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      養(yǎng)成好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-08-06 08:29:25 習(xí)慣 我要投稿

      有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣作文三篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣作文三篇

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

        最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。

        下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著下巴,心不在焉的聽(tīng)。終于下課了,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙收拾書包,準(zhǔn)備回家。

        哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著,哎呀,真是的?

        不久,爸媽回來(lái)了,我進(jìn)了臥室,吃起了零食。媽媽說(shuō):“怎么吃這些東西呀,再說(shuō),你還沒(méi)洗手呢?手上有很多細(xì)菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她的話,“沒(méi)事的,那有什么細(xì)菌!”

        吃完,就睡了。把作業(yè)的`事兒忘得一干二凈。

        半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來(lái),給我倒水,喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。

        我起了個(gè)大早,去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫呢!數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭,心想:下次一定把我的習(xí)慣改好。

        還記得弟子規(guī)的最后一段嗎?

        學(xué)弟子規(guī)真是好,

        嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。

        從小養(yǎng)成好習(xí)慣,

        快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。

        是啊!“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱!

        現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,你呢?

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

        我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書,但我以前并不喜歡看書。

        直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì)兒,我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁,童童姐姐說(shuō):“我們一起去書店看書吧!币?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣?ài)看書,所以我只好無(wú)可奈何地同意了。

        到了書店,我隨手在書架上拿了一本,看見(jiàn)書名叫《又見(jiàn)小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁(yè)。不看不知道,看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來(lái),越看越覺(jué)得好看。書里的故事太精彩了,我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書,連童童姐姐喊我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。

        從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會(huì)開心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書,只要有時(shí)間,我就會(huì)把書拿出來(lái)仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。

        書,是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。

      養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

        我的好習(xí)慣有早上按時(shí)起床,按時(shí)到學(xué)校。放學(xué)回家,按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)刷牙、洗澡、睡覺(jué)。

        我們有我們的好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)我們終生有益,壞習(xí)慣對(duì)我們終生有害。我們應(yīng)該去培養(yǎng)好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,這樣的付出才是值得的。

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