我的習(xí)慣作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业牧�(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的習(xí)慣作文1
父母常告訴我：“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異，最終能勝出的，都是擁有好習(xí)慣的人�！睆男�，在父母的耳提面命下，我常提醒自己要從日常生活中，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。
大家常稱(chēng)贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子，因?yàn)�，我常�?huì)熱情的和大家打招呼，也常會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。
每次放學(xué)回家后，我會(huì)有先去洗手再吃東西的習(xí)慣，這樣不但不會(huì)把骯臟的細(xì)菌吃下肚，也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個(gè)人衛(wèi)生。還有，我也不會(huì)偏食喔！從小，媽媽就費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)美味的佳肴，常讓我們看得食指大動(dòng)，吃得津津有味，自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。
此外，自從搬了新家以后，我不再像以前一樣天天看電視，看電視不但虛擲光陰，對(duì)眼睛也有莫大的傷害；挪出看電視的時(shí)間，我就多了許多時(shí)間來(lái)閱讀，如此，不但可以拓寬視野、增廣見(jiàn)聞，更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，沉浸在書(shū)香中，可以怡情養(yǎng)性，真是一舉數(shù)得�。�
老師告訴過(guò)我們一句靜思語(yǔ)：“多一個(gè)好習(xí)慣，就少一個(gè)壞習(xí)慣。”我覺(jué)得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要，它不僅影響我的行為處事態(tài)度，在我的學(xué)習(xí)旅程上也會(huì)是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣，并且持之以恆，讓好習(xí)慣成為我生活的一部分，陪伴我成長(zhǎng)。
我的習(xí)慣作文2
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”
我的好習(xí)慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。書(shū)是一把鑰匙，把智慧的大門(mén)打開(kāi)；書(shū)是一桌美味可口的飯菜，吸引著你；書(shū)是引路明燈，照亮未來(lái)道路。
我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開(kāi)，上面有許許多多的和一些奇怪的符號(hào)，我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個(gè)叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽(tīng)。”“好��！好啊！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，我便養(yǎng)成了天天聽(tīng)故事的習(xí)慣。
突然有一天，媽媽說(shuō)“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表?yè)P(yáng)了我。
天天念，天天讀，便養(yǎng)成了天天讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文3
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？
空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，喜歡到科技王國(guó)里去參觀；喜歡到樂(lè)園里去游玩；喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用，就說(shuō)歷史書(shū)吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫(xiě)作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的也會(huì)讓我拉來(lái)，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽(tīng)了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
我的習(xí)慣作文4
我有一個(gè)好習(xí)慣，我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。
以前的我，是個(gè)把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上，我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來(lái)一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，襪子是東一只，西一只，害得我找來(lái)找去，費(fèi)了好大的勁兒才找齊，慌慌張張總算穿好，可耽誤了不少時(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)兒遲到。
我把這事兒告訴了姐姐，姐姐對(duì)我說(shuō)：“每晚睡覺(jué)之前要把衣服有序地放好，第二天起來(lái)就不會(huì)麻煩了�！甭�(tīng)了姐姐的話，我把襪子放在枕邊，把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然，第二天起來(lái)我就不要為找衣服而忙亂了，只一會(huì)兒的工夫，我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)收拾的好習(xí)慣，現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費(fèi)時(shí)間了，而且我的房間、課桌、書(shū)包……我都能收拾得整齊有序了。
記得，爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)！
我的習(xí)慣作文5
俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽(tīng)到這個(gè)好習(xí)慣，你們肯定覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的，但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識(shí)，讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識(shí)，讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷，輕松過(guò)關(guān)。說(shuō)了三大好處，我還沒(méi)有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來(lái)，只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣，我明白了無(wú)論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫(huà)畫(huà)一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，定會(huì)看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，多一份享用不完的財(cái)富，讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!
