描寫習(xí)慣作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫習(xí)慣作文1
我從幼兒園開始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺(jué)地增加了不少,小學(xué)開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺(jué)得挺好看的,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺(jué),直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。
那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進(jìn)入眼睛,并沒(méi)有移位,可我還是疼得只流眼淚。
剛開始,讓我不能接受的是睡眠時(shí)間減少,每天為了戴它,得早起半個(gè)小時(shí)。其次,清洗也很麻煩,還要每?jī)芍茏鲆淮纬鞍鬃o(hù)理,定期到醫(yī)院去檢查。沒(méi)戴一個(gè)月,便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問(wèn)我為什么沒(méi)戴眼鏡,我卻只是笑而不語(yǔ)。
每次出去吃酒,大人們總說(shuō)“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話,剛開始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽的多了也習(xí)以為常了。
算了算,也有四個(gè)多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。
描寫習(xí)慣作文2
生為小草,我為萋萋而搖綠,絕不以落英來(lái)襯托,生為雨露,我當(dāng)涵涵而落下,絕不以嫵媚來(lái)映襯,生為秋風(fēng),我當(dāng)簌簌而拂過(guò),絕不以送爽邀功。
小時(shí)候聽過(guò)這樣一個(gè)故事:森林里舉行選美比賽,一只烏鴉為了奪冠,就到各地收集動(dòng)物掉落下來(lái)的羽毛。當(dāng)選美比賽開始的時(shí)候,全部動(dòng)物一一登場(chǎng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上,就在那最后一刻,烏鴉出來(lái)了。它將那撿來(lái)的五顏六色的羽毛扦插在身上。理所當(dāng)然,烏鴉成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。就在它走上獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間,一陣微風(fēng)吹來(lái)。所有的羽毛掉落了下來(lái),它依然是它原來(lái)的模樣。
這只烏鴉就如同我一般,我也在習(xí)慣性地偽裝掩飾那個(gè)不真實(shí)的自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。
小時(shí)候,我喜歡穿漂亮的衣服。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇旄屑皠e人羨慕的眼神。但尷尬也經(jīng)常圍繞著我。每次上體育課都是展示身材的好機(jī)會(huì),俗話說(shuō)“女為悅己者容”,我可以為了風(fēng)度不要溫度,學(xué)人家該穿長(zhǎng)袖時(shí)穿短袖。我本是一個(gè)迷糊的人,但為了愛(ài)美甚至可以著裝選擇絞盡腦汁。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了“拜貌主義”,或許這就是神經(jīng)質(zhì)吧?抑或只是一種習(xí)慣性的偽裝?
許多人都這樣,在錯(cuò)綜復(fù)雜的習(xí)慣中,在情感與理智的沖擊下,我或許會(huì)在現(xiàn)實(shí)交織中找到真實(shí)完整的靈魂。
描寫習(xí)慣作文3
我有一個(gè)小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個(gè)習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前,在上二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)布置一個(gè)作業(yè)——閱讀半小時(shí)課外書,以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,那個(gè)時(shí)候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個(gè)小時(shí)!還讓不讓人睡覺(jué)啦!”
當(dāng)然,閱讀半小時(shí)也是一個(gè)作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時(shí)的書。
接著,兩年過(guò)去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒(méi)有了,可是,閱讀的這一個(gè)作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因?yàn)槲乙豢床灰?jiàn)它們,就會(huì)覺(jué)得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說(shuō)不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。
好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)三十了,爸爸叫我睡覺(jué)了,可是,沒(méi)有看書的我,一直感覺(jué)全身難受,在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來(lái),打開了燈,看起課外書。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,我看書終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開眼,眼皮就覺(jué)得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢(mèng)中,我見(jiàn)到自己成了書本中的主人公。
學(xué)會(huì)睡前閱讀,會(huì)使你一夢(mèng)夢(mèng)到大天亮,因?yàn)樽詈玫拇呙呶锊皇莿e的什么,而是閱讀。
描寫習(xí)慣作文4
九歲開始,我像面包“發(fā)酵”那樣“發(fā)”了起來(lái),自從那次“發(fā)酵”以后,媽媽再也不許我吃零食了,我聽到這個(gè)消息以后,神經(jīng)如同山崩地裂一般,心涼了,可這還不是最糟糕的,盡管我被禁了零食,“發(fā)酵”還是止不住。
隨著越來(lái)越胖,到了班級(jí)以后就天天被人嘲笑,尤其是那個(gè)誰(shuí),罵我“吃雞腿的大媽”,我火冒三丈。發(fā)作了一次又一次,就一點(diǎn)也不想理他了。
從那以后,一向懶惰的我居然開始下樓跑步了!一天一圈,久而久之,我竟然廋了不止五斤。可剛消停一陣子,又“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,肉回來(lái)了。這可把我苦死了,又要被人笑了,哎。我企圖再下苦功,可一天一圈沒(méi)有效果了,那加一圈試一試。我又努力了一周,終于放棄了,哎,我看我是減不下來(lái)了,鄭文軒啊,你就認(rèn)命吧!
