【精選】我的課余生活作文400字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文400字 篇1
今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語(yǔ)林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個(gè)大袋子，我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的時(shí)候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強(qiáng)呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)項(xiàng)目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜著把手，腳踏著踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)項(xiàng)目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進(jìn)了，接著它又繼續(xù)投球。第三個(gè)項(xiàng)目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節(jié)目！
我的課余生活作文400字 篇2
我的課余生活很豐富，欣賞古典音樂、繪制美術(shù)作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養(yǎng)花。
養(yǎng)花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養(yǎng)過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關(guān)于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時(shí)也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫?zhàn)B花經(jīng)歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！�
起初我不理解養(yǎng)花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日里需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進(jìn)行移植、串種等操作。
天長(zhǎng)日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的時(shí)間讓花兒與眾不同，我的花兒只屬于我自己。養(yǎng)花是一種精神，告訴我花開時(shí)繽紛絢麗，花落時(shí)荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對(duì)人生中諸多起落也無(wú)須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的啟示。不怕“狂風(fēng)落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達(dá)的人生境界。
當(dāng)紫葡萄化作了深秋的露水，蛛網(wǎng)塵封了枯萎的藤蘿，圣潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時(shí)，還會(huì)有新綠重來，鮮花盛開。養(yǎng)一叢花，品一種人生。
我的課余生活作文400字 篇3
我的課余生活很單調(diào)。每天日子都一樣，沒有玩耍，沒有自由，只有學(xué)習(xí)，只有作業(yè)。
每天下午，同學(xué)們都高高興興跟著家長(zhǎng)回家了，而我卻不能，空蕩蕩的教室里只剩下我和王弈超，因?yàn)槲业膵寢尯退麐寢屖抢蠋�，她們還沒下班。當(dāng)我倆在安靜的教室寫作業(yè)的.時(shí)候，同學(xué)們正在放學(xué)路上高興地玩耍吧？
有時(shí)候，寫完作業(yè)還早，我就到操場(chǎng)上玩，沒有同學(xué)們的操場(chǎng)那么大，那么安靜，那么的 沒意思。冬天的時(shí)候，媽媽下班了，天早就黑了，走在路燈下，影子一會(huì)長(zhǎng)，一會(huì)短。想和媽媽聊天，可她說：“別和我說話，媽媽太累了�！边@就是我的生活，沒人和我玩，沒人和我說話，好無(wú)聊！
我唯一的樂趣就是看電視，只要完成了作業(yè)，媽媽讓我看個(gè)夠。我愛看“動(dòng)漫秀場(chǎng)”“全紀(jì)實(shí)”“游戲風(fēng)云”，其中我最愛游戲風(fēng)云，因?yàn)槲蚁矚g玩游戲。
我的課余生活就是這樣，單調(diào)無(wú)味。我多么希望放學(xué)后能和小伙伴們到公園里，到樹林里，哪怕是馬路邊，痛痛快快的玩一回，什么時(shí)候我能有一個(gè)自己做主的課余生活呢！
我的課余生活作文400字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，也很快樂的。讓我們走進(jìn)我的快樂的課余生活里看看吧！
星期六，早上，我和爸爸準(zhǔn)備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛煉身體，二是我以前就想打了。我們準(zhǔn)備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。
我們下樓后，很快找到了一片空地，我問爸爸：“爸爸，怎么發(fā)球��！”爸爸一邊示范一邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很遠(yuǎn)，爸爸又說：“你來一次。”我像爸爸那樣，并沒有打的很遠(yuǎn)。原來，我并沒有打到羽毛球，我又重新來了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了。我反復(fù)地練習(xí)著。終于有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠(yuǎn)極了，爸爸看著球，高興地說：“好。”我心里也高興極了。我又開始練習(xí)了，很快，我就學(xué)會(huì)了發(fā)球。
我和爸爸開始打了，爸爸一發(fā)球，就打一個(gè)輕球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回來，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛一進(jìn)攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過去，我重新發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……
過了不久，起風(fēng)了，因?yàn)橛鹈蛱p，被風(fēng)一吹，就吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，爸爸說：“今天就到此為止吧！”
今天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，心里可開心了。
我的課余生活作文400字 篇5
豐富多彩，打羽毛球，吹葫蘆絲，畫畫，寫毛筆，玩電腦，旅游，許許多多……但是，我最喜歡的還是探險(xiǎn)，露營(yíng)。
有一次，我和朋友梁韻揚(yáng)，徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營(yíng)，探險(xiǎn)，我們高興得一蹦三尺高。已經(jīng)是7點(diǎn)了，天也黑了。大人們?cè)诖顜づ�，小朋友們左手幫大人拿工具，右手拿著手電筒幫他們照亮，忙得我們手忙腳亂，但興奮不已。天越來越黑，我們可以探險(xiǎn)了，我們?nèi)齻�(gè)人左手拿電筒，右手拿木棍，一溜煙跑進(jìn)樹林，我們剛進(jìn)去幾步，就開始提心吊膽、驚心動(dòng)魄。忽然，跑來了一只老鼠，我們以為是鬼，就一邊喊著：“鬼來了、鬼來了”，一邊跑回帳篷。到了帳篷，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
到了11點(diǎn)，我們因?yàn)闆]有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著天空的月亮是那么亮那么圓，風(fēng)輕輕吹著大樹，沙沙、沙沙響著，就像一首吹眠曲。漸漸的、漸漸的，我?guī)е鴼g笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間過得真快啊，一下就到了12點(diǎn)半，大人們覺得困了要回家休息�？晌乙稽c(diǎn)也不困，因?yàn)槲覄偛潘艘挥X，在夢(mèng)里我喝了水，所以精力旺盛�？墒谴笕藗冓s我們回家，多掃興啊!我們只好依依不舍地跟大草坪說再見了。我們向大草坪保證下次還會(huì)再來，在這里過夜的!
