改掉壞習(xí)慣作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的改掉壞習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改掉壞習(xí)慣作文1
從今天起，我想改變自己，讓自己變成一個(gè)不會(huì)臨時(shí)抱佛腳的人，這樣會(huì)影響到我的睡眠，就會(huì)長(zhǎng)不高。
我還想要改變成一個(gè)早上起床不會(huì)有起床氣和有持之以恒的精神的人，如果我練琴可以持之以恒的話，那我就不會(huì)到現(xiàn)在還在彈簡(jiǎn)單的小蜜蜂了。我也希望我可以日行一善，把做善事當(dāng)成每一天一定要做的功課一樣，希望今后，我能變成一位令人喜歡的小孩。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話，我一定要把這些壞習(xí)慣改掉，重新做人。
前面的壞習(xí)慣，如果有機(jī)會(huì)的話，我想要可以不會(huì)再生起床氣，這樣有可能會(huì)害人害己，結(jié)果讓自己受傷。所以，現(xiàn)在的我，要洗心革面，把壞習(xí)慣丟到垃圾桶。
改掉壞習(xí)慣作文2
我的缺點(diǎn)，是只有一二分鐘的熱度，還有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火；可是，從今天起，我要把只有一二分鐘的熱度改掉，不要每次都半途而廢，還有，也要把動(dòng)不動(dòng)就生氣的壞習(xí)慣改掉。可是，我也有優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是不暴飲暴食、不大哭大鬧和日行一善地幫助別人。今后，我要變成另一個(gè)人，不要半途而廢，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，它帶給我很大的影響，令人緣變好，有人夸獎(jiǎng)我，真是開心極了。
為什么當(dāng)初你會(huì)做那樣的事情呢？因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)那件事情，后來(lái)因?yàn)椴缓�，所以我就把壞�?xí)慣改掉了，因?yàn)槲姨珣卸�，所以沒(méi)有改掉。
如果給我再一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力改變所有的一切，我可能需要同學(xué)和老師幫我要一步一步慢慢地做，不要緊張地來(lái)做。
我覺(jué)得，如果我改變這些對(duì)我以后的生活可能會(huì)造成很大的影響，我可以比較快找到很好的工作。
改掉壞習(xí)慣作文3
忽然覺(jué)得這幾天好喜歡電腦！但我常常為了電腦而惹爸爸生氣，還經(jīng)常和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)，但是還是改不了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷！有一天，看到電視上說(shuō)電腦沉迷會(huì)引起孩子學(xué)電腦游戲的動(dòng)作，最終還有可能殺人，這時(shí)，全家人把目光投在了我的身上，我的心里也害怕了起來(lái)，可是想來(lái)想去，我怎么可能會(huì)變成那樣呢？
爸爸好像讀懂了我心里在說(shuō)些什么：“你會(huì)變成那樣嗎？”“應(yīng)該不會(huì)吧！”爸爸還是不放心：“你如果真的變成那樣！我就會(huì)把你送到派出所或戒毒所！”我蒙住了，難到我真的會(huì)變成那樣，我害怕了，我決定以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
改掉壞習(xí)慣作文4
“啊啊啊……好——煩——啊——”聽(tīng)到我的怒吼你該捂住耳朵了吧？當(dāng)然這是在你不想聾的情況下�？�，言歸正傳，想知道我為什么這樣嚎嗎？哼哼，那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧。那是因?yàn)橄聜�(gè)星期四就要期末考試了。而這段時(shí)間的測(cè)驗(yàn)除了語(yǔ)文外就沒(méi)得過(guò)90分向上，這一切的一切都是因?yàn)槲掖中脑斐傻��？�，具體我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
我就是不認(rèn)真看題，寫完也沒(méi)有檢查的好習(xí)慣。看這題，人家題目上明明寫著畫個(gè)圓和標(biāo)路線圖。還有這題，題目上很明顯得寫著用解方程，可我愣是果斷忽略了這么重要的內(nèi)容。
還有英語(yǔ)，前面也沒(méi)錯(cuò)多少題目嘛，但，問(wèn)題出就出在閱讀理解上，人家明明白白得寫著“閱讀下列短文，判斷正誤，對(duì)的打勾，錯(cuò)的打叉”看，寫得確實(shí)很明白吧，也許是我眼睛近視程度太深了吧，愣是寫了“T”和“F”，哎！被狠狠宰了5分啊，整整5分啊。嗷！終于知道什么叫欲哭無(wú)淚了。
哼！我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在期末考得好成績(jī)。
改掉壞習(xí)慣作文5
我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的壞習(xí)慣，無(wú)論是數(shù)學(xué)問(wèn)題還是語(yǔ)文問(wèn)題我都不舉手，為了這事我沒(méi)少受媽媽的罵，我自已也覺(jué)得很煩。
一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問(wèn)題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，其實(shí)我的心都快要蹦出來(lái)似的，我慢慢地把頭低了下來(lái)，希望老師不要看到我，萬(wàn)幸的是老師沒(méi)有選我，我心里的大石頭終于放下了。
第二天，老師又在問(wèn)問(wèn)題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手＇’快舉手‘，可是我的`手沉重得像鉛一樣就是舉不起來(lái)，不敢看老師的眼睛，最后，老師選都沒(méi)選就盯上了我。“張萌，這個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)回答吧！”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，慢慢地站起來(lái)，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開始。