從那以后,我就真的認(rèn)命了,不再那么拼了老命得去跑步了!鞍l(fā)酵”也漸漸停下了“攻擊”。同學(xué)們也不在乎我的模樣了,我把生活拖回了“正軌”,現(xiàn)在,我又能在學(xué)校開心了。不過(guò),我還是希望能變回九歲之前的我,可我早已習(xí)慣不吃零食了,也習(xí)慣接納同學(xué)們的嘲笑了,習(xí)慣了就好。
描寫習(xí)慣作文5
一位年輕人,他是一名教師,每次上班的路上,看見(jiàn)地上有小食品袋、易拉罐等,他都會(huì)彎腰揀起,走上幾步,放進(jìn)垃圾箱內(nèi),然后吹著口哨,繼續(xù)前行,滿腔熱情地去迎接新一天的工作。
每一次揀拾垃圾,他都做得那么自自然然,仿佛那路面是他一個(gè)人的。
也經(jīng)常走在那條路上的人,受了那年輕教師的影響,也開始彎腰隨手揀起看到的垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去揀拾就會(huì)覺(jué)得心里不舒服。
這些路人的習(xí)慣,影響了更多的人,那座城市變成了一座潔凈的城市。
那座城市的'人這個(gè)良好的習(xí)慣影響了外地人,影響了許多的外地人,于是這個(gè)好習(xí)慣就被帶到了許多的城市……
哦,原來(lái)一個(gè)人美好的習(xí)慣可能改變這個(gè)世界呢。
描寫習(xí)慣作文6
習(xí)慣鑄造人的一生。良好的習(xí)慣可以使你一生受益,壞習(xí)慣可能會(huì)把你引入歧途。
我記得老師說(shuō)過(guò),只要你二十一天反復(fù)做同一件事,你就可以養(yǎng)成這種習(xí)慣。這句話我深有體會(huì)。
從三年級(jí)開始,媽媽就督促我寫日記。每天晚上,我寫完老師布置的作業(yè),就拿起日記本,開始寫日記。一開始,我只是在記流水賬,后來(lái),我在日記本上寫每一天發(fā)生的事情,詳細(xì)的記錄下來(lái)。日復(fù)一日,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我的作文水平漸漸提高,這就是寫日記帶給我的好處。
還有一個(gè)好習(xí)慣使我非常受益。那就是讀書。原本我是不喜歡讀書的,認(rèn)為書太枯燥,呆板無(wú)趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書。我也只好硬生生的把那些知識(shí)儲(chǔ)存在我腦子里。漸漸地,我喜歡上了書中那些優(yōu)美的文字,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,生動(dòng)而有趣。每天讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的一件事。讀書,開闊了我的視野;讀書,讓我擁有了許多知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)讀了:《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。
但我也有一些壞習(xí)慣,不過(guò)不要緊,我會(huì)慢慢去改,直到把壞習(xí)慣消滅為止。
創(chuàng)造好習(xí)慣,就這么簡(jiǎn)單。改變壞習(xí)慣,也是很簡(jiǎn)單的。
描寫習(xí)慣作文7
我的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)有很多習(xí)俗,現(xiàn)在我就給你們介紹一下好嗎?每年到了要過(guò)年的這一個(gè)月,就成為臘月。到了臘月就要過(guò)年了,遇到的任何一個(gè)節(jié)氣都和過(guò)年有關(guān)系。
臘月初八的這一天,就是喝臘八粥的日子了。這一天每家都要做一種粥,而且都要在粥里放八樣?xùn)|西,有紅豆、綠豆、江米、麥仁、黑米、蓮子和百合,還有好吃的葡萄干,熬出來(lái)的粥稠稠的、甜甜的,好吃極了!不但要喝粥,每家還要泡臘八蒜呢!聽奶奶說(shuō),喝了臘八粥就要花錢準(zhǔn)備年貨了。
還有到了大年三十這一天,要貼紅紅的對(duì)聯(lián)和放長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。知道為什么要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮嗎?這有一個(gè)傳說(shuō)故事。傳說(shuō),有一個(gè)叫“年”的頭生獨(dú)角、兇猛異常的怪獸,到了大年三十晚上就要出來(lái)?yè)v亂,奪走了很多人的性命。當(dāng)它最害怕聲、光和紅顏色。一天晚上,“年”又出來(lái)吃人了,他在一家人門口看見(jiàn)這家人正在用竹子搭起的火堆取暖,燃燒的竹子發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,把“年”給嚇跑了,人們興高采烈地歡呼起來(lái)。這就是過(guò)年貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這就是我的家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)有趣的習(xí)俗。
