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      好習(xí)慣成就未來作文

      時(shí)間:2021-12-22 17:34:10 習(xí)慣 我要投稿

      好習(xí)慣成就未來作文(精選31篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的好習(xí)慣成就未來作文(精選31篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      好習(xí)慣成就未來作文(精選31篇)

        好習(xí)慣成就未來作文 篇1

        成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會讓你跌落谷底。

        星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物,正好砸在一個(gè)行人的身上,汽車一溜煙很快沒影了,這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快,結(jié)束的也很快,馬路上行人、車輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。

        于是我邊往回走邊想?此莆⒉蛔愕赖囊患,平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西,是一種可恥的陋習(xí),而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會,我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。

        記得有位哲人從說過:一種好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會讓你跌落谷底。

        美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會受益終生;而一旦染上惡習(xí)會使人誤入歧途。

        是啊,好習(xí)慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇2

        我們都說:“好習(xí)慣成就大未來!彼晕覀儚男【鸵B(yǎng)成一個(gè)非常好的習(xí)慣。做一個(gè)文明懂禮儀的好少年。

        我們班上就有很多懂禮儀,講文明的好少年,接下來我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔,他每天早上都非常早來,一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去,到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來。他一直堅(jiān)持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地,有的同學(xué)有幾天很早來;有幾天很遲來。只有他天天都按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心,也是一種好習(xí)慣。說明他平時(shí)非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長,他叫黃佳承他是一個(gè)愛幫助人的人。有一次,體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個(gè)跑完的,我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著,我回到班級發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒有了,當(dāng)黃佳承聽到我很口渴的時(shí)候主動拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我,我非常感動他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個(gè)人都有非常好的習(xí)慣,也可以看出他們擁有很高尚的品德。

        我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才能做個(gè)對社會有用的人。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇3

        古人云“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣成就一個(gè)人”好習(xí)慣像指南針一樣,給你指引方向。

        一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎(jiǎng)的老人,問:“你是在哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的?”老人說:“我在幼兒園畢業(yè)的!庇浾咩读艘幌掠謫枺骸澳銥槭裁丛谟變簣@學(xué)到知識的呢?”老人說:“我在幼兒園學(xué)到了,媽媽送我到幼兒園要說再見,見到老師要問好,遇到同學(xué)問個(gè)早,老師講課用心聽,室外課要排好隊(duì),吃飯前要洗個(gè)手,回到家要說我回來了!本褪沁@些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。

        有個(gè)人,他小時(shí)候看見了一個(gè)人的筆盒很漂亮,就偷了過來,拿回家媽媽什么都沒說。又有一天,他看見別人的書包很漂亮也偷回家,媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂,就去銀行偷金,被銀行的人看見了把他走了,被判了死刑,臨死前問他:“你還有什么話要跟你媽說!薄坝!蹦莻(gè)人走到媽媽身邊,把媽媽耳朵給咬走了。說:“你以前沒管好我,今天讓我給抓了!闭f完就被拉出去槍斃了。

        好習(xí)慣不是一朝一夕就有的,而是要日積月累的成果,孔子曾經(jīng)說過:“人若有天性,習(xí)慣成自然。”我們的旅途是要漫長,學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇4

        老師、同學(xué)們:

        大家早上好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就是我們身邊的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。

        有這樣一個(gè)故事:有位記者采訪一名諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,問他一生中最重要的時(shí)期是什么,而那位獲獎(jiǎng)?wù)呋卮鹫f是幼兒園的時(shí)期。他說,因?yàn)樵谟變簣@時(shí),他學(xué)會了問候語,學(xué)會了與別人一起分享的蘋果,學(xué)會了不隨意翻動其他小朋友的玩具。正是這些從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,促使他在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中能夠堅(jiān)守自己的信念,不斷取得成功。可見,好習(xí)慣往往能為我們插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助我們一臂之力。

        作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該這樣做:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽,文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓輕聲慢步靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……

        同學(xué)們,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。昨日的習(xí)慣,已造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的未來。同學(xué)們,行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:熱愛祖國,文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),誠實(shí)守信,尊重他人,做一名合格的中小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇5

        “媽媽,我的一只襪子不見了!”

        “自己好好找找!

        我手忙腳亂地在房間里翻找了一遍,最后,終于在床邊的角落里發(fā)現(xiàn)了那只黑色長襪。

        我正準(zhǔn)備收拾書包去學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)英語課本不見了。

        “媽媽,你看見我的英語書了嗎?”

        “我昨天還在書桌上看見了呀!”

        可是書桌上空空如也,我四下里瞧了瞧,終止在客廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了,我拿起書包使勁地往書包里一塞,然后急匆匆地出了門,飛快地向?qū)W校奔去。

        等我放學(xué)回到家,媽媽讓我坐下來,對我說:“丟三落四的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了,從現(xiàn)在開始你要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,把你用過的東西放回原處。只要你堅(jiān)持下去,你的生活變得非常有條理!

        我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我試著做一做!蔽覍寢屨f的“用過的東西要放回原處”這句話記在心里,慢慢的,我不再將看過的書隨手亂放,我的房間現(xiàn)在干凈整潔,不像以前那樣亂糟糟的了。

        媽媽開心極了,她總是對我說:“孩子你做到了,并且做得很好,一定要堅(jiān)持下去,”每當(dāng)我向別人談起母親時(shí),都會滿臉笑容地說:“我非常感謝我的媽媽,”是她讓我成為了今天的我:“現(xiàn)在她就是人們眼中充滿無限光芒的優(yōu)秀者!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇6

        一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人的未來,作為一名小學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)愛讀課外書的好習(xí)慣。

        許多名人都說過讀書好,記得高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神。

        原來的我對這些名言只是懂得一些意思,并不能深切體會。在我上四年級的時(shí)候,并不喜歡讀課外書,只知道每天玩耍,不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。

