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      我的課余生活_

      我的課余生活_300字

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        我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體,也能提高手臂的力量。

        我看見廣場上有好多小朋友跳繩,我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場,媽媽說:“跳繩時不要害怕,手和腳要配合好”。我總是跳一下?lián)u一下繩,只能一次跳一個,我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢?我有些不想學了,媽媽似乎看出了我的心思,慢慢地走了過來說:“跳不好沒關系,想要跳好它得有自信,有恒心”,我鼓起勇氣跳了一次又一次,結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到:“疼嗎”?我說:“一點也不疼!蔽胰讨弁从帜闷鹄K開始練習。經(jīng)過我一次又一次的練習,一段時間過去了,我的跳繩有了大大的提高。

        我來到廣場上,和小伙伴們一起比賽跳繩,他們跳起繩來像小燕子一樣,身體輕盈的上下舞動,每次都跳100多個,我在心里問自己行嗎?我是一個新手呀,我心里像踹了一只小兔子一樣,怦怦的亂跳,輪到我了,我鎮(zhèn)定了一下,開始跳,沒想到我竟然跳了120多個,我真高興,媽媽也為我高興,自豪,因為我沒有白白付出辛苦。

        我以后會努力學習跳繩的,因為鍛煉中提高我的身體素質(zhì),給我增添了很多快樂,我愛我的課余生活。

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        我有很多課余生活,比如:畫畫、養(yǎng)魚、做手工、聽音樂……

        我最喜歡的課余生活是做手工,我會做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天,爸爸微笑著說:“今天我給你變一個魔術,名字叫褲子變小狗!蔽殷@訝地說:“真的嗎?”“不信,咱們就試試看。”通過十幾分鐘的努力,我和爸爸就拼出了一只可愛的小狗。我高興得跳了起來。怎么樣,我的手很巧吧!如果你也想學,我一定會教你的。

        其次,我喜歡的課余生活就是養(yǎng)魚。我養(yǎng)的是一條小斗魚,它的身體是深藍色的,尾巴是淺藍色的,還帶一點點紅色。每天我都會給小斗魚換水、喂食,難怪它會游得那么歡快,好像在對我說:“謝謝你,我的小主人!备嬖V你們一個小秘密,小斗魚的名字叫小白兔。為什么呢?因為它的眼睛紅紅的,就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會說:“哈哈,小白兔?這個名字真好笑!”您可千萬不要這么說,如果它聽見了準會氣得鼓鼓的。

        這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學會了許多課外知識,還讓我變得越來越快樂。

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        我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋,我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操,還使我增長見識,增強體質(zhì)。但我最喜愛的還是跳繩。

        這個星期天,我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。

        比賽開始了,首先是第一組成員上場,只見他們精神抖擻,胸有成竹,開始跳了,他們個個身輕如燕,繩子在他們腳下一躍而過,只聽到“唰唰”的聲音!時間就快到了第一組成員跳得更快了,他們組取得了一個驚人的'分數(shù)458下,我心想:這樣的強敵到底能不能超過呢?

        輪到我們第二組了,我們也不甘示弱,大步流星地走進賽場,隨著裁判的一聲令下,比賽又開始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,我們像一道閃電沖向繩子,左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過,時間到了我們的分數(shù)更加驚人499個,我們贏了。

        “我們贏了,我們贏了”,我們歡呼著,我們的歡呼聲洋溢在快樂的草地上。

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        我的課余生活是豐富多彩的,有鍛煉智力的象棋、有鍛煉耐力的圍棋、還有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的游泳,但我卻對畫畫情有獨鐘。

        畫畫首先要準備顏料、畫筆和畫紙,還有畫板。準備完這些東西后就可以開始畫畫啦!有一次我和同學到課桌上畫畫,我說:“我們畫房子吧!”同學說:“好的!蔽液屯瑢W先畫屋頂,再畫房子的輪廓,最后畫窗戶和門,一個房子就畫成了!我說:“我們再畫兔子吧!”同學說:“好吧,畫完兔子就不畫了!蔽液屯瑢W又畫了兔子,長長的耳朵、紅色的眼睛就像兩顆紅寶石,還有那小小的三瓣嘴。畫著畫著同學有點不耐煩了,他說:“不畫啦!不畫啦!都畫了好久的兔子了!”同學氣轟轟地走了。我看到這么不耐煩的同學,看都不想看他一眼。

        這個事情讓我懂得了一個道理,那就是不能做事半途而廢,要持之以恒。

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        我的課余生活十分豐富,有看書,有跑步,有跳繩,還有踢足球。

