我的課余生活作文600字合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文600字 篇1
升入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此,我的課余生活還是一如既往地豐富多彩,還令我受益匪淺。
這一天是周六,做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕,自由啦!我伸了個懶腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念頭,不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是,也許是三分鐘熱度剛過去,到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個事實——我,不,會,打!頓時,我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思,把球拍遞給我,說:“試試吧!笔直粲幸唤z溫度,我深吸一口氣,強壓下心中的慌亂與躁動,拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子,同時拋起球。果然,球落在了地上。無奈,我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提,揮起球拍,球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩,球砸在框上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試,皆是如此,要么沒接住,要么沒打過網(wǎng)。我輕嘆一聲,放下拍子,默默坐下徑自喝著水。
半晌,媽媽打完球走了過來,坐在我身旁的椅子上,吐出一口氣,對我說:“打了幾下沒成功就不打了么?我教你。”她拉著我的手走上場去,站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧,再把我的錯誤進行分析。接著,我按捺著緊張的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作,一舉一動,盡力模仿著。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提,拋向空中,接著身子向前傾,隨即將拍子向上一揮。球在空中轉(zhuǎn)了一圈,以優(yōu)美的弧度越過網(wǎng),落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下,像是開啟一盞明燈,我的心被照亮了。在接下來的一個小時中,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓,盡管還是會出現(xiàn)不少失誤,但是我的心中早已沒了原先的煩躁,滿載著喜悅與滿足感……
汗水,努力,堅持,收獲。打羽毛球是如此,學(xué)習(xí)的路上,更是如此。
我的課余生活作文600字 篇2
時間它究竟是由什么組成的呢?沒有人能說明白。而它,又是怎樣來?怎樣去?也無人得知。古今中外的詩人,寫過不少關(guān)于珍惜時間的詩句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類的句子,都是告誡人們時間匆匆,應(yīng)該珍惜時間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會珍惜呢?
我是一名小學(xué)生,所以課余時間的管理自然是最重要的`了。那么首先,要珍惜時間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語,不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍,門檻就是大家的起跑線,一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾,只有少數(shù)幾個同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來,本來就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽進去些什么呢?他們忙著寫完,不也是圖著玩嗎?只不過玩的地點不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢?我認(rèn)為時間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時起床,吃過早飯后準(zhǔn)點來到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識,而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫一會作業(yè),但是必需午休一個小時,以便下午能有個好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書,增長一些課外知識,或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時間。時間太短,我們玩不盡興,時間太長,導(dǎo)致我們休息不好,則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識,又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。
小朋友們,時間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥兒,一旦開始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間,身體垮了,時間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時間!
我的課余生活作文600字 篇3
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好很廣泛,但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打,媽媽叫我先學(xué)抬球,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也有技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了,心情既緊張又激動,時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球,還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒,轉(zhuǎn)頭飛了過去!昂们!”媽媽邊喊邊接球。“砰!”球打在了媽媽的球拍上!鞍パ剑缓!”媽媽大叫。“哈哈!媽媽沒接!”我頓時高興得手舞足蹈,終于松子一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準(zhǔn)備決一勝負,來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她,讓我們對打!扒蜓角,你一定要爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著,用勁兒把球打過去。只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應(yīng)戰(zhàn)。就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負。打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打得高我就跳起來接,她打得低我就用拍子抬過。這個辦法真管用,有時居然打得她措手不及。我終于贏了。
通過打羽毛球這頂課外活動,我知道了一個道理:做什么事情都不容易,不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文600字 篇4
我的課余生活多姿多彩,有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中,我最喜歡的就是包餃子。
有一天,我一走進家門,就聞見餃子的香味,聽見鍋勺敲打的聲音。原來是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊,乞求媽媽,“媽媽,你能教我包餃子嗎?”媽媽微微一笑,慢條斯理地說:“當(dāng)然沒問題,我先包一個,你一定要看仔細!”我點了點頭,仔細地看著媽媽包餃子的動作:首先要拿一張餃子皮放在左手;接著用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的中間;然后,要拿一碗水,用手指沾一點水,涂在餃子皮的上端;最后把餃子皮對折,把餃子上方捏好,一個餃子就完成了。我學(xué)著媽媽的樣子,包了一個餃子,可是,餃子餡露出來了;我又包了一個餃子,可是餃子皮破了;我再次包了一個餃子,可是,丑得像一條蟲子……這時,我開始對包餃子沒信心了。
媽媽走過來,看見我這個樣子,和顏悅色、語重心長地對我說:“做事情不能急于成求,慢慢來,你肯定行!”說完,媽媽輕挑了一下眉毛,她那微笑,多像那冬日的暖陽啊,使我失去信心的那顆心又熱乎起來。于是,我用力地點了點頭,鄭重地接過媽媽遞給我的餃子皮,又開始包起餃子來。
我再次拿起一張餃子皮,用筷子把碗里的餡夾出來,然后放在餃子皮上,放的餡不多也不少,放好后,漸漸合攏皮,捏著中間上面那些皮,再提兩邊的皮,果然,功夫不負有心人,這次成功了!