        那天,我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書,我對她說:姐姐,我來找你玩,今天我們玩什么?姐姐好像沒聽見,仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀,姐姐猛然一驚:你什么時(shí)候來的,嚇我一跳。我剛才說話你難道沒聽見嗎?沒聽見,可能是我看的太投入了。是書嗎?我問:那些枯燥無味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么?不如我們來看書吧?磿坎灰,看書我不喜歡。其中書是我們精神上的糧食,讀書就是一種享受。我被姐姐的語言打動了。于是我說:好吧,我就看課外書。我拿起一本書看了起來。我被書里的內(nèi)容所吸引,原來我認(rèn)為枯燥無味的文字,現(xiàn)在看來是一群小精靈帶我遨游在知識的海洋里。

        從此,我變得愛看課外書了,從書中我知道了自己以前從來不知道的事情,讀課外書增長知識,豐富視野。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇7

        “遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!钡词箾]有“遠(yuǎn)在天邊”,有些距離對我來說是無法抵達(dá)的?指叩奈也慌孪蚯暗木嚯x,就怕往下的距離呀。

        我到同學(xué)家串門,有個(gè)習(xí)慣,就是進(jìn)門時(shí)好心地隨手關(guān)門,但就是這個(gè)“好習(xí)慣”,害慘了我。“博耀在嗎?走,出去玩。”“好,我在我家等你!蔽覓炝穗娫,轉(zhuǎn)身抓起外套沖了出去。

        “你來了,快進(jìn)來!”博耀連忙招呼我進(jìn)去。

        “咦,你怎么不把門關(guān)上?正好,省的我敲門!闭f完走了進(jìn)去,并把門關(guān)上了。

        “因?yàn)椤纫幌,不要關(guān)門!”可門已經(jīng)“砰”的一聲,閉上了嘴。

        “為什么呀?”我嚇了一跳。

        他開著門,皺起了眉頭:“我把門弄壞,只好開著門,方便出去,這下可好,玩啥?沒得玩了!”

        我一臉尷尬:“有后門嗎?”

        “我們在二樓,你說呢?但是出還是可以出去的,只不過要冒點(diǎn)險(xiǎn)!

        他將我?guī)У疥柵_旁邊說:“我們從這翻下去,踩著一樓的防盜窗就可以下去了!

        他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來!耙辉傧胂搿阏拖氯チ搜!”

        絕望涌上了我的心頭,我把頭探了出去:“唉,讓我做個(gè)長發(fā)小公主,住在這可怕的城堡里吧!”不行,我這個(gè)九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當(dāng)小公主呢?為了出去,拼啦!

        我眼一閉,翻過柵欄一個(gè)360°愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈完美落地!好,現(xiàn)在就是實(shí)踐了,那個(gè)360°就算了,安全第一嘛。

        我就要邁出歷史性的一步了……啊,算了。我又將頭探了出去:“算了,我還是去當(dāng)我的小公主吧,快去找個(gè)勇士把我救出來吧!”

        唉!“好習(xí)慣”坑了我。無語,我想靜靜……

        好習(xí)慣成就未來作文 篇8

        當(dāng)時(shí)我還小,不明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話的含義,現(xiàn)在我長大了,不是長高了的那種長大,我終于明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”是什么意思了。好習(xí)慣,讓我們長成了一個(gè)優(yōu)秀的人。

        “優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,這句話首先是一種詮釋,一種對優(yōu)秀的詮釋,而不是對習(xí)慣的詮釋,但卻是這種用習(xí)慣來對優(yōu)秀的詮釋,讓人懂得了比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人,不如去努力養(yǎng)成一些好習(xí)慣,在這些好習(xí)慣的日積月累下,自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,是不必費(fèi)心去做的一件事,也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人,琢磨如何把好習(xí)慣堅(jiān)持下去才是我們更應(yīng)該想的。

        堅(jiān)持是最難做到,也是最值得做的一件事。很多我們沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,其實(shí)在很大程度上是因?yàn)闆]有把走向美好結(jié)局的那個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。比如,人們都喜歡說自己在減肥,最后那個(gè)人沒有減下去肥,反而越長越胖了,那就是因?yàn)樗麑τ诤昧?xí)慣的堅(jiān)持出了問題,或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來減肥的蘋果,或許是他堅(jiān)持了這頓少吃之后,下一頓因?yàn)樯弦活D沒有吃飽而吃的更多更飽,根本沒有養(yǎng)成那個(gè)可以幫助他減肥的好習(xí)慣,在這樣不良的習(xí)慣中,慢慢的,日積月累的,他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書也是,很多同學(xué)都說自己成績不好是因?yàn)樽约悍椒ú粚蛘咧巧陶嬗袉栴},其實(shí)不是的,讀書是一個(gè)需要勤奮堅(jiān)持的純粹事兒,只有勤奮可以作為學(xué)習(xí)的捷徑,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習(xí)慣,任何一種習(xí)慣的結(jié)果都會導(dǎo)致這種習(xí)慣的必然結(jié)果,唯有堅(jiān)持好習(xí)慣,才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇9

        養(yǎng)成好的習(xí)慣需要我們不懈的堅(jiān)持,而好的習(xí)慣,會給我們帶來很多好處?梢怨(jié)省下許許多多的時(shí)間,讓自己的生活變得有條有理,對自己的一生,都有所幫助?梢姡B(yǎng)成好的習(xí)慣是多么的重要。

        大家一定聽過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧:一天,一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應(yīng)聘,在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí),有一個(gè)拖把橫著倒在地上,而拿拖把是老總故意放在哪兒的,他要做一個(gè)測試。而許多前來應(yīng)聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把,并沒有將他扶起,而是一走了知,還有一些人,則對它視而不見,直接從上面邁過了去。這部分人,都沒有通過面試。而另一個(gè)人,他只是將地上的拖把扶起,這一個(gè)細(xì)小的動作,一眼就被公司董事長看中,改變了他的命運(yùn),面試通過了。

        你看,雖然只是舉手之勞,但這一件事,就可以看出這個(gè)人有沒有道德,有沒有良好的習(xí)慣。正是因?yàn)楸贿x中的那個(gè)人養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,所以他才通過面試。

        這件事就說明了,養(yǎng)成好的習(xí)慣對我們有很大幫助。

        我們每個(gè)人,都有一些好習(xí)慣,比如說我:在我的書桌上,永遠(yuǎn)都是整整齊齊的,我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,如果書本亂糟糟的堆在那里,我就覺得不舒服。

