關(guān)于習(xí)慣的作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次,一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時(shí)間長(zhǎng)了不讀,就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語(yǔ)考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語(yǔ)聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點(diǎn)單詞!我趕快打開錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來(lái),是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞,幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)?荚嚂r(shí),出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核,占一分?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0.5分,98.5分,如果我做錯(cuò)了這道題,我的最終成績(jī)將會(huì)是98分。最后,還是要?dú)w功于聽讀英語(yǔ)的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀!
所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文2
伴隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你,你的朋友,你的家人都有改變,而我改變的是我的習(xí)慣。
以前的我沒有一些計(jì)劃,生活是沒有條理,有時(shí)還搞不清自己接下來(lái)干什么,常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。
如果我在這樣下去,我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生,我去請(qǐng)教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表,比如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書……我按照老師這個(gè)方法,寫了一周的計(jì)劃表。
第二天,我開始實(shí)施這張計(jì)劃表,雖然還不是做得很好,有時(shí)多睡了幾分鐘,有時(shí)沒按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目,不過由于時(shí)間的推移,慢慢地,慢慢地,也就習(xí)慣了,能夠按時(shí)完成任務(wù),還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。
通過這次的改變,我的生活變得十分有條理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變,能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問一位或諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里獲得的所獲最大?”老者的回答卻出人意料:"在幼兒園里!痹瓉(lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人,誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),老者一番真摯的話語(yǔ),是我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。
但在驚天的現(xiàn)實(shí)生活中有許多去青少年和家長(zhǎng)卻不太重視這一點(diǎn)。許多青少年為了考上重點(diǎn)高中。大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí),家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍,幾乎包辦了所有家務(wù)。這樣下去,即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中·大學(xué),但與偶遇從小沒養(yǎng)成向好的習(xí)慣不能自理。
歷史上的成功人士無(wú)一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們終身受益。美國(guó)著名作家馬克。吐溫每天清晨魔都?jí)ι系暮迷~,佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終鑄成了他幽默·詼諧的寫作風(fēng)格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰。一身熱衷于體育事業(yè),堅(jiān)持不懈,時(shí)他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》·《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成了向好的習(xí)慣并持之以恒,也正是這一點(diǎn)找救了他們今天的輝煌。
擁有良好的習(xí)慣,也正是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定能知道他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
這幾年來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是考試時(shí),做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我,要我考試后,多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了,我每次都答應(yīng)得好好的,可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí),我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上,這樣只要我一做題目就會(huì)看見紙條,就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷,我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤,最好這次考試我得了100分,我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào),媽媽也表?yè)P(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次,我正在考試,我飛快地做完了試卷,可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘,我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條,上面寫著:媽媽說:“這次考試你寫完以后一定要記住檢查,說不定能檢查出兩三道題”。看完后,我又低下頭,細(xì)心的開始檢查了。第一遍檢查完了,沒有檢查出一處錯(cuò)誤,我又檢查了一遍,這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一,我還有許許多多的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
有人曾經(jīng)問過一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者:“先生,您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園。”可見,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到我們學(xué)校的操場(chǎng)上、樓梯旁、教室里有紙屑?這種景象與周圍的花草樹木是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟話是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天認(rèn)真做早操了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎? ……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,彎下腰把它撿起來(lái);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲漫步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生吧!
