好習慣作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的好習慣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習慣作文 篇1
大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛運動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業(yè)、按時睡覺、認真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎？讓我細細道來。
上下樓梯靠右走是我們在學校養(yǎng)成的好習慣，好幾百個學生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現(xiàn)在，我們大部分同學都能注意上下樓梯靠右走。
書寫姿勢端正的好習慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時，我堅持做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時，很別扭，時間一長，你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什么原因，現(xiàn)在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學們夸獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。
好習慣也可以幫助我們在學習上有更出色的表現(xiàn)，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問，我才能應(yīng)答如流；細心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分。看到作業(yè)本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？
當然，我還有些很多習慣需要改進。比如，有時粗心大意，有時貪玩，有時驕傲自滿，但我一直在努力改正，
養(yǎng)成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守小學生日常行為規(guī)范做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂成長。
好習慣作文 篇2
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，只要看起一本書來，就舍不得放手。
其實，剛開始我也不喜歡讀書，而且一見書還頭疼呢。以前，我只喜歡看電視，因為電視可以自動講故事，而且還有彩色的畫面�？墒�，我一打開書，看著上面密密麻麻的書就頭疼，偶爾有一兩張圖片，還是灰白色的，讓我心煩。我心想：看書真沒有看電視有趣�。〉菫槭裁慈藗兛偸钦f：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？
后來我明白了，原來書里面的內(nèi)容可比電視機上的內(nèi)容多得多呢！而且電視的畫面多，限制了人們的想象力，讀書時，我卻可以按照故事情節(jié)，想象出更豐富的場景，同時看電視對人的視力還有所損壞。漸漸地我開始喜歡讀書了，我從書中學習到了不少知識呢！我還可以通過努力學習，贏得我想要看得書。這學期暑假，我就因為表現(xiàn)好，得到了期待已久的整套《笑貓日記》。
我喜歡看書，書中悲傷的情節(jié)會讓我掉眼淚；搞笑的故事，讓我哭笑不得；調(diào)皮的小主人公，會讓我哈哈大笑，直吐舌體。你開始喜歡讀書了嗎？讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧！
好習慣作文 篇3
李老師說：從小養(yǎng)成好習慣，受益一生。媽媽也說：好習慣要平時一點一點去培養(yǎng)。說我寫作業(yè)有個壞習慣，亂吃東西，每天的作業(yè)都有錯誤，心不專一，這個毛病一定要改掉。在家學習，就要像學校上課一樣，不亂說活，安安靜靜寫作業(yè)，才能有好成績。
我要聽老師、媽媽的話，養(yǎng)成好習慣，做個好孩子。
好習慣作文 篇4
有人說，習慣的鎖鏈隱而不易察覺，直到有一天牢不可破時，人們才會發(fā)覺其存在
我給大家講一個小故事，從前，有一個勢力強大的甲國家，打算攻打一個勢力微弱的乙國家，在大戰(zhàn)的過程中，甲國的國王突然從馬上摔了下來，之后軍心大亂，甲國失陷。甲國失陷的原因就是由于國王的馬的馬掌釘子沒有釘緊。你看，這么小的一件事，導致了一個大國從這個世界消失了。就像是伊拉斯謨所說的：一個釘子擠掉了另一個釘子，壞習慣要由好習慣來取代。
習慣有壞當然也有好，壞的習慣使人貽害終生，但好的習慣卻使人終身受益。
比如魯迅先生，他非常愛惜自己的書，每次看書之前都要洗手，而且每次看完書都把書分好類。魯迅先生一但發(fā)現(xiàn)書臟了就會小心翼翼地把書擦干凈，他還學會了釘書、補書的本領(lǐng)。如果發(fā)現(xiàn)了書有破損，便細心整理、修補，使之煥然一新。