        我也很喜歡看書,我看書的時(shí)候從來不躺在床上,或走著路看著,所以我的眼睛保護(hù)得很好。

        有些同學(xué)把那些名人說的話背得滾瓜爛熟,但卻一點(diǎn)真理也沒領(lǐng)悟到,該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。

        養(yǎng)成好習(xí)慣對我們有很大好處,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,創(chuàng)造美好未來。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇10

        老師常常教導(dǎo)我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒有聽進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊⿻r(shí),我才知道,老師說的是對的,我應(yīng)該要聽老師的話,把生活中的每一件事情,都認(rèn)認(rèn)真真的做好。

        有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒什么事情做,就只有去寫家庭作業(yè)了,我打開書包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏,心想:不會落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著,有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著,終于把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來,但是心里總有一種感覺,好像缺了什么似的。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過了,我回到學(xué)校,去班級里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫完沒?赐暌槐楹螅野l(fā)現(xiàn),語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨,怎么會想不起來呢,真是煩死了!現(xiàn)在可是沒時(shí)間寫了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了,只好在宿舍睡覺的時(shí)候?qū)懥耍绻P(guān)燈睡覺了的話,我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現(xiàn)在派上用場!我在宿舍趴在床上寫作文,說是簡單,做是難。那個(gè)寫字姿勢呀,真難寫字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒仇,為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久,作文終于寫完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時(shí)間,但對我來說真的真的好漫長。

        經(jīng)過了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽老師的話,做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯(cuò)誤,絕對!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇11

        你是一支流傳千年的歌調(diào),在一代代中國人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線,在歷史中感受你的美,讀你——詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣。

        你的美是飛揚(yáng)的靈動山水,讀你,讓它成為一種習(xí)慣?葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽子規(guī)聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。

        你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思,讀你,讓它成為一種習(xí)慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪;聽洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉(xiāng)情;觀艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著對情郎的思念;感遠(yuǎn)去孤帆承載友情,落日的陽關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷的是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長嘆著天下哀民。

        你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習(xí)慣。看江邊霸王血釋人杰,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀長風(fēng)破浪激揚(yáng)斗志,破巖中的竹石宣告了無畏的堅(jiān)韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執(zhí)著著壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅(jiān)強(qiáng)勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長路盡顯了求索的執(zhí)著,一片磁心光耀了愛國的熱情。

        讀你,詩詞,讓它成為一種好習(xí)慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇12

        傾聽,好習(xí)慣,學(xué)會傾聽,就學(xué)會了享受生活!}記

        傾聽,好習(xí)慣,傾聽大自然的風(fēng)聲、雨聲,傾聽孩子們的歡笑和淚水,傾聽萬物的內(nèi)心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。

        傾聽,好習(xí)慣,傾聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時(shí),我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,傾聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的美妙,讓我體會“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽,好習(xí)慣,傾聽風(fēng)的奇妙。

        傾聽,好習(xí)慣,傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽,好習(xí)慣,傾聽雨的淅瀝。

        傾聽,好習(xí)慣,傾聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后,總會有小學(xué)生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽,好習(xí)慣,傾聽書聲朗朗。

        傾聽,好習(xí)慣,終生受益。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇13

        前幾天,我看了本書—《好習(xí)慣.好人生》,這本書的作者是杜靜斐。這本書告訴我們:習(xí)慣是所有偉人的好仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大,得益與習(xí)慣的鼎立相助,失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。

        在這篇文章中有個(gè)記者向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者問了些他們是如何成功的問題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉并及時(shí)改正;要注意觀察周圍的大自然;東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講,我學(xué)到的全部東西就是這些!睆倪@為學(xué)者的話中我知道了,要做一個(gè)成功的人,首先要有一個(gè)好習(xí)慣,如果你只有壞習(xí)慣,沒有好習(xí)慣是成功不了的。

        我想,在生活中我們要保持良好的習(xí)慣,不要讓壞習(xí)慣毀了一生。在生活中,使我們成功的或多或少都有一個(gè)好習(xí)慣。事實(shí)上,我們可以看到,擁有越多好習(xí)慣的人,他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣,一遇到難題就問爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常耐心地教我?墒敲看慰荚嚦煽兌疾焕硐搿N胰柫擞嗬蠋,老師說:“一遇到難題就去請教別人,久而就之,就會養(yǎng)成習(xí)慣—不會獨(dú)立思考,考試自然考不好。”于是,我堅(jiān)持自己獨(dú)立完成作業(yè),遇到難題,先自己思考,真的不會,再請教爸爸媽媽,直到改正這個(gè)壞習(xí)慣。

        我國偉大的教育家孔子曾說:“少成苦天性,習(xí)慣如自然!闭f的就是小時(shí)侯樣成的習(xí)慣回和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格。這也足以說明習(xí)慣對人的重要性。

        愿我們每一個(gè)人都養(yǎng)成好的習(xí)慣!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇14

        莎士比亞說過:“習(xí)慣的好壞,直接影響著一個(gè)人,一個(gè)民族,甚至一個(gè)國家。”養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,在我們成功的路上鋪下基石,為我們未來的生活增添一份光彩。

        古今中外,大凡取得成功的各界人士,之所以能站在成功的巔峰,是因?yàn)樗麄兌紦碛辛己玫牧?xí)慣。

        科比,一位有名的NBA球員,他在球場上打出了令人驚嘆的成績,當(dāng)記者采訪他為何會有如此驚人的成績時(shí),他回答道:“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”從這句話中,我們知道了許多事,原來正是他養(yǎng)成了早起努力鍛煉的好習(xí)慣,才使他有了強(qiáng)壯的身體,高超的技藝,讓他成為了舉世矚目的籃球巨星,可見養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

        在人生的道路中,擁有好習(xí)慣是事業(yè)成功的基石。圣賢孔子正是因?yàn)槠漯B(yǎng)成了不恥下問,在自己犯錯(cuò)時(shí)知恥而后勇的習(xí)慣,這才使他成為了萬世之師,F(xiàn)在赫赫有名的馬云,也是因他不怕失敗,養(yǎng)成了有想法立即付諸行動的好習(xí)慣,讓他成功創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán),成為現(xiàn)代的“創(chuàng)業(yè)之父”。

