【精華】我的課余生活作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)養(yǎng)條小魚(yú)，有時(shí)澆澆花，有時(shí)看看書(shū)，還有時(shí)去打籃球，其中我最喜歡打籃球。
我的個(gè)子比其他人都高，于是媽媽給我報(bào)了籃球班。第一次上籃球班時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)籃球場(chǎng)，心情又開(kāi)心，又興奮，老師教給我如何帶球和投籃，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講，認(rèn)真地看老師的動(dòng)作。每天回家的時(shí)候，我都會(huì)把老師教的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，從此對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，占據(jù)了我的課余生活。
有一天，我們籃球班來(lái)了幾位高年級(jí)的學(xué)生。他們籃球打得非常好，有點(diǎn)瞧不起我們，經(jīng)常挑釁我們：“小不點(diǎn)，敢和我們比嗎？”我們也不甘示弱，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，賽場(chǎng)上見(jiàn)！”結(jié)果可想而知，我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要放棄，只要有恒心，就一定和他們一樣的棒！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心中頓時(shí)信心爆棚，明白了每個(gè)成功的背后，都是付出了不為人知的汗水和努力，所以，與其羨慕別人成功的輝煌，還不如看看背后的辛酸，學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動(dòng)力。從此以后，我對(duì)籃球不敢有一絲懈怠，每日更加拼命地練球。
我喜歡籃球，它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，付出總會(huì)有回報(bào)，而且給我的'課余生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫(huà)，有彈琴，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，跳繩，輪滑，騎車(chē)，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長(zhǎng)得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動(dòng)著青春熱情的光芒。學(xué)舞蹈是一件苦中作樂(lè)的事，上課時(shí)，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線；練站立下腰的時(shí)候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車(chē)輪一樣向后一滾，就翻了過(guò)去；做仰臥起坐的時(shí)候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽(tīng)到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個(gè)基本動(dòng)作。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我要堅(jiān)強(qiáng)，才能取得成功。
當(dāng)《公主的夢(mèng)想》音樂(lè)聲響起，我們一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，一會(huì)兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。
我的課余生活作文 篇4
在一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)上音樂(lè)課，老師彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，我都無(wú)比的陶醉。我們班的鮑文濤也會(huì)彈鋼琴，于是我非常的羨慕，便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級(jí)的時(shí)候，我終于去學(xué)了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來(lái)。
一開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看鋼琴譜上的音符像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小蝌蚪一樣，上下跳動(dòng)著，有趣極了。通過(guò)老師的教導(dǎo)，我一一認(rèn)識(shí)了它們，還學(xué)會(huì)了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯嘛！
每當(dāng)我家里來(lái)了客人，我都會(huì)露一手。當(dāng)我彈得好的時(shí)候，他們都給予我掌聲；當(dāng)我彈得不熟練的時(shí)候，他們會(huì)給我鼓勵(lì)。我非常感謝他們的支持和鼓勵(lì)，也感謝老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈幾十首曲子了，我會(huì)再接再厲，取得更大的進(jìn)步。
我愛(ài)彈鋼琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活都有了更深的了解和體會(huì)。
我的課余生活作文 篇5
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢！
丟手絹游戲開(kāi)始了 大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我！”這聲音好像過(guò)節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈，胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜，我贏啦！
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
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