我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。
小的時(shí)候，很討厭讀古詩(shī)，認(rèn)為很麻煩，我難以理解詩(shī)中的含義與感情，就對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏，邊念詩(shī)的時(shí)候，我竟被這畫(huà)面深深的吸引住了，心里暗下決心，我一定要把詩(shī)學(xué)好。
直到那以后，我養(yǎng)成了一個(gè)讀古詩(shī)的好習(xí)慣，殊不知，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)讓我的命運(yùn)發(fā)生了改變。在詩(shī)中，我陶冶自己的情操，在詩(shī)中，我提升了自己的修養(yǎng)，并且深深的愛(ài)上了詩(shī)迷戀詩(shī)中的感情。
我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心弦，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)情弦，我悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動(dòng)人心的壯美的風(fēng)景。當(dāng)香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛(ài)戀。當(dāng)議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧?kù)o淡薄的風(fēng)景。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩(shī)慨嘆人生苦短�！翱倿楦≡颇鼙稳�，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁�！崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的愁緒�！皢�(wèn)世間情為何物，直教人生死相許……”元好問(wèn)潑文灑墨高唱生死相依、忠誠(chéng)不渝。
在這許許多多的詩(shī)句中，我品出了特別的感情。時(shí)光緩緩流逝，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩，還讓我隨著它們變得成熟。
有人曾說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣＝收獲命運(yùn)�！钡拇_如此，我隨著讀古詩(shī)的習(xí)慣變得成熟、冷靜，和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對(duì)比。這可謂說(shuō)是改變了我的性格，改變了我的心境，豐富了我的人生閱歷。
沒(méi)有一座山能恪守那永遠(yuǎn)的青春，沒(méi)有一條河能流淌那亙古不變的話題，唯有那好習(xí)慣，令人受用一生，享用一生。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2
“啦啦啦……”放學(xué)嘍！我哼著小曲，伴隨著打開(kāi)樓道大門(mén)的“吱呀”聲走進(jìn)了樓梯口。
余暉透過(guò)樓梯上的窗戶柔柔地灑了進(jìn)來(lái)，金色的光輝染黃了臨窗的墻壁，顯得格外溫馨。我依舊哼著小曲，在臺(tái)階上蹦跳著。
忽然，頭頂上飄來(lái)幾句“深?yuàn)W”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽(tīng)，但由于這幾天感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。
“噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去，原來(lái)是我家對(duì)門(mén)那幾個(gè)來(lái)中國(guó)工作的韓國(guó)大哥哥。該不該主動(dòng)向他們問(wèn)好呢？我猶豫了。
由于語(yǔ)言不通，再加上他們工作十分繁忙，這幢樓的住戶與他們幾乎是零接觸，當(dāng)然，也包括我。如果不向他們問(wèn)好，是否顯得沒(méi)有禮貌；如果我主動(dòng)打招呼，他們又是否懂我的意思，并做出回應(yīng)呢？
隨著腳步聲的臨近，幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在了我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。我表面鎮(zhèn)靜，心里卻亂成了一團(tuán)。
算了，不就是問(wèn)聲好么！這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽(tīng)不懂，就純屬本人自言自語(yǔ)好了，這樣豈不是萬(wàn)無(wú)一失？嘻嘻！
“你們好!”我鼓足勇氣，盡量使自己的聲音聽(tīng)起來(lái)流暢又自然。說(shuō)著，我還擺了擺手。
糟糕！就是這個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作全世界通用的打招呼的手勢(shì)，出賣了我！我的臉立刻脹熱起來(lái)，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……
“你好��！”世界沉寂了一秒鐘之后，我的斜上方飄飄忽忽地傳來(lái)了不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話。哇！我不是在做夢(mèng)吧！我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說(shuō)話的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個(gè)，他們都面帶微笑的看著我。
這個(gè)鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也傳遞著我的興奮，我看到平時(shí)滿臉淡定的天空也用云彩捂著嘴笑了。
以前，我只是習(xí)慣于向熟人問(wèn)好，而經(jīng)歷了這件事之后，我也開(kāi)始落落大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信，這個(gè)只會(huì)花費(fèi)短短幾秒鐘的習(xí)慣一定會(huì)拉近彼此的距離，讓世界更加和諧、更加美好！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3
俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的好習(xí)慣——放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)。