        習(xí)慣有好有壞,擁有好習(xí)慣做人成功,而壞習(xí)慣則會貽害終生。

        清代大貪官和珅正是一例。和珅一生貪臟枉法,家中累積的財(cái)富不可勝數(shù)。正是因?yàn)樗B(yǎng)成了貪財(cái),對錢財(cái)來者不拒的惡習(xí),換來了他人生的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄。他一生費(fèi)盡心機(jī),換來的不過是一卷破席,更多的是后世的唾棄。他并不是愚昧之人,卻因自己的惡習(xí),做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。他沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,無法抵抗錢財(cái)?shù)恼T惑,才得如此下場。

        擁有一個(gè)好習(xí)慣,是人生中的第一步,是成功路上的基石。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧,讓我們?yōu)槌砷L的航程點(diǎn)亮一盞明燈!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇15

        一開始我很討厭寫摘抄,覺得真是既浪費(fèi)時(shí)間,又起不到作用,便不愿寫。但老師沒有這么認(rèn)為,還是把摘抄作為每天的作業(yè)!

        回到家后,我準(zhǔn)備了一本摘抄本?鄲乐摰侥睦锶フ艺Y料!坝辛!”我拿來了一本成語詞典,“抄好詞就抄這個(gè)上面的了,好句就抄作文本上的!”我想好了便開始動筆。

        每次寫摘抄我都覺得沒什么效果。

        有一次作文比賽,我只考了91分,老師評價(jià):“敘事還不錯(cuò),但是好詞好句太少!”以后的每次小練筆,我都要被扣掉5、6分。我拿著作文本跑去找老師:“老師、老師,為什么我每天都認(rèn)真摘抄,但每次的小練筆都不怎么樣。俊崩蠋熆戳艘槐槲业淖魑,說“題材不錯(cuò),但你沒有詳細(xì)地寫出來,也少一些好的比喻,擬人句。雖然你每天都有摘抄,但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧!”

        “我……我……”

        老師見我沒有說話,便微笑著說道:“既然以前沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,就從現(xiàn)在開始:多讀書,邊讀、邊記,摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅(jiān)持,作文水平肯定會提高的!”聽完后,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        以后每天放學(xué)回家,我都會抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,先完成摘抄,再把它們背下來。一開始,我還不能完全堅(jiān)持下來,有的時(shí)候想偷懶,但想到“習(xí)慣成自然”,我便又堅(jiān)持了下來。

        功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)月后的考試中,我的作文只扣了一分!老師評語:“作文流暢,細(xì)節(jié)描寫好,語言生動、優(yōu)美!”

        我的心里別提有多高興了!養(yǎng)成每天寫、記摘抄,真是一個(gè)好的選擇!最近,我們換了語文老師,現(xiàn)在的老師,沒讓我們寫摘抄,但我已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)難以改變的習(xí)慣,F(xiàn)在,

        我的作文成績在班上已經(jīng)名列前茅了。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇16

        好習(xí)慣的養(yǎng)成在生活中非常重要。習(xí)慣是需要慢慢養(yǎng)成的,只有天天堅(jiān)持做同一個(gè)好事情,那么慢慢一件普通的生活中的小事就會漸漸變成自身的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣,只有多種好的習(xí)慣才能讓我們在生活和人生的道路上不受壞習(xí)慣的阻撓,自由自在無憂無慮,隨心所欲的奔跑,讓這些自己揮灑下的點(diǎn)點(diǎn)汗珠,灑滿生活的小路,好習(xí)慣播種在人生的大道,開滿繽紛美麗五顏六色鮮艷多彩的花朵。

        養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!案褂性姇鴼庾匀A,讀書萬卷始通神。”書籍的力量是強(qiáng)大的,它不斷會讓我們的知識變得更加豐富、眼界更加寬廣,還會讓我們的寫作水平更上一層樓,詞匯量更加豐富多彩。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖襾恚f書籍就是我精神上的食糧,我離不開書,我的生活離不開書,我的人生更離不開書。又如:中國古代著名詩人陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪!别B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣非常重要。

        養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。自律就是自己約束和管束自己,生活中許多事都需要自律。比如,學(xué)生上網(wǎng)時(shí)不能不自律,如果不約束自己,那么就會陷入到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無底洞無法自拔。沉迷于網(wǎng)絡(luò)還會影響自己的學(xué)習(xí)成績,導(dǎo)致視力下降,甚至?xí)l(fā)生一些更糟糕的事情。自律非常重要,我們要在生活中學(xué)會嚴(yán)以律己。良好的習(xí)慣就如一顆閃爍著光芒的星星,而生活就如漆黑的夜幕為生活增添更多亮光。如果好習(xí)慣是一幅畫卷,那么生活就是五顏六色的蠟筆;如果好習(xí)慣是一支蠟燭,那么生活就是一盒火柴;如果好習(xí)慣是一條嬌艷無比的花朵,那么生活就是一堆肥沃的土壤。讓我們從小立志養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己的生活變得更加精彩。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇17

        我有一些好習(xí)慣,比如愛運(yùn)動,吃飯非常非常的干凈,還有早睡早起等。當(dāng)然好習(xí)慣不是自然形成的,它需要培養(yǎng)。

        比如學(xué)會騎自行車后,掌握了很強(qiáng)的平衡感,騎上小車追風(fēng)的感覺特別爽。也因?yàn)檫@個(gè)原因,我喜歡上了運(yùn)動,愛好也廣泛起來,愛跑步,愛踢足球,愛打羽毛球等等,我養(yǎng)成了愛鍛煉的好習(xí)慣。

        我以前吃飯時(shí)總挑三揀四,并且浪費(fèi)糧食嚴(yán)重。有一年媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,感受到了農(nóng)民伯伯種地的辛苦。后來又在課本中學(xué)了《憫農(nóng)》那首詩,就更加珍惜糧食了,現(xiàn)在基本是能吃多少盛多少,很少剩飯,而且吃得特別干凈。

        以前我還有一些壞習(xí)慣,特別是一年級時(shí)上課不太專心聽講。媽媽說這樣在班級就得不到加分和乖寶寶獎(jiǎng)了,學(xué)習(xí)會落后其他同學(xué)的,而且你這樣也是做事不認(rèn)真,媽媽會很生氣的。我暗暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。后來在老師和媽媽的監(jiān)管教育下,我現(xiàn)在早已形成了專注的好習(xí)慣。