通過這件事,我明白了一個道理:任何事都是看起來簡單,做起來難,但只要慢慢來,就一定可以成功!世上無難事,只怕有心人,同時也給我的課余生活增添了許多樂趣!
我的課余生活作文600字 篇5
今天下午,老師布置了一篇作文,名字叫——《我的課余生活》,六百字,明天上交。
《我的課余生活》,老師說,可以這樣開頭:我的課余生活是學(xué)音樂,我的課余生活是畫畫、寫字,我的課余生活是打球、或其它體育運動,我的課余生活是讀書等等。老師還說:課余生活就是放學(xué)后 的生活,課余生活是豐富多彩,好好想想,想到什么就寫什么。
放學(xué),走路回家,一邊走一邊想。我的課余生活是什么?豐富多彩的生活又有什么?我的課余生活是什么!我邊走邊想、邊走邊想,碰到電桿,摔了一跤,撞了一人,站起來,又被撞到的那個人推倒, 地上滾了幾圈,爬起來,握緊拳頭,沖上去,跟他打架,打不過他,跑,哭著跑回家,媽在掃地,看我身上有血,衣服又臟,問我怎回事,我說打架,她拿起掃把就打我,我趕緊跑,跑到爸那說媽打我 ,爸問我,你媽干嘛打你,我說我打架她就打我,他抓住我的胳膊往廁所里甩,碰的一聲關(guān)上門,說趕緊洗澡,洗完澡好好想想為什么打你,想不出來就不許出來……我為什么被打,打架打輸,沒面子 ,弄臟衣服,衣服難洗,麻煩,衣服破了,得補,補不了就得買,花錢……
“為什么打你?”爸問我!按蚣埽蔽艺f!爸谰秃,以后不許打架,不然你媽打你我再打你!蔽覇柊治业恼n余生活是什么,老師要我寫一篇作文,名字叫《我的課余生活》!按蚣埽蚣芫褪 你的課余生活,除了打架,你還會干什么?趕緊去做作業(yè)。”爸瞪了我一眼說。
《我的課余生活》,我是這么寫的——我的課余生活就是打架……
我的課余生活作文600字 篇6
從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書
直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)。〈藭r的我又找回了以往的我,如此生機向上我離開了被窩,坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺每拿起一本,那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場,那些英雄豪杰的形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
我的課余生活作文600字 篇7
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模彩侵匾,但對于一個學(xué)生來說,豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。
說起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。。κ侄寄敲磸。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動,雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)下一個接棒的就是我?粗胺较蛭绎w奔過來的同學(xué),心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明顯我己落后。當(dāng)我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊伍時,臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,我聚精會神地盯準(zhǔn)目標(biāo),伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂,也學(xué)會了堅持。
我的課余生活作文600字 篇8
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時,壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時,我們頭抬得高高的,脖子伸得長長的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個一個地砍我們的肚子,她笑著說:這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級了,舞步越來越困難,我一直告訴自己:要堅強,不要放棄。
跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時候。一天,老師教我們一個新的舞步,非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對,老師說我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會跳了,只剩下我一個人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。
我正要放棄時,聽見遠處傳來水手的音樂:風(fēng)雨中這點痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢……那旋律剛勁有力,深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點,跟那些在大海中冒險的水手比起來,算不了什么。我告訴自己:要堅強!要堅強。
我站了起來,更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵我,讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會響起水手的歌。水手的話,會永遠記在我腦海里。
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