好習慣伴我成長作文12篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的好習慣伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習慣伴我成長作文1
人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。
良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙，因為他的好習慣，使他有了許許多多偉大的發(fā)明創(chuàng)造；巴雷尼小時候因病成了殘疾，但他依然人生的道路上勇敢地走下去，經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領(lǐng)獎臺……還記得一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的學生在談自己的學習經(jīng)驗時說：“如果要說我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的�！毕喾匆粋�成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽讓我復習，但我復習的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓�！逼鋵嵾@個同學的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。由此可見，一個良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕松，甚至學得出類拔萃。
我從小就是個愛看書的孩子，一捧起書來就忘了世界，慢慢地，我腦海里的詞匯量越來越多了，寫作文時，腦海里的詞語就像酵母似地發(fā)揮了出來，使我的作文常常居全班之冠。不僅這樣，我的閱讀水平也有了很大的提高！沒想到，一個好習慣居然能讓人受益匪淺，真讓人沒想到呀！是啊，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程……
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
好習慣伴我成長作文2
培根以往說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。教師常常教導我們：“要從小養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。”
壞習慣不利于人的成長，甚至能夠影響到我們一生的成敗；相反，好習慣會讓我們終身受益，成就我們完美的人生。翹首回望，自我十一年來成長的足跡，伴隨我一路走來的都有哪些好習慣呢？
我想在生活方面，首先，我不挑食。從小到大，我都異常喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食�！眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰�，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
除了不挑食，我還有一個很好的生活習慣，那就是早睡早起。媽媽說：“小學生正在長身體，所以必須要保證足夠的睡眠時間�！彼晕覐膩聿粫疽股暇W(wǎng)、看電視。即便是在周末，我也是要求自我在十點以前入睡，早上也從不賴床，小鬧鐘一響，我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上！
在學習方面，我也有一些比較好的習慣，比如對待作業(yè)一絲不茍。每一天，教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了，密密麻麻的，整張紙沒有一點空白的余地，還說我寫得太過工整，讓我練隨手字�？晌铱偛宦爧寢尩�，總是振振有詞地說：“字如其人，像我長得這么漂亮的人，哪兒能寫丑字呢？”所以，我會一向堅持用最漂亮的字來書寫。
在學習上，我的另外一個好習慣就是每學期都會準備一個“錯題本”，把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上，不僅僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析，然后把正確的答案寫在后面。到了學期末，我只拿出這個錯題本復習就行了。這樣不僅僅能查漏補缺，還能更好地幫忙我鞏固知識，提高了我的學習效率。
在禮貌禮儀方面，我覺得自我做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學期，學校開展了“禮貌禮儀進學校”的活動，倡導大家在學校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思，覺得下課了還說普通話有點別扭，可是看大家都在說普通話，自我也就自然地用普通話與同學交流。慢慢地，我開始喜歡說普通話，覺得說普通話是件高雅的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻，我認為說普通話不僅僅能夠提高一個人的修養(yǎng)，還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感，不是嗎？
播種行為，能夠收獲習慣；播種習慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運。所以，我們青少年應(yīng)當從小為自我播種下一粒粒良好習慣的種子，讓它們和我們一齊成長，結(jié)出一個個堅實的果實，讓我們收獲一個完美而幸福的人生！
好習慣伴我成長作文3
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自我沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我明白你不是故意的，沒關(guān)系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起�！逼鋵崳还苣闶亲踩苏�，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣，好的習慣使我們終身受益
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描；如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇；那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹，那好習慣就是一條條深扎于地下的根；如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說人生是一首美妙的樂曲，那么好習慣就是一個不可或缺的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習慣呢？