        以前我也不愛做家務(wù)、不愛收拾,總是把自己的房間和學(xué)習(xí)桌搞得亂七八糟,媽媽經(jīng)常很生氣。后來媽媽要求我每天洗一件自己的衣服,每天收拾自己的書本,如果沒有完成任務(wù),就拿周末不能看電影做懲罰。開始時(shí),我很不情愿,慢慢地就習(xí)慣成自然了,F(xiàn)在我就很喜歡幫家里做一些力所能及的家務(wù),并養(yǎng)成了每天收拾書本的好習(xí)慣,不再像以前那樣剛出門一拍腦袋又折回家,克服了總是丟三落四的壞毛病。

        我還愿意幫助人。看到需要幫助的,總會搭把手;有愛心捐助的,也會拿出自己的一些壓歲錢……

        我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成這些好習(xí)慣后,大家更喜歡我了,我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅(jiān)持這些好習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇18

        人生中你的每個(gè)習(xí)慣都會決定你的未來,俗話說得好:習(xí)慣決定成敗,由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的重要性……學(xué)習(xí)好習(xí)慣有提前預(yù)習(xí)、專心聽講、愛提問題、及時(shí)改錯(cuò)、查尋資料、不磨蹭,做人好習(xí)慣有心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節(jié)約、持之以恒、充滿自信、守時(shí)惜時(shí),衛(wèi)生好習(xí)慣有飯前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手臟了及時(shí)洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個(gè)閱讀好習(xí)慣。

        第一,經(jīng)常去書店和圖書館。俗話說得好讀萬卷書行萬里路。多去書店圖書館能能培養(yǎng)優(yōu)良的人格品質(zhì),而且能交識更多愛知識的朋友,還能拓寬自己的視野,還能豐富自己的知識提升學(xué)習(xí)能力,更重要的是你可以從中了解新鮮事物發(fā)現(xiàn)更多自己的興趣愛好。

        第二,專心致志。專心讀書有利于理解和記憶知識。長久堅(jiān)持,形成習(xí)慣,量的積累,質(zhì)的飛躍,知識儲備會漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對文章的理解。專心大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默讀會使人漸生倦意,變得昏昏欲睡,而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意,振作精神。

        第三,做摘抄畫重點(diǎn)。作讀書筆記可幫助記憶,彌補(bǔ)腦力不足,有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來,想一想,這便是思考,常思考,可鍛煉人的思維的條理性,邏輯性和分析綜合能力?煞e累有用材料,開拓視野,提高語言文字表達(dá)能力。作筆記會產(chǎn)生新的思考,有利于發(fā)現(xiàn)新問題,有利于研究新問題。

        為了豐富自己的業(yè)余生活,我也開始了每周都進(jìn)行閱讀,希望在看文章的你也跟我一起閱讀起來吧!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇19

        多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一絲生活的韻味;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。我的習(xí)慣,讓我更加熱愛生活。

        春日,雨后,無論是獨(dú)行在幽靜的胡同,還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街,都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩,也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習(xí)慣性的去深吸一口涼涼的空氣,讓那久違的味道,深入肺腑,重新沁人心脾,融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里,能傾聽到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步,讓我的心胸廣闊到天地間,就像心靈受到了一次加冕。散步,是我的好習(xí)慣。

        夏日的傍晚,太陽照紅了半個(gè)天空。散步在公園中,遠(yuǎn)離城市的吵雜,讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的城市中,就是享受美好的生活。有事還會聽到一些樂聲從遠(yuǎn)方傳來,無論讓人感到釋然或振奮,都構(gòu)成了美好和諧城市的一隅。

        秋季,散步在田埂上,一片黃色的海洋,與白色的天連成一線?諘绲奶镆,只有黃黃的土地,翻騰的麥浪和蒼穹,與你和村莊構(gòu)成一幅真正完美的油畫。怎叫人不放下一切。

        冬季,雪后散步的習(xí)慣能讓人步入迷人之境。無聲的雪花覆蓋了寒冷的地面,白而蓬松的雪,看上去像一幅未動工的畫卷。舍不得留下自己的腳印,深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫的,仔細(xì)聆聽,覺得每一聲都是那么純潔。那一刻,白色讓心變得純潔無瑕,寂靜讓心靈受到洗禮。

        散步,可以填充你的性情;散步,能愉悅你的興致;散步,會讓你柔弱的心富有韌性,使你變得堅(jiān)強(qiáng)。散步,是一個(gè)輕松而又愉快的'運(yùn)動。只要敞開心脾,放下?lián)尤ジ惺埽涂梢杂^察到生活的美,更好的享受純樸的生活。好習(xí)慣,好生活!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇20

        高考成績這兩天陸續(xù)出爐,其中最吸引大家注意是廣西南寧市第二中學(xué)就讀的高三考生楊晨煜,被網(wǎng)友稱之為“又是一個(gè)別人家的孩子”。作為一個(gè)理科學(xué)霸,楊晨煜不負(fù)盛名,在今年高考中取得了730分的高分!其中英語、數(shù)學(xué)兩科拿到“雙滿分”!

        對于如此優(yōu)秀的考生,很多媒體競相采訪,向楊媽媽討教育經(jīng)驗(yàn)。楊晨煜媽媽說:“一定要在孩子沒有自主思考能力時(shí),幫助其養(yǎng)成好習(xí)慣,雖然這個(gè)過程很痛苦,但定型以后,后面的路就好走了”。楊媽媽的教育秘訣:要在孩子沒有自主思考能力時(shí),監(jiān)督其養(yǎng)成好習(xí)慣。楊媽媽還強(qiáng)調(diào),孩子不論是興趣還是技能,都要從小培養(yǎng),而且讓孩子自己參與其中。不論是習(xí)慣還是思考的能力,都要幫助他養(yǎng)成,并且在日后為他自己所用。楊媽媽就是在強(qiáng)調(diào)從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要。

        著名的教育家葉圣陶曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!备改傅穆氊(zé)是教育孩子,而教育孩子的關(guān)鍵就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

