習(xí)慣六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的習(xí)慣六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣六年級作文1
現(xiàn)在這樣的時候，太陽習(xí)慣性地縮進去半個頭。房內(nèi)有些暗了。就像不曾有過午時的耀眼的光。
而這個時候的我總想寫點什么，窗外是斜斜的殘陽余殷，屏幕上——或是筆下——趁著夕陽誕生的文字，都讓人感受到自己的價值。不知道是什么時候愛上這種感覺的，可能寫多了也便就此習(xí)慣。
總是默默地想，慢慢的寫。好像時間停滯不前，世間只我一人足矣。也許會有那么一些有緣人點開這個網(wǎng)頁欣賞我的文章，也許會有我不認識的讀者欣賞我這個他們不認識的作者。全然公平的競爭，不看顏值只看言論和氣質(zhì)的平臺，這才是我想要的。�；孟脒@個世界的人都不認識我，我可以給他們重新做一個無可挑剔的自我介紹，或是擺上架子不予理睬，盡然這都不真實，人總會犯錯，無論是大是小多半無法挽回。別回頭去惋惜就是了，反正也做不了什么，你只會亂想。
思維很跳躍吧。不知是何時變成這樣的呢。事物都會變不是嗎。它們都每天都在變，何況是人呢。終有一天，好友變?yōu)樗迶�，手足變�(yōu)槟奥�，那些曾�?jīng)你認為他走進了你心里的人，也會后退著在你心中一步一步撤離。
人是善變的不是嗎。
你可得習(xí)慣這種善變，你不會花太長時間的。畢竟有那么那么多的事情都在等著你習(xí)慣呢。
習(xí)慣六年級作文2
晨光閱讀時間，對我而言，是揭開我一天的序幕中不可或缺的一段時間，老師精心挑選的每日一文，篇篇精彩，每天都很期待此刻，看今天的早餐精神糧食是什么？
多閱讀可以讓自己視野開闊、增廣見聞，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，例如：散文、小說、百科全書……等，讓我成為學(xué)富五車的人，藉由讀書，我可以提升自己的競爭能力，加強自己的思考邏輯，所以，老師鼓勵我們一定要大量閱讀，不管課內(nèi)或課外的書籍，都能從書中學(xué)到許多知識，老師常常提醒我們的名言是：“貧者因書而富，富者因書而貴”，期勉我們懂得從所閱讀的書籍中挖寶。閱讀能訓(xùn)練我們的專注力，因為當(dāng)我在閱讀時，我會全神貫注的沉醉在書的世界里，久而久之，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，及處理事情的專注。
俗話說的好：“積財千萬，無過讀書”，可見讀書是多么重要的一件事，我們每天一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓自己能讀到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的境界，感謝老師的指導(dǎo)，這一年多來，我已成為一位書不離手的人!
習(xí)慣六年級作文3
一年四季，風(fēng)云變幻，晝夜更替，而我的習(xí)慣——享受大自然，卻不曾因為天氣的無常和晝夜的變化而改變。
每當(dāng)窗外小雨淅瀝之時，我就習(xí)慣于獨佇窗前，看那如絲的細雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。
每當(dāng)陽光明媚，白云纏繞著藍天之時，我就習(xí)慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風(fēng)細雨，一并牽�；ㄏ汴囮�。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，放佛置身于仙境。
每當(dāng)夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時，我就習(xí)慣于遙望四方�？茨强蔹S色的夕陽緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當(dāng)月圓星稀之夜，我就習(xí)慣于坐在陽臺，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當(dāng)起風(fēng)的日子，我就習(xí)慣于置身風(fēng)中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風(fēng)聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習(xí)慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中�？从�，聽風(fēng)，沐陽……享受大自然的種種情趣。因為喜愛大自然，便有了這些修養(yǎng)身心的習(xí)慣。
習(xí)慣六年級作文4
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？自從我上了五年級以后，壞習(xí)慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不愛整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經(jīng)心地寫起來。不一會兒，寫好了。我嘴里吹著音樂，得意洋洋。這時，老師說；“這次的題目很容易出錯，希望同學(xué)們寫好后再檢查一遍�！蔽倚牟辉谘�，根本不把老師的話放在眼里，嘴里繼續(xù)吹著音樂�！扳忊忊彙苯K于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。過了幾天，老師來報成績，當(dāng)報到張倩倩：８１．５時，我吃驚極了，失落極了，同學(xué)們用異樣的目光看著我，我十分的后悔，“哎”真是不聽老師言，吃虧在眼前�。牧�(xí)慣先生，我十分的討厭你，“對不起”，我決定把你趕出家門，讓你在我的眼前消失。
敬祝：滾蛋！
習(xí)慣六年級作文5
每一個有出息的人都會從小養(yǎng)成好習(xí)慣，如果從小不養(yǎng)成好習(xí)慣的話，那么長大后就一定不會成為對社會有用的人。
相信大家都應(yīng)該知道孟母三遷的故事吧！孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，曾三次搬家，才讓孟子有了亞圣的美稱。如果孟母不管孟子，放縱他，不讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，那么我們就不會知道孟子這么個偉人了。