關(guān)于習(xí)慣的作文6
每個(gè)人都有好習(xí)慣,我也一樣。你們想知道我的好習(xí)慣是什么嗎?告訴你們吧!我的好習(xí)慣是就是早晚刷牙,這個(gè)刷牙的好習(xí)慣的養(yǎng)成可是有原因的,如果想聽就接著看吧!。
前幾年,我特別愛吃甜食像什么奶糖呀!小蛋糕呀!只要放在我面前,我可不管三七二十一不到一分鐘三下五除二立即消滅掉。媽媽回來(lái)時(shí)那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸媽媽都勸我少吃點(diǎn)糖,可我呢?依就我行我素沒有一點(diǎn)會(huì)改的意思。有一天我又從媽媽的手提包中翻出了幾塊寶貝——糖。我正津津有味的吃著我的美味,突然我的牙像被電鉆鉆了般疼痛難忍,但我并沒有當(dāng)回事。
可是不久我就因?yàn)楫?dāng)初任性付出了慘痛的代價(jià)。一只只蛀蟲在我的牙床上安了家,這使我那原本雪白的牙齒變成了了“黑白豬”。這時(shí)爸爸媽媽又勸我刷牙,可我呢仍是那么任性不聽父母的勸告。爸爸媽媽看我那么任性,也沒別的辦法,但留下了一句話:不聽父母言吃虧在眼前!日月如梭,一晃我都上學(xué)前班了,到校的第一天我可高興了,可是我突然發(fā)現(xiàn)所有人的目光都盯著我的牙齒看,似乎見到了見所未見的景象。我不好意思的閉上了嘴,因?yàn)槲业难例X同學(xué)們給我起了許多綽號(hào),這讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:刷牙!回家后我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的刷牙用具學(xué)者爸爸的樣子刷起牙來(lái)。慢慢的乳牙掉了又長(zhǎng)出了新的雪白的牙齒,這讓我更加保護(hù)牙齒了。
同學(xué)們?nèi)绻幌M例X變成“黑白豬”的話,就要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣喲!。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
我是一個(gè)不太合群的人,每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起!
現(xiàn)在,我習(xí)慣了,習(xí)慣了在夢(mèng)里尋找安慰,習(xí)慣了,在雨后等待陽(yáng)光的重現(xiàn),習(xí)慣了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。
有時(shí),獨(dú)自走在街頭,腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時(shí)和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)落下,心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己,我們行影不離,一起成長(zhǎng),一同快樂,一起難過,習(xí)慣了吃同一種零食,習(xí)慣了看同一種動(dòng)畫片,習(xí)慣了玩同一種游戲,習(xí)慣了聽同一種音樂,一切都習(xí)慣了,是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天,我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣,并帶來(lái)了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹,我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念,夕陽(yáng)落下,思念是否隨之而去……
以后,我漸漸的習(xí)慣了,習(xí)慣了沒有他的生活,習(xí)慣了思念時(shí)的孤獨(dú),寂寞,在破碎的記憶中,我慢慢的習(xí)慣了……
孤身一人,沒有思想阻礙,所有的一切任你在腦海里胡思亂想,不比說給誰(shuí)聽,只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單,習(xí)慣了寂寞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
關(guān)于習(xí)慣的作文8
在我們這個(gè)民族,有許多的節(jié)日,而我們小孩總想著過節(jié),因?yàn)椋糠赀^節(jié),學(xué)校就會(huì)放假,雖然作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn),但還是有閑暇、玩耍的時(shí)間。
我喜歡過節(jié),最喜歡過中秋節(jié),尤其是家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽轮星,正是收獲的季節(jié),我們就可以沉浸在豐收的喜悅中。
在我們這里可好了,每年臨近中秋節(jié),媽媽和奶奶就會(huì)給我們包月餅吃,因?yàn)椋星锕?jié)是要吃月餅、賞月的。媽媽和奶奶坐下的月餅可漂亮了。做下的月餅?zāi)銊e看表面上像是大餅,但上面的圖案就像是雕刻家刻出來(lái)的一樣,其中,我最喜歡桂花瓣的圖案,不僅如此,還是用新鮮的面和陷做成的。主陷是:紅糖或白糖,然后再加上點(diǎn)兒芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出來(lái)的月餅,不管是蒸出來(lái)的,還是考出來(lái)的'。只要端在桌子上,就會(huì)有一股清香可口的味道,都會(huì)讓你的口水垂涎三尺。
我喜歡過中秋節(jié),在院子里,全家人為主桌子,吃著月餅,喝著桂花茶,賞著天上圓圓的月亮。有時(shí)候,外出在外的家人如果不會(huì)來(lái),我們就一邊賞月,一邊想他們,看到天上的月亮就想看到自己的親人一樣,俗話說得好:“每逢佳節(jié)倍思親”。
雖然現(xiàn)在街市上有琳瑯滿目的月餅,但我還是喜歡吃家里的,因?yàn)槌灾依锏脑嘛,覺得好香好甜。
我喜歡過節(jié),但我更喜歡咋家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)代表團(tuán)圓,全家人坐在一起吃著團(tuán)圓飯多么好啊!