        今天帶考時(shí)與張英姿爸媽聊了很久,張英姿作為年級翹楚各方面都很優(yōu)秀,這份優(yōu)秀與他爸媽的教育分不開。小時(shí)候大熱天,張英姿爸爸帶著她到地里收豆子,讓孩子體驗(yàn)勞動的不易與珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,他爸爸從小讓孩子明白:學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,學(xué)習(xí)要靠自己。從小孩子的輔導(dǎo)班都是自己主動要報(bào)的,學(xué)習(xí)上從來不用大人催,正是從小養(yǎng)成的這種好習(xí)慣,孩子的成績一直名列前茅。

        不管是高考狀元還是張英姿,他們都告訴我們要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣煤制油好的習(xí)慣才有好的未來。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇21

        好習(xí)慣是什么?我認(rèn)為,熱愛讀書是好習(xí)慣,堅(jiān)持不懈是好習(xí)慣,善于發(fā)問是好習(xí)慣。當(dāng)我們遇到困惑時(shí),當(dāng)我們遇到難題時(shí)。我們除了冥思苦想外,是否忘了,可以問問別人。每個(gè)人的思維方式都不一樣,或許別人會有解決問題的方法。當(dāng)我們向別人提問,尋求幫助時(shí),我們自己也在盡力想解決的方法。善于提問,在提出疑問的同時(shí),也活躍了自己的大腦,不是嗎?

        當(dāng)我們遇到困難時(shí),是否記得,堅(jiān)持不懈是個(gè)好習(xí)慣。張海迪曾說過:“人的一生總會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。”她高位截肢,在那么艱苦的條件下都沒有失去勇氣,依然的信心面對生活。而我們僅遇到小小的挫折與困難,應(yīng)該放棄嗎?不,不應(yīng)該。我們應(yīng)記著,堅(jiān)持不懈是好習(xí)慣,遇到困難時(shí),我們應(yīng)迎難而上,永不退縮。

        當(dāng)我們大手大腳,揮攉父母鐵財(cái)時(shí),是否忘了,艱苦樸素是習(xí)慣。目前的中學(xué)生,很多都拿著父母的錢拼命花?吹绞裁促I什么,不喜歡便扔了。全然不顧那是父母的血汗錢。艱苦樸素不是什么丟臉的事,我們少買一些衣服,少買一些不必要的東西,為父母省一些錢,不好嗎?我們應(yīng)有艱苦樸素的好習(xí)慣。

        當(dāng)我們考試時(shí)思來想去,沒有寫作材料時(shí),是否記得,熱愛讀書,善于積累是好習(xí)慣。平時(shí)多讀書,多積累素材,考試時(shí)還會因沒什么可寫而煩惱嗎?不會。我們要學(xué)會養(yǎng)成善于積累的好習(xí)慣,哪怕只是一個(gè)成語,一句名言。我們要養(yǎng)成熱愛讀書,善于積累的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣還有很多很多,要靠我們發(fā)現(xiàn),去養(yǎng)成。因?yàn)閾碛泻昧?xí)慣,我們才會更成功。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇22

        不論是在學(xué)習(xí)、生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,它讓我們終生受益。

        我有一個(gè)壞毛病,他讓我深受其害。因?yàn)榇中,是我在考試中連連丟分,導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因?yàn)榇中,我?jīng)常丟三落四,導(dǎo)致“三九”的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因?yàn)榇中,曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責(zé)備而羞愧萬分;因?yàn)榇中,我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。

        有一次,早上急匆匆的吃過早飯就去了學(xué)校,到了學(xué)校才知道書包忘了帶,我就給媽媽打電話,叫她給我送書包來。不一會,媽媽來了,把書包帶來了,而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來。我因?yàn)檫@件事而被老師責(zé)備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個(gè)影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。

        在生活中我也有“陋習(xí)”。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯,而我卻不聽。大約過了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降,導(dǎo)致我成了“近視眼”好習(xí)慣是平常養(yǎng)成的。

        眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為!/“習(xí)慣成自然”的意思!叭f丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習(xí)慣靠的是不斷修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。

        良好的習(xí)慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財(cái)富。我們要從現(xiàn)在開始,從學(xué)習(xí)、生活中做有心人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇23

        人們都說:“好習(xí)慣,益終生”。在成長中,我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中一個(gè)就是天天復(fù)習(xí)。

        小時(shí)候的我對學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí),在成績上漸漸與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱,不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,不然我學(xué)后又忘了。

        長大一點(diǎn)后,也有了自尊,想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想,覺得問題并不出在我是多么多么笨,根本不會什么的。而是,聽懂了后隨著時(shí)間的推移,“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住?磥,復(fù)習(xí)的確很重要啊。于是,我由平常不復(fù)習(xí)到了一個(gè)月復(fù)習(xí)一次?荚嚨拿,就這樣上升了幾個(gè)檔。

        進(jìn)入小學(xué)中年級部,辦理轉(zhuǎn)來了一個(gè)很厲害的人物,成績與我不相上下。我自然焦慮,又做了很多提升工作,比如背詩,算數(shù)什么的,更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)淼暮锰。就由一個(gè)月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個(gè)星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了,我領(lǐng)先他很多很多。心想,復(fù)習(xí)真是個(gè)好習(xí)慣啊,好處真是多啊。

        到了畢業(yè)那個(gè)階段,我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ),記啊記,寫啊寫,抄阿抄,真是用盡了心思,較盡了腦汁,費(fèi)勁了心血,殺盡了腦細(xì)胞!那個(gè)階段時(shí),基本兩天一小結(jié),三天一大結(jié),一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天,我自信滿滿的進(jìn)入考場,又心靜如水的走出考場,成績還是不錯(cuò)的。真是萬分感謝“復(fù)習(xí)”這個(gè)“學(xué)霸級寶貝”,不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”,那我就慘定了。

        到了現(xiàn)在,順利升入初中后,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加,知識難度的加贈,我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次,就這樣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的朋友。每天我做完作業(yè)以后,都會復(fù)習(xí)一天的知識,我掌握的也越來越好。

        就這樣,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇24

        我捎了一張借書卡,邁出家門。

        邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書的路上。夜幕下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,映進(jìn)了我的心房,豁然開朗。

        輕推著書店的門,熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書,走進(jìn)一個(gè)新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車的鳴笛,才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我合上書,那跌宕起伏的情節(jié)還在腦;厥。我借閱這本書,回家路上還在回想著吸引我的情節(jié),還在猜測著后來的一幕幕……

        已是深夜時(shí)分,睡前,我又捧起那本書。腦海中又展開了生動的故事情節(jié)。

        “早點(diǎn)休息!眿寢屧陂T外叮嚀。

        “嗯……”我嘴上答應(yīng)著,卻仍然沉浸在書中。

        我好似餓狼般汲取書中的營養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。

        情節(jié)曲折,內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦!

