關(guān)于習(xí)慣作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)!”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’？”我不知如何回答。
現(xiàn)在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習(xí)慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習(xí)慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習(xí)慣是他的到了好運(yùn)，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì)有習(xí)慣。
在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對(duì)自己的印象也會(huì)升高；當(dāng)自己家里的人出門的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們?cè)趧e人心中的樣子更完美。
今天，二姨又來(lái)我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好習(xí)慣�！�
習(xí)慣作文 篇2
說(shuō)到習(xí)慣，我就想到了媽媽。打我記事起，就知道她有一種別樣的習(xí)慣——她走起路來(lái)悄無(wú)聲息，像貓一樣。但我不知道，媽媽這種神奇的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的，又是如何練成的。
媽媽今年36歲，原本在一家紗廠工作。紗廠倒閉，媽媽就下崗了。后來(lái)，媽媽在菜市場(chǎng)找了一份工作。她每天早出晚歸，我?guī)缀跽煲?jiàn)不到她的人影。每天早上我起床時(shí)，枕邊總放著那一天我要穿的衣服，書(shū)桌上的書(shū)包也總是被收拾得好好的，里面放著零花錢，餐桌上用碗扣著做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，飯菜已做好，放在保溫鍋里。書(shū)桌上有她給我留的字條： “姣姣，你自己吃飯、洗漱、做作業(yè)，然后睡覺(jué)。乖，媽媽一直在陪著你�！�
就這樣，久而久之，我都習(xí)以為常了。媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。
深秋的一個(gè)凌晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)上廁所。剛走到客廳，只見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我嚇了一跳，以為是小偷。揉揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽。她正在給我做早餐呢！咦，她走路時(shí)怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她的腳，我明白了：媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道： “媽媽，天冷了，您怎么光著腳在地板上走呢？”媽媽正忙活著，突然聽(tīng)到我說(shuō)話，被嚇了一跳。一看是我，她笑了笑說(shuō)： “我穿著鞋怕把你吵醒了呀！哦，今天是不是我把你吵醒了？” “啊，不！媽媽，是我自己要上廁所�！蔽彝蝗挥X(jué)得鼻子有些發(fā)酸。媽媽見(jiàn)我呆呆地站在那里，嗔怪道： “你看你，穿這么少！小心感冒了�！彼贿呚�(zé)備著我，一邊放下手中的活，走過(guò)來(lái)整整我的衣服： “天這么早，你多睡會(huì)兒，媽媽早餐還沒(méi)做好呢！” “媽媽，你……”我的喉嚨像被什么東西塞住了似的，一下子怎么也說(shuō)不出話來(lái)，眼淚卻忍不住滾落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道： “快去睡吧，別著涼了！”我一把拉住媽媽的手，那雙手涼冰冰的： “媽媽，我終于知道你每天早上的起床時(shí)間了，我還知道你走路沒(méi)聲音的原因了！”媽媽看著我，笑了一下，說(shuō)： “媽媽早上起床不穿鞋已成一種習(xí)慣了。你知道媽媽這是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。媽媽接著說(shuō)：“你不記得啦？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，提到奶奶，我想起來(lái)了。奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事。記得每天晚上，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì)給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)： “姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責(zé)怪她： “奶奶，看你把我嚇一跳！走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”聽(tīng)到我的責(zé)怪，奶奶也不發(fā)火，反而愛(ài)撫著我的頭說(shuō)： “呵呵，傻孫兒，奶奶是怕打擾了你呢！你看奶奶連鞋都沒(méi)穿，怎么會(huì)有聲音呢？”我一看奶奶腳上，果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再?zèng)]有責(zé)怪過(guò)奶奶。可就在前年，奶奶去世了。每當(dāng)想起奶奶對(duì)我的.好，想起不懂事的我對(duì)她的責(zé)怪時(shí)，我心里就悔恨不已，直想掉淚。
