習(xí)慣作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文4篇，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
說(shuō)要放棄，但何時(shí)，真的放棄過(guò)呢？——題記
放棄曾經(jīng)的習(xí)慣，
或許是最好的選擇。
不要再習(xí)慣牽著朋友的小手；
不要再習(xí)慣別人叫自己“嘟嘟”；
不要再習(xí)慣放假朋友在樓底下大喊“嘿！小不點(diǎn)，姐帶你去游覽世界！”
不要再習(xí)慣生日時(shí)朋友拉住自己的手趴在耳邊說(shuō)“小嘟嘟，生日快樂(lè)哦！”
不要再習(xí)慣在課堂上回答不來(lái)問(wèn)題時(shí)朋友偷偷地塞一張紙條；
不要再習(xí)慣在哭泣時(shí)朋友默默地坐在旁邊說(shuō)“別人都拋棄你，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
不要再習(xí)慣對(duì)著同桌就是以往的表情撒嬌；
不要再習(xí)慣打架時(shí)朋友粗魯?shù)淖ё∽约旱氖执蠼小柏i！怎么能少了你親愛(ài)的小巧！”
不要再習(xí)慣一起跟朋友們騎車飛奔；
不要再習(xí)慣與朋友們躺在一張床上共同訴說(shuō)著曾經(jīng)暗戀的男孩；
不要再習(xí)慣摔跤了有幾雙手爭(zhēng)先恐后的扶自己起來(lái)；
不要再習(xí)慣節(jié)日時(shí)收到漫天飛的賀卡；
不要再習(xí)慣熱鬧時(shí)，自己小大人的說(shuō)“咳咳，在干嘛捏？怎么能少了我這號(hào)人物！”
不要再習(xí)慣逛街時(shí)，吵著鬧著買連衣裙，因?yàn)榇┲蓯?ài)；
不要再習(xí)慣。
習(xí)慣曾經(jīng)不屬于自己的東西，
或許會(huì)更好。
習(xí)慣就一個(gè)人雙手插入口袋漫步于校園；
習(xí)慣身邊沒(méi)有一句“嘟嘟”的語(yǔ)言；
習(xí)慣放假時(shí)一個(gè)人趴在窗前望落葉離愁；
習(xí)慣生日時(shí)自己買一杯咖啡味奶茶坐蕩秋千鏈；
習(xí)慣在課堂上獨(dú)自思考問(wèn)題，回答不來(lái)獨(dú)自倔強(qiáng)的站在座位；
習(xí)慣每每哭泣直到哭干眼淚，都沒(méi)有一聲安慰；
習(xí)慣面無(wú)表情的對(duì)待每一個(gè)人；
習(xí)慣打架時(shí)一個(gè)人速戰(zhàn)速?zèng)Q；
習(xí)慣自己在馬路上一個(gè)人騎車飛奔；
習(xí)慣摔倒了不期待幫助，頂著流血的心獨(dú)自爬起來(lái)；
習(xí)慣節(jié)日時(shí)，一個(gè)人呆呆的坐在草坪，不知在想什么；
習(xí)慣班級(jí)熱鬧時(shí)，一個(gè)人默默地退出班級(jí)，走出門檻；
習(xí)慣逛街時(shí)，無(wú)所謂的扯幾套運(yùn)動(dòng)服，沒(méi)有施舍一個(gè)眼神給可愛(ài)的連衣裙；
習(xí)慣一個(gè)人躺在床上，緊閉雙眼，留下兩行熱熱的，咸咸的，液體。
習(xí)慣了嗎？如果已經(jīng)習(xí)慣，那就好了……
但，知道嗎？
很，很，很，很不習(xí)慣，
沒(méi)有朋友的日子，沒(méi)有歡樂(lè)的日子，沒(méi)有驕傲的日子。
習(xí)慣作文 篇2
每天習(xí)慣了咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺(jué)。也習(xí)慣了無(wú)病呻吟，把無(wú)聊演繹成一種情調(diào)，時(shí)光將生活消磨得乏味。
寫(xiě)一段淺淺的文字，把殤痕揉成密密的文字。無(wú)處訴說(shuō)，若有若無(wú)的憂傷，用一朵花開(kāi)的時(shí)間悄悄的寫(xiě)滿了心間，每一個(gè)角落。
走過(guò)了許多的路，遇見(jiàn)了許多的人，年華如昨，我只要一回頭就能夠看見(jiàn)你在這里，對(duì)我微笑。越是書(shū)寫(xiě)，越是清寡，許多情感已然斑駁，有時(shí)我會(huì)張開(kāi)手心，卻聽(tīng)見(jiàn)流年飛逝的聲音呼嘯而過(guò)，許多的結(jié)識(shí)輕易地離去，我靜靜地回首，人事不堪折，有過(guò)的淚水與歡樂(lè)化作云煙，輕輕地一吹就散了，于是，回憶再多也是徒勞，能讓人心安的仍是這般年復(fù)年的相守。