改掉壞習(xí)慣作文6
人總會(huì)有習(xí)慣的。好的習(xí)慣就像黃昏時(shí)的彩霞，美極了！壞的習(xí)慣就像垃圾場(chǎng)的垃圾，惹人厭煩。在我成長(zhǎng)的夜空中，有一顆耀眼的明星，它記錄著我改掉了壞習(xí)慣的過(guò)程。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我正做著閱讀題。我看完短文，就開始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來(lái)東張西望，全班同學(xué)都在認(rèn)真地“埋頭苦干”，沒(méi)有一個(gè)像我這樣到處張望的。
突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會(huì)做，5分�。∧銕蛶臀野�！給我看一下。”“不行啊小寧，你要自己想出來(lái)。”“可我已經(jīng)想了很久了，根本就想不出來(lái)�！蔽壹敝f(shuō)�！昂冒�！”
改掉壞習(xí)慣作文7
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我也有不好的壞毛病，農(nóng)夫跟它做朋友，稻田會(huì)干枯；商店老板跟它做朋友，店里生意就會(huì)輕淡。這就是我的缺點(diǎn)──懶惰，我希望從今天起，要做個(gè)今日事今日畢的人。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是：我只要一上臺(tái)報(bào)告，就會(huì)害羞得說(shuō)不出話來(lái)；所以，從今天起，我要丟掉我的壞毛病，勇往直前，努力向勇敢前進(jìn)。
我第三個(gè)害習(xí)慣就是：非常小心眼，都會(huì)為了一點(diǎn)小事情，就跟別人吵得天翻地覆；但是，從今天起，我要洗心革面，重新做人，做一個(gè)懂得寬恕別人的人。
從今天起，我要大聲地跟大家說(shuō)我的宣言：“我要重新做人，做個(gè)勤勞的人、勇敢的人、不小心眼的人，我要改變我自己！”
我覺(jué)得，我改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)讓我的生活更快樂(lè)、璀璨，我也希望我的生活過(guò)得非常滿足。
改掉壞習(xí)慣作文8
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)暑假已經(jīng)接近尾聲了，對(duì)照我的暑期計(jì)劃，基本還是滿意的。這幾天，我在加緊檢查我的暑假作業(yè)，看看是否有遺漏。把我的書包、“三佩戴”洗干凈準(zhǔn)備好，提前備好開學(xué)需要的學(xué)習(xí)用具。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“要打有準(zhǔn)備的仗”,所以，我給下學(xué)期制定了一個(gè)計(jì)劃表，貼在了書桌前面，時(shí)刻提醒自己。
兩個(gè)月的暑假生活讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也養(yǎng)成了不少壞毛病。首先要改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早睡早起，調(diào)整作息時(shí)間。其次，除了查資料不能再接觸電腦，看電視的時(shí)間也要控制在1小時(shí)。
這就是我為開學(xué)所做的準(zhǔn)備，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時(shí)間，有備無(wú)患。
改掉壞習(xí)慣作文9
過(guò)去，我非常喜歡看電視，每次放學(xué)回家后，我總會(huì)一邊看電視，一邊做作業(yè)。雙休日時(shí)，我更是對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，有時(shí)我看電視時(shí)會(huì)離電視機(jī)很近，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我要鉆到電視機(jī)里面去了。
因?yàn)槲颐看慰措娨晻r(shí)離得很近，時(shí)間又不加節(jié)制，結(jié)果成了嚴(yán)重的近視眼，給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便。
為了不讓眼睛繼續(xù)近視下去，我決心努力改正不良習(xí)慣。第一天，放學(xué)以后，我又情不自禁地打開電視，可是一想到我的決心，我就強(qiáng)忍著關(guān)上了電視。接下來(lái)每天，我都忍著不看電視，實(shí)在想看電視了，就出去走走，或者去找同學(xué)玩一會(huì)兒。久而久之，我的壞習(xí)慣終于改掉了。
改掉壞習(xí)慣作文10
我們班時(shí)有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來(lái)講如何丟垃圾。
也許你會(huì)不以為然，我們都這么大個(gè)人了，還不會(huì)丟垃圾嗎？說(shuō)準(zhǔn)確一點(diǎn)，我們只會(huì)拋垃圾，不會(huì)正確丟垃圾。
有時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)橄勇闊胧撞铰�，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方，把垃圾揉成一團(tuán)，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒(méi)有拋進(jìn)去，也視而不見(jiàn)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣拋垃圾的習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了。因此，我們班常常出現(xiàn)這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團(tuán)。
