關(guān)于習(xí)慣的作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我們每天都在說習(xí)慣，我們每天做事的時候習(xí)慣對我們的影響也很大。在我看來習(xí)慣與細節(jié)有著密不可分的關(guān)系。
我們總是說細節(jié)決定成敗。而一個人習(xí)慣最直接的表達方式就是一個人的細節(jié)。我甚至可以得出這樣的結(jié)論：習(xí)慣決定細節(jié)。我們不妨回憶一下生活中的細小舉動。比如，坐下時手怎么放，腿怎么放，指甲是否干凈&&這些小的細節(jié)都是習(xí)慣的表現(xiàn)。
習(xí)慣決定細節(jié)，那么習(xí)慣又是怎樣形成的呢?我們都知道習(xí)慣的形成是要經(jīng)過長期重復(fù)的做，逐漸養(yǎng)成的。問題又來了，是什么能夠讓我們長期重復(fù)的做呢?環(huán)境。所處的環(huán)境能夠使人長期重復(fù)的做也就成了習(xí)慣。當然還有意志的作用。但無論怎樣這兩種情況都具有一定的強制性。只不過是一種是來自外部的強制一種是來自自身的強制罷了。
比如說，一個人從一個整天毫無節(jié)奏的地方到了一個生活很有節(jié)奏的地方，每天做什么都是有固定時間生活很有規(guī)律的地方。而又由于某種原因必須遵守。長此以往這個人也就養(yǎng)成了習(xí)慣。這是來自外部的強制。而來自自身的強制往往都是由于我們自身的自我約束能力而決定的。當然這種約束能力是由多種因素決定的，在此就不做探討了，因為我們在這里要說的只是單純的習(xí)慣。
習(xí)慣有兩種，一種是好的習(xí)慣，一種是壞的習(xí)慣。而上面所說的在絕大多數(shù)情況下都會養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不會養(yǎng)成壞的習(xí)慣。
壞習(xí)慣的養(yǎng)成也需要環(huán)境因素和自我約束因素，只不過壞習(xí)慣的養(yǎng)成就比好習(xí)慣的養(yǎng)成要省力許多。因為壞習(xí)慣的養(yǎng)成往往不需要自我約束。因為人一旦自我約束往往就是往好的方向而不是往壞的方向。至于外部強制我想如果不是在某種特殊的情況下也不會有。因為在正常情況下約束你的人往往是希望你好而不是希望你變壞。所以壞習(xí)慣的養(yǎng)成要比好習(xí)慣的養(yǎng)成省力很多。起碼壞習(xí)慣的養(yǎng)成不需要各方面的強制。
習(xí)慣的形成不是單方面的結(jié)果，而是多方面共同作用的結(jié)果。我不排除有更多因素的作用，但在我看來外部強制因素和自身強制因素是影響習(xí)慣形成的主要因素。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
媽媽告訴我我這個習(xí)慣從我還沒記事的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。
聽大人們說：小的時候，每當我睡覺的時候，我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”，經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因為那時我還小，所以大人們并沒有很重視這個問題，于是就任由我的這個壞習(xí)慣的生長，可是漸漸的他們意識到不能讓我在摸下去了，但作用并不是很大。
在我八歲時，我記得我那天是和媽媽一起睡的。
洗漱完畢，我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里，我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵，這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了，并對我鄭重其事的說：“伊伊，你不小了，該把這個壞習(xí)慣改了吧？”當時我還很幼稚的問媽媽：“媽媽，什么壞習(xí)慣呀？”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說：“就是你摸耳朵的這個習(xí)慣呀，伊伊，你想呀，雖然你現(xiàn)在小，別人還不會怎么笑你，那萬一以后你這個習(xí)慣一直改不了怎么辦？那多丟人呀？”我笑嘻嘻的對媽媽說：“那等以后再改吧。”“那可不行，以后就改不了了。”我當時不明白為什么這個習(xí)慣長大后就改不了了，于是我懷著“打破沙鍋問到底”的精神一直追問媽媽。就這樣，第一次“談判”失敗。
后來，我越發(fā)覺得“摸耳朵”很舒服，就算沒有人陪我睡，我也要摸著自己的耳朵入睡，媽媽經(jīng)常笑著說我是“小變態(tài)，我當然不這么覺得，有時，我甚至?xí)f：真的很舒服，不信你試試？”。于是乎，媽媽經(jīng)常被我整的很“無語”。
再后來，媽媽他們覺得這個習(xí)慣非改不可。就這樣他們開始實行“強制性的措施”
那天我和媽媽一如往常的上床睡覺。當我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時，就聽見“啪”的一聲，沒錯，我的手被媽媽打了，這時，媽媽說：“從現(xiàn)在開始你摸一次，我打一次�！蔽倚南耄汉�，不摸你們的就不摸，我摸自己的。正當我準備摸自己的耳朵時，又是“啪”的一聲，媽媽繼續(xù)說：“摸自己的也不行�！�
這就樣，我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
一個人的習(xí)慣注定一生的命運，好習(xí)慣，使用它的利息，壞習(xí)慣，永遠償還不了它的債務(wù)。近來，我有個娛心悅目的事——改掉了壞習(xí)慣！
自從我上學(xué)開始，就有個魔鬼般的影子糾纏著我，使我一刻都不能平靜。這個陰影有時抓我抓的特別緊，有時卻很松，它就是馬虎。我最怕在我們考試時它抓我抓得緊，如果我考不好，爸爸媽媽就會責怪我。但是，我每次都沒考100分。我真希望考個100分，讓他們樂逸樂，高興一下。我慢慢的長大我開始考慮我為什么考不好�！医K于明白了；其實考試并不是考智力，而是在考你有沒有認真如果心不在焉的作是不會有一道對的，如果專心致志一定回有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣。有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。如果我現(xiàn)在不好好改掉馬虎這個壞習(xí)慣，以后會后悔終生的。
