我的課余生活學生作文匯編15篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的課余生活學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活學生作文1
有一天中午吃飯,我因為沒有讓生活老師給我去飯,所以我就沒有吃完。時間過得飛快,我的心里很著急,生怕待會響鈴了還沒有吃完。然后我就大口大口的吃了起來。因為一下子吃了很多,所以要消化消化。我就坐在餐桌上休息了一會兒。剛要準備接招吃的時候,“丁零零”,“丁零零”。鈴響了,餐廳上瞬間變得熱鬧起來。我很著急,就猛吃起來?墒浅缘迷娇,肚子就越疼。我就又歇了一會兒,正要準備吃的時候,老師說:“走,走!蔽衣犃,下來就更著急了。雖然我盆里的食物不多了,可是我實在太撐了。就下定決心:我要和時間賽跑。于是,我很快的吃完了,去刷盆了。
這一次吃飯,我跑贏了時間!
我的課余生活學生作文2
我的課余生活多姿多彩,我非常喜歡看書。周末,只要一有空,我就到書店去看書,我從書架上一本一本地選,我最喜歡看童話類的書啦。所以,我每次都看《格林童話》故事書。
這些書伴隨著我的成長,里面有許許多多有趣的事,還有很多好詞好句。那里的人物既聰明又幽默,寫得很深動。里面的故事告訴我們許多道理,比如《丑小鴨》里面告訴我們不要光看外表丑,最重要的內(nèi)心善良就可以等等。書里面講的道理都是我們值得去學習的。
這就是我們的課余生活!我覺得看書是最有趣的。
我的課余生活學生作文3
我的課余生活多姿多彩, 我的課余生活多姿多彩,國畫和圍棋讓我思維活躍,數(shù)學鍛煉了我的腦力,打乒乓球鍛煉了我的眼力和體力。不過養(yǎng)烏龜才是我的最愛。
每當我放學回家的時候都要去看我的小 烏龜?吹剿舸舻臉幼樱揖蜁ザ核。它好像認識我,每次都會游過來咬我,可它咬的是玻璃?吹剿臉幼樱矣X的很可笑。
每天早上我都要給小烏龜喂食,有時候喂嚇、有時候喂肉。小烏龜吃食物的時候很有趣。小烏龜總是對食物視而不見,我看它總是都不吃食物,都有點著急,最后我把肉放在它面前,它總算看見了,才一口一口的吃起來。過了一會兒,我過來一看肉都被它吃完了
小烏龜?shù)恼n余生活給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
我的課余生活學生作文4
我的課余生活豐富多彩。
我喜歡看書、寫字、打羽毛球、打籃球、跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,我不會滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次右腳沒站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:不學了,不學了!可我看著我那滑板好像在對我說:“小主人,要好好練哦!”我心里又想:學東西怎么能半途而廢呢?那樣的話,還能學好什么呢?我又站起來,一次又一次的練,一次又一次的摔跤,最后,我終于學會了滑滑板。
這就是我的課余生活。
我的課余生活學生作文5
我的課余生活很豐富多彩呢!有看書、有繪畫,還有跳繩。但我最喜歡的還是看書。
我的書可多了,媽媽特意給我買了一個大箱子,我把書都放進大箱子里,結果一個大箱子還放不下呢!連我放玩具的柜子也放滿了。吃飯的時候,我總是拿起一本書津津有味地看著,像一位小書迷。晚上,上床后我也要拿起一本書看,媽媽看見了說:“燈光這么暗,會近視的!甭犃藡寢尩脑挘倚南耄骸拔铱刹幌氪餮坨R!庇谑牵缓冒褧仙,但做夢時我都還在想書中的故事情節(jié)。
書給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓我增長了知識,所以我特別喜歡看書。如果你也像我一樣熱愛讀書,那么,課余,我們一起聊聊書中快樂的故事吧。
我的課余生活學生作文6
我們中午學了驚弓之鳥,文中的大雁受到了驚嚇,我在生活中也受到過驚嚇,我就來寫寫吧。
我們學了驚弓之鳥,我也有這樣的事,有一天,我那個時候也在我奶奶和爺爺家,有一天我在外面玩水,我玩的非常開心非常高興。我奶奶家也有幾只雞,我在那里玩著,突然從一個洞里出來了一條蛇,我嚇了一大跳。我在那里看了一會,那條蛇就卷住了我家一只雞的身體,把那只雞個整死了,我就趕緊去叫我的姑姑去,我的姑姑就去拿出一根針,扎了一下蛇,那條蛇就跑進了自己的洞里,我非常害怕,我很怕蛇。
我以后要小心蛇。
我的.課余生活學生作文7
我的課余生活豐富多彩,打球、看書、做游戲、下棋……數(shù)也數(shù)不過來。
今天下午,我在賞識作文玩了一個游戲,叫“蒙眼畫三毛”,我?guī)е壅置芍鄣臅r候,眼前漆黑一片。為了增加難度,老師還要求轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)完之后,我搖搖晃晃地走到黑板前,畫的時候大家都說:“左邊,右邊,上面,下面!蔽腋鶕(jù)同學們的提示,畫了三下,只聽見大家哈哈大笑,我趕緊拿開眼罩一看,意想不到的是,我畫到了他的嘴巴下面了,好像長胡子了。有的同學畫在他的頭上,好像長了小草;有的同學畫在了他的耳邊,好像飛毛;還有的同學畫在了耳朵上,好像耳朵上面長了三根毛。
這個游戲太有趣了!我的課余生活是不是豐富多彩呀!
