關(guān)于習(xí)慣作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
在生活中,我們很難去說(shuō)服一個(gè)人,去改變一個(gè)人,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都把守著一扇屬于自己從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門。
不管一個(gè)人做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣性的懶惰;有的人遇到不順心的事情,就會(huì)煩惱,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣性的煩惱;還有的人遇到小事情就會(huì)憂慮,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣性的憂慮.............而通常情況下,人們只是把人的外在表現(xiàn),比如:走路的姿勢(shì)、個(gè)人的衛(wèi)生、抽煙、喝酒等稱為習(xí)慣。
本杰明·富蘭克林說(shuō):“一個(gè)人一旦有了好習(xí)慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超乎想象的!边@恰恰是他親身體驗(yàn)得出的結(jié)論。
大二開(kāi)學(xué)的時(shí)候,回到大學(xué)里,我深深的體會(huì)到了時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了,而且越來(lái)越不夠用的了。因?yàn)槲覍?duì)自己未來(lái)要做什么,做了一次祥細(xì)的規(guī)劃。
這不是我想要的,我希望我可以練就一種超能力,在任何時(shí)候都清楚知道自己的方向,即使迷茫能夠找到自己,不讓煩惱左右自己的行為。如果你為一件事情煩惱時(shí)你可以有兩種解決方法:一是完全忘記,專心于眼前的事情,一是放下手邊的事情,立即去解決這個(gè)問(wèn)題(我一直就強(qiáng)迫自己這么做,效果還不錯(cuò))。在你最無(wú)聊的時(shí)候,最輕松自由的時(shí)候也清楚明白自己在做什么,目標(biāo)明確,我的生活才有希望,無(wú)限的希望才會(huì)有向上的幸福!
大學(xué)是最容易迷失自己的時(shí)候,時(shí)間多到可以無(wú)所事事,于是我們迷失了。大學(xué)生活結(jié)束才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我偏離自己的未來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)。我以為我走得足夠遠(yuǎn)了,到最后才發(fā)現(xiàn)位移一點(diǎn)也沒(méi)變,變的只是路程。
這應(yīng)該不是我要的大學(xué)生活,我也不苛求太多,只要每天過(guò)得充實(shí)就可以了,我相信到最后我一樣可以擁有很多東西,我一樣可以幸福。
“我們?cè)?jīng)的誓言,就算天涯海角凍結(jié)成冰,也不變心!事到如今,我一個(gè)人去了北京。我們的故事結(jié)束,去寫成歌曲唱給傷心的人聽(tīng)。呵,我走在沒(méi)有你的夜里,浩大的北京,我哭都沒(méi)有了聲音;我坐在沒(méi)有你的家里,好冷清,你走的如此肯定;我躺在沒(méi)有你的懷里,冷冰冰,我痛都沒(méi)有人傷心;我站在沒(méi)有你的窗前,看孤獨(dú)的風(fēng)景,很美麗,卻少了你!”這是一首電影的插曲。那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)地點(diǎn),在北京還會(huì)有那么安靜的地方,如果我在北京,如果我就在那個(gè)場(chǎng)景里面,我會(huì)坐在那里安靜聽(tīng)完一整首歌,也許會(huì)停留更長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槲也皇桥鹘,我不?huì)畫漫畫,我只能靜靜聽(tīng)。我們都一樣真,只是方法方式不一樣。
習(xí)慣作文 篇2
又是一天,又是新的開(kāi)始,又是復(fù)制般的重復(fù),一切還是那么淡然,淡然的成為一種習(xí)慣,習(xí)慣的沒(méi)有了思考,沒(méi)有了抬頭遠(yuǎn)望的企盼,像一臺(tái)機(jī)器,模式化的運(yùn)動(dòng)著罷了。
人生就這么短短的幾十年,沒(méi)有幾個(gè)人是轟轟烈烈的,大多數(shù)人都是平淡‘平凡的過(guò)著自己想要更多是無(wú)奈的生活,平淡也好,平凡也好,一樣有人把它過(guò)的有滋有味,這就要看心態(tài)了。怨天尤人,唉聲嘆氣只會(huì)讓人討厭,讓自己的天空更陰沉,何苦呢?
歲月匆匆,腳步不停,不管你愿不愿意都被它拉著向前,回頭也只是留戀和不舍,插肩錯(cuò)過(guò)也就是一瞬間。留下美好回憶才是我們短暫人生里的永恒。
人就是這樣,不懂時(shí)揮霍著愛(ài)和青春,傷害著人。懵懂愛(ài)的時(shí)候有又挖空心思的去找。失去的覺(jué)得可惜,懊悔,總覺(jué)得那是最好的,所以時(shí)常搖頭說(shuō)遺憾。得到的呢老覺(jué)得不是那么稱心如意嘆息說(shuō)命運(yùn)。人就是這么矛盾。
昨天和一個(gè)人說(shuō)到了真誠(chéng)這個(gè)詞,他不信,他說(shuō)人和人都是冷漠的,熱情只是為了利益。不否認(rèn),但是過(guò)于消極和偏激了吧?真誠(chéng)不是買賣,不是我看過(guò)貨了這貨達(dá)到真誠(chéng)的標(biāo)準(zhǔn)才付出你的真誠(chéng),真誠(chéng)是要先要求自己。沒(méi)有人不想真誠(chéng),真誠(chéng)有時(shí)候也需要能力的,有時(shí)候背棄也是一種無(wú)奈……更是一種真真的誠(chéng)……
無(wú)奈!無(wú)奈!無(wú)能為力又怎能奈何?
