【必備】好習(xí)慣作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
每個人都有一個與眾不同的老爸，而我家的卻是“好習(xí)慣”老爸，整天張口閉口就是做這件事要養(yǎng)成好習(xí)慣，做那件事也要養(yǎng)成好習(xí)慣……所以，只要誰一提起我的老爸，我的腦海里就會立刻浮現(xiàn)出成百上千的“好習(xí)慣”！
“閨女，快起床了，請養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣！”
“女兒，快把自己房間收拾一下，要養(yǎng)成愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣！”
“嘿，上衛(wèi)生間帶書干嘛？注意要養(yǎng)成如廁不看書的好習(xí)慣！”
“喂，走路不能低著頭彎著腰，一定要養(yǎng)成昂首挺胸的好習(xí)慣！”
哎！我家的“好習(xí)慣”老爸總是這樣嘮嘮叨叨個不停，時不時以“好習(xí)慣”來教導(dǎo)我。但是有一次，口口聲聲將“好習(xí)慣”掛在嘴邊的老爸就因為他的“好習(xí)慣”出了次糗事。記得去年底，單位體檢發(fā)現(xiàn)老爸的胃不是太好，醫(yī)生囑咐要注意飲食特別是不能喝酒�？伤诮衲甏汗�(jié)的家庭聚會上，還是沒禁得住美食的誘惑，毫無顧忌地大快朵頤起來，早把醫(yī)生的勸告拋到了九霄云外。更令我驚訝的是一向在家高調(diào)行事、動不動以好習(xí)慣教育我的老爸，竟然趁著親戚們不注意，偷偷地走到我這個“酒司令”身后，小心翼翼遞上酒杯：“閨女，能否賞杯小酒？”哼，竟然還想讓我開后門？我慢慢昂起頭，故意拿起酒瓶在老爸的面前晃了晃，看著已垂涎三尺的老爸，語重心長地說：“老爸，您天天和我說要養(yǎng)成好習(xí)慣、好習(xí)慣，那醫(yī)生讓你不喝酒，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，您做到了嗎？”話音剛落，立即惹得全家哈哈大笑，看著一臉尷尬的“好習(xí)慣”老爸，我猜此時他的內(nèi)心肯定在想：真是“教女有方”啊。
盡管“好習(xí)慣”老爸整天嘮嘮叨叨，但是我依然愛我的“好習(xí)慣”老爸，希望老爸的“好習(xí)慣”伴隨我慢慢長大�！昂昧�(xí)慣”老爸——我愛你！
好習(xí)慣作文 篇2
每個人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我也不例外，人們常說“好習(xí)慣能成就一個人，壞習(xí)慣能毀掉一個人”，今天，我就要向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是讀書。在五六歲時，我并不喜歡讀書，但喜歡買書，有一次，我在書店看到了一本《王子童話》，由于這個名字很吸引人，我就請求媽媽把它買下，可一回家，還是對往常的書一樣，看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時，看見爸爸在說媽媽：“她不喜歡看書，你給她買書干嘛�！保ê髞砦也胖溃@是爸爸的激將法）媽媽回答：“她喜歡，我就給她買了。”聽到這兒，我心里很不是滋味，就下定決心，好好讀書，為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁，是一個王子與聰明姑娘的故事，情節(jié)曲折又驚險，讓我回味無窮，于是，我又翻到第二個故事，這是一個王子為救自己的父親，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一頁又一頁，很快就看完了。看完之后，我還嫌不夠，又看了一遍，直到現(xiàn)在，我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步，于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時，我根本看不懂，這本書居然不帶拼音，于是我就一個字一個字地查，哪句話不懂了，就去問爸爸�？戳艘槐橛忠槐�，現(xiàn)在沒事時，也拿出來看看。我感覺每次讀書時，都好像進入了書中的那個世界，眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景，和主角一起探險，一起笑，一起哭。在書的世界里，又能學(xué)到知識，又能來一趟奇妙的旅行，這真是世界上最幸福的事情。
后來，爸爸媽媽給我買了許多的書，讓我愛不釋手�！冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下，《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣，《西游記》使我浮想聯(lián)翩，《三國演義》讓我知道了許多計策，《紅樓夢》讓我了解到當(dāng)時的封建社會……漸漸地，讀書成了我無法割舍的愛好，也成了我最喜歡的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
你們相信嗎?28天，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，——上課坐姿端正。下面，我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!