養(yǎng)成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，他養(yǎng)成了這種讀書的好習慣，之后最終成為我國著名的文學家。
養(yǎng)成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起�！叭酥酰员旧�。性相近，習相遠。”這就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個人出生的時候，本質(zhì)都是一樣的。可因為后天所處的環(huán)境、所受的教育有所不一樣，所養(yǎng)成的習慣也不一樣，之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養(yǎng)成好習慣而由好變壞，這就是養(yǎng)成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應(yīng)當擁有好行為，養(yǎng)成好習慣，才能做一個有道德的小學生，一個有修養(yǎng)的青少年。無論何時，我們都應(yīng)當將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
好習慣伴我成長作文4
大家有什么好習慣��？有禮貌，遵守規(guī)則？我就有一個好習慣，那就是愛看書。
以前我不喜歡看書，是后來我才愛上書的。因為我覺得書上那些密密麻麻的字像天上的星星一樣多，看得人眼花繚亂，多無聊��！還是看電視，玩手機有意思多了。后來媽媽告訴我，書里有很多很多有趣的故事，還有些在課本里也沒有的知識。媽媽還告訴我書本是知識的海洋，是人類獲取智慧的地方。她說：看書可比看電視，玩手機有趣多了。我半信半疑地拿起了放在書架上的《神奇的動物世界》認真地讀了起來。我真的發(fā)現(xiàn)書中有許多有趣的故事，許多豐富的知識。從書中我知道世界上最小的鳥是吸蜜蜂了，世界上體積最大的動物是藍鯨，最大的鳥是鴕鳥，最毒的動物是黃金箭毒蛙，世界上牙齒最多的動物是蝸牛，壽命最長的動物是燈塔水母。在這本書中，我了解了很多前所未知的東西。這些神奇的動物，把我深深地吸引了。從此我便愛上了讀書。
陸九州曾經(jīng)說過：“為學患無疑，疑則有進�！碧K軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”隨著時間的推移，我深深地體會到了讀書的好處，慢慢變成了毛爺爺口中的樣子：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
生活中，我可不只這一個好習慣。對長輩，我尊敬，孝順�？偸悄鼙M我所能的幫助他們。對同學，我友愛，我們總能開開心心的在一起學習，玩耍。對弟弟妹妹，我是一個合格的大哥哥，我總能充當他們的保護者。
在社會上，我遵守各種規(guī)則。過馬路走人行橫道，不闖紅燈。不亂丟垃圾，做到垃圾分類。愛護花草樹木，不亂踩踏。不講方言，不說枝江話。愛護公共設(shè)施。
我以后要更加節(jié)約糧食�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀過這首詩的每一個人都知道，我們吃的一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動換來的，所以我們一定要把飯吃干凈，不浪費糧食。我還要節(jié)約用水，每一次洗完手都要及時關(guān)掉水龍頭，否則世界上最后一滴水將會是人類的眼淚。我也要節(jié)約用電，出門一定要及時關(guān)燈。在家里也要盡量少用電，做到隨手關(guān)燈。
雖然我有很多好習慣，但我也還有很多不足。我以后還要加強做家務(wù)的本領(lǐng)，只要會拖地，洗碗，掃地，就能幫媽媽減輕負擔。我還要加強我做事的速度，我做事總是拖拖拉拉，起床要20分鐘，穿衣服也要10分鐘，刷牙洗臉還要5分鐘，我以后一定要加強這些本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的習慣。
我覺得養(yǎng)成好習慣可以讓我們變得更優(yōu)秀，讓身邊的人變得更加開心，讓社會變得更加合諧。我提議我們所有的小學生，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明好習慣，把我們的小家，社區(qū)打造的更加美麗，合諧，文明。更希望大家可以把好的文明習慣傳到全世界，讓我們的世界變得更加美麗，更加精彩。
好習慣伴我成長作文5
閱讀、運動、鍛煉、早睡、早起、節(jié)食，不知你有哪項習慣呢？或許有人會說我有一項，或許有人會說我有兩項，也可能會有人說我全有，可我要說，這些我一個都沒有。
不錯，這些我都不稀罕，因為我也做不到。我的習慣只有一個字，那就是“忍”，所謂“忍”就是心字頭上一把刀，忍過了，那就達到最高境界，也沒有什么能傷害我們的了。有人說忍是一種境界，我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍，第二次學著忍，以后也就自然而然會忍了。
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，這是多么美的一句俗語啊！當你學會忍之后，就會發(fā)現(xiàn)這樣不僅對對方有利，也會同時幫了自己�；瘜擂螢橛癫瘺_動為冷靜，化仇恨為感激，何樂而不為呢？
那天，在公交車上，我和爸爸去配眼鏡，一位時尚女郎就坐在我旁邊，而爸爸在我后面，那位女士穿著得體，相貌極姣，白齒紅唇，想必是個文明人吧。不一會兒，她去前面不知和乘務(wù)員說什么，不過看她們有說有笑的，應(yīng)該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上，翻她的包包，因為剛才她的包包就在座位上，想必是來找錢喲，她翻了好一陣子，也沒有找到，誰知她卻把矛頭指向了我。
“沒想到你小小年紀不學好，竟偷別人東西，你家長是怎么教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同，屈辱感油然而生。但我強忍內(nèi)心的憤怒，心平氣和地說：“阿姨，我沒有拿您的錢，興許是您忘拿了吧？”“胡說，錢我已裝好了�！边@時爸爸也看不下去了，想為我辯解，我卻按下爸爸，讓他別著急。誰知她真的在座位下面找到了錢，而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧！”這是誰的錢，真是她的嗎？可我沒動呀！眼看著我就要被冤枉了，乘務(wù)員阿姨說：“剛才下去一老人，他說錢丟了，而他也坐在那里過，或許是他丟的”。在這時，時尚女郎的手機響了，她去拿手機，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢就在她手機的后面，是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之后，沖我不自然的笑了笑，然后才坐下了，并對我說了聲對不起。我覺得沒什么，對她說了聲沒關(guān)系。
“忍”這個字在古代更是常常可以看見，穿過歷史的隧道，沒有韓愈忍跨下之辱，柳宗元忍謫貶之痛，武則天忍眾官之不服，勾踐忍喪國之恨，又怎會有著這優(yōu)秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天？縱觀古今，如果你不會忍，為了一點小事與別人斤斤計較，為了一點失敗而放棄自己，那也許這個社會還能容下你嗎？
