就好像只過了一分鐘,但現(xiàn)實告訴我們已過去了40分鐘。比賽結(jié)束,我們藍隊還是以22比28的成績輸給了對方。但我們都沒有泄氣,因為我們始終堅信失敗是成功之母!

        打籃球不但讓我有了拼搏之心,還增強了我的體質(zhì)。因此,我愛上了打籃球。要是想得到這么好的效果,你也可以試一下哦!

      我的課余生活作文600字 篇2

        “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去,便走出了教室......

        有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個同學(xué)飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊!”

        很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊員們眼神充滿了焦急?谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的.掌聲,還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn),能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強!說著他就出手了,就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊長我看著這樣不行,便沖過去斷球。可對方隊的同學(xué)如閃電般闖進內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球?蓜偟剿堑胤角蛴值搅肆硪粋同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準(zhǔn)備突進時,看見李書涵在一個點上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個大灌籃,“進了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。

        “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復(fù)了寧靜。

      我的課余生活作文600字 篇3

        我的生活總是彌漫在美妙的琴聲中,暢游于音樂的海洋。

        當(dāng)媽媽買下這架鋼琴時,我欣喜萬分,卻又有些擔(dān)憂,我不知自己是否會因艱難而退縮,不過,與她度過了這么久的美好的時光,我不會拋棄她,我會與她遨游世界各地。

        她給了我自信,使本來膽小羞澀的我,已然敢在別人面前展現(xiàn)我并非精湛的樂感,每天與她演奏著不同的旋律,有時像山泉叮咚,樹木茂盛,綠草如茵,繁花似錦,一片祥和的鄉(xiāng)村之景,我隨音樂人的目光,目睹了山泉一天的時起時落、時緩時急,它讓我相信自己也能宛如山泉清白,卻又豐富。

        也時常會站在山峰之巔,看傍晚落日西下,漸漸隱沒遠方。一道道火紅的光,燒盡了天邊遺留的其他色彩,籠罩了整個大地;鸬臒崆,帶給我生命的感悟。時間久了,它使我感到渾身酸痛,我的水平還不夠,差的遠嘞,總是像某個不知名的猛獸將我從山頂猛地踢了下去,摔得渾身是傷……天,我可不喜歡這種感覺。

        有時澆花時嘩嘩的流水聲與我的琴聲彼此應(yīng)和著,極富有詩意,西洋樂器也能奏出中國風(fēng)。

        常常會想,鋼琴的節(jié)奏由人來控制,那只有彈奏的人的心情與樂曲相結(jié)合,再加上精湛的琴藝,方能彈出一首好曲子。

        對于這點我頗有體會,學(xué)習(xí)若枯燥,便會影響我課余生活娛樂的心情,那也自然影響我彈奏的質(zhì)量。最近一段時間,我很反感我所聯(lián)席每一首樂曲,彈出來十分難聽,可我還是盡量控制情緒,免得糟蹋了鋼琴家的那些曲子,只有戰(zhàn)勝了心魔,才會舒心。

        在我的課余生活中,遨游了祖國大好河山,也參觀了國外美好景色,感受了不同的地域風(fēng)情。因成功拿下一首樂曲而快樂,因一個過不去的坎坷惱怒無比,有歡笑也有悲傷。

        琴,它不僅是我課余時間的玩伴,也是我生命中再也不能缺少的東西,我還沒有看盡美麗,沒有玩盡快樂,還需要它陪著我!

      我的課余生活作文600字 篇4

        我的課余生活

        我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

        二年級的時候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動作——就是揮拍。然,后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時我心里想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑(dāng)我們練好揮拍動作后,教練就開始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時候,我不是很會接,經(jīng)常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。后來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。

        除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發(fā)第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

        雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實現(xiàn)我的夢想,我會努力加油的!

      我的課余生活作文600字 篇5

        上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍天,一片青青草原。

        小時候,我就被二胡那獨特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

        課余的時候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來,小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動聽的旋律,當(dāng)一個世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺到,只要利用課余的時間去聆聽它的旋律,已經(jīng)很開心了,二胡沒有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

        它的旋律時而柔情,時而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級,初三的時間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。

        柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫面啊!

        那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來,思緒飄遠,從音符中體會作曲者心中的感情。

        聽一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。

        二胡的音調(diào)細膩多變,讓我愛不釋手。有人說,二胡的旋律很悲傷。有人說,二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代,看另一個世界,是何其美妙。

        在緊張的初三,在課余時間用二胡來放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來,淡淡的,去體會音律的舞動,就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

        這就是我的課余生活,與音樂一起度過,沒有遺憾!

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