習(xí)慣作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
時下，浪費已成為一種非常嚴(yán)重的現(xiàn)象，而且隨著人們生活水平的提高，大有蔓延之勢。據(jù)調(diào)查顯示，中國每年浪費食物總量折合成糧食約500億公斤，接近全國糧食總量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字！不知從什么時候起，我們已忘卻勤儉節(jié)約的古老訓(xùn)誡，轉(zhuǎn)而追求高品質(zhì)高消費，從而導(dǎo)致了“高浪費”。遠的不說，談?wù)劷�，我們校園里的浪費現(xiàn)象就十分普遍：食堂剩下的大批飯菜、水桶中積下的大量飲用水、空曠教室里開著的“無人燈”……難道我們真的有如此多的資源富余？
不！這樣毫無顧忌的浪費生活是時候停止了！
大家其實都明白，我們根本沒有那樣多的資源供我們?yōu)樗麨橐惠呑�。此時的隨心所欲帶來的只是將來的艱難。今天，就讓我們重新憶起來自土地的古訓(xùn)：勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易。當(dāng)你將白花花的大米倒掉，剩下整盤整盤的菜時，你是否會想起“汗滴禾下土”的艱辛。誠然，食堂的飯菜不是美味珍饈，有同學(xué)對不合口味的菜咀嚼一下便不會再舉箸。為了三寸口舌之怡，放棄對一盤菜的熱情，是對做菜師傅的不敬，更是對自己健康的忽視。養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真吃好每一頓飯的好習(xí)慣是對自己負(fù)責(zé)。做“光盤族”不可恥，可恥的是肆無忌憚的浪費。
做個智慧的用水人。多走幾步路去洗漱間洗杯子不是難事，這樣還能讓飲用水的更換期延長�？墒撬爸械瓜碌娘嬘盟�是沉得很。自來水洗杯子不是更暢快？飲用水成本更高，量少洗得又不干凈，只是少走幾步路罷了。有人嫌杯子里隔夜的水不新鮮，所以只倒一點自己夠喝的水，做得很好。這和那些倒了很多過量水卻在次日倒掉大半的人比起來顯然更明智。洗手時不要玩水，大家都是“泛成年人”，讓水嘩嘩自流會顯得很幼稚，弄臟地面后也給清潔工阿姨帶來不必要的麻煩。浪費水資源對你真的是一點好處都沒有。“世界上最后一滴水將是人類的眼淚”，不要讓這個可怕的預(yù)言成為現(xiàn)實啊！養(yǎng)成節(jié)儉用水的習(xí)慣是為全球著想。
另外，節(jié)約能源也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。隨手關(guān)燈是好習(xí)慣。關(guān)于空調(diào)的享受也不宜追求。有的人在冬天會把溫度開得過高以至于書寫的作業(yè)本都是溫?zé)岬�，在夏天打低溫裹棉被但求一涼爽。這樣的享受不但可怖而且令人心驚，更會招致一眾弘揚艱苦奮斗精神的前黃學(xué)子的鄙視。醒醒吧，節(jié)約用電才是王道！
薩迪有句話說得好：“誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易渡過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。”養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣吧，讓我們一同擁抱美好的生活。
世界需要你的節(jié)儉！
習(xí)慣作文 篇2
爸爸有個缺點，就是有點大男子主義。平時最不愿意的就是洗碗了，不愿意洗碗也就算了，還竟說那些怪話如“男做女工，氣死祖宗。”洗碗是女人的天職。有時媽媽事情太多逼爸爸洗碗，他總是笑嘻嘻的說：”我姜家十八代都沒有洗碗那習(xí)慣，你慢慢等吧，等碗里長出小花小草，我今天也絕對不洗�！�
我和媽媽決定要治一下爸爸這個壞毛病。機會終于來了，星期天爸爸的幾個同事來我家吃飯。爸爸要去買菜，千叮嚀萬囑咐的對媽媽說洗干凈碗盤，等他們回來燒菜”爸爸說完之后就走了再看看媽媽跟沒聽見似的看電視。
等爸爸買完菜回來到廚房一看，水池里依然一大堆碗盤。爸爸立刻就被氣急了，到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說：”別吵了，今天公司讓我把發(fā)票總匯，星期一交到公司，沒空�！鞍职致犃酥缓孟蛭宜诘姆块g里命令我快快快....去洗碗！”我裝做一副苦臉的樣子說“今天老師布置了許多作業(yè)，寫都寫不完，哪里還有時間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語地說”唉，同事都要來了，算了，還是自己洗碗吧�！鞍职峙艿綇N房，還有一大堆碗。之后就對媽媽說”怎么洗碗啊�！皨寢屨f”先倒點水，之后放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗�！昂靡粋�男做女工氣死祖宗�！眿寢屝χf道。
爸爸意識到自己上當(dāng)了，生氣的說：好呀，你倆合起伙來騙我，看我怎么收拾你倆。“
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣是人們在社會生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別，對自己、對他人、對集體、對國家都有好處的習(xí)慣，就是好習(xí)慣；反之，則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德，對人們走向成功起著至關(guān)重要的作用，而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個故事。19xx年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪所實驗室學(xué)到了您以為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！�
“在幼兒園學(xué)到了些什么?”學(xué)者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”由此可見，好習(xí)慣對人的成長和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時有過這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時，他在養(yǎng)晦堂，也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書。他常常埋下頭認(rèn)真讀書，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴展。每次經(jīng)過，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時間一長也習(xí)慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對劉蓉說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國家么?”
隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。這件事，對他的影響很大，并且讓他感悟很深：無論干什么事，在一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后，他嚴(yán)格要求自己，不斷養(yǎng)成良好的讀書、做事習(xí)慣，最終成為一代名儒。
人的一生的工作，精巧還是粗劣，都是由他的習(xí)慣所決定的。我覺得富蘭克林所說的非常正確：“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�，起初我們造就�?xí)慣，后來習(xí)慣造就我們�！绷�(xí)慣若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣，每當(dāng)我們疏忽它的時候，便蓬勃蔓延，它在無聲無息地侵蝕著人的個性與創(chuàng)造力。在人的獨特的稟性剝落聲中，壞習(xí)慣如一條看不見的蛇，溫柔地纏繞著你、撫摸著你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣，就看你如何對待……
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣源于我們生活中，在一點一滴的小時中養(yǎng)成，所以我們要學(xué)的習(xí)慣實在太多了。
正如我們在學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守就寢紀(jì)律；午休的`時候要好好休息，不要打燃他人睡覺；在課堂上我們不要擾亂課堂紀(jì)律，在課余的時候不要拉幫結(jié)派等等，這些都是我們在學(xué)校應(yīng)該遵守的，漸漸的就養(yǎng)成了習(xí)慣。如果我們把這些做好了，我們的成績就能有所進步。
午休紀(jì)律，更能表現(xiàn)出我們自覺學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。中午沒事的時候我們可以看看課外書增長一些課外知識。優(yōu)勢感覺疲勞了，可以爬在課桌上睡覺。熱天睡午覺是一個兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹ⅲ伎紗栴}也就更加的快了。
課內(nèi)時我們我們應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，如果不遵守紀(jì)律，插嘴的話，老師就沒辦法上課了。我們應(yīng)該自覺認(rèn)真聽講，不開小差，這樣才能學(xué)會老師在課堂上給我們講的知識，做作業(yè)的時候就會容易的多了。
我們呢，要學(xué)的習(xí)慣很多，好的習(xí)慣會伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習(xí)慣卻會讓我們誤入歧途，所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
我有一個壞習(xí)慣，就是愛偷看別人的試卷。
一年級的時候，我總是偷看別人的試卷，到了二年級，老師讓我們拉開桌子，我看不到別人的試卷了，所以打下課鈴了我才寫了一半！第二天，老師把試卷發(fā)下來了，我只考了八十四分，心里非常難受，我決定，下次一定要好好聽課，不再看別人的試卷了！
我還有一個壞習(xí)慣，就是早上起床太晚，媽媽喊我，我總是對媽媽說：“我再睡一會兒！沒事的!”媽媽說：“快點，不然就要晚了！”我沒有說話。最后我和媽媽都晚了，老師還把我說了一頓，回到家，我發(fā)誓以后再也不睡懶覺了！
壞習(xí)慣養(yǎng)成很簡單，改掉卻很難，所以我要控制住自己，改掉壞習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇6
記得在六年前的7月份，我曾經(jīng)獨自在家里呆了一個星期，那時我才6歲；從此，我就習(xí)慣了一個人。
那個星期，對年僅6歲的我來說，很可怕。家里很冷清，爸爸媽媽去海南旅游了，外公又生病住在醫(yī)院，外婆也只好在醫(yī)院里照顧他；所以也沒有什么時間來照料我。雖然給了我伙食費，可我卻怎么也不想用這筆錢，老是不覺得肚子餓。