“忍”也許不能讓你報一時之快，也許不能讓你逞一時之能，也許不能讓你解心頭之恨，但很快你會發(fā)現(xiàn)，忍了別人給你帶來的傷害，報以一個明朗的微笑，那就是你很好的回報。所以，我會讓“忍”一直伴我左右。
好習慣伴我成長作文6
壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。
著名作家克雷洛夫有句名言：“壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改�！笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣�(lián)想到了很多。
我首先想到的是道德。試想一下，東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?答案是：能。但條件是先得改掉自己的壞習慣。就拿我自己的例子來說吧。我小的時候，見到人總是很冷淡的，就是碰到樓道里認識或很熟悉的叔叔阿姨也從來不肯主動開口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，低頭從邊上走過。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，很嚴肅地教育我：“樂樂，小朋友都要有禮貌，懂道德，見到熟悉的人都要叫一聲，這樣別人才會喜歡�！焙髞�，我漸漸改掉了自己的壞習慣，街道里的鄰居都認識我，今年我還被評為了社區(qū)“五好小公民”。可見，好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造就習慣，后來是習慣造就我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>
接著，我又想到了文明。培根有句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝” 說的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個手提箱過候船室去檢票，這時，一個坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個婦女的手提箱上一吐，還幸災(zāi)樂禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩，但卻又不知怎么教育她。這時，一位來崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕，他笑著站起身，走到那位婦女面前，用發(fā)音不準的普通話說道：“我，來幫你。”說著，主動提起了箱子，乘婦女不注意時，把口香糖從箱子上拿下，丟進了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后，他回過身，下意識地對小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒有從中明白了什么，但老外的這種文明素質(zhì)是值得學習的，他給我上了一堂叫做“文明”的課。
我明白了：文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我一直認為，一個人的品格、道德與文明多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。沒有習慣，就不能走向成功之巔。“壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人�！币郧暗奈也恢肋@句話是什么意思，但現(xiàn)在我好像明白了許多。
中國有句諺語：習慣成自然。希臘哲學家亞里士多德也曾經(jīng)說過：“習慣是一種優(yōu)秀。”但我想：“一個人之所以優(yōu)秀是因為有良好的習慣吧！”
好習慣伴我成長作文7
每個人都有一些習慣，或好或壞。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣就像我的影子每時每刻跟隨在身后。
回頭看看我已種了八年的“習慣樹”上都長出了那些好果實呢?我想最大的一顆果實應(yīng)該是“愛讀書”，讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我們班上有很多書(都是同學們把自己心愛的課外書捐助 到班上的，所以就成立了一個不大不小的“圖書館”)，而我就是班上的圖書管理員。受這個特殊“職務(wù)”的影響我也開始了我的讀書生涯。從格林童話到一本本安徒生童話、笑貓日記再到十萬個為什 么……從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。
第二顆果實應(yīng)該是“愛整潔”，可歸功于我的班主任李老師。三天兩頭對我們的課桌進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)課桌里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清掃一個星期的教室。這可難為我了， 有時我忘了整理書桌，老師就讓我打掃一個星期的教室。一個星期下來，手也疼了，腰也痛了，為了逃避打掃教室的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理書桌的好習慣。只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃 ，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)干凈整潔。
第三顆果實應(yīng)該是“注意力”，那時剛踏入小學，注意力老不集中。一節(jié)課中我不是站起來，就是搞手指頭，要么就玩筆……
一天老師對我說：“你是一個很聰明的孩子，但是我剛才給你數(shù)了數(shù)，一節(jié)課中你至少搞了七回小動作，是不是太多了。我看你一節(jié)課搞三回就差不多了吧。”我愣了一下，說三回就三回。老師就 說，你如果一節(jié)課內(nèi)不超過三回小動作，就獎你一顆星，滿了五顆星就可以兌獎一次。我高興得不得了。有獎必有罰，老師又說：“先別開心，如果你一節(jié)課內(nèi)超過了三回，就罰站一小時”。結(jié)果七天 下來，我有五天做到了，這五天興高采烈地兌著獎，但是有兩天忘了，罰站了。這樣一來對我有很強的激勵，一想有獎，就會慢慢地去控制。就這樣，我就是逐漸養(yǎng)成了注意力集中的好習慣。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤，審題馬虎而丟分，這使得考試滿分始終 與我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪老師經(jīng)常對我說：“偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯誤呢”?