愛(ài)更多時(shí)候都這樣的!無(wú)奈!
所以逃離,不是不愛(ài),只是沒(méi)資格去擁有。
傷過(guò)也好,痛過(guò)也罷,愛(ài)過(guò)也好,失去也罷。我想相信美好的存在是快樂(lè)健康的心態(tài)吧。這樣才會(huì)找到快樂(lè),不快樂(lè)又怎么再談幸福?
我始終搞不清,緣分還是緣份?不管怎樣我都認(rèn)為緣一定是糾纏不清,有時(shí)候甚至胡攪蠻纏的,哈哈,我特別愛(ài)用這兩個(gè)詞,總有理不清理還亂的感覺(jué)。不管怎樣遇見(jiàn)才是緣份的開(kāi)始,繼續(xù)多久就看彼此付出多少誠(chéng)意了。
人不知道是不是貪婪的動(dòng)物,總是想得到,物質(zhì)的,精神的,多多益善。物質(zhì)的人們付出了時(shí)間,付出了健康,甚至拿命來(lái)賭。精神的讓虛偽,自私,欺騙越來(lái)越多,真誠(chéng)卻顯得難辨真?zhèn)危杂腥丝偸切⌒囊硪,敏感?/p>
人活著真不容易啊,這也是做人的樂(lè)趣吧?
習(xí)慣作文 篇3
好的習(xí)慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。
—————————題記
有人說(shuō)過(guò)“好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終生的財(cái)富,是人生的格調(diào)。”我非常贊成這句話,至今,它還是我的座右銘!
中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱,我們作為祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,應(yīng)該繼承這種美德,這種品質(zhì)。如今,社會(huì)上流傳的各種不良習(xí)氣越來(lái)越重,越來(lái)越濃,而年少的我們,正在毫無(wú)防備地接受這些“病毒”的入傾。所以,為了祖國(guó)的大好將來(lái),我們必須從自身做起,使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我國(guó)古代非常重視一個(gè)人的生活習(xí)慣。人人皆知的抗倭英雄戚繼光,在他很小的時(shí)候,他的父親就嚴(yán)格要求他,培養(yǎng)他的獨(dú)立意識(shí)。所以戚繼光率領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強(qiáng),在之后的抗倭斗爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝,成為我國(guó)歷史上有名的一代英雄。
現(xiàn)代社會(huì),人民的生活水平提高了,家家都是獨(dú)生子女。有些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,使孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞毛病。但是我的父母不同。我雖然是家里的獨(dú)生女,父母并不是對(duì)我嬌生慣養(yǎng),而是在我小的時(shí)候就培養(yǎng)我的自立能力。教我疊被子,掃地,拖地等力所能及的家務(wù)活,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽教會(huì)了我做飯,洗衣服等,讓我成為了一個(gè)真正的小大人!
作為學(xué)生的我們,還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的影響。我有一個(gè)朋友,他的腦子特別靈活,可是他從不做課后作業(yè),對(duì)知識(shí)也只是囫圇吞棗,不懂也不問(wèn),導(dǎo)致他的成績(jī)總是很不理想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的同學(xué)也很多,他們的腦子并不笨,成績(jī)老是上不去,原因只有一個(gè),就是他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的成績(jī)還不錯(cuò),因?yàn)槲乙恢庇姓n前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)和同學(xué)們討論解決或者通過(guò)電腦等渠道,大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!
講文明,懂禮貌上國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是世界人民最重視的品質(zhì)。良好的文明禮貌習(xí)慣,不僅是外在行為的表現(xiàn),實(shí)際上也反映著一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng),體現(xiàn)一個(gè)人的自尊和尊重他人的意識(shí)。在小的時(shí)候,父母就要求我做到禮貌待人。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼,做錯(cuò)事急忙說(shuō)對(duì)不起,接受了別人的恩惠說(shuō)謝謝,回答別人的.問(wèn)題要完整,保持自己的衣服整潔等等,讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都做到禮貌待人!
良好的習(xí)慣離不開(kāi)父母的培養(yǎng),也離不開(kāi)我們個(gè)人的努力。讓正值年少的我們,自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)能干、積極、文明的二十一世紀(jì)的青少年吧!
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.
放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界.
習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.
