寫習(xí)慣作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫習(xí)慣作文1
我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書寫要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書，讀好書，好讀書
“多讀書，讀好書，好讀書。”是冰心曾說過的一句話。這句話對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書，可以豐富我們的知識(shí)，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！边@百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒有放棄的說法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端就是成功的一半。
寫習(xí)慣作文2
今天早晨一覺醒來，就發(fā)現(xiàn)我的小書桌上有一封信，于是我打開來看。信的內(nèi)容是這樣的：可愛的小主人：你好，我是你的一支鋼筆，你每天都不給我抽水，我都快餓死了。還有，你能否不把我的帽子亂丟。有一次，你把我的帽子丟到桌子大叔的腳底下，結(jié)果，鉛筆、橡皮、格尺都說我沒形象，還說跟我住在一個(gè)盒子里感到丟臉。我又有什么辦法呢？對(duì)它們的嘲笑我只能當(dāng)沒聽見。
記得我剛來到咱家的時(shí)候，你是那么疼愛我，每天都給我喝足墨水，生怕我餓著，每天都用濕巾給我擦得干干凈凈的。有時(shí)，你還當(dāng)著小伙伴的面夸贊我，說我小巧靈瓏，造型優(yōu)雅，書寫流暢。我都被弄得不好意思了。你還疼愛地?fù)崮ξ�，橡皮、格尺它們都嫉妒了呢�?/p>
而現(xiàn)在呢，你不喜歡我了，有時(shí)你還大發(fā)脾氣，把我扔在地上，還踩我兩腳，這讓我很傷心。聽說你現(xiàn)在喜歡的是一支漂亮的中性筆，我很傷心。請(qǐng)你以后好好地愛護(hù)我，請(qǐng)你以后像以前那樣對(duì)我，好嗎？請(qǐng)不要拒絕一支鋼筆的請(qǐng)求。
祝你以后考試都打100分。你的小鋼筆20xx年12月11日
看完這封信后，我羞愧極了，臉紅到脖子根，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我立刻把躺在地上的鋼筆撿了起來，并給它戴好帽子，仔仔細(xì)細(xì)地給它擦了一遍，可愛的鋼筆就煥然一新了。我知道了以后要對(duì)所有的文具好。想到這里，我沖著小鋼筆它們微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，它們也仿佛展開了笑臉，仿佛在說：“對(duì)嘛，這才是我們的好主人.
寫習(xí)慣作文3
期末考試就快要到了，媽媽抓緊時(shí)間給我聽寫詞語。
我認(rèn)真地傾聽著，全神貫注地寫著。這時(shí)，媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上，輕輕地?fù)崦业念^，又低頭仔細(xì)地看著我的字。媽媽笑容可掬地說：“女兒的字真漂亮，非常工整�！薄斑^獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)�！蔽衣犃藡寢尩姆Q贊，調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的，別提有多甜呢！我看見媽媽有點(diǎn)疑惑不解的表情，仿佛有什么話很難說出口似的。果然還沒等我問，媽媽就說了：“字跡工整，可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說。我悟性很高，連忙把背挺直，把本子放端正了，做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了，嘴角露出一絲快慰的笑意。說道：“對(duì)，就得保持這樣端正的坐姿，工整的字跡�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
可不到5分鐘，我不由自主地又把本子放歪了，背慢慢地彎了。完全回到原來的狀態(tài)。我就覺得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的，這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿，我就是堅(jiān)持不住，我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事，耐心地對(duì)我說：“不要著急，養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒關(guān)系，慢慢去習(xí)慣，慢慢去做好�！笔茄�，媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情，我也很想改正呀，可是雙手、脊背就是不聽使喚，我就是要忘記。我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣，都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡，特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高，背挺直。
如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿，就會(huì)影響到我們的視力，長(zhǎng)大后背會(huì)駝，我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦！所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
寫習(xí)慣作文4
我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書，每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，讓我在閱讀的過程中，獲得了許多不同的知識(shí)，拓展了我的視野。其中有科學(xué)類，有科幻類，有數(shù)學(xué)類，有國(guó)防科技類，有探索自然類的……