還有一位少年，在讀中學時，為了更多的時間讀書，便把自己的床鋸掉一條腳，成了一張三只腳的床，他每天睡到半夜時，一翻身，床便朝短腳的方向傾倒過去，他一下就驚醒過來，便連忙起身，俯案讀書，之后他門門功課都很優(yōu)秀。這個少年就是王亞南，是我國當代杰出的經(jīng)濟學家。
壞習慣將帶你走入痛苦的深淵，但好習慣會帶你走向幸福的人生。
好習慣作文 篇5
早上你能按時到教室嗎？吃完飯后，你能把餐具放到指定位置嗎？上課前，你能預習新課嗎？課后你能及時鞏固做練習嗎？
也許你們會說：“我能這很簡單”，可是你有做多久？一天、一個月、還是一個學期？
習慣并不是一天、兩天可以形成的，沒有時間的滋潤成不了習慣。
蘇格拉底在一個新學期開始就對學生說：“同學們，我現(xiàn)在要求大家進行一種簡單的'身體鍛煉，把自己的胳膊盡量向前甩，每人每天做三個來回�！贝蠹覜]意見，同學們想了想這很簡單，最后都點頭同意了。
一個月后，蘇格拉底問有多少同學按照要求進行甩手運動，結(jié)果有三分之二的同學驕傲的舉起了手。又一個月后，蘇格拉底問了同樣的問題，這時只有三分之一的同學舉起了手。一學期后，蘇格拉底還是問了同樣的問題，這時只有一名同學害羞的舉起了手，這位同學就是古希臘哲學家柏拉圖。
世界上的成功者，亦或是成大事者，都能的把所謂的小事，簡單的工作做到細致，而做好每件小事逐漸積累形成習慣，小事也會成為大事。
正所謂未來形成于今天，只要大家在今天養(yǎng)成良好的習慣，就會在未來收益無窮。
要養(yǎng)成一種良好的習慣，首先這就要求我們要有養(yǎng)成良好習慣的思想意識，只有在思想中意識到行為習慣的重要性，我們才能將想法付諸于行動，這做起來其實很簡單，我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。
離開教室，隨手關(guān)燈，路過水池時，隨時關(guān)掉水龍頭，身邊有一塊垃圾時，隨手撿起它，把它送到該去的地方。
也許大家覺得這些小事很簡單，很容易，可是你能堅持每次這樣做嗎？
行動轉(zhuǎn)化為習慣，貴在堅持，只有在多次的重復中堅持不懈，才能養(yǎng)成好習慣。
現(xiàn)在，無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，一些細枝未節(jié)都會受到習慣的影響。
在學習中養(yǎng)成好習慣，這樣的學習才會有效率；在生活中養(yǎng)成好習慣，父母才會放心，在為人處事中養(yǎng)成好習慣，才會被人喜愛。養(yǎng)成良好的習慣就如同獲得了一座金山。
播種行為，收獲習慣；播種習慣收獲性格，播種收獲命運。哲人用凝練的語言告訴我們，好習慣可以讓我們的人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。從小播種習慣的種子，長大后，讓好習慣的果實為自己的明天，帶來芳香，帶來甘甜。
好習慣作文 篇6
今天，老師發(fā)了一張紙，上面寫的都是衛(wèi)生好習慣，一共有42條。通過媽媽給我講，我明白了許多道理，學到了許多衛(wèi)生知識，比如：要養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習慣；不能吃發(fā)芽的土豆；書寫、學習時的坐姿；偏食和挑食的害處；小學生每天要保持至少10個小時的睡眠；不能隨意挖耳朵……
以后，我會把不好的衛(wèi)生習慣改正，做一個健康的小學生。
好習慣作文 篇7
在幼兒園大班的時候，老師送給了我們四個詞八個字：頭正、身直、臂開、足安。就是說，寫字的時候頭要正，面對紙，不要向兩側(cè)歪斜。身體要坐直，肩要平，不要聳肩塌背，胸部略挺起，上 身稍向前傾。雙臂敞開，平放桌上，左手按紙，右手執(zhí)筆。雙腳要自然放在平地上，使下肢得力，雙腳略開，使身體重心穩(wěn)定。上小學的時候老師又教會了我們讀書寫字三個一：眼離書本一尺遠，身離 桌沿一拳遠，手離筆尖一寸遠。
這八個字、三個一真是說起容易做起難��！我寫字的時候總是忘了這八個字三個一。我一坐在桌子旁邊寫字的時候，頭就低的連半尺都不夠，身體彎的像個大蝦米，胸膛緊緊靠在桌子上，做不到 足安，雙臂還算可以。為此，爸爸媽媽不知吵過我多少次。上次開家長會，爸爸聽我們班主任郭老師說二十一天養(yǎng)成一個好習慣。我爸爸就讓我養(yǎng)成這個好習慣，并告訴我，如果在上大學以前，我眼睛 近視了，或者視力低于5。0或1。5，就不讓我上學了。如果小學或中學就近視了，那么長大了就有很多事情都干不了了，那是多么遺憾��！尤其是我最近讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我發(fā)現(xiàn)保 護眼睛是多么的重要��！書中的女主人公海倫凱勒一生中的最大愿望是有三天光明，我們每天都有光明更應(yīng)該知道珍惜，保護好我們的眼睛。我要盡我最大的努力養(yǎng)成這個好習慣。
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