老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)，辨認(rèn)一下是誰(shuí)扔的，然后進(jìn)行針對(duì)性教育，讓扔垃圾的同學(xué)說(shuō)說(shuō)被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩(shī)人鐘文越是“垃圾蟲”，他又開始念詩(shī)了……最后，老師讓同學(xué)們示范丟垃圾，看誰(shuí)丟得最好。
通過(guò)這次教育，同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣作文11
每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的，從今天起我要把我不好的地方改掉，像偏食、臨時(shí)抱佛腳、半途而廢、不愛(ài)寫作文……
因?yàn)橹灰环稿e(cuò)，爸爸媽媽就一直罵來(lái)罵去、說(shuō)來(lái)說(shuō)去，讓我覺(jué)得很煩，也覺(jué)得很討厭，他們像甩也甩不掉的蒼蠅，在我的耳邊嗡嗡叫，非常的吵。
所以我要把這些壞毛病改掉，做一個(gè)全新的我，我可能需要一些人的幫助，像老師、同學(xué)、哥哥、姐姐……才能到達(dá)目標(biāo)。
我覺(jué)得如果我把我的缺點(diǎn)改掉的話，我將會(huì)成為一個(gè)令人喜歡、印象深刻的人，讓自己成為大家的驕傲。
從今以后我把那些不好的習(xí)慣用掉，成為每個(gè)人的最佳典范！
改掉壞習(xí)慣作文12
生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就是因?yàn)樽鐾觐}后沒(méi)有認(rèn)真檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我漏寫了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣。現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分，很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣才完美。
改掉壞習(xí)慣作文13
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是自己每次寫字時(shí)握筆姿勢(shì)不對(duì)。
有一次，我回到家，打開書包開始寫作業(yè)。但是，我寫的字歪歪扭扭像毛毛蟲一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫的很難看，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)；“李清卓，看看你寫的字歪歪扭扭，好看嗎？”說(shuō)完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫字時(shí)應(yīng)當(dāng)擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫不好字的。
有一回，我們語(yǔ)文考試，我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫字。沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)下來(lái)了。我考了一百分，并且老師還表?yè)P(yáng)我字寫得很好，我高興的心花怒放�；氐郊抑校瑡寢屢哺吲d地對(duì)我說(shuō)；“真棒，以后要繼續(xù)努力。”
從此以后，每當(dāng)寫字時(shí)，我都會(huì)按照媽媽教我的方法來(lái)寫。久而久之，我也改掉了自己的這個(gè)壞習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣作文14
每個(gè)人都有壞習(xí)慣，而我的壞習(xí)慣是：不愛(ài)寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的改正方法，這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)離我而去了。你們聽(tīng)聽(tīng)我是怎么改正的吧。
從十月起，我就有了不愛(ài)寫作業(yè)的壞習(xí)慣：寫作業(yè)偷工減料，有的甚至一筆不動(dòng)。在不寫作業(yè)記錄單上，我已經(jīng)被記了六次了。在最后一次時(shí)，程老師把我媽媽請(qǐng)了過(guò)來(lái)。程老師對(duì)媽媽說(shuō)的幾句話徹底喚醒了我：“在女生里她是最聰明的，她完全可以拿第一。”是��！能拿第一為何不拿呢?有了第一：自己高興，家長(zhǎng)高興。從那以后，我就給自己定下目標(biāo)：第一。
每天我心里的目標(biāo)一直提醒我：寫完作業(yè)，努力做最好。通過(guò)我自己的努力，在這次樂(lè)聊中程老師也寫上了我的變化，我又做回了真正的我。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去改掉我們的每一個(gè)壞習(xí)慣，做最好的自己！
改掉壞習(xí)慣作文15
有一個(gè)小姑娘叫莉莉，她特別喜歡吃糖。有一次她忽然發(fā)現(xiàn)柜子上有一罐糖，她馬上拿著凳子就到柜子前。莉莉伸出手，剛碰到罐子，手就被罐子吸了進(jìn)去，
天呀！這可怎么辦呀��？媽媽還等著我吃飯呢!
這時(shí)，莉莉發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)充滿糖香味的的世界：草是薄荷味，一嘗，是糖；花是水果味的，一嘗，還是糖。往遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)有一個(gè)巧克力屋，莉莉馬上跑過(guò)去，里面有一個(gè)糖果做的小人，莉莉驚奇的看著這一切，這時(shí)糖果做的小人說(shuō)話了：“你好，我叫菲菲。歡迎你來(lái)到糖果王國(guó)！由于你是第一個(gè)訪客，所以你想怎么吃就怎么吃！”莉莉聽(tīng)了特別高興，便開始吃桌子；凳子；床……而菲菲看了也不批評(píng)她。慢慢的，莉莉牙疼了，吃不下糖，可菲菲不同意，非把糖塞進(jìn)莉莉嘴里。
莉莉就跑啊跑，終于跑出了糖果王國(guó)，回到了家里。家里正好開飯了，莉莉吐了吐舌頭，說(shuō)：“以后再也不吃糖了！”
莉莉以后真的不吃糖了！
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