記得我從三年級(jí)開(kāi)始，就寄居住在外婆家。由于爸爸媽媽不在身邊，外婆家成了我的“自由王國(guó)”。那是剛開(kāi)學(xué)的一天，我一放學(xué)回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“外婆，我餓了，有吃的嗎？”外婆回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在外婆的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)，不止浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘。做玩作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視�！笆c(diǎn)了，智育趕快洗漱睡覺(jué)。”外婆對(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)！我小聲地說(shuō)：“外婆，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)……倒�。。〉诙�，因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)，我看到老師慈祥的面孔立刻“陰天”，又是訓(xùn)斥又是罰抄、罰站。于是，我暗下決心：今天開(kāi)始，放學(xué)后先把作業(yè)做完。
從那天起，我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力，我終于改了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾天，我又打了“退堂鼓”，因?yàn)闆](méi)寫(xiě)日記，被老師告上“法庭”。害得我在辦公室一直寫(xiě)，同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，我卻還在寫(xiě)……。我再次下決心，一定要徹底改邪歸正�？蓻](méi)想到，剛過(guò)一個(gè)月，我的老毛病再次重犯，邊寫(xiě)邊玩。外婆看見(jiàn)后，嚇唬我：“以后再也不要寫(xiě)作業(yè)了，讓***接你回濯田老家跟奶奶種菜，也不用上學(xué)了，讓你天天玩，玩?zhèn)�痛快。”我害怕了，不上學(xué)還行？外婆的這招還挺靈，我的老毛病徹底消失了。每天放學(xué)，回家就寫(xiě)作業(yè)，小伙伴來(lái)找我玩，我對(duì)他說(shuō)，我必須做完作業(yè)才能玩兒！
放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)——這就是我的好習(xí)慣！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣，有人每天都堅(jiān)持早睡早起，有人用好了東西就隨手放回去，有人從不說(shuō)臟話……我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是：每天都看一會(huì)書(shū)。
小時(shí)候我還不太喜歡看書(shū)，可是，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我看了一本故事書(shū)，才知道書(shū)是那么有滋味。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，無(wú)論是故事書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)還是其他什么書(shū)，我都愛(ài)不釋手。記得有一次，爸爸帶我上街去買東西。我什么也不要，就要了兩本書(shū)，爸爸說(shuō)：“哈哈！不愧是個(gè)小書(shū)迷！”我上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了英語(yǔ)和美術(shù)的興趣班，雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，但是我仍然堅(jiān)持每天看書(shū)。因?yàn)槲抑溃簳r(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。6歲的時(shí)候我上了小學(xué)，時(shí)間就像捉弄人似的，不讓我看書(shū)。許多名人也是這樣的，但他們并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不看書(shū)，而是努力去“擠”時(shí)間。所以我一有時(shí)間就去看書(shū)：下課的時(shí)候，閱讀課上的時(shí)候，放學(xué)回家的'時(shí)候，甚至在上廁所的時(shí)候。我放學(xué)回家的時(shí)候看書(shū)，就像被鐵鏈捆住了一樣，經(jīng)常差點(diǎn)忘記吃飯。對(duì)了，我第一次要自己睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要在哪個(gè)房間睡，我不假思索地回答：“書(shū)房！”媽媽又問(wèn)我：“為什么呢？”我說(shuō)：“在有書(shū)的地方我才睡得香！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷啊！”
因?yàn)榭磿?shū)我才想象無(wú)限、知識(shí)淵博，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)愛(ài)看書(shū)的博士。幾乎每年生日，我都要媽媽給我買好幾本書(shū)。媽媽給我的零用錢(qián)，我也都用來(lái)買書(shū)了。一旦我考了100分，爸爸就一定會(huì)給我買好書(shū)的。相反，如果我考差了，就會(huì)難過(guò)地說(shuō)：“啊，怎么會(huì)這樣？書(shū)又買不上了！”如果我看故事書(shū)，我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書(shū)，我喜歡看想象作文和寫(xiě)人、寫(xiě)物作文。如果是漫畫(huà)書(shū)，我就什么都喜歡看了。
如果我一小時(shí)不看書(shū)，就會(huì)覺(jué)得生活里少了一些什么。如果半天不看書(shū)，就會(huì)覺(jué)得腦子很空。如果一天不看書(shū)，就覺(jué)得人生太無(wú)聊了。書(shū)，已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分，使我的心靈變得充實(shí)，使我的生活變得愉快，更使我明白了許多知識(shí)和道理。我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5
我養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣。這是付出了很大的代價(jià)才養(yǎng)成的。
刷牙是我們每天都要做的功課，是很簡(jiǎn)單的一件事。不過(guò)你真的會(huì)刷牙了嗎？這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)好像很可笑。是的，我們從很小就開(kāi)始刷牙了，哪有不會(huì)刷牙的道理呢？
從我記事起，媽媽就已經(jīng)教我自己刷牙了。為了讓我對(duì)刷牙感興趣，還特意給我買了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏�？墒�，我那是很小，也很調(diào)皮，根本不愛(ài)刷牙。
