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      我的課余生活初一作文

      我的課余生活初一作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活初一作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的課余生活初一作文6篇

      我的課余生活初一作文1

        我把我的大部分課余時間都給了一想我喜歡的事,也許因為它畫面美麗,也許因為它歷史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨特的藝術(shù)――篆刻。

        說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

        說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

        說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

        一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點與對青田石的認(rèn)識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

        篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌

        一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的。刻得好,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會有些失望,但我也把它保留下來了。因為,它記錄著我進(jìn)步的一點一滴。

        篆刻,陪伴我度過了寂寞的時光;篆刻,充實了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化

        既須勞動,又要動腦思考,這是多么有趣呀!

      我的課余生活初一作文2

        我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后,我就像一只自由的小鳥,自由自在的做我喜歡做的事。我會去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂高、在草地里捉螞蚱,在小區(qū)里和貓一起奔跑,還被小狗追著跑。不過我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動物,我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。

        每天放學(xué)的時候,一進(jìn)家門,我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養(yǎng)在一個很大的塑料魚缸里。每次我一走進(jìn)陽臺,小魚們就張開嘴,昂著頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著我手上拿的魚食,很開心的游來游去。原來它們是想吃東西了,我趕快把魚食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說:“小魚,這里有魚食,快吃吧。”小魚們吃得可開心了?粗麄兛蓯鄣臉幼樱乙埠芨吲d。

        喂完魚以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機(jī)靈,它總是伸著他的大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來劃去,好像想要逃出這個小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來懶洋洋的,可是他吃起東西來可一點都不懶。它不會亂游亂撞,只會慢慢的爬,好像把這個小缸子當(dāng)成了自己的家。烏龜?shù)降壮允裁茨?我曾?jīng)冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說:“烏龜當(dāng)然是吃肉的,你喂這個看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開心,我都好像看見烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長的大大的。

        每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開心,保護(hù)動物,人人有責(zé)。小動物們那么可愛,我們不能傷害他們,我們應(yīng)該愛護(hù)動物,與動物們和睦相處,我們的世界就會變得更加的'美好。

      我的課余生活初一作文3

        我的課余生活豐富多彩,旅游是其中的一部分,今年暑假我去了北京旅游。

        星期五下午我們一家三人就跟隨施行團(tuán)前往北京了,第二天凌晨四點多就到達(dá)北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來到天安門廣場,觀看升旗儀式。廣場上人很多,都在期待升旗儀式的開始,升旗儀式非常壯觀。

        接著,我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑(如:太和殿、中和殿和保和殿等)氣勢宏偉,色彩鮮明。朱紅色的墻壁,金黃色的頂子,紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥,黃色代表皇帝的“無上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴(yán)。

        下午,我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大,有山有水,設(shè)計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。

        最后一天,我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的軍事防御長墻,上面分布著許多隘口、敵臺和烽火臺等,氣勢雄偉,堪稱世界奇跡。登到長城高峰時,我早已累得滿頭大汗。居高臨下,我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢,當(dāng)你到達(dá)長城,你會驚嘆它雄偉、壯觀和奇險。

        這次北京之旅,我瀏覽了北京的名勝古跡,看到了壯觀的升旗儀式,見到了許多高樓大廈。北京真美。∥覀儛郾本,我們愛祖國的首都!

      我的課余生活初一作文4

        生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無限向往,無限美好,無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。

        一到下課,教室門前就圍著好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說著話(當(dāng)然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何,說說誰的發(fā)型是最流行的,談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣,還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天,你說一句我說一句,可是不知咋搞的,面對面有這么多話好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話來。

        除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢,已過了十五個春秋,屬非常非?蓯鄣男『;蛟S跟猴有直接關(guān)系吧,我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比周杰倫遜色,唱歌呢,不比我爸差勁,eq指數(shù)呢,不比老媽落后。但是,我雖然有這么多的優(yōu)點,缺點是這優(yōu)點的`——我數(shù)數(shù)看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問,一定是老班來了,我們怕她,真所謂是老鼠見到貓,惹不起可咱還躲得起!

        你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你們覺得還可以的話,就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”

      我的課余生活初一作文5

        我有屬于自己的一片天空,那就是音樂。

        我小時侯剛上幼兒園時,看著老師拿著音樂書本教我們唱歌,有些興奮。不知不覺,在老師的帶動下,我漸漸喜歡上了音樂。

        聽聽歌曲可以驅(qū)散煩惱。一個星期天,為了買個小玩具和爺爺奶奶斗氣,被爺爺批評,說我無理取鬧,我只好哭著回房去。躺在床上,戴上耳機(jī),聽起了音樂。想著剛才被批評的情景,心里難過,耳朵里響起的歌聲,我根本聽不進(jìn)去,過了一會兒,我漸漸已被樂器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了,那時的我仿佛在音樂海洋里遨游,眼淚干了,我不哭了,因為我早已被音樂征服。音樂又變成了催眠曲,弄的昏昏沉沉的,慢慢的,我睡著了。

        聽聽歌曲還可以驅(qū)趕疲憊。每天晚上寫作業(yè)時,只要感到脖子疼痛,受不了了,便向右一撲,就躺在床上了,拿起MP3,把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,開始聽歌曲,閉著眼睛聽歌曲的感覺可真奇特,仿佛身臨其境,有種想要唱歌的感覺涌上心頭,就跟著歌手一起唱,不會就哼著調(diào),時間流逝的很快,轉(zhuǎn)眼間20分鐘過去了,我心中美妙的音樂仙境消失了,我該繼續(xù)寫作業(yè)了。

        歌聽多了,自然而然便會唱了,很多音樂家的歌,我都會唱了,至少也會哼啊。春節(jié)到來了,我去表哥家吃酒,吃完酒上樓看電視時,表哥的爸爸突然有個建議,要求我唱歌給大家聽,我從小很不大方,給點面子吧,所以也要求只唱一首歌,便隨便唱了首《新白娘子》的歌,我并沒有很認(rèn)真的去唱,卻聽到大家的鼓掌聲,我想這應(yīng)該是表揚我已經(jīng)大方了些吧。

        音樂是生活中不可缺少的,懂得欣賞音樂,才是真正的享受生活。

      我的課余生活初一作文6

        我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

        鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!贰R粋簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

        書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

        書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

        書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

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