例如：科學(xué)類的，讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬次艱苦執(zhí)著的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明，為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要講究誠(chéng)信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經(jīng)常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠(chéng)信乃萬物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會(huì)信任你。而數(shù)學(xué)類，則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家，他們?cè)跀?shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻(xiàn)。并且書中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題，供我們課余時(shí)間思考練習(xí)，提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國(guó)最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介，像極地用的破冰船，軍用的戰(zhàn)斗機(jī)，航天用的宇宙飛船，氣象用的監(jiān)測(cè)衛(wèi)星，已經(jīng)運(yùn)用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類的，則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……
當(dāng)然，除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外，《小學(xué)生之友》這套叢書里面還有許多其它各領(lǐng)域，各學(xué)科里的各種知識(shí)，簡(jiǎn)直就是包羅萬象，類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學(xué)，如果你們也想豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見聞，那就趕緊找來看一看吧！
江西宜春宜豐縣新昌二小四年級(jí):伍翰晨
寫習(xí)慣作文5
金秋九月，同學(xué)們開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。生活離不開語文，高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。
然而，語文，想說愛你不容易。其實(shí)，語文是容易的：母語習(xí)得，自然天成；語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩(shī)宋詞，英雄美人；語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山。語文是快樂的：風(fēng)花雪月，刀槍劍戟；語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海。
苦海無邊，何處是岸？勤奮是舟，規(guī)律做槳；老師導(dǎo)航，順利抵港！
首興趣：知而好，好而樂。
首先，我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過程，古人分為三個(gè)階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進(jìn)語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋�、教材和考試的印象而遷怒語文；能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語文；能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文；能如此，方可進(jìn)入語文的神仙洞天！
次自主：觀千劍，操千曲。
古人云：“觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲”，強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而只能通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書，自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透，學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語文，這種想法已被無數(shù)事實(shí)證明：此路不通！因此，有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主練習(xí)的力度，自?shī)^其志，自求其通，也是一條極重要的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。
寫習(xí)慣作文6
我的家鄉(xiāng)在江門，每年春節(jié)，市民們舉行的活動(dòng)可多了！
農(nóng)歷年的最末一天稱除夕，江門習(xí)俗稱“過年”。除夕前人們就忙碌各式年貨了：買雞、鴨、鵝、魚肉、衣飾、家具、器皿、畫、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚大肉和糖果，讓人直流口水。人們還會(huì)買柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。
舊俗過后，男的必新理發(fā)，女的必“挽面”。農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時(shí)。是日起，家家戶戶大掃除，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。