上幼兒園了，老師又教我們?cè)鯓铀⒀�，給我們講了保護(hù)牙齒的童話故事，教我們拍著小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個(gè)大大的牙齒模型，教我們正確的刷牙方法，并讓每個(gè)小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時(shí)，我覺(jué)得自己真的學(xué)會(huì)刷牙了，不就是在牙齒上里里外外，上上下下的刷嗎。開(kāi)始我很認(rèn)真，后來(lái)就偷懶了，常常連牙膏也不用，因?yàn)槲矣憛捘莻�(gè)味兒。每當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我就說(shuō)刷好了。
直到有一天，我覺(jué)得牙疼，照著鏡子一看，“媽媽，我的牙上怎么長(zhǎng)小黑點(diǎn)了呀？”媽媽聽(tīng)到我大叫，急忙跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)是長(zhǎng)蟲(chóng)牙了。
牙疼可真難受啊！我捂著半邊臉，不想吃也不想喝。沒(méi)辦法，只好去醫(yī)院了。
去醫(yī)院補(bǔ)牙的小朋友真多，是不是都和我一樣呀？補(bǔ)牙的時(shí)候就更難受了，嘴張得大大的，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆在嘴里來(lái)回鉆著，聲音很大。我躺在病床上，雙眼緊 閉，兩只手冰涼冰涼的，聽(tīng)著刺耳的牙鉆聲，心里害怕極了。醫(yī)生說(shuō)要先把神經(jīng)殺死才能補(bǔ)呢。醫(yī)生叔叔呀，你可千萬(wàn)別走神兒。
經(jīng)過(guò)幾次去醫(yī)院，牙才補(bǔ)好了。醫(yī)生再次給我講了正確的刷牙方法：“小朋友，記住一定要豎著刷，把牙縫里的臟東西刷出來(lái)。千萬(wàn)不要橫著刷，最后牙面也要刷一下�！彼�指著墻上的宣傳畫(huà)讓我看。這一次，我可一定要記��！
于是我每天早晚刷牙時(shí)，都先照著鏡子，一邊看著一邊仔細(xì)地刷，牙膏從嘴里流出來(lái)，我也不怕味兒了。開(kāi)始我刷得很慢，不過(guò)熟能生巧，刷牙也一樣。漸漸的，我就刷得很快也很干凈了。
我終于學(xué)會(huì)正確刷牙了，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣其實(shí)也不難，只要耐心堅(jiān)持，就能獲得成功！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文6
書(shū)，是一抹金色的陽(yáng)光，讓我感受到世界的溫暖；書(shū)，是一支動(dòng)人的曲子，奏出最美的旋律；書(shū)，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。
記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)給我讀一些幼兒故事、童話故事。但有時(shí)他們會(huì)讀著讀著故意地停下來(lái)不讀了，去干其它的一些事情。我有時(shí)會(huì)耐不住寂寞就自己開(kāi)始編起故事來(lái)，實(shí)在編不下去也會(huì)自己拿起書(shū)，有模有樣地翻看，可是里面的許多字我都不認(rèn)識(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就會(huì)嚷著讓爸爸媽媽還給我讀。每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)放下手中的活兒，過(guò)來(lái)繼續(xù)給我讀故事，我就津津有味地聽(tīng)著。再后來(lái)，上學(xué)了認(rèn)識(shí)的也字多了，我就自己拿一些書(shū)看，不會(huì)讀的字，我就問(wèn)爸爸媽媽，他們就耐心地給我講，教我認(rèn)字。慢慢地，既培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，又讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，真是一舉多得��！
漸漸地，我一天天地長(zhǎng)大，看的書(shū)也多了起來(lái)。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等。不過(guò)最吸引我的還是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。因?yàn)槌踔形覍W(xué)習(xí)了《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》一文，我對(duì)法布爾的《昆蟲(chóng)記》有所了解，所以當(dāng)我在圖書(shū)館看到這本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，就津津有味的讀了起來(lái)。法布爾觀察的非常仔細(xì)，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，十分細(xì)膩。當(dāng)我看到蟋蟀建造住宅一部分時(shí)，我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的精神深深打動(dòng)，它堅(jiān)忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了，我還沉浸在書(shū)的情節(jié)中，媽媽說(shuō)你這個(gè)小書(shū)迷已經(jīng)中午了，要回家吃飯了。聽(tīng)了媽媽的話，我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。后來(lái)，我又把《昆蟲(chóng)記》借回家認(rèn)真地讀了好幾遍。
現(xiàn)在上初中了，通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我對(duì)盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填海等神話故事有了一些了解，于是我愛(ài)上了《中國(guó)神話故事》。我認(rèn)真的讀了其中多個(gè)故事，我從精衛(wèi)身上學(xué)到了鍥而不舍的精神；我被盤(pán)古那種為了開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神所折服；我被普羅米修斯那種不畏強(qiáng)權(quán)，為人類造福的精神而敬佩；我也被女?huà)z那種為了人類而甘于獻(xiàn)身的精神而感動(dòng)。
書(shū)，既是我的朋友，也是我的老師，她在我失落的時(shí)候給我心靈上的安慰與支持，也給我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。養(yǎng)成讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣使我受益匪淺。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文7
在我們的生活中，每一件事都是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵，好習(xí)慣能讓我們成長(zhǎng)得更快，我有一段從壞習(xí)慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學(xué)生上學(xué)的日子，我必須起得很早，凌晨五點(diǎn)五十九時(shí)我看了一下手機(jī)確認(rèn)過(guò)，還有一分鐘的睡覺(jué)時(shí)間，一分等于60秒，我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘，我心里異常高興，哪怕只有一分鐘，這么短暫的時(shí)間，因?yàn)槲疫�能睡一下，可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢(mèng)，丁丁，我的美夢(mèng)像被鬧鐘插上了一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。