李陽相信大家也不陌生。他是唯一一個把英語教到國外去的中國人。在他家里，當(dāng)他的孩子還小的時候，他便讓他們學(xué)會自立，從小養(yǎng)成生活自立的好習(xí)慣。因而，他的小孩獨立生活能力很強。
小時候偷根針，長大就會偷塊金。有個人小時候偷了人家的東西，回來后，他媽媽不僅不罵他，還表揚他，于是長大后走上了犯罪的道路，最終送上了斷頭臺，毀了一生。
我自己也有許多壞習(xí)慣，如，喜歡偷懶，寫作業(yè)能少就少寫，我想今后一定要改正這個壞習(xí)慣。
一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)好習(xí)慣積累多了，自然會有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧！
習(xí)慣六年級作文6
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次，一個好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣，因為英語是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞，我再仔細一看，這可是書中的重點單詞�。∥亿s快打開錄音機，認真學(xué)習(xí)這個單詞。原來，是在學(xué)習(xí)時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發(fā)現(xiàn)�？荚嚂r，出現(xiàn)了這個單詞的考核，占一分�？荚嚦煽兂鰜砹�，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習(xí)慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀！
所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣六年級作文7
愛，點點滴滴中滲透著愛。如果當(dāng)我需要愛時，它不在我的 身旁，我才恍然大悟。愛，是一種習(xí)慣。她的愛，只是萬千種愛其中的一種。我離不開她那雙溫暖的手，無論何時，只要有那雙手，我就安心極了。
從小，媽媽拉著我的手，無論是過馬路，還是上大街，只要我在她身旁，她都會緊緊牽著我的手。已經(jīng)習(xí)慣了被她牽著的我，并沒有領(lǐng)會這其中“愛的含義”。忽略了她這個“愛的習(xí)慣”，沒有理解這“愛的偉大”。
直到一次我們沿路邊行走時，正好有只蝴蝶落在旁邊的花叢上，我正想掙脫媽媽去抓蝴蝶，卻被媽媽反拽得更緊了。這時，恰好一輛“瘋狂”的摩托車從我身邊呼嘯而過，“哇”好險。此時的媽媽就如我的安全帶一般，時時刻刻緊緊的、牢牢的保護著我。是呀，從我記事起，媽媽的手就是這樣緊緊的牽著我，過馬路、上大街，無論何時何地。
牽著我的手已成為媽媽的習(xí)慣，這習(xí)慣里飽含著的是媽媽的愛，讓我平安長大。千言萬語也道不盡媽媽對我濃濃的愛，即使這個愛的習(xí)慣再怎么微不足道，這也是媽媽最偉大的愛。
習(xí)慣六年級作文8
我們班有一名成績非常優(yōu)良的同學(xué)，她就是何蘊杰 ，她學(xué)習(xí)習(xí)慣 非常 好，下課總是在坐位上認認真真地寫作業(yè) 、看書。
上個星期二我們進行了第二次數(shù)學(xué)小測，這次的測驗題目很容易，全班同學(xué)異口同聲地說：“太容易了！” 做完了我們紛紛跑上講臺交給老師，何蘊杰同學(xué)還在認認真真的檢查測驗卷，我飛快的跑到她前面 ，她大聲喊道：“ 走開，別影響我！”我只好走開。
下午，老師公布成績的時候，我的心砰砰地跳著 ，因為我怕我不是一百分，結(jié)果老師讀到我的分數(shù)是九十八分的時候，我很傷心，而何蘊杰是一百分，因為她平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，下課還能認真的看書，知識非常豐富 ，所以能考一百分。
事后我認真的總結(jié)出一個道理：“不管你做什么事都要養(yǎng)成一個良好的.習(xí)慣，而且做什么事都不能馬馬虎虎�！�
習(xí)慣六年級作文9
學(xué)校已經(jīng)多次開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做小紳士”的活動。其中，有一個好習(xí)慣，經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負有心人”。
我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：“上下樓梯靠右行�！彪m然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年年底，長沙一所中學(xué)發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好�。骸八械镊攘υ凇�(xí)慣’面前都將無色。”可想而知，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么的重要。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。但只要堅持不懈，好習(xí)慣就一定會養(yǎng)成的！
習(xí)慣六年級作文10
我們生活中要養(yǎng)成好習(xí)慣，我來說說自己養(yǎng)成的好習(xí)慣吧！
首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發(fā)生，這個習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強壯。
我的第二個好習(xí)慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。
我的第三個好習(xí)慣就是提前預(yù)習(xí)，在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下，自己主動預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點；主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善于提問，不會的要主動問家長，規(guī)范書寫，書寫時做到三個一和下筆不停留。
好的習(xí)慣還有很多，以上只不過是舉幾個例子，總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
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