習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
習(xí)慣作文 篇5
我的身上有許多的壞習(xí)慣,別看我平時(shí)很認(rèn)真仔細(xì),可是畢竟人的身上也是有一些缺點(diǎn)的。在我的壞習(xí)慣中,有一個(gè)壞習(xí)慣特別會(huì)犯,那就是忘事。別看它不怎么壞,但是一犯就不得了呀
記得在一次星期天的時(shí)候,我家沒(méi)有一個(gè)大人,就決定去外婆家度過(guò)這一天。正當(dāng)我要出門時(shí),我就再次檢查起了我的家,看看煤氣有沒(méi)有關(guān),看看水有沒(méi)有關(guān)住。我心里想:出門時(shí)必須檢查到位,做到家里萬(wàn)無(wú)一失,否則后果不開(kāi)設(shè)想。走出了門后,我關(guān)好門,正走下幾階樓梯時(shí),不知是怎么回事了,腦子里一片空白,回憶不起剛才我有沒(méi)有檢查過(guò)了。我扭轉(zhuǎn)方向,向上奔去,匆匆趕到我家門口,重新從書(shū)包里找出了鑰匙。打開(kāi)了門,我快速地沖進(jìn)了家里,在家里四處奔波。頓時(shí),我的家似乎藏了一樣,我不好好地把它找出來(lái),就會(huì)在瞬間爆炸一樣。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是萬(wàn)分危急,不眼見(jiàn)為實(shí)還不敢相信了,為了只不過(guò)是一個(gè)小小的檢查,卻搞得雞飛狗跳的。確保了安全后,又出發(fā)向外婆家進(jìn)軍了。可是沒(méi)想到的是才趕到樓下,我又把一件事給忘了,剛剛已經(jīng)把我弄得筋疲力盡的了,現(xiàn)在又發(fā)生這種事,我這種壞習(xí)慣可真不好,把我搞得那么麻煩。我氣沖沖地跑到了樓上,只不過(guò)是拉了拉門,看看有沒(méi)有關(guān)好門罷了。我真要好好改一改我的毛病,一定要下定決心。
人人都有屬于自己的壞習(xí)慣,但是我這個(gè)壞毛病還真得改了,不然不把我累死不可。
習(xí)慣作文 篇6
老教授知識(shí)淵博,平易近人,嗜愛(ài)喝茶,做事慢條斯理,卻令人感觸頗深,為期五天的講座,頗不滿登。
老教授似乎很勤快,每次都是第一個(gè)到,并會(huì)把會(huì)議廳的大門敞開(kāi),酌一杯茶,微呡,等著滿堂的聽(tīng)客,即使中途有聽(tīng)客不經(jīng)意帶上門,他也會(huì)再次去把門敞開(kāi),人們私下議論他的細(xì)膩心思,再加上老教授精彩的講演,更是好評(píng)如潮。
人們往往見(jiàn)到講演結(jié)束時(shí),老教授的茶杯都已見(jiàn)底,于是每每最后一次聽(tīng)老教授啜茶的聲音,吸引著聽(tīng)客,于是那聲音,深深地鐫刻在每一個(gè)聽(tīng)客心里。
第四天,老教授突然在最后一口茶之前,講了一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适,狼?lái)了。聽(tīng)客紛紛感到陣陣不解,如此幼稚又膚淺的童話,為何會(huì)出現(xiàn)在老教授的講座中,最后的話更匪夷所思:“不知道大家是否聽(tīng)出了些許不同的情結(jié)。故事中那個(gè)小男孩喊了一次,人們相信了,喊了兩次,人們相信了,可第三、第四次,人們卻不再相信了,即使狼真的來(lái)了,其實(shí)這種感覺(jué)時(shí)時(shí)存在,明天,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)。
第五天,第一個(gè)聽(tīng)客早早就來(lái)到門口,心中不禁暗自竊喜,今天竟比老教授先來(lái)了,他邊想邊站到門的一邊,靜靜地等著,又過(guò)了一會(huì)兒第二個(gè)人來(lái)了,看看緊閉的門,門邊的聽(tīng)客,于是立刻意會(huì),這種持續(xù)的堅(jiān)持不言喻,第三個(gè)人、第四個(gè)人、第五個(gè)人,漸漸的,門前滿滿的都是聽(tīng)客,卻只是靜默的等待,畢竟老教授每次都是那么早來(lái),最后一天,有點(diǎn)事務(wù)耽擱不必埋怨。
半小時(shí)后,正到人群中按捺不住的時(shí)候,卻聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。
那是啜茶的聲音,有幾個(gè)聽(tīng)客恍然大悟。
“咣當(dāng)!”主講席上,老教授正安詳?shù)刈谀抢铮{(diào)斯地喝茶,卻令人感觸頗深。再一回神,茶已見(jiàn)底。
老教授開(kāi)了口:“今天是最后一天,我就多講一點(diǎn),還記得昨天讓大家留意故事中的細(xì)節(jié)么?先開(kāi)始,人們相信男孩,可后來(lái),就不了,這是緣于一種定性的思想,多次的欺騙,最后人們就會(huì)將那些話特定的放到說(shuō)謊的那個(gè)閘子里,在心中深刻,這種定性,我們姑且稱它為習(xí)慣”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身離去。
眾人愕然,講座還沒(méi)開(kāi)始,便已結(jié)束,內(nèi)容雖然空白,余味卻足夠濃烈。
那扇門,那扇習(xí)慣著敞開(kāi)的門真正關(guān)閉時(shí),我們卻因習(xí)慣而忘卻,再將它推開(kāi)。
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