探險(xiǎn)露營(yíng)可以讓我們學(xué)會(huì)助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作，體會(huì)到探險(xiǎn)的樂趣和豐富我們的課余生活，所以我非常喜歡!
我的課余生活作文400字 篇6
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時(shí)看書，有時(shí)畫畫，有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上，爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時(shí)候�？粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候，我真是打心眼的羨慕�，F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車，媽媽笑著說：“等一下寶貝，我來幫你扶吧。剛開始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來越騎越好。”心想：騎自行車有什么難的，就叫媽媽放手。結(jié)果，我摔了一跤。這時(shí)媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手，媽媽說：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，啊！太棒了，我終于會(huì)騎了，我心里有種說不出的高興。
我哪就去哪。瞧，我的業(yè)余生活是多么的精彩��！
我的課余生活作文400字 篇7
我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等�？闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。
周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎著水桶，媽媽拿著釣竿，我連蹦帶跳地走著，兩只手一前一后地?cái)[著，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著我的樣子，眼睛樂成一條線，說：“你這樣子會(huì)把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復(fù)正常走路的姿勢(shì)，媽媽馬上說:“開玩笑的，我們現(xiàn)在離河邊這么遠(yuǎn)，魚兒聽到才怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的笑聲在路上回蕩著……我們很快地來到了目的地，看見很多魚兒在水里自由自在地游來游去，我拿起釣竿準(zhǔn)備把魚餌扔到水里面�？墒�，魚兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開了，當(dāng)我“咚”的一聲把魚線扔進(jìn)河里，可魚兒根本不上當(dāng)，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進(jìn)水桶里，后來我又陸續(xù)釣到了幾條小魚，今天的收獲可真豐富。
這就是我課余生活的其中一項(xiàng)活動(dòng)——釣魚。這項(xiàng)活動(dòng)不僅給我的課余生活增加了許多樂趣，還考驗(yàn)了我的耐心。
我的課余生活作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，有繪畫、看書、騎自行車、游泳……其中，我最喜歡繪畫，因?yàn)楫嫯嬁梢越o我?guī)砗芏嗫鞓�，如展現(xiàn)我天馬行空的想象力，鍛煉手指的靈活度，生氣的時(shí)候畫畫還可以轉(zhuǎn)移注意力、消消氣。
我有許多繪畫工具，有水彩筆、油畫棒、水彩顏料等，可以畫出世界萬(wàn)物，它們可都是我的寶貝呀。今天，我要畫些什么呢?就在我東張西望時(shí)，我看到桌上放了一本關(guān)于龍的書，便順手拿起來翻了翻，好啦，就畫它吧。我思考了一會(huì)它們的造型，便拿起筆“唰唰唰”地畫起來。
首先，要畫龍頭，我時(shí)而手勢(shì)上揚(yáng)，時(shí)而手指打著圈圈，不一會(huì)兒，就把龍頭畫好了。龍頭有漂亮的鹿角、長(zhǎng)長(zhǎng)的獅須、銳利的牙齒，還有一對(duì)炯炯有神的虎眼，這樣才有氣勢(shì)嘛。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)畫龍身�！班ооА�，一條彎曲的蛇身顯現(xiàn)了，“嚓嚓嚓”，一對(duì)鉤子似的鷹爪在半空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我又在它的身體上布滿了密密麻麻的魚鱗，它們?cè)陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像水晶鏡似的發(fā)出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾，很快一條龍就畫好了。我又在它的周圍畫了幾條形態(tài)各異、大小不一的龍，還點(diǎn)綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上，樣子十分威武。
大作完成后，我拿給爸爸媽媽看，他們看了連連稱贊我畫得栩栩如生，我聽后心里美滋滋的。
我的課余生活作文400字 篇9
“丁零零”，下課了，我和朋友們直奔走廊。你猜，我們要干什么？沒錯(cuò)！就是玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲”。
你可能會(huì)認(rèn)為很幼稚，但是，在我看來，這是一個(gè)很有樂的游戲。我們對(duì)游戲規(guī)則制定了新規(guī)則：1。每個(gè)人都不能跑，這樣的話，我們就都有機(jī)會(huì)成為狼。2。狼說幾點(diǎn)鐘，我們就退幾步。比如狼說：“10點(diǎn)�！蔽覀兙屯�10步。
通過黑白配決定誰(shuí)是“狼”，經(jīng)過的“決戰(zhàn)”，我們終于選出了第一匹“狼”——陳思欣。她站在走廊的一邊，我們“羊”則站在離“狼”較遠(yuǎn)的地方，并在中間定好了界線。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始了！“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“10點(diǎn)鐘！”“1，2，3，4……”一段“狼”和“羊”的對(duì)白開始了，我們你一句我一句的“唱”著，玩得開心極了。只聽“狼”大喊了一聲“開飯了！”“狼”抓“羊”的戰(zhàn)爭(zhēng)真正開始。每只羊都不想被狼吃掉，經(jīng)過和“狼”一番斗智斗勇后，我們一個(gè)個(gè)都進(jìn)了羊圈，可是，劉鑫怡還在外面呢！怎么辦？怎么辦？我著急萬(wàn)分，忽然，我的腦海里冒出了一個(gè)想法。我勇敢地站了出來，并成功地引開了“狼”的注意，劉鑫怡乘機(jī)回到了羊圈并喊了聲“耶！”說奇怪，到奇怪，就這一聲“耶”，又把“狼”的注意了引到了那邊，于是我毫不猶豫的抓住時(shí)機(jī)，順利的回到了羊圈。我們勝利啦！
通過游戲，我知道了什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，戰(zhàn)勝困難。
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