好習慣伴我成長小學作文

　　篇一、好習慣伴我成長小學作文

　　有人說，好習慣就有一個好人生，我非常贊同這句話。就拿我來說吧，好習慣塑造我良好的性格。

　　我養(yǎng)成了每天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困，眼睛都不想睜開，但是為了能按時早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書，老師安排我當管開、關教室門鑰匙的班干部，每天必須早到，可是總也起不來。于是，奶奶每天早上六點鐘準時叫我起床。久而久之，六點鐘起床成了我的習慣，現(xiàn)在就算不要人叫我，生物鐘也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。

　　我不僅有早起的好習慣，還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文，我都會把課文中的妙詞佳句寫下來，再把好詞好句背下來，看圖寫話時，能學以致用。這個好習慣要歸功于我的語文老師，我非常感謝她。低年級時，劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時間，積累詞語和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，但是很少背。后來到了高年級，王老師教我們的時候，不僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一直積累到大學，我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句，累積起來都會成為一本本作文書了，該多有知識。

　　對了，因為我的好習慣，還曾被老師表揚了一番呢！有一次，寫《最美的風景》這篇習作時，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內容一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進去，結果我的作文還被老師當做范文讀給大家聽呢。

　　我的好習慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養(yǎng)出來的，感謝他們讓我養(yǎng)成了好習慣，我相信好習慣一定會有好的人生。

　　篇二、好習慣伴我成長小學作文

　　我們是祖國的未來，只有嚴格要求自己，養(yǎng)成好的`習慣，才能擔當建設祖國明天的重任。

　　好習慣之一—— 每天堅持背英語單詞。從湖南來到武漢后，我在英語方面比較差。為了提高英語成績，每天背英語單詞成了我的學習習慣。但有時忘了，當天就沒有背單詞。于是我想出了一個好辦法：在墻上寫著“每天背英語單詞”！放學一回到家，每當看到這幾個字，就不會忘記背單詞了。即使作業(yè)寫得再晚，我也能依然堅持，因為我堅信：堅持就是勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕保�英語成績終于幾個了。我想：幸好我養(yǎng)成了堅持的好習慣，要不然我的英語成績也許不會上升得這么快。我以后要把這背英語單詞的好習慣繼續(xù)下去。

　　好習慣之二——一放學回家就寫作業(yè)。雖然這只是作為學生應該做到的再簡單不過的事情，但是要天天如此也很難做到。我嘗試過，如果哪天放學回家先玩耍再寫作業(yè)的話，就會熬夜。因為縮短了休息時間而導致次日精神不好，上課只想睡覺，影響新知識無法聽進去，當天放學回家后又如法炮制——再玩再熬夜寫作業(yè)……這樣惡性循環(huán)，不僅會對人的身體不好，還會影響學習成績。所以我每天放學一回家就把作業(yè)寫完，休息時間便會很充足。于是次日早上早起，我還會鞏固一下所學內容，這樣學習成績好了，身體也棒了。我以后要把一放學回家就寫作業(yè)的好習慣繼續(xù)下去。

　　大家都知道，習慣成自然。哲學家亞里士多德也曾經說過：“習慣是一種優(yōu)秀。”我們只有從小養(yǎng)成好的習慣，才能為以后的人生做墊腳石。同學們，讓好習慣伴隨我們長大吧！

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