        我最喜歡踢足球,因為他能給我?guī)砜炝。有一天,我和爸爸一塊去萬達廣場去踢球,我先找好位置,猛地一踢球,朝著爸爸過去了,爸爸輕松的抬腳一踢,就進了我的球門,我敗了,真失望。我和爸爸又開始比賽了。我換了種方法,我先把球扔起來,然后,用盡全身力氣一踢,球又向爸爸那邊飛了過去,爸爸用頭一頂,然后一踢,球飛到我身邊來,比我還要高呢!球落到了我的球門里,我又失敗。

        吸取了前兩次失敗的教訓,我學聰明了,先往左一點,爸爸以為我向左踢,而我卻用盡全身的力氣向右一踢。球撞到了木板上,又向左邊飛去,爸爸還沒想好我是怎么踢的,我就已經(jīng)勝利了,我高興的一蹦三尺高。

        踢足球不僅能加強了鍛煉身體,又能得到快樂。我喜歡踢足球。

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        我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴,鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動了。我心想:如果我學了鋼琴,考了6級,我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單,我也很愛彈鋼琴。一個月下來,我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級,我可高興了。但是,我差點兒不學了。 臨近考級,老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“做事要有恒心,什么事都要堅持!蔽矣X得媽媽說得有道理,開始認真練琴。終于,我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?

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        俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。課余運動有很多,有的人喜歡的是跳繩;有的人喜愛跑步;而我喜歡的課余運動是打羽毛球。因為我喜歡特別激烈的運動。

        你知道我是為什么愛上這項運動的嗎?記得有一次,我去我的好朋友家玩,她是一個像天使般的女生。她有一個好聽的名字叫“劉微”,她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說:“楊佳欣都來了,我們在家里玩,還打什么羽毛球呀!”我說:“我沒打過羽毛球,正好你們會打羽毛球,我可以看著學,我也想學這項運動!彼膵寢屨f:“那好,就出去玩一下也可以教教你,不過,要注意安全,不要打到人了哦!”

        我們下樓之后走了一會,在一個比較空曠的地方停下來開始打,我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認真地看著還一邊想:我要是能學會它該多好呀!我說:"你們可以教教我嗎?"她說:“好!蔽医舆^球拍,她們教我發(fā)球和接球,第一次發(fā)球沒成功,我試了好多次終于成功了。后來我叫我媽媽也買了羽毛球,之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。

        這真讓我成了這項運動的愛好者,我覺得這真是我的興趣呀!從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分!

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        有的人愛唱歌,有的人愛游泳。我和他們的課余生活可不樣,我喜歡繪畫。

        記得那年,我是7歲,星期六在家里帶著沒事就拿出一張紙和彩筆開始畫畫。我正在畫彩虹,一不小心,畫歪了一筆,被奶奶看見了,她就說:“彩虹畫得到是很好,可是這里怎么畫斜了呢?”聽了奶奶的話,我就拿著橡皮在蹭這筆。只聽呲啦一聲,紙被我蹭破了,沒辦法,只能從畫了。奶奶也說:“太可惜了,太可惜了”這次畫得很順利,不過在畫森林是,我是小心翼翼的,可是動物畫的太難看了,我難過極了,心想:我會不會又把紙蹭壞呢?唉!該來的還是來了,我又得從畫了。

        這次,奇跡般的沒畫錯,而且還畫完了,我驕傲地給奶奶展示一番,奶奶夸我:“你真是個多方面都發(fā)展的好孩子!

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        我的課余生活就是唱歌!

        每當下課的時候,我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.

        有一天,老師教我們唱歌,我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>,可是,我有一處老出錯,總是跑調(diào),惹得不少同學笑話我,我更是羞得面紅耳赤。于是,我下定決心一定要唱好這首歌。這時,老師似乎看出了我的心思;對我說:“萬事開頭難,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。嗯?”我想了想,對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍,我自己反復練習,我旁邊的同學湊過來,誠懇地說:“來,我們倆來練習!”我和同學你一遍,我一遍,遇到高音部分想放棄時,同學對我說:“不要放棄,堅持就是勝利。”聽了同學的話,我認真學習高音部分,終于把這首《藍精靈》唱會了。

        這次,我更是從唱歌中獲得了快樂,知道了任何事不能半途而廢。

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        課余,我喜歡和同學玩丟手帕。

        大家圍成一個圓圈,蹲在地上。先由楊點伊來丟手帕。她握著一塊手帕飛快地跑了一圈,然后輕輕放在嚴藝背后。當跑第二圈時,嚴藝還未發(fā)現(xiàn),又過了一會兒,她終于發(fā)現(xiàn)緊追過去,結果沒成功。

        第二輪輪到嚴藝丟手帕了。她可真機靈,把手帕握在手里,連跑了兩圈還沒找準目標。后來她趁我不注意,把手帕悄悄放在我背上。開始,我沒覺察。過了一會兒,她快速向我跑來,而且眼睛也緊緊地盯著我。這時,我想她可能把手帕放在我背后急忙轉身找。忽然一塊手帕從我身上落下來,我拿起手帕,拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了。大家罰我表演一個節(jié)目,我沒辦法,只好唱一首歌。我們就這樣依次輪流玩著......