在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。在歲月長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有許許多多姻緣際遇，我們?yōu)橹捱^(guò)笑過(guò)甚至肝腸寸斷過(guò)，但最后一切都會(huì)歸于沉寂。時(shí)間是一個(gè)能工巧匠，它可以打磨掉人心中一切極端化的情緒。
想念你的時(shí)候，會(huì)寄去念記，生活回歸平寂，許多人再已與我無(wú)關(guān)，沒(méi)有了再去追根究底的力氣，只是在看見(jiàn)某些熟悉的字眼的那一刻，傷感忽而襲來(lái)，覆蓋了內(nèi)心清意，昔日的氣息已散去，面目全非的樣子，讓人平添一份惆悵，人已非原來(lái)的那些人，字也不再是那些字，情也不能是舊情，于是，漸漸地隱退，我為自己畫(huà)下一個(gè)圈，不再喜與人交往，時(shí)常舊地重游，看著自己寫(xiě)過(guò)的文字，說(shuō)過(guò)的話，一半歡喜一半傷感，你看時(shí)光把人事的外衣都剝落后，還給我們一個(gè)事實(shí)的本源，不知是悲還是喜。
在每個(gè)平凡的日子，我總會(huì)坐在窗臺(tái)前，看著昨日的華美回憶在左手升滕，明日的璀璨年華在右手升華，讓往事靜靜地在心中流淌。舊時(shí)光就像一件洗得發(fā)白也舍不得丟棄的外套，伴隨著我們行走在歲月中，穿梭在記憶里。一杯熱咖啡，便讓一個(gè)溫暖的主題在心里升騰起來(lái)。若有陽(yáng)光我真的會(huì)醉。沉浸在淡愁氣氛的我，這樣的小資，無(wú)法抵御流殤的侵襲。時(shí)光對(duì)于我，看得久了，便也想通了。逝去的歲月中，風(fēng)飛的往事里，再?zèng)]有那么復(fù)雜的感情羈絆，也沒(méi)有徹心的痛楚，有的只是眷戀，讓感動(dòng)的人沉醉其中不愿醒來(lái)。
匆匆急走的日子，有時(shí)是一樽烈酒，有時(shí)是一杯紅茶；有時(shí)是一朵清雅的百合；有時(shí)是一支嬌艷的玫瑰；有時(shí)是冷冷冬日里一片溫暖的陽(yáng)光。有些時(shí)候，不得不承認(rèn)，人與人之間的情分，薄如浮萍，無(wú)根漂零。一旦離去，便似朝云無(wú)覓處，此生與你，再無(wú)交集的可能。
所有的笙歌琴音收束于一個(gè)指勢(shì)，繁華之后，是剩空夜里的上弦。歌偏陽(yáng)春，你的.知音再給你一次熱切的掌聲，下一曲呢？依稀，生命到達(dá)了彼岸，收起弦琴，站起，深深一揖：我倦欲眠君可去。
夜涼如水。你在眷戀誰(shuí)。荼蘼薔薇。我在念著誰(shuí)。繾綣時(shí)光愁清秋，誰(shuí)在紅塵里等待。
習(xí)慣作文 篇3
我有一個(gè)習(xí)慣，我說(shuō)不出它是好或者是壞。說(shuō)起這一個(gè)習(xí)慣，也許你會(huì)覺(jué)得我很傻。這個(gè)習(xí)慣是什么？說(shuō)起是非常奇怪的雨中行。
想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成了一張?zhí)耢o的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶外，再次體會(huì)在雨中行的滋味。
魯迅先生曾說(shuō)：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái)，于是寫(xiě)下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái)，從來(lái)不撐傘地走進(jìn)雨的世界，領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見(jiàn)行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛(ài)撫；伸出雙手接住上天的饋贈(zèng)。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言，花無(wú)聲，只有旅人獨(dú)自行的詩(shī)句。
傾盤大雨放學(xué)的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門前，看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛�？墒怯赀^(guò)之后，天空便會(huì)變得更晴朗；那樹(shù)、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了。
哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！
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