我的習(xí)慣作文6
在我的'生活中，習(xí)慣有很多。它給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)好處。當(dāng)然不好的習(xí)慣對(duì)我也帶來(lái)不少麻煩。
我很愛(ài)干凈講衛(wèi)生。不論在家里，還是在學(xué)校里只要發(fā)現(xiàn)哪里有臟物，我就不舒服。就會(huì)主動(dòng)地去弄干凈，要不總是不順眼。有時(shí)發(fā)現(xiàn)桌椅不整齊，總會(huì)上前把它擺整齊。如果在家里發(fā)生這樣的事，媽媽總會(huì)說(shuō):“婷婷不要做了，你去做作業(yè)，我來(lái)做�！�
我還是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在班上，我是個(gè)班干部。大小事情少不了要我?guī)兔ψ�。凡是老師交待我的任�?wù)，我從不拖拉、從不隨便，一定會(huì)把它完成得比較好為止。讓老師同學(xué)心里滿(mǎn)意。
要說(shuō)壞習(xí)慣吧，有時(shí)會(huì)晚睡、不早起的壞習(xí)慣。每到星期六、星期天或假日休息時(shí)，我特別放松，總不喜歡像上學(xué)那樣早起，等媽媽要燒好午飯了，把我叫醒，我才起床。
我想:我希望我能發(fā)揚(yáng)我的好習(xí)慣，改掉某些個(gè)不良習(xí)慣，利人利己。
我的習(xí)慣作文7
在我們班里，每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我也不例外。
我在我們學(xué)校里有兩個(gè)習(xí)慣，第一個(gè)就是珍惜時(shí)間。記得又一次，科學(xué)老師說(shuō)：“因?yàn)榭荚囈呀Y(jié)束，所以這節(jié)課看電影�！蓖瑢W(xué)們歡呼一聲，我也暗暗自喜。我立刻拿出作業(yè)，寫(xiě)起來(lái)。起初，握在埋頭寫(xiě)著作業(yè)，無(wú)論那電影聲有多大，我總是認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)，就像耳朵聾了似的。我一些，就是到下課，我的信息都沉積在了作業(yè)的世界里。電影聲、說(shuō)話聲仿佛都無(wú)法打破我的作業(yè)世界。
兒也因?yàn)檫@個(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，也讓我產(chǎn)生了一些不好的習(xí)慣，那就是趕作業(yè)。他與寫(xiě)作業(yè)既然不同，寫(xiě)作業(yè)是在老師允許的情況下或安靜的情況下寫(xiě)，而趕作業(yè)多半是在下課的時(shí)候，它們有什么區(qū)別呢？區(qū)別就在于時(shí)間，下課的時(shí)間和短，不及上課的一半，這樣的情況下寫(xiě)起作業(yè)就會(huì)有想快一點(diǎn)的心理，質(zhì)量就減退了。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”。
在家里，我也有我的兩個(gè)關(guān)于干凈的習(xí)慣。我每次飯前都要洗手，把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)趕走，我為我這個(gè)習(xí)慣而感到自豪！這樣我的健康就有保證了呦！
但是樂(lè)極生悲，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)干凈的習(xí)慣而又產(chǎn)生了另一個(gè)壞習(xí)慣。就是有潔癖，擦桌子的時(shí)候，那個(gè)抹布我一直不敢拿，因?yàn)橛忻罪埨锖鸵恍┦２耍洗我驗(yàn)闊o(wú)可奈何的時(shí)候，才擦了。
我希望我的好習(xí)慣會(huì)發(fā)揚(yáng)，壞習(xí)慣可以改正，成為真正優(yōu)秀的好學(xué)生！
我的習(xí)慣作文8
我突然感覺(jué)到身上很冷，我閉著眼睛摸索著被子，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見(jiàn)了！我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說(shuō)道：“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還沒(méi)有起床？”
“媽媽?zhuān)覀兗易∥鬟�，太�?yáng)怎么曬到我屁股呢？”說(shuō)完，我便蒙頭大睡了。
“現(xiàn)在都8：30了，老師都開(kāi)始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了。”
“慘了，快點(diǎn)，不然老師會(huì)罵我了�！蔽易兤鸫策呎f(shuō)。
“怎么會(huì)是不然，是一定會(huì)罵你�！眿寢層檬挚隙ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