看來，好的習慣是由于老師家長的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。選擇了一種習慣，就是選擇了一種生活，就是選擇了一種人生。讓我們永遠以好習慣為伴吧!
好習慣伴我成長作文8
我叫劉奕桉，“奕”為“盛大”，“桉”是樹木，媽媽說為我取了這個名字，就是希望我能像大樹一樣茁壯成長。大樹的茂盛離不開強壯的樹根，我們的成長也要有一種支持的力量，那就是——好習慣。什么是“習慣”？那是經(jīng)常重復的一個行為，要做到“經(jīng)常”，那可是需要毅力，我現(xiàn)在的跑步習慣就是這樣養(yǎng)成的。
幼兒園時的我，又矮又瘦，還經(jīng)常生病，小朋友們都嘲笑我是“小豆芽”。爸爸說：“男孩子要有個健康的身體才能成為真正的男子漢！”在他的建議下，我開始了每天跑步半小時。
頭兩天，我滿是興奮，連跑帶玩，雖然累得大喘粗氣，可還是在爸爸的鼓勵下完成了跑步“任務(wù)”。第三天，爸爸出差不在家，早上，我被鬧鐘吵醒后，剛一伸腿就覺得小腿肚一陣酸痛，我心里懶懶地想：“反正老爸也不在家，我也跑了兩天了，今天休息休息也沒關(guān)系吧！”于是，我又蒙上了被子。這時，我的耳邊響起一個聲音：“我是靠堅持贏得健康的！”這個聲音好像來自前電視里的一位老爺爺，他身患重病，但是仍每天堅持著一種四肢著地的“走路”的運動。他風雨不誤，在大雪天里還帶著手套鍛煉，讓我好欽佩！想到這里，我的臉上火辣辣的，年過半百的老爺爺都能有這樣的毅力，我卻要放棄，哎！太慚愧了！于是，我忍著酸痛起了床，又一次開始了跑步。
時光如梭，漸漸地，跑步半小時成了我每天的“必修課”。每當我腳步輕盈地奔跑在路上，總會有人向我投來贊嘆的目光，我的耳邊有風兒掠過，頭上有鳥兒歌唱，我也感覺自己仿佛生了翅膀。最有趣的是，小區(qū)門口有只小狗，每天看到我跑來，它都會“汪汪”叫幾聲和我打招呼，還會跟在我后面跑上一段距離，我猜想它是不是也體會到鍛煉身體其樂無窮了呢？
通過跑步和其他的鍛煉，我的身體健康起來，生病的次數(shù)少了，吃飯也很香，過年回老家，親朋好友都夸我長高了長壯了，聽得我心里美滋滋的。在學校的運動會上我也取得了好成績，為班級爭得了榮譽。最值得驕傲的是，我在每年的班級軍體委員的競選中都能勝出，我的健康和對運動熱愛可是我成功的重要“砝碼”�。�
因為健康，我擁有了一雙明亮的眼睛，它讓我博覽群書、領(lǐng)略繽紛的色彩；因為健康，我擁有了健步如飛的雙腿，它帶我奔跑在我向往的每一個地方；因為健康，我擁有了思維敏捷的大腦，它讓我充滿智慧、富于想象……正因為有了這一切，我才能快樂地學習、生活，也正因為有了這一切，我相信自己一定能擁有一個幸福美好的未來！
好習慣，是為我的成長提供營養(yǎng)的樹根，好習慣，也是伴我成長的陽光和雨露！
好習慣伴我成長作文9
什么是“習慣”？我認為，習慣是我們長期重復的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動。例如，你用筷子吃飯，用右手寫字，以及每日的洗漱等等，俗話說得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個好的習慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習慣性地把那張廢紙撿了起來，放進垃圾桶。董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。我覺得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個良好的習慣。
我也有很多好習慣，如：愛看書；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習新課，課后要復習老師講的內(nèi)容、鞏固所學的知識；每天堅持拉半個小時的小提琴。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做養(yǎng)成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時候，每天晚上吃過飯，我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？爸爸告訴你，書是你最好的.玩伴，它能陪伴你一生。”從此以后，我就愛上了看書，從小時候的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》，到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與�！返鹊戎型饷褪俏易詈玫呐笥�，最好的老師。讀書，能使我增長知識；讀書，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅持預(yù)習和復習這個好習慣的養(yǎng)成，使我的學習成績在慢慢提高，而且學習起來也不覺得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。
記得三年級的時候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲品德；播種品德，收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解，但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學們，生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！
好習慣伴我成長作文10
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。
幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數(shù)學有理數(shù)混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢？從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績完成自己的學業(yè)，決不輕言放棄。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家如約見面了！