描寫習(xí)慣作文8
春天正是讀書的好時(shí)光,這不,這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來(lái)了。
讀了一會(huì)兒,小兔感到有些累了,便用一只手撐住臉頰看了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,它覺(jué)得更累了,便直接躺了下來(lái)看,“哎呦!還是躺下來(lái)看舒服啊!”
這時(shí),山羊伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔,這樣躺著看書可是不好的呦!”在山羊伯伯的一再勸說(shuō)之下,小兔勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了起來(lái),把書支在腳上看。
小鹿走過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“小兔,這樣看書姿勢(shì)不對(duì),會(huì)視力下降的哦!”小兔繼續(xù)看著書,裝作沒(méi)看見(jiàn)也沒(méi)聽見(jiàn)一樣,小鹿搖搖頭,走了。
幾個(gè)月以后,學(xué)校進(jìn)行了體檢,小兔自食其果,視力下降到01,被迫帶上了厚厚的眼鏡片。
這時(shí),小兔后悔不已,可是世上沒(méi)有后悔藥,它想:當(dāng)初,我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)了。
描寫習(xí)慣作文9
每個(gè)人都會(huì)有一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣有好的也有壞的。當(dāng)然這種習(xí)慣也需要時(shí)間來(lái)養(yǎng)成。而我就經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間養(yǎng)成了每天讀30分鐘的書。
我的這種習(xí)慣讓我得了許多益處,它使我讀書時(shí)讀的更流暢,它更使我記住了很多的優(yōu)美詞句。他還讓我讀書時(shí)變得更加有感情了。所以說(shuō),有付出總是有回報(bào)的。
每一天早上起來(lái),我的第一件事情就是要讀30分鐘的書,我每天都在堅(jiān)持所以我慢慢的就把它當(dāng)做了一種習(xí)慣。這使我的生活增添了許多光彩。
我常常在想如果我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,我應(yīng)該怎么做。今天我想到了,我應(yīng)該怎么做。如果我養(yǎng)成了壞習(xí)慣,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不應(yīng)該讓這個(gè)壞習(xí)慣干擾我。所以說(shuō)即使你付出了也不一定有回報(bào)。因?yàn)槟且茨愀冻龅氖怯幸娴倪是有害的。
我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,而是更多的好習(xí)慣。小朋友你們也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。
積累的好習(xí)慣越多,就有更多好處就會(huì)在日常生活中有更多的幫助。所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
描寫習(xí)慣作文10
金秋九月,同學(xué)們開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。生活離不開語(yǔ)文,高雅的心靈生活更是出自美好語(yǔ)文的熏染。
然而,語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。其實(shí),語(yǔ)文是容易的:母語(yǔ)習(xí)得,自然天成;語(yǔ)文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語(yǔ)文是有趣的:唐詩(shī)宋詞,英雄美人;語(yǔ)文又是枯燥的:古文百篇,成語(yǔ)如山。語(yǔ)文是快樂(lè)的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟;語(yǔ)文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。
苦海無(wú)邊,何處是岸?勤奮是舟,規(guī)律做槳;老師導(dǎo)航,順利抵港!