春節(jié)外出的.家人一定要趕回來團(tuán)聚。家里還會(huì)吃團(tuán)圓飯。如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水，米缸要填滿米，燈火不能夠熄滅，這樣才能夠年年好運(yùn)氣。
農(nóng)歷二十三晚，俗稱小年夜，人們?yōu)楸硎驹罹荒陙肀Ｗo(hù)各家各戶灶火不斷、飲食平安的謝意，在灶君向玉皇大帝述職時(shí)，特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品，主要有：一碗清水，一碗白米，幾棵帶尾葉的甘蔗，還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是，以及一份“灶君疏”，大意是向灶君請(qǐng)罪，請(qǐng)他上言好事，下界保平安。這就是謝灶。
臨近春節(jié)，香港人都喜歡按照習(xí)俗購(gòu)買年花，取其“花開富貴”之意。
那香港的花市和江門的花市有什么不同？人們可以趁到香港過新年的時(shí)候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧，看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花，以及近年流行的“五代同堂”，據(jù)說桃花能夠?yàn)槲椿槟信畮怼疤一ㄟ\(yùn)”，連著葉子的柑桔則代表姻緣“開花結(jié)果”……
寫習(xí)慣作文7
今天，老師給我們上了一堂思想品德課，是關(guān)于行為習(xí)慣方面的。
給我們講了十三個(gè)好的行為習(xí)慣，我還編了一段三字經(jīng)：小黃帽，天天戴。排好隊(duì)，到定點(diǎn)。不亂玩，險(xiǎn)游戲。集隊(duì)快，走路齊。升國(guó)旗，要肅立。有禮貌，要問好。學(xué)習(xí)前，要預(yù)習(xí)。上課時(shí)，專心聽。做作業(yè)，按時(shí)交。包干區(qū)，按時(shí)掃。桌子下，要整潔。墻壁上，不亂畫。地面上，不亂扔。平時(shí)我們的行為習(xí)慣不好，直接影響到自己的成長(zhǎng)，壞習(xí)慣便會(huì)使人終身受害。
有個(gè)故事說，以前有一個(gè)理發(fā)師教徒弟理光頭，開始時(shí)，在冬瓜上練習(xí)，用理發(fā)刀刮冬瓜皮模仿理光頭，這位徒弟每次刮完就把理發(fā)刀往冬瓜上一扎。師傅見后就告誡他說：“你以后要改變這個(gè)壞習(xí)慣�！蓖降苄πφf：“這又不是真的頭，沒關(guān)系�！本瓦@樣又過了三月，這位徒弟出師了，他給一位顧客理光頭，理完后他又習(xí)慣地把理發(fā)刀往顧客頭上一扎。結(jié)果可想而知�？偨Y(jié)上面的故事，習(xí)慣是平時(shí)生活中。學(xué)習(xí)中慢慢形成的，伴隨著人的一生，現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，從現(xiàn)在起我要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成以下好習(xí)慣：提前預(yù)習(xí)，專心聽講。愛提問題，及時(shí)改錯(cuò)，仔細(xì)審題，作業(yè)清楚，堅(jiān)持背書，課后復(fù)習(xí)�？傊刻煲獪毓识�。
好習(xí)慣是一輩子享受不完的利息，壞習(xí)慣是一輩子償還不了的債務(wù)。
寫習(xí)慣作文8
小櫻有個(gè)壞習(xí)慣，就是動(dòng)不動(dòng)愛啃指甲。
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，她思考不會(huì)做的題時(shí)，就禁不住地啃起手指甲，這會(huì)使她有靈感，讓她的題目馬上迎刃而解；在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時(shí)侯，她也會(huì)不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑，使她平靜；在上課的時(shí)候，覺得老師講的課很無聊，她也會(huì)啃手指甲，顯的十分有味道；連在放學(xué)的路上，她也會(huì)自然而然地啃起手指甲，她那時(shí)在想：今天我作業(yè)做完了，回家可以干什么呢？
到家后，媽媽看到小櫻時(shí)不時(shí)地在啃指甲，語重心長(zhǎng)地說：“小櫻啦，指甲里有很多細(xì)菌�！毙研睦锵耄杭�(xì)菌，媽媽說的也有道理�！叭绻倏兄讣�，會(huì)生病的�！眿寢屨f�？墒切堰吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。
晚上，小櫻做了一個(gè)噩夢(mèng)：在夢(mèng)里，小櫻在不停地啃指甲，把一大堆細(xì)菌也帶進(jìn)了肚子里。細(xì)菌們?cè)谛训亩亲永镩_大會(huì)，細(xì)菌大哥對(duì)細(xì)菌小弟們說：“我們現(xiàn)在不用擔(dān)心了，主人吃的食物我們把它吃掉，這樣，我們就不用挨餓了！”小弟們聽了歡呼起來，說：“我們要在小櫻的肚子里茁壯成長(zhǎng)，哈哈哈……”小櫻做了這夢(mèng)后，十分害怕，她想：細(xì)菌好可怕，我不能讓他們?cè)谖业亩亲永锇簿訕窐I(yè)。
第二天早晨，小櫻對(duì)媽媽說：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！弊詈�，小櫻真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說小櫻是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
寫習(xí)慣作文9
我一直覺得，我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過去是，現(xiàn)在是，也許，將來也會(huì)是……然而，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣，這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……