我的課余生活學生作文8
我的課余生活非常豐富,如;騎自行車,打乒乓球,畫畫,寫毛筆字。其中,我最喜歡的是騎自行車。一開始我學習騎自行車都得爺爺扶著我的自行車,我覺得騎自行車真簡單,對我來說是小事一樁。當我叫爺爺放開我的自行車的時候,爺爺說:“小心點,寶貝”。我就失去平衡,從自行車上摔下來,摔得四腳朝天。真疼啊。現(xiàn)在我回想以前的事越想越搞笑,F(xiàn)在自行車在我的課余生活里不可缺少的一部分。
我的課余生活真豐富!
我的課余生活學生作文9
我的課余生很豐富。有畫畫、滑冰、下五子棋、飛行棋……其中我最喜歡畫畫。
記得小時候,我不知道為什么哭,媽媽、外公和外婆千方百計地哄我可都不行。后來,舅舅對我說:“寶寶,來舅舅教你畫畫!焙鋈婚g我不哭了,跟著舅舅來到一張紙前,只聽嘩、嘩、嘩、一只栩栩如生的小鳥出現(xiàn)在我的眼前,我看著看著竟然開心地笑了!舅舅把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“原來亦平愛畫畫呀。”
第二天,媽媽帶著我去找老師,找了很多畫室,最后在其中一家畫室報名了。自從我學了畫畫,發(fā)現(xiàn)自已的想像力更豐富了;色彩搭配變好了;記憶力也增強了。
我一定要刻苦學畫畫,長大成為畫家,把祖國的壯麗山河畫下來。
我的課余生活學生作文10
我的課余生活讓我變成了書蟲,那就是我喜歡的看書了。
一開始我并不喜歡書,但是很多書就像要把它們肚子里的知識送給我似的,我沒辦法,只好收下。
從這起,我每天放心后都會拿起一本書津津有味的看著,這讓我懂得了許多道理和學會了許多知識。
在格林童話里漁夫和他的妻子講的是漁夫的妻子太貪心了,結果一無所獲,這個故事告訴我們平時不要太貪心,會一無所獲。
在安徒生童話里的野天鵝告訴我們想做一件事必須要一心一意地去完成,不可以半途而廢。
看書不僅豐富了我的課余生活。還讓我掌握了許多的課外知識。而且提高了我的寫作水平。
我的課余生活學生作文11
我的課余生活豐富多彩,看書、唱歌、打羽毛球、郊游。它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心、失望、后悔。
記得有一次我在看一本作文書,書里有一篇作文的名字叫做小狗踢毽子。我看到這個名字后感到很奇怪,因為小狗從來不知道什么毽子 ?磥硪院笪也琶靼走@是一篇童話故事。里面寫了小狗一開始不會踢毽子,后來媽媽知道小狗一直很想學踢毽子,就給小狗請來了一位老師 ,小狗知道了后高興極了。小狗在踢毽子的時候很滑稽,一下被西瓜皮滑倒,一下打了個盹。我看小狗那滑稽樣,笑得肚子也疼了。
這就是我的課余生活,有滑稽、有奇怪、有快樂、有我愛我的課余生活。我還明白了書里也是有樂趣的。
我的課余生活學生作文12
我喜歡的課余生活很多很多,如打籃球、打乒乓球、跳繩、看書……其中,我最喜歡的是看童話書。
每當我拿起一本書,翻開第一頁時,就忍不住繼續(xù)看下去,把其他事情拋在腦后,連媽媽叫我?guī)臀,我都不在乎。只有把這一本書看完,我才好像從"童話世界"跳躍到"現(xiàn)實世界".
這就是我最喜歡的課余生活,充滿了書香味的課余生活。我的家里哪都有書,真像一個大書房。
我的課余生活學生作文13
大課間,我和郭慶恒軒來了一場跳繩比賽。
第一局,比賽開始!我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動了。我說:“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧!惫鶓c恒軒說:“好戲還在后頭呢!”
第二局,比賽開始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速決就可以贏,不過我想:我們來的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會輸?shù)。結果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局,比賽開始!郭慶恒軒體力快沒了,所以累的趴倒在地,我贏了。
我笑著說:“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活,你呢?
我的課余生活學生作文14
我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、彈電子琴、游泳、爬山、跳繩、看電視、電腦……眾多興趣愛好中,我最喜歡的還是看書。
我家有座“書山”,那里擺放著許許多多我喜歡的書,我閑著沒事的時候,就會從“書山”中拿出一本又一本書看,遇到非常喜歡的我會反反復復地看上好幾遍?磿俏艺n余生活中的一大樂趣。
書是我學習的源泉,我可以從書中學到很多的知識,小朋友們,請跟我一樣愛書吧!
我的課余生活學生作文15
同學們,你們課余生活喜歡干什么?打乒乓球?玩沙包?跳皮筋?告訴你們吧,我最喜歡玩滑板。
我看著別人玩滑板時,他們玩得很好。花樣很多,動作熟練。我對滑板有了初步的認識。然后我讓媽媽給我買了一個滑板。我特意找到玩滑板的伙伴們,向他們學習滑滑板的初步技術,以及滑行中的技巧,在他們的幫助下,我終于學會了滑滑板車。接下來的日子,我一有空就找他們練習。我們在一塊兒有時比賽速度,有時候比賽跨越障礙物,有時候比賽玩花樣,F(xiàn)在我的技術也是一流的。
通過玩滑板我懂得了:只要想學就沒有學不會知識或技術。
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