合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“養(yǎng)成好習慣”的問題。
合：法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。共頁，當前第頁1 2
好習慣伴我成長作文11
什么是“習慣”？我認為，習慣是我們長期重復的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動。例如，你用筷子吃飯，用右手寫字，以及每日的洗漱等等，俗話說得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個好的習慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習慣性地把那張廢紙撿了起來，放進垃圾桶。董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。我覺得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個良好的習慣。
我也有很多好習慣，如：愛看書；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習新課，課后要復習老師講的內(nèi)容、鞏固所學的知識；每天堅持拉半個小時的小提琴。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做養(yǎng)成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時候，每天晚上吃過飯，我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？爸爸告訴你，書是你最好的玩伴，它能陪伴你一生。”從此以后，我就愛上了看書，從小時候的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》，到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與�！返鹊戎型饷褪俏易詈玫呐笥�，最好的老師。讀書，能使我增長知識；讀書，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅持預(yù)習和復習這個好習慣的養(yǎng)成，使我的學習成績在慢慢提高，而且學習起來也不覺得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。
記得三年級的時候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲品德；播種品德，收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解，但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學們，生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！
好習慣伴我成長作文12
培根曾經(jīng)說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。老師常常教導我們：“要從小養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。”
壞習慣不利于人的成長，甚至可以影響到我們一生的成敗；相反，好習慣會讓我們終身受益，成就我們美好的人生。翹首回望，自己十一年來成長的足跡，伴隨我一路走來的都有哪些好習慣呢？
我想在生活方面，首先，我不挑食。從小到大，我都特別喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
除了不挑食，我還有一個很好的生活習慣，那就是早睡早起。媽媽說：“小學生正在長身體，所以一定要保證足夠的睡眠時間�！彼晕覐膩聿粫疽股暇W(wǎng)、看電視。即便是在周末，我也是要求自己在十點以前入睡，早上也從不賴床，小鬧鐘一響，我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上！
在學習方面，我也有一些比較好的習慣，比如對待作業(yè)一絲不茍。每天，老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了，密密麻麻的，整張紙沒有一點空白的余地，還說我寫得太過工整，讓我練隨手字�？晌铱偛宦爧寢尩模偸钦裾裼性~地說：“字如其人，像我長得這么漂亮的人，哪兒能寫丑字呢？”所以，我會一直堅持用最漂亮的字來書寫。
在學習上，我的另外一個好習慣就是每學期都會準備一個“錯題本”，把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上，不僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析，然后把正確的答案寫在后面。到了學期末，我只拿出這個錯題本復習就行了。這樣不僅能查漏補缺，還能更好地幫助我鞏固知識，提高了我的學習效率。
在文明禮儀方面，我覺得自己做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學期，學校開展了“文明禮儀進校園”的活動，倡導大家在學校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思，覺得下課了還說普通話有點別扭，可是看大家都在說普通話，自己也就自然地用普通話與同學交流。慢慢地，我開始喜歡說普通話，覺得說普通話是件高雅的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。現(xiàn)在，我認為說普通話不僅可以提高一個人的修養(yǎng)，還可以在不知不覺中鍛煉自己的語感，不是嗎？
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。所以，我們青少年應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習慣的種子，讓它們和我們一起成長，結(jié)出一個個堅實的果實，讓我們收獲一個美好而幸福的人生！
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