首興趣:知而好,好而樂(lè)。
首先,我們要培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂(lè)之。先說(shuō)“知之”:走進(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語(yǔ)文;能如此,方可初嘗語(yǔ)文的甘霖。再說(shuō)“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開語(yǔ)文;能如此,方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。后說(shuō)“樂(lè)之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文;能如此,方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
次自主:觀千劍,操千曲。
古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書,自能作文”的境界。
企圖靠老師講得好、深、透,學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語(yǔ)文,這種想法已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明:此路不通!因此,有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通,也是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。
描寫習(xí)慣作文11
好習(xí)慣 今年寒假,學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了,光題目16開紙一張,不過(guò)有一句話叫先學(xué)后玩,先苦后甜,所以我就拼了命的寫,到現(xiàn)在只剩下英語(yǔ)小報(bào)了。
平時(shí)我可沒(méi)有寫日記的功夫,認(rèn)為寫日記為了什么呢?那些都是沒(méi)事的人干的活,我才不用寫呢!可這下日記變作業(yè),怎么辦?硬著頭皮寫唄!結(jié)果沒(méi)想到的是第一篇日記雖然寫的少,但是當(dāng)我寫第二篇翻前面的看看時(shí)卻感到只要寫日記,每天好像過(guò)的很充實(shí),不像以前感覺(jué)一眨眼幾天過(guò)去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺(jué)是一樣的,寫日記太浪費(fèi)時(shí)間了,可是一切都是表面現(xiàn)象,我們寫日記只要把睡覺(jué)時(shí)間減少一會(huì),就行了,根本沒(méi)有必要特地的準(zhǔn)備這些時(shí)間。
我們每天都得上英語(yǔ)課,而有些人覺(jué)的英語(yǔ)我就是學(xué)不好,其實(shí)不是,家長(zhǎng)叫我們晚上“工作”但早上適合背書,所以我建議大家早上背書。其實(shí)我們每天寫日記是很輕松的事,只需要不到二十分鐘的事,就可以記下快樂(lè)的一天或難過(guò)的一天,我們何樂(lè)而不為呢?
說(shuō)不定,你在日記里寫些快樂(lè)的事晚上還能做個(gè)好夢(mèng)呢!我想好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的。
描寫習(xí)慣作文12
以前,我是個(gè)除了想吃什么都不考慮的小吃貨,尤其是讀書學(xué)習(xí)更是拋之腦后,每天只是纏著媽媽要各種好吃的,零食、正餐、水果、等等等等,總之不拒絕一切美食和嘗試美食,從而,我把自己吃成了一個(gè)又高又壯的小胖子。但,這個(gè)暑假我有了悄然的變化、、、、
暑假期間,媽媽為了讓我完成作業(yè),給我制定了假期時(shí)間表,每天不管多忙都按老師的要求親子閱讀半小時(shí),從她給我讀整篇的故事到一人讀一段,再到后來(lái)聽我慢慢的讀,我漸漸的不再害怕認(rèn)字,反而有些喜歡上了讀書。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,一有時(shí)間媽媽就帶我去圖書館,那里圖書的種類特別的多,有我最喜歡的汽車讀物,神秘的恐龍書籍,還有各種先進(jìn)的兵器讀物,這些都是我的最愛(ài)。后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下我還學(xué)會(huì)了騎自行車,從不敢騎車,到嫻熟的上路,在不斷地嘗試下我戰(zhàn)勝了恐懼。
習(xí)慣是一種力量,勇于嘗試,才會(huì)有成功的幾率,戰(zhàn)勝恐懼才能越來(lái)越自信,作為一個(gè)小男子漢我會(huì)越來(lái)越棒的!
描寫習(xí)慣作文13
“咦?這是什么味道!”我左嗅嗅,右嗅嗅,是“糖醋雞翼”!一個(gè)壞念頭從我腦子里“冒”了出來(lái)。
我躡手躡腳地走到了廚房門外,像個(gè)間諜似的,頭向著墻,眼珠卻向著“糖醋雞翼”,一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……
“小德!你在干嘛?”“啊?”我驚慌地跳了起來(lái),“沒(méi)什么,在看日歷,今天好像是圣誕節(jié)哎!”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,然后喃喃地說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒呀,怎么……?”我又看了看日歷,!原來(lái)今天是3月6日,圣誕節(jié)在12月25日,難怪媽媽會(huì)那么奇怪。
“我出去一會(huì)兒,你好好的呆在家啊!”“哈哈哈哈,哈哈哈哈!”我狂笑起來(lái)!罢媸恰熘乙病!”我“大刀闊步”地走到廚房,一手拿起兩只我“夢(mèng)寐以求”的“寶藏”眼里充滿了勝利的淚光,一口咬下去,啊!……
媽媽回到家,看見(jiàn)我“奄奄一息”的躺在沙發(fā)上,兩根“香腸”掛在鼻子下面,“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……?”媽媽驚慌地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那是煮給你那愛(ài)辣的表姐,你的,在我手上啊……”
唉!從那以后,我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……
描寫習(xí)慣作文14
壞習(xí)慣先生:
你好。。
不知什么時(shí)候,我因一時(shí)疏忽,竟把你接進(jìn)了我的腦府, 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代,是無(wú)惡不作,今天,我可要好好說(shuō)說(shuō)你的罪狀!