現(xiàn)在，我一切都明白了！媽媽這種別樣的習(xí)慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的！她們寧愿忍受寒涼，赤著腳在地板上走，也不愿意打擾我的學(xué)習(xí)和睡眠。奶奶和媽媽都是平凡而普通的人。也許她們的生活并不如人意，但是，她們這種關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的習(xí)慣卻熠熠閃光。她們讓我明白：生命和工作都可以失去，美好的習(xí)慣和關(guān)愛(ài)他人的精神卻是永遠(yuǎn)不能“下崗”的。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界.習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
習(xí)慣作文 篇4
我一直有兩個(gè)個(gè)壞習(xí)慣，那就是拖拉和貪吃。同學(xué)們，可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我這種拖拉和貪吃的壞毛病，不然會(huì)“釀成大錯(cuò)”，嘗盡苦果！
一次，媽媽讓我做作業(yè)。我極不情愿地拿起了筆，慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)字。心想，不然我玩一會(huì)兒再寫(xiě)吧，反正也沒(méi)玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳，可誰(shuí)知?jiǎng)倓偱艹鋈�，媽媽就走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)：“你怎么剛剛開(kāi)始寫(xiě)就開(kāi)始玩了，你做的這么快嗎？拿出來(lái)給我檢查檢查。”說(shuō)完便伸出手向我討作業(yè)。我滿臉通紅，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫(xiě)，我慌忙跑進(jìn)房間，寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)做完了一大半了，我心想這下總可以玩一會(huì)兒了吧，反正過(guò)一會(huì)兒也可以做�？墒峭媸裁春媚兀烤瓦@樣，我在桌子前發(fā)起了呆，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我依然還停在那，一題都沒(méi)有做。媽媽走過(guò)來(lái)，看到了我的作業(yè)一下子發(fā)火了，：“林炫韜，你怎么這么久了才做了一頁(yè)？”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣，然后支支吾吾地說(shuō)：“我……我在發(fā)呆”。媽媽這下更火了，一把奪過(guò)我手中的作業(yè)，撕了個(gè)粉碎。我害怕極了，連忙跑出了房間，把門堵得死死的，不讓媽媽出來(lái)了……
還有一次我早早地起來(lái)了，準(zhǔn)備去上課。我吃完早飯心想再躺一會(huì)兒吧，就躺一分鐘，應(yīng)該沒(méi)事吧。結(jié)果過(guò)了幾分鐘，我才起了身，穿上鞋子出門。誰(shuí)知我剛到車站，每天坐的那輛公交車已經(jīng)開(kāi)走了！我慌忙去追，誰(shuí)知車沒(méi)追上，還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子，向著學(xué)校一路狂奔。十幾分鐘過(guò)后，我滿頭大汗地沖進(jìn)教室，大聲對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我今天遲了一分鐘沒(méi)趕上車，才遲到了。”
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行，看到什么新奇的小吃，我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去，不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價(jià)，媽媽走進(jìn)了店子，我則站在門口等，心想：既然鮮花餅是鮮花做的，路邊的花應(yīng)該也能吃吧？我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進(jìn)了嘴里，吃時(shí)甜甜的，味道還挺好的呀�？墒堑搅送砩希腋杏X(jué)肚子里翻江倒海，鉆心地疼。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是食物中毒了。什么！一朵花竟然會(huì)讓我食物中毒！我大吃一驚……
看來(lái)以后得好好改改這些壞習(xí)慣了！
習(xí)慣作文 篇5
我最近有一個(gè)特別 壞的習(xí)慣——和大人頂嘴。
有一次，我不想寫(xiě)作業(yè)，可媽媽找了一大堆的理由非讓我寫(xiě)，我就跟她吵呀！鬧呀！她說(shuō)一句我就頂兩句，而且聲音一句比一句大。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，媽媽終于“爆炸”了�？上攵�，我的屁 股就開(kāi)花了，而且作業(yè)也沒(méi)少寫(xiě)一個(gè)字。
現(xiàn)在想想，媽媽是對(duì)的，否則我怎么交作業(yè)呢？我暗暗下定決心，一定不再頂嘴，聽(tīng)媽媽的話，改掉這個(gè)很壞很壞的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
習(xí)慣源于我們生活中，在一點(diǎn)一滴的小時(shí)中養(yǎng)成，所以我們要學(xué)的習(xí)慣實(shí)在太多了。
