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      我的課余生活作文500字

      我的課余生活作文500字集合10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

      我的課余生活作文500字集合10篇

      我的課余生活作文500字 篇1

        我的課余生活很豐富,跳舞、彈琴、打乒乓球……而畫畫和做手工是最吸引我的。

        我喜歡畫畫,因為我喜歡用五彩繽紛的顏料涂涂畫畫。當我還不會寫字的時候,我就用畫畫的方式把我看見了的東西記錄下來。我還常常把我腦海里想象的東西也畫下來。家里的書房里,堆滿了一疊疊我小時候畫的畫。

        除了畫畫,我還喜歡做手工。用各種材料,把我畫下來的東西和我想象的東西做成一個個的小手工,非常的有意思。今年暑假的時候,我在老師的工作室里做了許多的手工,這些手工的材料是很難才能買到的。

        我們做了扎染。扎染就是用一塊白布泡進用板藍根葉子做成的藍色染泥里,泡進去的白布上面要夾上夾子,或者綁上幾根筷子,這樣,圖案就會印在上面了。有些圖案像小花、有些像藍天上的云彩、還有些像雪中的雪花。我們用染好了的布做了小傘和小扇子,真有趣!

        我們還做了花草紙。先要準備一個有網的小框,然后在小框上鋪上一層紙漿,再在紙漿上放上一些小花和小草,最后在鋪上一層紙漿,曬干之后,就做成一張漂亮的花草紙了。小花和小草就像蓋了一層輕紗一樣,隱約可見。我們用做好的花草紙做了花草本和花草小燭臺,真是太有意思了!

        這就是我的課余活動,我非常喜歡它們,我一定要把它們堅持下去。

      我的課余生活作文500字 篇2

        我的課余生活豐富多彩,有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等,不過,我最感興趣的項目還是要數騎自行車了。

        記得有一天,我考試得了100分,媽媽為了勵我,給我買了一輛藍色的輕便自行車,我愛不釋手,只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子,我羨慕極了。我暗暗下定決心,一定要學會騎自行車。

        爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我,利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上,而他在后面幫我保持平衡,我只要用力踩腳踏板,自行車就可以向前爬行了,可自行車跟我有仇似的,我越往下蹬,自行車卻往后退,氣死我了!騎了一會兒累得我氣喘吁吁,手腳發(fā)麻,滿頭大汗,真想放棄。禍不單行,自行車又被卡住了!下車檢查,才發(fā)現原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條,我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下,我雙手緊抓著把手,奮力踩著踏腳板,汗水像泉水般從毛孔中滲出來,濕透了衣衫,我的手心也濕漉漉的,一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時,突然發(fā)現前面有一棵大樹,我趕緊來了個緊急剎車,幸好,沒撞上,可爸爸卻興奮地說:“苗苗,你學會剎車了!”可我不明白,我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想,哦,對了,在我處于時刻的時候,激發(fā)了我剎車的勇氣,雙手使勁一抓剎車把手,于是出現了剛才主動剎車的情景。

        慢慢地,我學會了騎自行車,但從中我也懂得了“失敗乃成功之母,就是勝利!”的道理。(老師:陳席榮)

      我的課余生活作文500字 篇3

        我的愛好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。

        我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地,這儼然是一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場,我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬一沒有接到球,就可能落下差距。

        比賽開始了,其他同學都在議論紛紛,好像在討論這場誰會贏。

        我心里默念著,一定要贏。我先來發(fā)球,只聽到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過,一個拍子把羽毛球打得遠遠的,同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候,只見我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。

        第二回合開始,對面的同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我,打一個快速球,還好我反應快,直接一個扣殺,贏得了這場比賽。

        打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍,結交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。

      我的課余生活作文500字 篇4

        童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂!我的學習生活緊張而充實,然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,不過,我還是最喜歡看書。

        每個周末,媽媽都要帶我到新華書店去看書,那里看書的人真多。∮姓局,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書,我好像進入那迷人的故事中一樣。經過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選?凑n外書讓我增長了許多知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我的課余生活更加充實。

        除了看課外書,我每天堅持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

      我的課余生活作文500字 篇5

        我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩?磿嫯,下棋等,我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。

        一個周末的下午,我獨自在院子里玩,突然發(fā)現院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看,原來是大青蟲的便便。我靈機一動,何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干,順著大青蟲便便的上方,果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處,得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是,我連同枝葉一塊“摘”回了家。

        我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳,張著嘴巴像一個餓極了的孩子,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥,我把蟲子往左一揮,八哥也趕緊向左挪動,眼巴巴地望著我;我往右一揮,八哥也跟著往右動,一直瞪著著我,張著嘴,發(fā)出“啊,啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉了一圈,它也跟著我轉了一圈?吹某鏊芟氤粤诉@只蟲子,它好像在說“主人,求求你,把蟲子給我吧!別在逗我了!翱粗烁绲目蓱z樣子,我只好把蟲子喂給了它。

        八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎,可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后,高興地吹著口哨,仿佛在說:”謝謝你,主人!“

        給八哥喂青蟲真有趣。∥蚁矚g這好玩的課余生活!

      我的課余生活作文500字 篇6

        今天我爸爸買了一缸魚,我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。

        我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來一個小小的燒杯,準備好器材,就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里,實驗前的準備就做完了。

        實驗開始了,我把滴管輕輕地放進水里,然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點,然后用力一摁,滴管上面的那個吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上。可是,在這關鍵的時候,花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒有這么高。∷,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了,然后換成自來水。可是,媽媽把食用色素,滴到花魚前面時,花魚又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。

        我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“這魚太愛動了,而且身材太短小了!眿寢屢宦犨@話,便對我咬起耳朵來:“我們可以換條魚試試!”我一聽,覺得也對,不如換一條魚吧!