果然一進(jìn)教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的同學(xué)也夠意思的，沒(méi)有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來(lái)。別人頭上晴空萬(wàn)里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。
我理所當(dāng)然地被罰站了半個(gè)多小時(shí)，我也理所當(dāng)然地睡起覺(jué)了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會(huì)被媽媽罵死的。老師上課時(shí)我繼續(xù)地睡覺(jué)，你不用擔(dān)心我會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲宜闹苡幸蝗汉酶鐐儯麄儞踔夷�！可我睡覺(jué)打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽(tīng)出，結(jié)果又是一頓臭罵加狠打，放學(xué)后別人都回班上吃飯，只剩下我一個(gè)人傻傻地站在教室門(mén)外，不是還引來(lái)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
叫我改，我改過(guò)，可我那愛(ài)睡覺(jué)的壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊，哪能說(shuō)改就能改的，我在努力中！
我的習(xí)慣作文9
賴(lài)床似乎是一種改不掉的壞習(xí)慣。平日，即使媽媽及鬧鐘不知叫了多久，我始終賴(lài)在床上。由于常到深夜才肯睡，在床上又翻來(lái)覆去地睡不著，所以往往太陽(yáng)已高掛在天上，我還賴(lài)在床上做另類(lèi)的“日光浴”。
賴(lài)床有時(shí)是為了延伸夢(mèng)境。一醒來(lái)，我常常想著昨晚朦朧的，依稀記得的剛經(jīng)歷的夢(mèng)中情景，腦袋將所有零碎的、細(xì)小的記憶，努力地拼湊起來(lái)，變成與夢(mèng)境有所出入的新故事，也就是“做白日夢(mèng)”了！又過(guò)了許久，腦袋又一片空白，我便整理思緒，計(jì)劃今天的大小事情，但仍不想從床上爬起來(lái)。
即使知道賴(lài)床一定會(huì)匆忙地吃早餐，一定會(huì)讓媽媽開(kāi)著飛快的車(chē)子去上學(xué)，一定會(huì)遲到，我依舊無(wú)法對(duì)抗軟綿綿、暖烘烘的被窩。賴(lài)床果真是一種壞習(xí)慣！但賴(lài)床偶爾也可以體會(huì)到一般無(wú)法得到的感受。假設(shè)你今天又賴(lài)床了，你可以從透明玻璃望見(jiàn)天空由淺藍(lán)綠色緩緩變成淡黃色，再漸漸變成白色。這樣的視覺(jué)洗禮，不是天天都可以感覺(jué)到的。不過(guò)，這也代表你已經(jīng)賴(lài)床太久了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛的時(shí)間有如白駒過(guò)隙，眼前即將面對(duì)的彷佛度日如年，一會(huì)兒你就會(huì)起床。
賴(lài)床的確會(huì)影響日常作息，但只要是閑暇的時(shí)候，它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種享受。這樣的壞習(xí)慣，該不該改呢？
我的習(xí)慣作文10
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界.習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
我的習(xí)慣作文11
說(shuō)到老鼠,人們就會(huì)與偷吃東西,不講衛(wèi)生,膽小怕事聯(lián)系起來(lái)。我是屬老鼠的，也和老鼠一樣有些壞習(xí)慣。
先說(shuō)說(shuō)喜歡偷吃東西吧！有一次，我放學(xué)剛到家，就聞到廚房里飄來(lái)一股誘人的香味，我借口放飯盒，就順手牽羊“偷”了一塊色香味俱佳的排骨。這時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“小老鼠在干什么，偷吃東西嗎？”我正吃得津津有味，答到：“我正在嘗排骨的味道呢！”爺爺無(wú)賴(lài)地走開(kāi)了。我這一嘗就吃了好幾塊。過(guò)一會(huì)兒，爺爺看見(jiàn)我還在吃，就說(shuō)：“你這個(gè)小老鼠，怎么還在嘗�。俊庇谑俏掖鸬剑骸拔覈L得越多，說(shuō)明奶奶做的味道好嘛！”爺爺笑了笑說(shuō)：“就你的歪理多。”
我有時(shí)也不太講衛(wèi)生。有一回，我在樓下與小伙伴玩耍，很晚了才回到家里，又累又困，臟得像一只小花貓的我，迫不及待就跳上了床。爸爸發(fā)現(xiàn)后就說(shuō)：“小老鼠，不洗漱就睡��？”，我說(shuō)：“我不去，不洗臉不洗腳還能節(jié)約水呢，我就不去。”爸爸說(shuō)：“不講衛(wèi)生，干脆去睡你的老鼠窩得了�！�
我還有點(diǎn)膽小。記得有天深夜，一個(gè)很大的聲響驚醒了我，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，不知發(fā)生了什么事，看著黑黢黢的房間，四周又是出奇的安靜，嚇得緊緊地縮成一團(tuán)，連大氣都不敢出。不知過(guò)了多久，才在驚恐不安中慢慢睡去。第二天才知道，原來(lái)是大貨車(chē)在夜間搬運(yùn)石頭時(shí)，因?yàn)榈缆凡黄�，大石頭從車(chē)上滾了下來(lái)，結(jié)果害得我一夜沒(méi)睡好。
唉！這就是我，令人討厭又逗人喜歡。但我更希望自己能夠改掉“老鼠習(xí)慣”，做一只人見(jiàn)人愛(ài)的小老鼠！
我的習(xí)慣作文12
許多人在一起是很熱鬧，但一個(gè)人獨(dú)處卻不見(jiàn)得會(huì)冷清。平時(shí)總能見(jiàn)到許多人成群結(jié)隊(duì)、高談闊論，相比之下，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處。我有我的習(xí)慣，脫離他人的視線，使我獲得非同一般的自由。
上學(xué)期期末考試那幾天的中午，很多同學(xué)選擇在教室里談天說(shuō)地，或是追跑玩耍。我置身其中，聽(tīng)著嘈雜的聲音，看著浮躁的面孔，感到心中壓抑，于是我拿起書(shū)本跑到四樓一個(gè)僻靜的角落。沒(méi)有了別人的說(shuō)話聲，四周是那么安靜。我深深吸了一口氣，心也隨之踏實(shí)下來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)。一個(gè)人背誦，一個(gè)人思考，不用去在意他人的目光，不用被別人所干擾，這里是屬于我一個(gè)人的世界。我的心仿佛脫離了什么的束縛，像躺在柔軟的棉花上，一直蕩啊蕩。我有我的習(xí)慣，獨(dú)處的習(xí)慣，它使我感到自由而自在。
大人常常有許多聚會(huì)，作為孩子無(wú)權(quán)拒絕。去年過(guò)年，我跟隨父母赴一場(chǎng)聚會(huì)，對(duì)方是爸爸的同學(xué)，大人們一見(jiàn)面便互相寒暄。他們大聲談笑，空氣因子也仿佛在跳躍，我感覺(jué)熱鬧是他們的，它不屬于我，便推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，把自己關(guān)在陽(yáng)臺(tái)里。一切聲音都被隔絕在外，一直煩躁的心緒冷靜下來(lái)，夜幕早已降臨，閃爍的燈光彎彎曲曲一直蜿蜒到遠(yuǎn)方，我趴在欄桿上，看著樓底下的的車(chē)水馬龍，享受著城市的霓虹璀璨。一扇門(mén)隔絕了我不喜歡的應(yīng)酬寒暄、柴米油鹽。是了，這才是我的歸宿。我有我的習(xí)慣，獨(dú)處的習(xí)慣，它使我感到自由而快樂(lè)。
有人喜歡熱鬧，我卻習(xí)慣獨(dú)處，獨(dú)處讓我獲得非同一般的自由。
我的習(xí)慣作文13
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我的生活學(xué)習(xí)中，有許多壞習(xí)慣，今天，我要說(shuō)的是我的好習(xí)慣，先從早晨說(shuō)起吧！
每天早上，我六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，以前，我早晨都愛(ài)睡懶覺(jué)，但是，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽精心教育下，我已經(jīng)不再睡懶覺(jué)的，爸爸媽媽說(shuō)，只有早睡早起才有學(xué)習(xí)精神；起過(guò)床后，我還有另外一個(gè)好習(xí)慣，就是吃早飯，聽(tīng)爸爸說(shuō)，早餐是一天中最重要的一頓飯，因?yàn)閺目茖W(xué)角度來(lái)說(shuō)，早餐是一日三餐中最重要的。
到了學(xué)校，我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，才能搭好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，到了晚上放學(xué)回家，一到家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這也是一種好習(xí)慣。還有睡覺(jué)前，我還有洗腳的好習(xí)慣，在書(shū)上看到泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，使我能睡個(gè)好覺(jué)。哦，對(duì)了，還有一個(gè)好習(xí)慣，讓我和大家分享一下吧，每天晚上都閱讀好的文章，這可以促進(jìn)我們的閱讀能力。