        我的課余生活有趣而豐富。

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        我的課余生活豐富多彩,有時我跳繩,有時溜冰,有時玩老鷹捉小雞。

        下課了,我從書包里拿出跳繩,走到操場上,我的好朋友說:“你干什么呢?”我回答說:“跳繩呢,要不然你和我比賽吧。”同學說:“好啊。”比賽馬上開始了,我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭,把繩子放在腳跟后面準備好,哨聲響了,我迅速甩動著手中的繩子,只見繩在我的腳下,頭上一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,好像一個熟練的鋼琴家。

        今天,我和同學們在樓下玩老鷹捉小雞,游戲開始了,我很緊張,心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰,瞪著眼,死列地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,母雞媽媽張開手臂,左攔右擋,小雞躲在媽媽的身后,母雞媽媽帶著小雞東躲西藏,一副害怕的樣子。我說:“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣!

        第二天,我和哥哥在家溜冰,我穿上溜冰鞋,彎著腰,扶著欄桿,小心翼翼地挪著步子,我右腳向后一滑,重心不穩(wěn),好像要求裸模菩薩保佑什么似的,我急忙想站起來,可是左腳又一滑,像一個大板一樣撲在地上,摔了嘴啃泥,我學了好幾天,終于能像燕子一樣輕松的飛起來了。

        我的課余生活豐富多彩吧。

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        我的課余生活可豐富了,打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。

        記得高爾基先生曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,偉人的名言讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次,我看書看得很癡迷,媽媽叫了我好多遍,我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前,拍了我一下說:“吃飯了”!我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次,我看《西游記》看入迷了,就走到院子里,仿佛自己就是書中的孫悟空,自己往下編起故事來,這還不給力。我順手拿起院子里的棍子,把它當成孫悟空的金箍棒,對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來,嘴里還大叫著:“妖—怪!出來……吃俺老孫一棒”!

        我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》,《伊索寓言》,有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》,還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了,媽媽總叫我書呆子,我笑著說:“這樣不好聽,還是叫我書蟲吧”!

        我的課余生活就是這樣,不知道你的課余生活是什么樣的呢?

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        生活真是豐富多彩,就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多,比如:跳繩、唱歌不、看書……其中,我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎?告訴你吧,我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。

        有一次,我在讀書的時候,碰到一個不認識的字。這個字上面是合,下面是龍。爸爸媽媽都不在家,我該問誰呢?忽然,我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典,準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首,然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數(shù),原來這個字念kān,組詞神龕。明白了字的意思,我快速地讀完了這本書。

        讀了這本書,我明白了遇到困難,不要害怕,要動腦筋仔細想想。只要想辦法,問題就會解決的。你們覺得呢?我還明白了同學之間一定要團結,互相幫助,大家共同進步。

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        我的課余生活豐富多彩,比如:滑冰、做游戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂趣。

        今年暑假媽媽給我報了一個美術班,剛到那里的第一周,老師為了測試我的畫畫功底,先是自己創(chuàng)作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看,我畫的雖說不是很好,但是在我們班里還是不錯的。到正式開班的時候,老師給我分到了創(chuàng)意班,我很高興。

        在學校期間,我們都畫了《多腳的蟲》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的是《多腳的蟲》,你看它長長的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴著藍帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

        在班上我可是畫動物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂乎,讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

        這就是我的課余生活!

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        盧老師說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧……多看書,開卷有益!币虼,每次一回到家,我都會從書架上拿起我的書,津津有味地啃起來。慢慢地,我來到了書的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險,帶著我捧腹大笑,帶著我走進神話的天堂。

        后來,我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校,和大家一起分享。只要下課了,我就拿出書看了起來。有一次,我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然,老師叫我去訂正作業(yè),我心里真的是有一百個不情愿地放下書,依依不舍地走過去。我拿起作業(yè)快速地訂正完,又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑著對我說班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。

        書讓我的頭腦裝滿知識,給我?guī)頍o窮的快樂,我一直都要和書交朋友,讓它伴著我快快長大。

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