        我換了一條魚,這條魚好多了!實驗進行的很順利,結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了,魚是通過魚鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。

      我的課余生活作文500字 篇7

        說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤,豐富的不得了。

        想知道我的課余生活都干了些什么嗎?那就聽我細細道來。

        首先,我會拿出我的小說之最:《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢?當然是我們這些小作者呀!只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道,這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐(伍美珍)寫的,那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫的了。他們非常了不起,可以把課間生活寫的這么繪聲繪色,因為這些書很貼切我們的生活,所以我自然而然也就喜歡這些書了。

        之后,我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好,因為這不僅可以鍛煉我們的身體,還可以幫助我們長得更高哦!我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺,既讓人覺得放松,又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車,一邊看看路上的風景。

        之后,我會和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說下棋可以使人身心舒暢,但我卻一點感覺呀沒有呢?

        最后,我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島,其實我內心深處住著一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀,喂喂小精靈東西呀,照顧它呀。還有買服裝部,買房子買家具呀,這都是我的最愛。但上了初中,我發(fā)現我的心里的小人漸漸消失了。

        這就是我的課余生活。

      我的課余生活作文500字 篇8

        我的課余生活豐富多彩,就像沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,有繪畫、看書、騎自行車、游泳……其中,我最喜歡繪畫,因為畫畫可以給我?guī)砗芏嗫鞓罚缯宫F我天馬行空的想象力,鍛煉手指的靈活度,生氣的時候畫畫還可以轉移注意力、消消氣。

        我有許多繪畫工具,有水彩筆、油畫棒、水彩顏料等,可以畫出世界萬物,它們可都是我的寶貝呀。今天,我要畫些什么呢?就在我東張西望時,我看到桌上放了一本關于龍的書,便順手拿起來翻了翻,好啦,就畫它吧。我思考了一會它們的造型,便拿起筆“唰唰唰”地畫起來。

        首先,要畫龍頭,我時而手勢上揚,時而手指打著圈圈,不一會兒,就把龍頭畫好了。龍頭有漂亮的鹿角、長長的獅須、銳利的牙齒,還有一對炯炯有神的虎眼,這樣才有氣勢嘛。我點點頭,繼續(xù)畫龍身!班ооА,一條彎曲的蛇身顯現了,“嚓嚓嚓”,一對鉤子似的鷹爪在半空中時隱時現。我又在它的身體上布滿了密密麻麻的魚鱗,它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光,像水晶鏡似的發(fā)出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾,很快一條龍就畫好了。我又在它的周圍畫了幾條形態(tài)各異、大小不一的龍,還點綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上,樣子十分威武。

        大作完成后,我拿給爸爸媽媽看,他們看了連連稱贊我畫得栩栩如生,我聽后心里美滋滋的。

      我的課余生活作文500字 篇9

        我的`課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

        那天早上我高高興興的去上學,下課時,我找來幾個人,我們一起到了操場上,“我們玩什么呢?”我說。同學們異口同聲的說:“玩老鷹捉小雞的游戲!

        于是我們開始分工,王智又胖又壯,我們都讓他當老鷹。我很溫和,大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。

        在我的口令下,我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領下先洗洗臉,到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子,貓著腰,瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了,小雞們嚇得趕緊躲在我的身后,老鷹撲過來,我把它給推開了,老鷹又撲上來了,我又把它給攔下來,這樣反復三四次,我們太累了,我對小雞們說:“躲到我的翅膀下!崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳Γゲ蛔⌒‰u,拿我也沒有辦法。

        等我們歇夠了,游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容,我看見了,它是想玩調虎離山之計,我早就看穿了它的陰謀,它往左邊來了,我沒有動,只見老鷹又折回右邊來了,這次我也往右邊跑去,結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了,實在沒有力氣了。這時上課鈴響了,老鷹不服氣的指著我們說:“別高興地太早,下次我一定會抓住小雞們的!

        我愛豐富多彩的課余生活,更愛老鷹捉小雞的游戲。

      我的課余生活作文500字 篇10

        我是一個非常開朗的孩子,我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。

        “叮鈴鈴”下課時間到,我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后,就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下,突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框,抬手一舉投,籃球沿著籃框轉了一圈,大家都屏息凝視,不敢動彈,可是籃球調皮的很,竟然和籃框擦肩而過,真可惜!接下來的比賽就更加激烈了,可雙方戰(zhàn)隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了,我們的球賽卻沒有分出勝負。

        放學后,我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球,于是便早早的準備出發(fā)了。一路上,我邊走邊熟練的運著球,路邊的小樹也頻頻的向我點頭,鳥兒好似在為我唱歌,好像明白我此時此刻的心情,在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地,我與爸爸開始了激烈的對戰(zhàn)。

        比賽中,我和爸爸不分上下,你追我趕,閃閃躲躲相當激烈,在我運球的時候,爸爸一直擋在我的前面,可我舉起球,對準球框,用力的把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈!三分球,進啦哈哈!爸爸又在趁我不注意的時候,撿球,毫不留情的再次撞在我身上,一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了!我也好不示弱把球在次扣下,灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。

        我喜歡籃球他占據了我大部分的課余生活,當我傷心寂寞的時候,一個人在球場上練習,它給了我很多安慰,在我懊惱時,一個大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。

        我的籃球生活,不僅讓我強壯健體,還讓我知道,籃球是一種精神,一種不屈不撓的頑強拼搏精神。

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