凡事，我都覺得，只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒人管制，習(xí)慣被人忽視，也習(xí)慣被人遺忘。真的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)那么無助，那么難過，那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……
我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說地。只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周圍的人和事，靜靜地聽著身邊的喜或悲，靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界……
我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺得自己是個(gè)很沒用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的……
每天，看著周遭的人，來了又去了，去了又來了，而自己卻仍站在原地，獨(dú)自彷徨著，難過著，不知何去何從……
習(xí)慣了，習(xí)慣在天黑的時(shí)候，自己為自己留一盞燈;
習(xí)慣了，習(xí)慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝;
習(xí)慣了，習(xí)慣在難過的時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚;
習(xí)慣了，習(xí)慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的……
一切，都習(xí)慣了吧……
我常常會(huì)想：
即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上;即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉(zhuǎn);
即使我死了，不存在了，時(shí)間還是“滴答滴答”不停走;
即使我死了，不存在了，太陽還是不會(huì)從西邊升起，東邊落下……
人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì)被世界遺忘……
寫習(xí)慣作文10
已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
九點(diǎn)：
起床，等父母上班走后，打開電腦，一邊聽抒情的古典音樂，一邊打開“查字典作文網(wǎng)“，四處逛逛，偶爾發(fā)表些評(píng)論，手癢了便隨便寫篇稿子登在“我的地盤“。出于虛榮心，經(jīng)�？纯丛u(píng)論，然后笑瞇瞇的相信自己的未來不再遙遠(yuǎn)。
十一點(diǎn)：
準(zhǔn)時(shí)關(guān)上電腦，然后拿起久違的筆開始寫作業(yè)，一邊寫一邊倒計(jì)時(shí)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)為零時(shí)，媽媽準(zhǔn)時(shí)下班回來，她先摸一摸電腦主機(jī)的溫度，然后看我的作業(yè)，然后嘮叨幾句開始做飯。有時(shí)見她心情好時(shí)，會(huì)打開電腦讓她看看留言，炫耀幾句后看她眉頭緊皺。
下午兩點(diǎn)半：
準(zhǔn)時(shí)開電腦，先看新的評(píng)論，再找找茬。無聊的掛上qq，別人發(fā)來的加友請(qǐng)求一概拒絕，因?yàn)槲抑幌肷?jí)。
五點(diǎn)：
準(zhǔn)時(shí)關(guān)上電腦，作半小時(shí)作業(yè)后，開始等爸爸回來。然后為他打開電腦，殷勤的找一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)片請(qǐng)他老人家笑納，自己繼續(xù)做作業(yè)。
七點(diǎn)：
準(zhǔn)時(shí)問爸爸吃什么飯？爸爸一聲不吭的去做飯，我便偷閑的玩半小時(shí)電腦。有時(shí)家里會(huì)來客人，只要認(rèn)識(shí)我的，酒過三旬后都會(huì)聽到那句話：“我閨女學(xué)習(xí)不用管，我放心。這不，又是第一----“
九點(diǎn)：
爸爸的戰(zhàn)線開始從電視轉(zhuǎn)移到電腦，我便躡手躡腳的走出房間去看韓劇。
九點(diǎn)半：
媽媽準(zhǔn)時(shí)下班，回來的第一件事就是督促我去DO HOMEWORK。
十點(diǎn)-十一點(diǎn)
我的舞臺(tái)，會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽見我優(yōu)美的歌剩。ye 狼們（不是指人）開始難以入睡。
十一點(diǎn)：
媽媽來敲門，于是摘下耳機(jī)，與JJ周董樸樹說再見，睡覺。
睡覺前兩分鐘，計(jì)劃明天早餐吃什么。
十一點(diǎn)半：
周圍一片寂靜。
寫習(xí)慣作文11
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，世界上沒有一個(gè)人是完美的；如果世界上真的有一個(gè)完美的人，那太可怕了！我想要有許多優(yōu)點(diǎn)和一、兩個(gè)缺點(diǎn)，我對(duì)自己有一些覺得不滿意，今后我想好好改變我自己。
從今天開始，我最先要甩開粗心的壞習(xí)慣，因?yàn)槲抑灰淮中�，媽媽和爸爸都�?huì)一直講個(gè)不停，讓我覺得很煩。我以前因?yàn)橛写中牡膲牧?xí)慣，被家人罰一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦，讓我像個(gè)快被殺的豬，好想趕快逃出這個(gè)可怕的一個(gè)月！從以前的我就習(xí)慣不愛檢查自己寫的東西，而導(dǎo)致我出現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤，讓我每次考的成績(jī)都是不太理想，都是錯(cuò)在沒有細(xì)心檢查。所以，我現(xiàn)在非常的后悔，到現(xiàn)在都還沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我非常想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是每次我寫考卷時(shí)，都寫得很慢，讓我有時(shí)沒辦法檢查。我也想要改掉小心眼的壞習(xí)慣，我不想總是被老師念來念去的，讓我很想摀住耳朵趕快逃離教室。我也想要改掉賴床而遲到，又會(huì)被班長(zhǎng)記，覺得非常的丟臉，不敢面對(duì)老師及同學(xué)。