我的決心已定，開始了訓(xùn)練。一開始做十道計算題，做錯一道加十道。開始我克制住自己，心理總想：如果這十道其中一道錯了，就要加罰十道的。前幾天做的時候，是全對，哈哈正確率達到了百分之百。過了一陣子，我有點松懈了：我做錯一道，爸爸媽媽又不檢查，我可以不做呀自從我有了這個大膽的想法后，正確率開始下降。狡猾的人總會露出狐貍尾巴，爸爸媽媽似乎看出了什么，我也有了感應(yīng)。我對自己說：“這樣的練習(xí)是對我好，爸爸媽媽沒有什么好處。我一定要加緊馬力，趕快學(xué)，牢記認真2字。我又對自己下一個新的目標。一天20道四則混合題錯了一道加50道，也一定讓爸爸媽媽檢查。對這樣做對！~
終于，是我應(yīng)戰(zhàn)的時候了，我在考場上做題細細心心，認認真真�？荚嚦煽兿聛�100分。啊，終于打破了記錄，我這幾個月的汗水沒有白費。我看著鮮紅的100分，笑了，大聲叫：我終于改掉了馬虎的壞習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣的作文4
在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
現(xiàn)在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來越差，一些人在一個地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個人為她看房，而就在他外出時，家里卻挑起了一場”戰(zhàn)爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門無果而從窗戶外翻進來。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個人都認為對方是小偷，經(jīng)過了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來時手里都握著扳手什么的，他才不敢開門的。
這個小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人與人之間的冷漠，俗話說：遠親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問候，哪怕是一個小小的微笑。
其實，反過來想一想，面對陌生人時，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說的——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個小鎮(zhèn)上，流傳著一個故事：一個名叫庫克的人，因工作要在小鎮(zhèn)上居住，他很擔心鄰居是否容易相處，便趁著買東西的時候問一個老人：”請問鎮(zhèn)上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個人這樣問我，他說那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了�，F(xiàn)在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的原因，我也不想離開他們�！袄先诵χf：”很好，我現(xiàn)在告訴你，我們這的人也很友好�！�
這個片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該善待自己身邊的每一個人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣。當面對陌生人時，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請把微笑當作習(xí)慣吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文5
窗外，繁星點點，皓月當空，風吹花落下，思緒亦隨風飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說著內(nèi)心的歉疚！
習(xí)慣了爸媽對我的好，習(xí)慣了他們對我的付出，習(xí)慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦蕚�，似乎這一切都是理所當然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習(xí)慣。
曾幾何時，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執(zhí)地與她爭吵，習(xí)慣了媽媽對我關(guān)心卻不曾習(xí)慣老媽與我的意見互相矛盾。
本以為現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)夠成熟了，迫不及待想要過自己的生活，不需要他們的照顧了，最后卻發(fā)現(xiàn)我的世界離開他們一天都不可以，簡單的洗漱，沒有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨立生活，想當然自己可以處理好一切，卻仍然無法習(xí)慣沒有他們在我身邊的那種日子。
現(xiàn)在的我懂事了，要開始習(xí)慣為老爸老媽分擔，不能總習(xí)慣著依賴他們，要開始習(xí)慣自己做自己的事，不能習(xí)慣他們?yōu)樽约簻蕚浜靡磺�，要開始習(xí)慣他們的習(xí)慣，不能總是任性的要求他們付出，開始習(xí)慣！
筷子兄弟的一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚的旋律，化作一個靈動的音符，唱進我心靈的深處，引起了我的共鳴！