其實(shí)，我的生活上還有許多好的習(xí)慣，今天，我們就先說(shuō)到這里吧！希望大家都能多學(xué)習(xí)些好習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文14
每個(gè)人都有不好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿澜绲娜藳](méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很擔(dān)心；我有時(shí)候也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊想捉弄?jiǎng)e人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更難過(guò)。
今天開(kāi)始，我要今日事今日畢，因?yàn)槲矣X(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)都跑來(lái)教室教訓(xùn)我，讓我有一點(diǎn)不好意思，這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物；而我有時(shí)候太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很開(kāi)心，還會(huì)被老師罵，也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑，可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò)，也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好把握，不讓大家失望，從每天做起，日行一善地幫助每個(gè)人，得到大家的肯定。
而如果我能成功改變的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，老師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充滿(mǎn)色彩！
我的習(xí)慣作文15
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)我們的一生有著多么重要的意義。
雖然大家都明白好習(xí)慣的重要性,可是,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不自然地有壞習(xí)慣養(yǎng)成,特別是在學(xué)校生活中,一些不良習(xí)慣影響著校園的和諧,教學(xué)的秩序。在學(xué)校轟轟烈烈開(kāi)展“養(yǎng)文明習(xí)慣 創(chuàng)班級(jí)特色”活動(dòng)的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習(xí)慣!比如說(shuō):離開(kāi)座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開(kāi)座位時(shí)把椅子塞到桌子底下,是多少年來(lái)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),可我還是沒(méi)有做好,我的椅子一直是你們,我可愛(ài)的學(xué)生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛(ài)的孩子。
其實(shí),這不算是秘密,這個(gè)不好的習(xí)慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!
醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛(ài)讀書(shū),推薦給了大家很多好書(shū)�？墒�,你們知道嗎?我有個(gè)很不好的習(xí)慣:喜歡躺著看書(shū),還喜歡在上廁所的時(shí)候看書(shū)。很多時(shí)候,手頭沒(méi)有書(shū),會(huì)造成如廁不通暢呢!
呵呵,這個(gè)習(xí)慣很不好,是吧?可是多年來(lái),我們家衛(wèi)生間里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),我甚至還在衛(wèi)生間里做了一個(gè)吊柜,可以用來(lái)放書(shū)。
我聽(tīng)到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬(wàn)別笑我啊,先完成校長(zhǎng)布置的作業(yè)吧:寫(xiě)寫(xiě)自己的好習(xí)慣,或者是要改掉的壞習(xí)慣!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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