星期四，不知道我是怎么了。滿腦子里都是疑問：為什么每個人都有和寂寞獨處的時間？為什么會一下子變得這么安靜？這一個個問號折磨著我的心靈。我，到底想要的是什么？爸爸媽媽都很忙，一回來就都忙著去上班了。爸爸在大方縣上班，所以還要趕車回去，而媽媽也要忙著上班。他們什么也沒問就走了。我內(nèi)心的絕望一下子溢出來了，差點就哭出來了。就這樣不管我是死是活的，還算是父母嗎？可我又能做些什么呢？沒辦法，我只好去找寂寞了。
有時候寂寞可以給我“開竅”，有時候在喧嘩的地方想不到的問題在寂寞和安靜的陪伴下就可以想出來。但是也有人說寂寞會讓人產(chǎn)生抑郁癥，而我卻不這么認(rèn)為。我覺得寂寞可以讓你先變得無聊然后慢慢安靜下來思考很多問題，有什么難題只要一個人靜一靜就可以想出辦法來，那還不是寂寞的“功勞”？那個星期讓我和寂寞成為了很好的“朋友”，或許有人說我神經(jīng)，和寂寞做朋友。但你換一個角度去思考的話就一定會不一樣，其實寂寞像一個“老師”，他可以交給你許多東西，但自己必須用心與寂寞“交談”。
那個星期過后的第一天，我的英語同學(xué)在回家的車上問我在“那個”星期里做了什么有意義的事情。當(dāng)我把我和寂寞交“朋友”這件事告訴她時，她被驚得啞口無言。她說：那是不可能的，就算有這一回事，你怎么可能和寂寞做朋友啊？”“這到底為什么啊，小路？”我在下車時回頭對她冷冷地甩了句：“為什么？因為我早習(xí)慣，寂寞了�！�
習(xí)慣作文 篇7
人，有時候會渴望一種寧靜。無論來自心里還是周遭環(huán)境。一個人的徘徊，一個人的電影。一個人的午后紅茶，最好還有暖暖的陽光。
我的生活有一小部分沉浸在無法定義的事件中。有時候，我深陷在肖申克的救贖中，以一個局外人的角色在影片中尋找自己；有時候，我又深思在書籍中，審視自己。越是這種一個人得到內(nèi)心平靜的時候，心接收到的才會越多。
獨處不一定要譯成“孤獨”。我的獨處，就像是《一個人的優(yōu)雅》。手指輕輕翻開這本爛漫的書，我也時常隨著作者飄蕩在本應(yīng)該被“浪費”的時光中。有時輕呡一口茶，好像又離作者更近了一步。
也許，靜下來，不一定要看看書，尋找一種升華。人，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)氖棺约呵彘e，愉悅。有時，拿起桌上的撲克牌，將它們一張張的卷起來，再一張張的插到風(fēng)扇的間隙中�？粗L(fēng)扇靜靜不動的樣子，有時用盡一副牌也還覺得不夠。享受著做一件富有情趣與創(chuàng)意的事，怎么也不嫌它長久。
但是，每個人都有本我，超我，自我不同的人格。所以，千萬別單一的做一個享受寧靜的人，有的人有的事需要你為他們付出熱情。那，那些瘋了一樣的人呢，也試著靜靜的生活一下吧。
習(xí)慣作文 篇8
我有一個壞習(xí)慣，我也不知道從什么時候開始的，那就是罵人，我知道有好多人都有自己的口頭禪，但是我卻喜歡罵人，雖然罵的并不難聽，但是我卻始終改不掉。
這天剛到教室，我的同桌因為把墨水弄到我的板凳上了，我看到后隨口就罵了他一句，他聽后很不開心，說，我本來就是想把板凳上的墨水擦掉的，因為我又不是故意的，但是你卻罵我，我決定不給你擦了，我想，就是罵你了，不擦我擦，結(jié)果這個事越鬧越大，傳到了班主任的耳朵里，我們兩個都被訓(xùn)了一頓，特別是我，因為我罵人了。
老師讓我好好反思反思，回到家后，我把情況給了爸爸說，爸爸也嚴(yán)厲的教育我，說話一定要文明，不然以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣想改也改不掉了，并且也不會交到什么朋友，我聽了嚇壞了，這個壞習(xí)慣我一定要改，不然以后沒人給我玩怎么辦。
習(xí)慣作文 篇9
今天天氣真好，小明不讓他的家人來送她上學(xué)，他一邊走一邊吃香蕉，吃完了香蕉把香蕉皮隨手仍到了地上。
這時花花到了，剛好踩到了香蕉皮上，花花被香蕉皮滑倒在地上，她把香蕉皮撿了起來，扔到了垃圾桶，這時小明想不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾扔到垃圾桶里�；ɑò严憬镀と缘搅死�，小明想不能亂扔垃圾了，以后要改掉這個亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。
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