關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1
我最喜歡看報(bào)紙的兒童版,里面有文章、詩、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙,所以都要去圖書室借閱,每次借一份,看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候,常常隨手亂丟,沒有放整齊,管理圖書室的老師氣的火冒三丈,把我們叫過去罵了一頓,還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的教我們?cè)趺磾[放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報(bào)紙整疊搬出來,然后再將鄒出來那一份擺進(jìn)去,最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣,下一個(gè)來借報(bào)紙的同學(xué),就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心,也很辛苦,他常常買很多新書給我們看,還要花很多時(shí)間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后,我可以體會(huì)老師管理圖書室的辛苦,下次看完書報(bào)一定物歸原位。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2
最近,我深深的思考著一個(gè)問題:怎樣自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過我的不懈努力,我終于找出了答案。
我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時(shí)刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒有記性,說話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來的錯(cuò)誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣了,對(duì)長大以后也有好處,是受益無窮的;我們還要聽從父母的教誨,學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對(duì)我們以后的成長和在社會(huì)上的競爭會(huì)有很大的幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分,我既然說出來了,我也會(huì)像我說的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3
一到吃飯的時(shí)候,媽媽就會(huì)打開錄音機(jī),不停的指正我的壞習(xí)慣。
從洗手開始,不管我記不記得,她都要認(rèn)真的提醒我,我也知道不洗手就吃飯是很不衛(wèi)生的壞習(xí)慣,根本不用媽媽念呀!
自從食安風(fēng)暴爆發(fā),媽媽就說外面的東西要少吃了,人工的香料、色素、毒藥、餿水油,怎么會(huì)有這么黑心的人,不怕危害到自己的子孫嗎?
媽媽盡量讓我在家吃飯,讓我很安心,畢竟媽媽煮的最好吃,也最安全。
不過我愛看電視吃飯,讓媽媽很傷腦筋,她也不時(shí)提醒我,不要邊講話邊吃飯,有時(shí)激動(dòng)起來,講話聲音也越來高昂,簡直就像菜市場了。
吃飯配電視,是很多小朋友的最愛,也實(shí)在太沒效率了,吃東西的'規(guī)矩真多,從小就要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才不會(huì)變成一個(gè)人人討厭的人。
好習(xí)慣,就從“吃飯”開始培養(yǎng)吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4
在生活中,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。為什么要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣呢?因?yàn)檫@良好的習(xí)慣對(duì)我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
做為我們這些小學(xué)生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對(duì)人要有禮貌、睡前看書……總之要有各種各樣構(gòu)成文明細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,這樣我們就漸漸的培養(yǎng)了良好的自身素質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果擁有好習(xí)慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也就很容易的找準(zhǔn)自已的位置,找到適合自已的枝頭,這樣人的一生才能達(dá)到極致。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!
爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請(qǐng)問老丈,方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌。” 有一天,一個(gè)女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對(duì)不起,把你的裙子踩臟了!迸嗄晡⑿χf:“沒關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活,總要和別人交往,學(xué)會(huì)禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6
每個(gè)人都有好習(xí)慣,但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的好習(xí)慣嗎?請(qǐng)看下文。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí),作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎?請(qǐng)繼續(xù)看本文。
上一年級(jí)時(shí),我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會(huì)兒再說。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過去了。等我覺得磨蹭夠了的時(shí)候,爸爸媽媽都要回來了,我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來了,我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí),語文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺得要來不及了,三樓也不去了,馬上開工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣,F(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。
其實(shí),養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7
在這個(gè)漫長的寒假中,每一天我都過得很充實(shí)。
我的假期安排是這樣度過的:起初奶奶會(huì)按時(shí)提醒我學(xué)習(xí),后來我養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每天早上有班級(jí)里學(xué)習(xí)和書本內(nèi)容一致的課件,其中包括語文,數(shù)學(xué),在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我始終認(rèn)真去聽老師講的知識(shí),反復(fù)一遍又一遍復(fù)習(xí)。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)課,我每次都按時(shí)完成老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)并提交。
到了中午,我都會(huì)自覺地閱讀30分鐘的繪本故事,在閱讀過程中,我會(huì)把好詞和精彩的句子用熒光筆畫出來,然后自覺地抄寫到讀書記錄卡上。整整一個(gè)寒假,我一天都沒間斷。
這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門,在疫情期間,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使你們是最偉大的。我也聽鐘南山爺爺?shù)脑,勤洗手,不出門,出門戴口罩。
每天晚飯后,都是我最開心的時(shí)候,都要發(fā)視頻給媽媽,和媽媽聊聊我每天都干了什么,做了什么。
這個(gè)寒假,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,明白了堅(jiān)持的力量和意義,也使我更熱愛生活,更熱愛學(xué)習(xí)!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8
我從一根竹竿養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。事情是這樣的:我是一個(gè)大咧咧的男孩,每天回家一進(jìn)門,我就會(huì)把腳上穿的鞋脫掉,東一只,西一只的亂扔,然后換上拖鞋。媽媽看見了,非常生氣的對(duì)我說:“王亞龍!過來把鞋擺好。你已經(jīng)長大了,以后不要再亂扔鞋了!
我連忙把鞋擺好,心里面卻毫不在意。又過了一天,晚上我回到家以后,還是把鞋東一只,西一只的亂扔。媽媽看見了,怒氣沖沖的對(duì)我說:“我不是給你說過,你認(rèn)真聽了沒有?把鞋擺好!”然后我急忙的把鞋擺好,心里還是滿不在乎。又過了一天,我還是把鞋東一只,西一只的亂扔。這時(shí),媽媽火冒三丈的對(duì)我說:“我不是給你說了,鞋要擺好,再一再二不能再三再四,沒見過你這樣的孩子!比缓髬寢屇弥桓窀驮谏嘲l(fā)上猛敲了幾下,暴跳如雷的對(duì)我說:“下次再這樣我就打你。
看你還長不長記性!”當(dāng)時(shí)我嚇得心驚膽顫,心想:“我下一次脫鞋的時(shí)候一定要擺好!比缓笪野阎窀头诺搅艘粋(gè)非常明顯的位置,從此,我每天回家看到竹竿,都把鞋擺的非常整齊。這就是我,從一根竹竿養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇9
去年的11月11日是我最難忘的日子。
那天放學(xué)回家,我便開始專心致志地做作業(yè),渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說:“露露你怎么又低著頭,歪著身子?這可不好!”我還沒改正過來,他又說:“有沒有聽到?”我被嚇哭了,但是我邊哭邊想,如果我一直這樣下去,眼睛就會(huì)近視,還會(huì)影響發(fā)育……太可怕了!我趕緊找出寫字本,翻到姿勢歌,一邊讀一邊做:“頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實(shí);手握筆,一寸間……”這時(shí),爸爸走過來,我說:“爸爸,對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,我寫字的姿勢不正確!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成!蔽衣犃思t著臉,低下了頭。
小朋友們,不是只有寫字姿勢要從小養(yǎng)成,所有的好習(xí)慣都要從小養(yǎng)成哦。
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