最近一個(gè)月,你是在我的腦海里興風(fēng)作浪,你說(shuō)你想看電視就看吧,想玩兒電腦就玩兒吧,還把我拉下馬,本來(lái)就有視力遺傳的我更加雪上加霜,讓我的視力飛速下降?措娨晻r(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的比牛還大,有時(shí)還半睜半閉,都快成了“睜眼瞎”了!媽媽看我的樣子,是又好氣又好笑。這不沒(méi)多久,我那美麗的鼻子上便來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡,這都怨你。
接著說(shuō),你呀,做什么事都慢慢悠悠,以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn),一遇到作文就更別提了,速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間,老師是沒(méi)完沒(méi)了地留作文,這下我可慘了,晚上得10點(diǎn)半才能睡覺(jué),而早上6點(diǎn)半就得起。你說(shuō),不落個(gè)熊貓眼吧,那也得成了兔子呀(兔子眼是紅的)。雖然現(xiàn)在總算沒(méi)有那段時(shí)間那么苦了,可我一直耿耿于懷! 哼。〔荒茉僬f(shuō)下去了,再說(shuō)下去,我非得火山爆發(fā)不可。
現(xiàn)在,我鄭重的告訴你;馬上攜帶你的全家老小離開我,否則,你將會(huì)五尸。
祝你早日離開。!
描寫習(xí)慣作文15
我一直覺(jué)得,我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過(guò)去是,現(xiàn)在是,也許,將來(lái)也會(huì)是……然而,我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣,這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……
凡事,我都覺(jué)得,只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒(méi)人管制,習(xí)慣被人忽視,也習(xí)慣被人遺忘。真的,只要習(xí)慣了,就不會(huì)那么無(wú)助,那么難過(guò),那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……
我一向不喜歡喧嘩,在生活中也不怎么熱衷于談天說(shuō)地。只是想要,靜靜地呆著,靜靜地看著周圍的人和事,靜靜地聽著身邊的喜或悲,靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我,而我,也遺忘了這個(gè)世界……
我是個(gè)很普通的人,普通到不能再普通了,以至與我都覺(jué)得自己是個(gè)很沒(méi)用的人,也不知道自己究竟是為了什么才活著的……
每天,看著周遭的人,來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,而自己卻仍站在原地,獨(dú)自彷徨著,難過(guò)著,不知何去何從……
習(xí)慣了,習(xí)慣在天黑的時(shí)候,自己為自己留一盞燈;
習(xí)慣了,習(xí)慣在天冷的時(shí)候,自己把自己裹成一只企鵝;
習(xí)慣了,習(xí)慣在難過(guò)的時(shí)候,自己為自己拭去眼角的淚;
習(xí)慣了,習(xí)慣在孤單的時(shí)候,自己把自己抱得緊緊的……
一切,都習(xí)慣了吧……
我常常會(huì)想:
即使我死了,不存在了,天還是在人們的頭頂上;即使我死了,不存在了,地球還是每天不停地轉(zhuǎn);
即使我死了,不存在了,時(shí)間還是“滴答滴答”不停走;
即使我死了,不存在了,太陽(yáng)還是不會(huì)從西邊升起,東邊落下……
人,是多么渺小的生物啊,小到仿佛一眨眼,就會(huì)被世界遺忘……
【描寫習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26
習(xí)慣作文04-06
好習(xí)慣作文08-08
壞習(xí)慣作文08-08
習(xí)慣,行為作文02-23
培養(yǎng)習(xí)慣作文12-20
習(xí)慣感恩作文02-11
習(xí)慣—人生作文11-25
不習(xí)慣作文05-05