如果世界還可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話，我一定要把壞習(xí)慣給改變掉，今天起我要好好檢查每一樣?xùn)|西，絕不要再粗心，也不要一天到晚小心眼，一直記別人的仇，要寬恕他人，我也不要再因?yàn)橘嚧采蠈W(xué)而遲到，不要一天到晚被班長(zhǎng)記不乖，覺得很丟臉。
我覺得改變壞習(xí)慣對(duì)我有很大的幫助，不會(huì)一天到晚一直碎碎念和被嘮叨，我還是喜歡優(yōu)點(diǎn)，所以我絕對(duì)絕對(duì)要改掉缺點(diǎn)。
寫習(xí)慣作文12
我有一個(gè)小習(xí)慣，就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的，這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前，在上二年級(jí)的時(shí)候，語文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書，以前我多么不情愿，作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，那個(gè)時(shí)候我常常想：“哼!這么多的作業(yè)，還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺啦!”
當(dāng)然，閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè)，所以，我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書。
接著，兩年過去了，作業(yè)的數(shù)量也變多，因此，閱讀作業(yè)也就沒有了，可是，閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”，因?yàn)槲乙豢床灰娝鼈�，就�?huì)覺得心里很火燥，很煩惱，仿佛我有說不完的心事一樣郁悶，一樣苦惱。
好了，現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了，爸爸叫我睡覺了，可是，沒有看書的我，一直感覺全身難受，在床上翻來覆去睡不著，于是，我一下子坐了起來，打開了燈，看起課外書。
不知道過了多長(zhǎng)的時(shí)間，我看書終于把自己給看困了，我的眼皮似乎有幾千斤重，我越想睜開眼，眼皮就覺得越重，我關(guān)了燈，摘了眼鏡，閉上了眼，睡著了。夢(mèng)中，我見到自己成了書本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀，會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮，因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么，而是閱讀。
寫習(xí)慣作文13
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來的，為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作，必須是對(duì)生活有利的哦!
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位記者采訪了一位老科學(xué)家。
“請(qǐng)問您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”
“這怎么可能?”
“真的!如果你硬得說有的話，那就是在幼兒園的時(shí)候……”
“幼兒園?您真幽默。”
“真的。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣�！�
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益，”這句話沒錯(cuò)吧!就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意：是好習(xí)慣)那對(duì)你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反，它對(duì)人的生活是極其不利的。
一個(gè)家境富有的小孩兒，他家里對(duì)他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”，漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時(shí)候，他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶!
當(dāng)然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數(shù)。他們都認(rèn)為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金“的道理，所以養(yǎng)成了長(zhǎng)第三只手的壞習(xí)慣，最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中，好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!
【寫習(xí)慣作文13篇】相關(guān)文章：
寫習(xí)慣的作文(3篇)02-23
寫習(xí)慣的作文8篇01-28
寫習(xí)慣的作文(6篇)01-10
寫習(xí)慣的作文3篇12-09
寫習(xí)慣的作文(12篇)12-03
寫習(xí)慣的作文12篇12-03
寫習(xí)慣的作文6篇11-22
寫習(xí)慣的作文通用6篇01-10
寫習(xí)慣的作文通用12篇12-03
習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26