        我品讀著這本書,它有時(shí)令我粲然一笑,有時(shí)令我感到揪心,有時(shí)令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進(jìn)入我的內(nèi)心,調(diào)控我的喜怒哀樂。

        我不舍地放下書,熄了燈。心里還對那情節(jié)念念不忘。黑暗中,現(xiàn)出了書中主人公的身影。他伸出手,邀請著我一起遨游。我搭起他的手,領(lǐng)略了無與倫比的美景。睡夢中,我呢喃著:“明天他還會好嗎?他是否能渡過難關(guān)……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過。夢里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……

        我吮吸著書籍的甘露,汲取著書中的營養(yǎng),書籍是我的“長生果”,我被它的魅力所吸引,養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇25

        培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!

        習(xí)慣對一個(gè)人至關(guān)重要,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人;壞的習(xí)慣也可以毀掉一個(gè)人。

        從小我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它成為我們生活中習(xí)以為常的事情,做起來才會好不費(fèi)勁。為什么有的人做一件事情看起來很簡單的就可以完成,因?yàn)樵谒憻挼倪^程中早已形成了一種習(xí)慣,日復(fù)一日的鍛煉,成為了肌肉記憶,所以看起來就毫不費(fèi)力的完成了。

        我也會有這種習(xí)慣,在看書或玩手機(jī)的時(shí)候,看見了自己特別喜歡的句子或食物,我就會把它收藏起來,然后把它摘抄出來背誦,讓它們成為自己的知識點(diǎn)。每次學(xué)習(xí)的時(shí)候都會收獲良多,感受到了揭開文字的面紗的感覺以及學(xué)習(xí)的魅力。

        我也是一個(gè)看不得臟亂差的人,每次看見家里面亂糟糟的,心情就不好,總覺得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來。這些好習(xí)慣都陪伴我好多年,都沒有丟掉,我會繼續(xù)保持這種好的方面,向更好的方向前進(jìn)。

        我也有不好的一面。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,人又何嘗不是有兩面性的吶?有好的一面也有不好的一面,因?yàn)槲覀兪侨,做不到十全十美,多多少少會存在一些缺點(diǎn)。就像我放假的時(shí)候早上怎么睡也睡不夠,晚上也很難睡著,熬著最晚的夜,第二天起的也晚;做事情還毛毛躁躁的,經(jīng)常摔壞家里的碗筷;有時(shí)候也會丟三落四的……

        我希望好的習(xí)慣可以繼續(xù)保持,不好的習(xí)慣就早些改正,讓好的習(xí)慣陪伴著我們健康、快樂的成長。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇26

        好習(xí)慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。

        每天晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,關(guān)燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安安靜靜的入眠。第二天太陽公公都還沒有從山頭爬上來,我床頭的鬧鐘就響了起來了,東邊天空的顏色呈魚肚白,我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線還不怎么明亮,我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上,然后伸個(gè)懶腰,起身,下地,穿鞋。

        我將自己全身都收拾了一番,接著出門,因?yàn)槲疫有一個(gè)重要的任務(wù),那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺灼熱了起來,額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。

        跑了一會后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,我休息過后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較迅速,沒多久,我就完全吃完了。

        看到這里,你們極有可能會對我的這些個(gè)好習(xí)慣發(fā)出感慨。

        因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺,晚上也會到深夜才睡,這可不是一個(gè)好的習(xí)慣,可是盡管大家都知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過著,甚至有時(shí)候第二天是上學(xué),上班的日子,也總有一些人愛熬夜,要到深夜才會去睡覺,導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天,完全無精打采。

        其實(shí)我之前也是這么一個(gè)狀態(tài),只是后來我堅(jiān)持著每天早睡,第二天定下鬧鈴起床,這個(gè)習(xí)慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。

        好習(xí)慣是養(yǎng)成的,也是堅(jiān)持出來的,我的好戲就是在我一日復(fù)一個(gè)的堅(jiān)持下形成了,現(xiàn)在很多的時(shí)候,早上都不需要鬧鈴我就會自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇27

        我有一個(gè)好習(xí)慣——節(jié)約。想知道我是如何養(yǎng)成的嗎?一起來聽聽吧!

        暑假里的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥,像一匹虛脫了的野馬,失去了往日的活力。剛剛回過神來,就搶著喝完了家里的“最后一壺水”。“最后一壺水”,為什么這么說?原來今天剛接到物業(yè)通知——山水湖濱小區(qū)將停水十多個(gè)小時(shí),直到明天早晨才能恢復(fù)。我和弟弟聽了目瞪口呆,站在那兒一動不動很久。晚飯時(shí)我奇怪地問奶奶:“為什么停水了家里還能有晚飯吃?”“因?yàn)檫@是中午剩下的飯菜!蹦棠陶f道。唉,原來是這樣,不過也不錯(cuò),至少不會餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來。

        晚飯后,我覺得口渴得不行,到處找水,奶奶似乎覺察到了什么“物業(yè)說就是我們以前太浪費(fèi)水了,水源的臟了,所以停水治理!蔽衣牶髴M愧地低下了頭。從此以后,一顆節(jié)約的種子在我心里悄悄地發(fā)芽了。

        艱難的十多個(gè)小時(shí)終于熬過,水來了!我們爭先恐后地喝水,我看到弟弟狼吞虎咽的樣子告誡他:“慢慢喝,小心別把水給灑了,要知道在干旱地區(qū)水是多么珍貴的嗎?”弟弟似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        大家知道嗎?我們平時(shí)看似很富有的水,其實(shí)在很多干旱地區(qū)是十分寶貴和稀有的,甚至有人會說與其讓我喝酒不如給我水喝。所以,我們從現(xiàn)在起,從我們自己做起,保護(hù)水源,珍惜資源。我們可以把洗菜水用來澆花,洗衣水用來沖馬桶,別小看這些小行為,這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。請大家一起行動起來,節(jié)約用水,人人有責(zé)。不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇28

        習(xí)慣是人生之基,習(xí)慣如何常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我有很多好習(xí)慣,請大家耐心的聽我介紹吧!

