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      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字

      時(shí)間:2021-02-08 09:56:23 習(xí)慣 我要投稿

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編9篇

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1

        每個(gè)人都有好習(xí)慣,但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的好習(xí)慣嗎?請(qǐng)看下文。

        記得一年級(jí)的時(shí)候,我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí),作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎?請(qǐng)繼續(xù)看本文。

        上一年級(jí)時(shí),我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會(huì)兒再說(shuō)。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。等我覺(jué)得磨蹭夠了的時(shí)候,爸爸媽媽都要回來(lái)了,我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來(lái)了,我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí),語(yǔ)文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺(jué)得要來(lái)不及了,三樓也不去了,馬上開(kāi)工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣。現(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。

        其實(shí),養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2

        在我家也有很多勤儉節(jié)約的事,幼兒園的時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō):“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。

        一天,我洗完臉的時(shí)候,我突然想把這里的溫水倒掉,媽媽說(shuō):“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說(shuō):“這也能做?”媽媽笑笑說(shuō):“對(duì)呀!蔽抑懒怂闹匾,沒(méi)有水魚(yú)兒就會(huì)死亡,小樹(shù)沒(méi)有水就會(huì)枯萎。

        上次我在爺爺家看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,我跑去把它關(guān)緊了,水不會(huì)一滴滴的浪費(fèi)了。

        在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒(méi)有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)有電晚上就看不見(jiàn)路,電視也不能打開(kāi)。我們只能點(diǎn)蠟燭生活。在我家,人離開(kāi)后就要把燈關(guān)了。夏天媽媽把窗戶打開(kāi)就很涼爽了,節(jié)約了很多電費(fèi)。

        以后我會(huì)續(xù)繼節(jié)約水和電,能源是非常寶貴的。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3

        《漢書(shū)》中寫(xiě)道:“少若成天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己可能會(huì)受益終生。

        你看香港富豪李嘉誠(chéng),坐擁億萬(wàn)身家,還是每天堅(jiān)持早起,讀書(shū)看報(bào)紙,了解時(shí)事新聞,即使富有如他,還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷與時(shí)代接軌,這樣怎么能不成功?

        養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有一個(gè)好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個(gè)人沒(méi)精神,影響一天的好心情。

        養(yǎng)成按時(shí)吃飯的習(xí)慣,你也會(huì)有一個(gè)健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想著怎么減肥還不用節(jié)食。

        養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,你就會(huì)擁有從內(nèi)而外的氣質(zhì)和不凡的談吐。

        古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,當(dāng)今的時(shí)代雖然是個(gè)看臉的時(shí)代,但是外表的美麗只能保留一時(shí),內(nèi)在的氣質(zhì)才是會(huì)伴隨你一生的。養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,你可以跟經(jīng)典對(duì)話,就會(huì)體味到古人的生存環(huán)境,也可以去想象古時(shí)人們的`交流方式。

        養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就會(huì)受益終生。

        從今天起熱愛(ài)讀書(shū)吧,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,你會(huì)體會(huì)到不一樣的改變。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4

        我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我了很多的啟發(fā),每當(dāng)我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè)的感覺(jué) 。

        6歲時(shí),我喜歡上了《安徒生童話》,我如饑似渴地讀著,我隨著主人公的憂傷而快樂(lè)。書(shū)給了我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。

        每天,我都要津津有味的看起書(shū)來(lái),每當(dāng)我看到有趣的情節(jié),我都會(huì)哈哈大笑停不下來(lái)。

        雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可我仍想著辦法看書(shū)。每天,我看著這一本本優(yōu)秀的作文書(shū)和內(nèi)容,寫(xiě)作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子。

        也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識(shí)和力量!

        我很高興,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5

        一本書(shū),在未讀之前,你會(huì)感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書(shū),你會(huì)感到自己好像是一位高級(jí)的工程師,在為自己架設(shè)一條通往知識(shí)的大橋。

        是的,讀書(shū)是學(xué)習(xí)的階梯,只有養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,才能使一個(gè)人走向成功。曾經(jīng)有人說(shuō):“讀書(shū)如采金!痹囅耄蟮貫槭裁床划a(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰(shuí)都可以無(wú)所顧忌地去開(kāi)采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當(dāng)你歷盡艱辛開(kāi)采不息的時(shí)候,才有可能獲得芝麻大的一點(diǎn)收獲。而我們少年兒童從這些財(cái)富中獲取知識(shí),就如獲得金子,點(diǎn)點(diǎn)積累才能獲得。

        只有讀書(shū)這把鑰匙,才能打開(kāi)成功之門(mén),讀書(shū)是通往財(cái)富大道的小徑!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”古人說(shuō)得對(duì),書(shū)作為精神的財(cái)富,也是人類獲得物質(zhì)財(cái)富的重要工具。讀書(shū)是一個(gè)人對(duì)書(shū)籍意蘊(yùn)的把握與接納的過(guò)程,是人生命的必要延續(xù),所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的積累中茁壯成長(zhǎng)。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6

        正確掌握寫(xiě)字姿勢(shì),是寫(xiě)字中非常重要的一環(huán),尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)階段,更應(yīng)視為重中之重,因?yàn)樗鼘?huì)影響同學(xué)們的一生。甚至影響同學(xué)們的身體健康。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì),每次書(shū)寫(xiě)都應(yīng)該嚴(yán)格按照正確的坐姿和握等方法強(qiáng)化訓(xùn)練。

        寫(xiě)字認(rèn)真會(huì)受到老師和父母的表?yè)P(yáng),亂畫(huà)亂涂改必將會(huì)挨批評(píng)。前天,我就是這樣,不信呀!那你就往下看:

        沈老師讓我們寫(xiě)拼音田字本,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),而我卻拿起筆寫(xiě)一下,停一下,眼睛還東張西望,結(jié)果呢,同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)完了,而我卻還沒(méi)完成,不但作業(yè)完成不了,字跡還書(shū)寫(xiě)得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分,還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉!真倒霉。

        書(shū)寫(xiě)認(rèn)真會(huì)受表?yè)P(yáng),亂寫(xiě)亂畫(huà)會(huì)受懲罰。我下定決心,以后一定要好好把字寫(xiě)好,要和細(xì)心交朋友,與“粗心”說(shuō)再見(jiàn),長(zhǎng)大后才會(huì)有所做為。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7

        我有一個(gè)好習(xí)慣,就是做事情的時(shí)候很專注。我想大家都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)這個(gè)故事吧,故事中主人公小貓?jiān)卺烎~(yú)的時(shí)候常常分心,一會(huì)兒去追蜻蜓,一會(huì)兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認(rèn)真地做自己的事情,常常受到別人的稱贊。

        我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過(guò)來(lái),就離開(kāi)了教室,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學(xué)在大聲喧嘩,還有的同學(xué)在講臺(tái)桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂(lè)乎,我則在一旁專心致志地寫(xiě)著作業(yè),完全不受他們的影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認(rèn)真地看書(shū),一點(diǎn)都不受電視的干擾。

        我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8

        好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識(shí)的書(shū)。

        我認(rèn)為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。

        《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

        《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

        高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書(shū),就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎?

        同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇9

        最近,我深深的思考著一個(gè)問(wèn)題:怎樣自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于找出了答案。

        我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時(shí)刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒(méi)有記性,說(shuō)話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣了,對(duì)長(zhǎng)大以后也有好處,是受益無(wú)窮的;我們還要聽(tīng)從父母的教誨,學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。

        這就是我的答案中的一部分,我既然說(shuō)出來(lái)了,我也會(huì)像我說(shuō)的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺(jué)的做好吧!

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