關(guān)于習(xí)慣的作文9
我一直有個(gè)習(xí)慣,就是晚上睡前一定要禱告,不然睡不著。這個(gè)習(xí)慣是被奶奶帶起來(lái)的,我奶奶是個(gè)忠實(shí)的,每個(gè)星期日都帶我去做禮拜。
以前,正當(dāng)我就快要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),奶奶總會(huì)叫醒我:“彬爾,禱告!”我只好努力不受瞌睡蟲的干擾,靜靜的先來(lái)個(gè)禱告,“主啊,感謝你讓我今天一切平安,一切順利快樂,我感謝你……”我以前老想:要是世界上沒有耶酥,沒有神多好,就不用損失百分之五的睡眠了!
現(xiàn)在想不禱告都難了。如果不禱告,就感覺心里缺了些什么。禱告完后,心里總會(huì)踏實(shí)多了,感覺終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了!而且,以前是奶奶催我,現(xiàn)在是我催奶奶?磥(lái),奶奶過了這么多年,還是沒養(yǎng)成習(xí)慣哦!
至于禱告是個(gè)壞習(xí)慣還是個(gè)好習(xí)慣,我也分不清。家里人意見也不同,爸爸說:“心中有信仰,是個(gè)好習(xí)慣!睜敔斦f:“這樣會(huì)打擾睡眠,是個(gè)壞習(xí)慣,要改正”后來(lái)還引起了“口水戰(zhàn)”,最后誰(shuí)也沒勝。后來(lái)大家也懶得管了,我是覺得,大家都不吵了,我干嘛沒事找事呢?習(xí)慣既然養(yǎng)成了,就別改了吧!
關(guān)于習(xí)慣的作文10
蝴蝶在巴西南部扇動(dòng)一下翅膀,就有可能在美國(guó)佛羅里達(dá)洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。著名的蝴蝶效應(yīng)不僅以其獨(dú)特的美學(xué)思想征服了全世界,更以其“細(xì)節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服。
細(xì)節(jié),無(wú)外乎是習(xí)慣造就的,有著良好習(xí)慣的人可以比其他人更專注,取得更大的成功。
因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩。
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,學(xué)習(xí),將不再是當(dāng)下作為學(xué)生的主要工作,而是一輩子要為之奮斗的不竭動(dòng)力,有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,由此可見是讓人裨益一生的。
如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
這是一個(gè)老生常談的問題,每個(gè)人或許都有自己獨(dú)特的見解,隨手便能拈來(lái),但我以為習(xí)慣無(wú)外乎是堅(jiān)持去做一件事,不僅是用主觀意識(shí)去做,更是按照潛意識(shí)去行動(dòng)。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要強(qiáng)迫自己去養(yǎng)成,如上下課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等,一段時(shí)間后,監(jiān)督自己去完成,直至后來(lái)成為一種潛意識(shí)行動(dòng)即習(xí)慣。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,正是這種嗜書如命的習(xí)慣成就了一代文豪高爾基,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,用心讀盡古今書”,正是這種學(xué)而不倦的習(xí)慣使東坡名垂史冊(cè)。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣掌握了所有細(xì)節(jié),何愁有難關(guān)不過,崎路不通?
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小人書讓我看。漸漸長(zhǎng)大,又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,如:《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。
我讀過一些課外書,它就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢; 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo),每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能取得最后的勝利;在《女生日記》中我懂得了成長(zhǎng)中的快樂和煩惱;在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,多讀好的課外書,因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴伲_闊我們的視野,是我們的好朋友。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
“田田,起床啦,上學(xué)要遲到了!“媽媽又使出她的獅子吼叫,句句都快要震破我的耳膜!昂茫移稹饋(lái)了。”我嘴上說著,身子卻被暖和的被窩牢牢困住,動(dòng)彈不得,正當(dāng)我的身體和被子爭(zhēng)斗時(shí),我的意志力和睡魔也在斗爭(zhēng)……
過了一會(huì)兒,我敗下陣來(lái),繼續(xù)呼呼大睡,媽媽一看,只好使出絕招——掀開我的被子,我冷得直打哆嗦,無(wú)奈只好起床。
“田田,你不能一直賴床,不然以后初中上學(xué)怎么辦?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!“媽媽責(zé)備道!昂冒伞!蔽铱迒手樥f。
第二天一早,媽媽又“拉走”了正在和周公約會(huì)的我。這一次,我運(yùn)足了力,一下子踢開被褥,可惜意志力稍欠,還是在床上躺了一會(huì)兒才跳起來(lái)。吃早飯時(shí),媽媽贊許地說:“今天進(jìn)步了,7:10就起來(lái)了!蔽因湴恋卣f:“可不是嘛!”當(dāng)然,由于還沒習(xí)慣,這天我是掛著兩個(gè)眼袋去上課的。
經(jīng)過一個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”,我發(fā)現(xiàn),不光上學(xué)時(shí),我可以7:00起床,周末時(shí),我也可以8:00自然醒,坐在床上開開心心地看書,我已經(jīng)養(yǎng)成了到點(diǎn)就起床的習(xí)慣了。
養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易,養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難,但“世上無(wú)難事,只怕有心人”,養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己的,不是別人的,將會(huì)受用一生,所以,養(yǎng)成好習(xí)慣吧,加油!