        我喜歡閱讀,這是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。小時(shí)候媽媽給我買過很多帶插圖的書,當(dāng)時(shí)我就被那些色彩艷麗的畫面吸引住了,晚上睡覺前,總纏著媽媽給我講書上的故事。當(dāng)然如果媽媽忙的時(shí)候,我自己也會安靜的看書。喜歡閱讀的種子就這樣悄悄在種在了我的心里。后來媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》和《好孩子畫報(bào)》,里面不僅有插圖,還有帶拼音的故事敘述,通過拼音我的識字量多了起來。平時(shí)如果媽媽沒時(shí)間陪我玩,我就會拿出我的那些書,一遍一遍的翻看,從書里我不僅學(xué)到了知識,明白了道理,而且看完后我會把書整理好,整齊的放回原處,這也是我養(yǎng)成的另外一個(gè)好習(xí)慣,直到現(xiàn)在,我都自己整理書包,準(zhǔn)備第二天的課程。

        大量的閱讀積累了我的寫作素材,現(xiàn)在寫作文,對我來說是一件很輕松容易的事情。我還有一個(gè)好習(xí)慣,那就是“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,而且不挑食,吃什么都香,所以你瞧,我胖胖的圓臉蛋就知道我結(jié)實(shí)著哪!不挑食讓我的身體很好,很少感冒,也不怕冷。不過不挑食也讓我有點(diǎn)胖,所以這個(gè)假期每天都堅(jiān)持鍛煉,跳繩和晃呼啦圈,有時(shí)候還和好朋友下樓打羽毛球。等天氣暖和了我就和媽媽出去跑步,我有信心我能瘦下來。除了這些,我還有尊敬長輩,愛勞動等好習(xí)慣,好習(xí)慣讓我受益匪淺。讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!

        好習(xí)慣成就未來作文 篇29

        在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我。

        我是一個(gè)要強(qiáng)的小男孩,不到萬不得已我不會說放棄。記得有一次,奶奶帶著姐姐來我家做客。我正在做作業(yè),我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。姐姐見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題,她看了一眼題目,臉上掛著不屑的神情,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式。我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐的同時(shí),我忘不了她那不屑的神情。從那以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多做各類題型。現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做難題了。我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,F(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算。這樣不僅提高了我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和正確率,也大大提高了我的自信心。

        我剛上小學(xué)的時(shí)候,寫的字大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心。有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看。姐姐寫的字工整有力,給人一種底氣十足的感覺,讓人一看就賞心悅目。從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。

        我還是一個(gè)懂事的孩子,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實(shí)用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我像個(gè)小氣的老太婆。我總是把用過的草稿紙,看過的報(bào)紙收集起來留著賣廢品。呵呵,我會過日子吧!

        我習(xí)慣于每天按時(shí)起床,把書本文具帶齊,不丟三落四,做事情不拖拉,寫字姿勢端正,寫作業(yè)時(shí)專心,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

        瞧,我的好習(xí)慣不少吧!正是這些好習(xí)慣我才一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇30

        “習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”!傲(xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂成長。

        我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。

        老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場景;還有。

        這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計(jì)可施的情況之下,我只好請叫我表哥。

        哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會感人!蔽乙幌,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。

        于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

        這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

        一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會對人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長,甚至受益終生?傊痪湓,習(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。

        好習(xí)慣伴我健康快樂地成長。

        好習(xí)慣成就未來作文 篇31

        習(xí)慣,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,而且都各有其特點(diǎn),大致也就好與壞之分吧!每個(gè)好習(xí)慣都會使人受益終生,而每個(gè)壞習(xí)慣卻會使人誤入歧途,甚至走上犯罪道路。

        過去的我總是一副無所謂的樣子,學(xué)習(xí)上總是在中等生左右徘徊,生活習(xí)慣也不是很好,值得初中時(shí)上了私立住校,經(jīng)過軍訓(xùn)后才把我的那些壞的生活習(xí)慣漸漸改掉,又經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的校正,才又把我的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改掉。

        在小學(xué)5年級前,手邊的修正帶可真是數(shù)以萬計(jì),什么樣的都有,完全就是一家當(dāng)鋪,當(dāng)然這也練就了我一身本領(lǐng)——用之技巧,修修正帶……到了后來老師下令禁修正帶,我可發(fā)了愁,該咋辦?只得聽令,但總也忍不住偷用幾下,習(xí)慣,不好改。≈缓糜媚z帶,但每次都粘出個(gè)大洞。到了初中,連膠帶都不讓用了,真是不讓人活了!被沒收幾次膠帶后,終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,擁有了好習(xí)慣,讓我無形中提高了效率,在后面人生的旅途中受益無窮。

        我愛你,好習(xí)慣!

        在上段老師的課前我就是一個(gè)粗心鬼,到處因?yàn)榇中目鄯,尤其是?shù)學(xué)i,一次測驗(yàn)中我考了99。5分,錯(cuò)題令人哭笑不得,“xx三角形”應(yīng)填“銳角”,我填了個(gè)“銳”,好可惡,要不全班那唯一滿分者非本人莫屬,想想都后悔,現(xiàn)在粗心成了我最大的問題,常因這問題而落后5、6名。在上了段老師的課后,我基本可以克服粗心,運(yùn)算不粗心了,這個(gè)好習(xí)慣真是令我一身受一益。這下我有信心在下次的考試中突破自己了。

        我愛你,好習(xí)慣!

        好習(xí)慣在人生中扮演著一個(gè)非常重要的角色,擁有它一身受益,拋棄它后悔終身,我對此深有體會,所以我定將它發(fā)揚(yáng)下去讓更多的人擁有好習(xí)慣。

        我愛你,好習(xí)慣!

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