以前，我做姿不正，一到上課老師就說：“楊一，坐正!”每當(dāng)我聽到這話時，我才注意到，我又沒做正。坐姿不正，導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭，經(jīng)常受到老師、媽媽的批評。媽媽為此，還為我買了 “背背夾”來幫助我坐姿端正，效果也不大。為此，我也感到很苦惱。直到有一天，語文老師在班級做了一個調(diào)查，同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的 事例……我感觸很深，下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此，我時刻鞭策自己要坐正。感到累時，我就把自己想象成一棵松樹，背一定要挺直，就這樣我每天都堅持著，鼓勵著自己要 坐正……經(jīng)過不懈的努力，我發(fā)現(xiàn)，我的背自然而然地直了，現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。
看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們，只要你有明確的目標(biāo)，下苦功夫，就一定能到達勝利的彼岸。
好習(xí)慣作文 篇4
每一個人都會有習(xí)慣，我也不例外。
“愛看書、愛玩棋······”但是最明顯的就是愛干凈，走進教室你一看便知我的座位在哪里，里看我的課桌里，整齊地放著書，右邊放著較短的語文書、數(shù)學(xué)書，左邊便是作業(yè)本了。
我的書包也十分干凈，打開書包里面的書從高到矮有順序地排著隊，這樣一來要拿什么書便一目了然了。
我的這個習(xí)慣不但表現(xiàn)在課桌和書包里，還表現(xiàn)在平常做值日上，每次拿起掃把我就一下子換了一個靈魂開始認(rèn)真的掃起地來，地上的一絲灰塵都逃不過我的法眼。
這個愛干凈的習(xí)慣也讓我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué)，在以前我的同桌是一個不愛干凈，書本亂放，桌底下都是灰塵的女孩，她這個壞習(xí)慣已嚴(yán)重污染到我的心情，一次中午，我決定叫她整理。
我先掃地，然后將她課桌里的東西全拿了出來按照右小左大的方法將書整理得干干凈凈，她也學(xué)得十分認(rèn)真。
教過她后，她也愛起了干凈，不再是那個本子亂七八糟，衣著不整的女孩現(xiàn)在她是一個十分干凈的女孩了。
每一個人都有習(xí)慣，你看我這個愛干凈的習(xí)慣幫助了一個小女孩。
好習(xí)慣作文 篇5
好習(xí)慣如燈，照亮了前方的黑暗；好習(xí)慣如草，扎根了遠(yuǎn)方的未來；好習(xí)慣如水，潑灑了人生的春暖花開。
賞景，亦是這樣的好習(xí)慣。
記得在早晨的太原賞蒙山，空無一人，十分寂靜，只聽鳴蟬歌唱，泉水叮咚。在上山的路上，是有微風(fēng)相伴；在山上平坦地方，隨處可見溪水潺潺；在山上的密林中間，瀑布飛流直下；在山頂?shù)乃磁赃�，更有小鳥在高聲放歌。讓人神清氣爽，心曠神怡。只有在此時，才能體會生命的偉大，留意生活的細(xì)節(jié)。
記得在午后的林間賞落葉，美麗的葉子隨處可見。那金燦燦的銀杏葉，好好似一把把精致的小扇子，為人們遮陽，為大地扇風(fēng)，落下來時，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，在空中飛旋，在演奏著生命的絕唱，就算生命結(jié)束的那一刻，也在為自己，為大自然亮出最美的一面，為大家演奏出生命的贊歌，人又何不是這樣，即使在生命的終點，也不應(yīng)靜靜地等待死亡的到來，而應(yīng)該讓自己在最后時刻綻放出最美麗的花朵。
記得，在晚上的青島賞大海，那時的大海是那么的溫柔恬靜，那么的漂亮美麗，雖然沒有亮麗的顏色，卻能讓你接受生命的洗禮。海水一下下地在沖擊著你的心靈，把不好的東西都吹走，留下的也只有純潔的心靈。
賞景，好習(xí)慣，它會讓你體會，讓你留意，讓你傾聽。
好習(xí)慣作文 篇6
一個好的習(xí)慣對人的一生都可以起到至關(guān)重要的作用，同樣，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，是極為艱難的，這是因為，要養(yǎng)成個好的習(xí)慣，就意味著要和自己的人性做斗爭。
每個的好習(xí)慣的養(yǎng)成，開頭總是極為痛苦的，你需要克制，要去遵守那張計劃表，痛苦是無法避免，這是你的大腦從舒適區(qū)走出來的感受。一旦你適應(yīng)了走出來的感覺，那天舒適區(qū)就擴大了，同時也就意味著你成長了。
高手往往都是這樣練出來的，強迫自己突破舒適區(qū)，慢慢的習(xí)慣了，又繼續(xù)去挑戰(zhàn)自己的極限，讓自己得那遍舒適區(qū)越來越大，過程說來簡單，總結(jié)來說就是超越自己。一段你持之以恒的去超越自己，你就會變成高手，無論在任何方面。
不過，如何去抵抗那些枯燥乏味和高強度的訓(xùn)練呢？單單去靠意志力？我覺得是不夠的，沒有任何研究表明人類的身體里面存在著某一種力量叫做意志力，人類之所以能夠堅持，并且持之以恒的.去做一件事，無外乎就是兩個原因，一是這間事情能夠給你帶來確實的增益，這個增益必須要是看得見的，而且是短時間就能看的見。這可以鼓舞人心，讓你隨時充滿力量。，打個比方，年輕人，玩游戲，游戲很奇怪啊，他不能給你錢，而且還要你往他身上去花錢，但卻讓你心甘情愿，為什么？天天刷那些怪，打那些boss，花大量的時間，到底自己得到了什么？很簡單吶，人們得到的是一種成長感，就算是成天打千篇一律的怪，但是自己每打一個怪經(jīng)驗就會增加一點，血條就會增加一點，最終短時間就可以讓你看到的增益就會滿足人們對成長的需求。這是第一個。
再有一個，就是興趣問題，應(yīng)該說，人們對于自己感興趣的東西就會本能的花上很多時間，比如說，一個小孩他從小就想成為一個歌唱家，所以他每天就經(jīng)受那些枯燥乏味的訓(xùn)練，但是實際上呢？對于這個小孩來說，這個訓(xùn)練并不是枯燥的，他全身心的投入，并且享受這個過程，這也證實我們學(xué)習(xí)的最終目的，也就是培養(yǎng)一個人的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)一個人對任何事情都保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，那么他做任何事情都可以獲得成功。