六點(diǎn)我也無(wú)奈起了床，可是周末就不一樣了，我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關(guān)了，這表示星期六我要睡一大覺(jué)，星期六早晨8:43時(shí)，我的眼睛莫名其妙的在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意的情況下睜開(kāi)了，從那以后我再也沒(méi)有睡著過(guò)，我心里不由自主的說(shuō)了一句：該死的眼睛，誰(shuí)允許你睜開(kāi)的!我眨了眨眼，眼睛里有些淚花，原本這說(shuō)明我很困，但我卻覺(jué)得這是眼睛的委屈，我實(shí)在睡不著便起床喝了杯熱可可，我開(kāi)始困了，走進(jìn)臥室便倒床而睡，想不到一睡睡到大中午，當(dāng)我醒來(lái)看手機(jī)時(shí)21:24了，我翻咕嚕的爬起來(lái)穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣，我扭頭一看奶奶在用兇惡的眼神看著我說(shuō)到：你看看幾點(diǎn)了 ?我說(shuō)：11:29，咋啦 ?中午飯都吃過(guò)了，你是豬嗎?可糊涂的我卻聽(tīng)成了你很困嗎?就回應(yīng)了一聲：嗯。 奶奶先是一愣，最后大笑起來(lái)，但當(dāng)時(shí)我并不知道她在笑什么，就跟著笑了笑，即使我很傻，奶奶說(shuō)我這是個(gè)壞習(xí)慣，我便執(zhí)意要改掉這個(gè)壞毛病，第二個(gè)星期我將鬧鐘設(shè)置在8點(diǎn)半，但周末早晨卻不見(jiàn)有效果，反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書(shū)，像鬧鐘雜卻達(dá)到了鬧鐘的小鬧鐘，掉到了地上，我像被雷劈了一樣，立刻坐起來(lái)把鬧鐘放回原位，可這樣持續(xù)了兩個(gè)星期，到第三個(gè)星期，我的壞毛病終于改掉了，我興奮不已，我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。 要想讓壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣不難，難的是我們不想做懶得做，這樣就不能成功，一次不行再試一次，相信好習(xí)慣就離我們不遠(yuǎn)了。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文8
從小到大，父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可我總是不聽(tīng)。自從我上了初中以后，我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，記得來(lái)初中報(bào)到的第一天，老師就站在講臺(tái)上，口齒伶俐地講了許多規(guī)則：
1、早上5：45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6：05
3、自己的衣服要自己洗
聽(tīng)了這些，我頭都大了，什么？這些都要自己做？平時(shí)在家里，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護(hù)著，從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，現(xiàn)在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎么辦呢？
回到家，我向媽媽請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，可媽媽確說(shuō)：“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，學(xué)學(xué)就會(huì)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點(diǎn)，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我?guī)拙�，但沒(méi)想到媽媽卻不安慰我：“你都已經(jīng)13歲了，是個(gè)大姑娘了，也該學(xué)著做些家務(wù)了，正好去學(xué)校鍛煉一下吧，可以學(xué)會(huì)做很多事情呢！”我沒(méi)話說(shuō)了，只好答應(yīng)，但還是忍不住想：當(dāng)初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校，校長(zhǎng)大人可真是大人有大量，給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù)，晚上，我換下了好些臟衣服，看著這些臟衣服，我發(fā)愁了：“這么多衣服，怎么洗��？我的一個(gè)好朋友見(jiàn)我發(fā)牢騷，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我教你吧！”聽(tīng)了這話，我高興極了，立即找來(lái)洗衣液，搬來(lái)小板凳，準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我，花了一個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了洗衣服，我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了，看著那些干凈的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學(xué)會(huì)洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，并對(duì)我豎起大拇指，我謙虛地說(shuō)：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)看我了，他們看見(jiàn)我盆里的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時(shí)也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。從此，我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣，我的衣服再也沒(méi)讓媽媽幫我洗過(guò)，每次看著我自己的勞動(dòng)成果，我都很開(kāi)心，穿上自己洗干凈的衣服，感覺(jué)真好！
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘，同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣！
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