實用的我的課余生活作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩我喜歡和小伙伴們一起做游戲、踢足球、騎自行車、打羽毛球……讓我記憶最深刻的是做家務。
一天下午，我寫完了作業(yè)，覺得很無聊，于是決定我?guī)蛬寢尣恋匕�。我趕忙從衛(wèi)生間拎了一桶水，拿了一塊抹布，走到臥室。先把抹布放在水里，完全浸濕后擰干，蹲在地上開始擦地，手腕左右擺動用力擦地。抹布臟了放在水桶里洗干凈繼續(xù)擦，就這樣，地磚一塊一塊地擦干凈了，我累的滿頭大汗，我必須要學會堅持，于是休息一會兒繼續(xù)擦客廳。桶里的水臟了換成干凈的水，賣力地擦著……地擦完了終于可以休息了，側面望去地面就像一面鏡子，擦得真亮��！媽媽也夸我很棒，我心里高興極了！像吃了蜜一樣甜。
我終于知道干成功一件事是多么得開心！以后我要繼續(xù)努力！
老師評語：雖然選取了一件普通小事，但你把整個過程描寫得較具體，精彩。尤其抓住了一些動作，神態(tài)的描寫，很有畫面感，表達出了自己真實感受，比喻恰當，中心突出，尤其字跡十分工整，很棒！
我的課余生活作文 篇2
俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。課余運動有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛跑步；而我喜歡的課余運動是打羽毛球。因為我喜歡特別激烈的運動。
你知道我是為什么愛上這項運動的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個像天使般的女生。她有一個好聽的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說：“楊佳欣都來了，我們在家里玩，還打什么羽毛球呀！”我說：“我沒打過羽毛球，正好你們會打羽毛球，我可以看著學，我也想學這項運動�！彼膵寢屨f：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會，在一個比較空曠的地方停下來開始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認真地看著還一邊想：我要是能學會它該多好呀！我說："你們可以教教我嗎？"她說：“好�！蔽医舆^球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒成功，我試了好多次終于成功了。后來我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項運動的愛好者，我覺得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文 篇3
同學們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術沒有她那么高超，可我也對羽毛球充滿了樂趣，就像迷游戲一樣迷著羽毛球。
記得我從小時候地一次接觸羽毛球的時候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。
沒當放假時，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會作業(yè)，就出來打一會羽毛球，累了再去寫作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大開“殺”戒了。只見姐姐發(fā)了個“高球”，這求對我來說只是小Case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見她“不費吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個“遠球”而告終，第一局我輸了。
姐姐在旁邊冷笑說：“怎么樣！姜還是老的辣�！薄扒�，這一球只是我失誤而已，有本事再來一局��！”我不甘勢弱地說�！皝砭蛠�，隨時奉陪�！�
于是“大戰(zhàn)”又開始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過了一劫。原來姐姐是想左右開弓，讓我應接不暇。不過，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊�？墒菦]想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策��！我心想：這一球我又以失敗告終了。
其實打羽毛球看中的并不是結果，而是打羽毛球的過程，在這過程中所享受到的快樂！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有時跳舞，有時游泳，有時畫畫，有時唱歌……其中，我最喜歡的就是游泳了。
小時候，我便喜歡游泳了，一到夏天就吵著媽媽帶我去游泳，我在游泳池里盡情的戲水和小伙伴們歡快地玩著潑水，好開心。有一天，媽媽跟我說：“想不想學游泳？”我說：“我早就會游泳了�！眿寢屨f：“你那叫玩水，不叫游泳，你要就找教練教你�！蔽宜斓卮饝�。第一天，我懷著興奮的心情來到游泳池邊，教練告訴我，游泳是有技巧的：首先要學會憋氣，接著要有正確的姿勢，最后是換氣。我按照教練說的那三點做，沒幾天就學會了。我現(xiàn)在能像一條小魚一樣在水里自由地游來游去，好開心呀！
我非常喜歡游泳，游泳能使我身體變得更強壯。同學們，你們喜歡游泳嗎？
我的課余生活作文 篇5
升入了初中，學習任務便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個事實——我，不，會，打！頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說：“試試吧�！笔直粲幸唤z溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發(fā)出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒接住，要么沒打過網(wǎng)。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著水。
半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說：“打了幾下沒成功就不打了么？我教你�！彼业氖肿呱蠄鋈�，站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進行分析。接著，我按捺著緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿著。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉了一圈，以優(yōu)美的弧度越過網(wǎng)，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來的一個小時中，經(jīng)過反復的練習與媽媽的指導下，我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會出現(xiàn)不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載著喜悅與滿足感……
汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學習的路上，更是如此。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。有競爭激烈的跆拳道，有增強體質的游泳，有開闊視野的讀書活動……但我最喜歡的還是讀書。讀書不僅擴大了我的知識面，提高了我辨別能力，而且教會了我很多的道理。
我們家的書架上擺滿了書。種類繁多，有沈石溪的動物系列叢書，有楊紅櫻的《笑貓日記》全集，還有我最喜歡的《全景二戰(zhàn)》系列……這些書就像一艘艘小船，載著我在知識的海洋里遨游。
每天我都會把一本自己最喜歡的書裝在書包里。下課后，我會待在教室里專心致志地讀書。下午放學后，我會來到媽媽的教室里快速寫完作業(yè)，然后掏出書來，津津有味地讀著。星期六、星期天，我都會和媽媽一起到新華書店讀書。書店里面非常安靜，看書的人很多。我快步來到二樓，從書架上抽出一本軍事方面的書。我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了回家的時間。
讀書讓我學會了思考，樹立了自信。我是一只快樂的小書蟲。
我的課余生活作文 篇7
今天媽媽趕集買了很多紅紅的辣椒。尖尖的、長長的.紅辣椒帶著綠色的長尾巴，真可愛！
我問媽媽：“買這么多辣椒干什么用�。俊眿寢屨f：“把辣椒串起來曬干炒菜用��！”我說：“媽媽，把這一件事情交給我來做吧！”我趕緊拿針和線。我左手拿辣椒，右手拿線串起辣椒來。剛開始串的時候經(jīng)常跑線。氣死我了，我不串了，不！不應該這樣！人一定不能被打��！此時的我又恢復了以往的信心，又開始串起辣椒來，一會的功夫，就串了許多。我滿頭大汗。過了一個小時終于完成了。
一天、兩天、三天……曬了很多天，終于可以吃了，啊！真辣！我得意洋洋的吃著我串的辣椒，我又高興又快樂，心里美滋滋的呀！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活就像一座豐富多彩的橋，比如說，畫畫、跳舞、唱歌、打羽毛球等等，這些都是我自己想去學的。不過，我最喜歡的還是看書。
每當我作業(yè)一做好，就三步并作兩步來到書柜前，迫不及待地拉開書柜的門，挑一本故事書，津津有味地看起來，如同一個饑餓的人一頭撲到面包上。當我看到《皇帝的新裝》時，我覺得里面的皇帝可真是個大傻瓜，不僅被兩個騙子騙去了那么多錢，還真以為自己穿上了一件美麗無比的衣服，就光著身子去街上，最后，有一個小女孩說出了真相。
當我看到《賣火柴的小女孩》時，我覺得里面的小女孩好可憐呀！大年夜，家家戶戶都已經(jīng)團圓了，就只有小女孩，連一個完整的家庭也沒有，還要出來賣火柴，可是，她一根火柴也沒有賣掉，還在街上凍死了，跟著奶奶去了一個沒有寒冷、沒有饑餓的地方�？吹竭@里，我的眼睛紅紅的，眼淚都快要流下來了。
看書讓我增長了不少知識，還拓寬了我的視野，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
我不僅喜歡看書，還喜歡跳舞。
每次一到星期六，不管刮風還是下雨，我都帶著舒暢的心情去跳舞，來到跳舞館，我跟著老師做著各種各樣的動作，讓我的身體變得柔軟起來。
我有充實的課余生活，讓我受益匪淺。
我的課余生活作文 篇9
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！
我的課余生活作文 篇10
俗話說的好：書中自有黃金屋，所以我常常在書中尋寶。那我怎么愛上看書的呢？那要從前年暑假說起，那時我最討厭的事就是看書。一看書，我不是頭疼，就是牙疼。可一看電視就什么都好了，（也許那是我不常接近書的原因吧）媽媽常常為我不看書而發(fā)愁，終于，有一天，媽媽從外地回來，手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進了臥室，這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時，媽媽說：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬別動，一定要記住，知道嗎？”我點了點頭，要關門時，再一次囑咐我別翻柜子，話音未落，門“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個究竟，就進了臥室，打開了柜子，翻開了黑袋子�！斑祝吭趺词菐妆緯�，會不會這幾本書很好看，媽媽買來了肯定是這樣，一定。”我便起一本書看了起來，看著，看著，我漸漸地入迷了，竟忘了關電視機，就這樣，我喜歡上了看書。 媽媽知道了，夸自己功勞大，說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書，我回頭一想，原來是這樣。 暑假里，媽媽常常帶我去書城買書，豐富我的課余時間，把以前沒看的書，都補回來。有時，我家三天兩頭去書城，看的書，都一箱子了�？晌疫�是要看。有時，我一本書要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過的好書拿過來給我來看。 在我看過的書中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會踢足球，校長卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以后，學校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊的四個同學暗暗跟蹤老師的行跡。在一個漆黑的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書后，你就會知道了，本書情節(jié)曲折，懸念迭出，語言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來向我借哦！ 我不但看過《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧！厚子和幾個好朋友在一起冒險時，所表現(xiàn)的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現(xiàn)在學習和珍重。同時也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過人生的一個個難關。 早上，我獨自在窗前看書；晚上，我在燈光下看著書，有時，我像走進了寒冷的冬天，有時，我走進了涼爽的春秋。 書就像人的衣服，沒有書就像沒穿衣服一樣，我從書中找到自我，找到快樂，書使我長見識，這就是看書的樂趣！
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