就以上這兩點：制定一個短期的計劃，讓自己看到確實的收益，還有一個是培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)不再成為一個任務(wù)，而是你真正感興趣的東西。當(dāng)你能夠去做到這兩點。你就可以去面對那些枯燥乏味的訓(xùn)練，然后逐漸的成長之后變成一個高手。
好習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣葉圣陶先生特殊強調(diào)習(xí)慣的重要性，他說：“什么是教導(dǎo)？簡略一句話，就是要養(yǎng)成。”對中學(xué)生來說，擅長獨立思考，可能迷信應(yīng)用時光，準(zhǔn)確處置學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)聯(lián)等等，都是應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
一、獨立思考的習(xí)慣。
古代有句名言叫“學(xué)源于思”，就是說求學(xué)識要開動頭腦，思考問題。從思維角度說，獨立思考重要指思維的獨立性，包含獨立的發(fā)明和分析問題，提出解決問題的思路和方法。學(xué)習(xí)中善于獨立思考，不科學(xué)威望（包括課本），不企望現(xiàn)成的謎底，遇事總能問個為什么，總能運用自己的腦筋去察看思考，發(fā)明性地去意識事物，摸索解決問題的門路。養(yǎng)成這種習(xí)慣不僅有利于搞好當(dāng)初的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的思維能力，也能為未來的學(xué)習(xí)乃至畢生的事業(yè)奠定基本。
二、當(dāng)真傾聽的習(xí)慣。
聽講是課堂上接收信息的第一道大門。這道大門通暢，信息輸入就順利；此門梗塞，信息輸入就碰壁。因此聽講才能強弱與否，是決議接受信息多寡的重要因素。專家們以為聽課要做到下列多少點：
1．上課鈴一響就要做好聽課的籌備；
2．親密注意先生，眼睛隨著老師轉(zhuǎn)；
3．注意聽教師的提醒；
4．細(xì)心聽其他學(xué)生的發(fā)言或答復(fù)；
5．記好筆記；
6．適應(yīng)各個教師的教養(yǎng)方法；
7．比教師先想出問題；
8．避免注意力分散；
9．聽課時要進行剖析懂得。
三、訓(xùn)練反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)進程中總要做訓(xùn)練，但做完標(biāo)題并非功敗垂成，重要的在于將常識引申、擴大、深入。因而，反思是解題之后的主要環(huán)節(jié)。個別說來，習(xí)題做完后要從五個檔次反思：
1．怎么做出來的？（解題采取的方法）
2．為什么這樣做？（解題根據(jù)的原理）
3．為什么想到這種方法？（解題的思路）
4．有無其余辦法？哪種方式最好？（多種道路，培育求異思維）
5．是否變通一下成為另一類習(xí)題？（一題多變增進思維發(fā)展）。
同樣，假如產(chǎn)生過錯，更應(yīng)進行反思：錯解的本源是什么？解答同類題目應(yīng)留神哪些事項？如何戰(zhàn)勝常犯的毛病？從而“吃一塹，長一智”，一直完美本人。
四、總結(jié)演繹的習(xí)慣。
每章每節(jié)的知識是絕對獨破的，要想構(gòu)成知識系統(tǒng)，課后必需有小結(jié)，對所學(xué)的知識進行概括，捉住應(yīng)控制的重點跟要害。每學(xué)習(xí)一個單元，要把疏散在各章中的知識點連成線、織成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識體系化、法則化、構(gòu)造化，這樣應(yīng)用起來才干聯(lián)想暢通，思維活潑。
葉圣陶先生曾苦口婆心地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不輕易了�！痹竿皞凁B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇8
在日常生活中，我們經(jīng)常看到一些不好的習(xí)慣，而且自己也有這種行為，比如上課做小動作，精神沒在教室里，不注意上課認(rèn)真聽講；有的同學(xué)們在一起交談，說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會說：小小事情，不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢？通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑；閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理；閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……所以我們應(yīng)該每天抽點時間，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當(dāng)我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學(xué)校尊敬老師，團結(jié)友愛；講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習(xí)慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個好習(xí)慣，并讓好習(xí)慣伴我們成長吧！好習(xí)慣可以改變我們的一生。
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