關(guān)于習(xí)慣的作文13
每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣。從小我就養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣,這三個(gè)好習(xí)慣讓我成為他人眼中的乖乖女。
每天早晨,爸爸媽媽精心地給我準(zhǔn)備可口的早餐,吃完早餐,我背著書包去上學(xué)!鞍职謰寢屧僖!”這是我每天早上出門前必說的一句話,隨著爸媽的應(yīng)和聲,我愉快地走出了家門,來(lái)到學(xué)校,見到老師問聲“老師好”,老師回應(yīng)我一個(gè)微笑,一天學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。
晚上睡覺時(shí),當(dāng)我躺在床上,媽媽輕手輕腳地為我蓋好被子,關(guān)上房門的時(shí)候我都會(huì)說一句:“媽媽晚安!爸爸晚安!”然后,在媽媽和爸爸的晚安聲中,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
飯桌上,“呀!紅燒肉!笨粗钊舜瓜延蔚募t燒肉,我咽了咽口水,馬上夾了一塊塞進(jìn)媽媽的嘴里:“媽媽,可香了,你快吃。”緊接著,又給爸爸夾了一塊?粗职謰寢屝牢康爻灾t燒肉,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的三個(gè)好習(xí)慣,身邊的叔叔阿姨總夸我是一個(gè)懂禮貌的孩子,雖然不值得一提,但是,我會(huì)讓它伴隨我一生。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
有一天,我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個(gè)答案算了?這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動(dòng)腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會(huì)做的題都做上了,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我的作業(yè)就完成了。
可是,我抄答案這一幕,正巧被媽媽看見了。媽媽若無(wú)其事地走過來(lái)檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題,頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠,半天說不出一個(gè)字。媽媽問我:“是抄的答案,對(duì)吧?我都看見了你不用再說了!”我心慌極了,說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了,“抄答案倒是簡(jiǎn)單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會(huì),而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。我還從來(lái)沒有見過媽媽這么生氣,此時(shí)此刻,我感到有些后悔,我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著,淚水不知不覺從眼眶中掉落下來(lái)。后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,在媽媽的幫助下,我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后,我改掉了的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文15
記得前幾天,我的二姨到我家來(lái)串門。我的媽媽出去扔垃圾,我情不自禁地說了一聲:“媽媽再見!”而二姨卻說:“這還用說‘再見’?”我不知如何回答。
現(xiàn)在,我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理:一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽過這樣一個(gè)故事,講的是:一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試,老板特意在地上放了一本書,前面來(lái)面試的人都邁過了這本書,而他卻撿起這本書,放到了老板的桌子上,最后,他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作,這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn),得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì)有習(xí)慣。
在我們的生活中,好習(xí)慣也是處處存在的。比如:同學(xué)的書本掉了,我們可以隨手將它撿起來(lái),同學(xué)對(duì)自己的印象也會(huì)升高;當(dāng)自己家里的人出門的時(shí)候,我們可以說一聲“再見”親人會(huì)覺得我是一個(gè)懂禮貌的孩子;甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉,都可以使我們?cè)趧e人心中的樣子更完美。
今天,二姨又來(lái)我家了。我胸有成竹地告訴她:“我知道我為什么會(huì)說再見了,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好習(xí)慣!
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