我能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！也許一個人要走很長的一段路，經(jīng)過生命中無數(shù)突如其來的繁華與蒼涼，才會變得成熟。
剛好在這個尷尬的年齡，開始關(guān)心爸媽卻不愿說出口，想多陪陪爸媽，更多的卻是陪著手機，知道爸媽想和自己說話，卻不知道怎樣接下來他們的話題�？吹玫桨謰屧僮兝蠀s耐煩他們的過時，體會得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無理的要求！
或許現(xiàn)在的我有些頓悟了，我不能像過去理所當然地習(xí)慣自己的習(xí)慣，而是要嘗試著習(xí)慣他們的習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
原來你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
昨晚，你對我說，你要去一趟海陽幫小姨辦點事，我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。
今天早上，當我被鬧鐘吵醒時，我才意識到你已經(jīng)動身離開。當我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時，我下意識地大喊了一聲：“媽，梳子呢？”平時你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點著我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己，原來，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
整整一上午我在家寫作業(yè)，平時你會坐在我身邊看看書或者手機。但今天只有空氣陪伴我，當我猛然回頭想說些什么時，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。
時間過得真快，午飯糊弄過去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課，在路上不斷地罵著自己。原來，我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。
五點半的的課程結(jié)束后，我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習(xí)慣地走向你停車的地點，顯然，只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時天已經(jīng)黑了，風很冷，直往我脖子里鉆。樹葉被風吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車里的我，又如何經(jīng)得住這夜晚一個人孤獨的寒冷？
在公交車上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多，擠來擠去，我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時我想起你的一切，你的陪伴，你的話語，你的接送，和我的習(xí)慣。想到這兒，淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見多不好意思！
這一天過的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕，但我卻寧愿，這習(xí)慣將我們永遠地綁在一起！
關(guān)于習(xí)慣的作文7
讓我成為雨的一部分，濕潤了自己，同時也濕潤了世界。
——題記
雨是大海的嘆息，天空的眼淚，田野的微笑……雨，富有詩情畫意，對于雨，我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街，靜靜地聽雨，賞雨，思雨
千年的古街，現(xiàn)在冷冷清清，但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨坐在一間小客棧里，泡一壺香茗，細細品味。門外，淅淅瀝瀝的小雨，像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上，叮叮咚咚，好不熱鬧。我慢慢起身，踱到窗前，斜倚在窗框上，看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳，西蹦蹦，發(fā)出一連串的驚響，如自行車壓過一般。可是凝眸注視那雨中的`老樹根，像回憶般蔓延，將我?guī)У搅饲暌郧啊；貞浝铮沤忠琅f下著雨，可卻是那般空靈的聲音，我不禁低頭沉思，看著那雨滴一點點進入土壤，我仿佛聽見了她那纖細的足音。
陽春三月，微風拂過水面，天空中忽的落下一個小雨滴，我注視著它從空中迅速降落，在水面消失殆盡，泛起陣陣漣漪，然后慢慢擴散開來，直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間，天空中跳下無數(shù)個傘兵，形成了一堵天然的屏障，仿佛子彈也穿不透。這雨，來得快，去得也快。它為這個城市洗去了污濁，也紅了櫻桃，綠了芭蕉，沾了衣裳，落了閑花。它是春姑娘帶來的天使，它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過，麥子黃了。它在柿子樹上跑過，柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物，它是無私、勇敢、堅強、樂觀的。
雨中之城，擁有一顆平和的魂。雨后的太陽，在清晨中哲思；雨后的萬物，在純粹中生長。朦朧煙雨，如畫如詩。
我喜歡被雨水包裹著，因為那樣使我與自然更近了一步，我能觸摸到大自然的皮膚與血液，感受到它富有生命力的跳動。自然，就是那么神奇！無雨的日子里，我念著它；有雨的日子里，我在雨中沉思，成為雨水的一部分，與之融合。這個別樣的習(xí)慣將伴我永遠！作文
關(guān)于習(xí)慣的作文8
習(xí)慣在老媽的N次“騷擾”后迅速的掀開被子，然后迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習(xí)慣在出門之前嘴里叼一塊夾心面包，手里拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習(xí)慣在走到樓底時，才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，然后匆匆忙忙的跑回去。習(xí)慣在院門口搭車去學(xué)校。習(xí)慣在學(xué)校門口再吃一頓早餐——豆子面條。
習(xí)慣在沒上課之前，偷偷與同桌對作業(yè)答案。習(xí)慣在晨會上玩弄自己的書本。習(xí)慣在課堂上認真聽講，以便每次考試能拿到老媽的獎勵——錢。習(xí)慣在做課堂作業(yè)時把腰桿挺的直直的，以便得到老師的夸獎。習(xí)慣在下課聽到別人叫我的綽號時說聲“滿好聽的，謝謝咯”習(xí)慣在別人說某某在背地里說我壞話時笑笑，說“管他呢?我自己快樂就好!”習(xí)慣在別人說我“心胸寬廣”時說聲“沒有那回事拉!”
習(xí)慣每天放學(xué)回家時與同學(xué)說說笑笑。習(xí)慣路過書店時忍不住進去翻翻看看。習(xí)慣在看到好書時，不管三七二十一的撲上去，想把它買走。習(xí)慣在到家門口時，把借的、買的書都夾在腋下。習(xí)慣在進門以后喊一聲“媽媽�！比缓蟛唤庑瑤У拿撔�
習(xí)慣在放暑假前瘋狂購物，買的都是什么五顏六色的繩子，扎頭發(fā)的小飾品，貼在書上本子上的超可愛貼畫、大貼畫。習(xí)慣到彩泥畫坊把一個學(xué)期都沒做完的彩泥畫做完。
習(xí)慣在家里一邊看書，一邊享用著小零食;當一片豆腐片掉在書上時，我會極小心的把它用牙簽挑走，然后簡單的抹幾下，然后說：“下次在也不在看書時吃零食拉!”
習(xí)慣在老媽走后，偷偷把英語磁帶換成流行歌曲磁帶。習(xí)慣了這樣的夜晚——英語讀不完，歌曲聽不膩。
習(xí)慣了在春天穿單衣，在夏天穿三分褲，在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲，在冬天穿翠綠色羽絨服……
習(xí)慣了生活中的許許多多，也習(xí)慣了我現(xiàn)在的快樂。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
無論任何人，都會在成長道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現(xiàn)在我的優(yōu)點把那些壞習(xí)慣巧妙的藏了起來，但只要露出馬腳，卻個個都能“致命”。
丟三落四，粗心大意是我的致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因為這個壞習(xí)慣，不知聽了老媽多少的“佛經(jīng)”，因為這個壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過。每天，我不是忘帶練習(xí)本就是忘帶書，考試、做習(xí)題沒有不落題目的時候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現(xiàn)，這下可害慘了我。至今，那次數(shù)學(xué)考試完后還令我記憶猶新。
那次因為是期中考試，所以，考前我更加提醒自己：“千萬不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯，可當我看到自己的錯題時，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來，雖然我在做完試卷后仔細檢查出了6分錯題，可沒想到竟然還有一道我會做的5分解決題埋伏在周圍，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會做的題扣了分不要緊，但千萬不能粗心大意�！倍覅s看都沒看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過，當我把錯題給媽媽看時，只見她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽了這話，我內(nèi)疚極了，為了這個粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時起，每當做完試卷我都會一直認真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習(xí)慣從明顯減少到徹底的沒有了，在家中，“粗心鬼”的綽號不見了，每次考試都能取得驕人的成績，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數(shù)學(xué)期中考試中，我考了100分，全班第一。
媽媽夸獎了我，我高興得一蹦三尺高，不過我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠和你說拜拜！
關(guān)于習(xí)慣的作文10
大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等．學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認識了。
上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學(xué)過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標記，做標記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，
我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，好的習(xí)慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長補己之短，＂養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！好習(xí)慣伴我成長。
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