正如我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守就寢紀(jì)律；午休的時(shí)候要好好休息，不要打燃他人睡覺(jué)；在課堂上我們不要擾亂課堂紀(jì)律，在課余的時(shí)候不要拉幫結(jié)派等等，這些都是我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該遵守的，漸漸的就養(yǎng)成了習(xí)慣。如果我們把這些做好了，我們的成績(jī)就能有所進(jìn)步。
午休紀(jì)律，更能表現(xiàn)出我們自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。中午沒(méi)事的時(shí)候我們可以看看課外書(shū)增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。優(yōu)勢(shì)感覺(jué)疲勞了，可以爬在課桌上睡覺(jué)。熱天睡午覺(jué)是一個(gè)兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會(huì)感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹�，思考�?wèn)題也就更加的快了。
課內(nèi)時(shí)我們我們應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，如果不遵守紀(jì)律，插嘴的話，老師就沒(méi)辦法上課了。我們應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，這樣才能學(xué)會(huì)老師在課堂上給我們講的知識(shí)，做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)容易的多了。
我們呢，要學(xué)的習(xí)慣很多，好的習(xí)慣會(huì)伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習(xí)慣卻會(huì)讓我們誤入歧途，所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇7
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是老忘記喝水。
我以前上學(xué)，下午回到家，水瓶里總是滿滿 的一瓶水，害得我總被媽媽罰喝水。并且，我每當(dāng)生病時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：不喝水，不好受吧。
我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不過(guò)到了現(xiàn)在我還是沒(méi)能改掉。
習(xí)慣作文 篇8
習(xí)慣就是因?yàn)榻?jīng)常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，有的人會(huì)成功地利用習(xí)慣達(dá)到自己的目的。相反有的人切因?yàn)閴牧?xí)慣害了自己。
我先個(gè)大家講個(gè)故事：印度和泰國(guó)的馴象人在小巷出生不久時(shí)就用一條鐵鏈將它鏈在柱子上。無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫，想想逐漸習(xí)慣不掙扎直到長(zhǎng)成大象。馴象人不再用沉重的鐵鏈改用了輕便的繩子，習(xí)慣了不掙扎的大象就這樣被小小的繩子拴住了。這個(gè)故事里馴象人利用了大象的惰性習(xí)慣，成功地用小小的繩子拴住了力大無(wú)窮的大象，我深深地感到驚訝。
回想自己的壞習(xí)慣：上學(xué)時(shí)少帶文具書(shū)本；東西亂放經(jīng)常找不到；吃完糖果沒(méi)把糖果紙放紙簍……如果我仍不改變這些壞習(xí)慣，可能哪天也被“它們”拴住了。再想自己的好習(xí)慣：吃飯不發(fā)出聲音；吃完飯會(huì)把碗里的飯粒吃干凈；能自己上學(xué)放學(xué)：不懂的字自個(gè)查字典......
我想自己應(yīng)該養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)和生活更輕松更快樂(lè)。
習(xí)慣作文 篇9
不要養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣 一天，一個(gè)老人領(lǐng)著一匹拖兩輪車的毛驢，走進(jìn)野豬經(jīng)常出沒(méi)的村莊。車上裝的是木料和谷粒。老人告訴當(dāng)?shù)氐木用裾f(shuō)他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他，因?yàn)闆](méi)有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是，兩個(gè)月以后，老人又回到村莊，告訴村民，野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂?shù)膰鷻诶锪恕?/p>
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說(shuō)：“我做的第一件事，就是去找野豬經(jīng)常出來(lái)吃東西的地方，然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳，最后，還是好奇地跑了過(guò)來(lái)，由老野豬開(kāi)始在周圍聞味道。老野豬猛嘗了一口，沒(méi)事發(fā)生，其他野豬也跟著吃，這時(shí)我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點(diǎn)谷粒，并在幾尺遠(yuǎn)的地方樹(shù)起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣，暫時(shí)嚇退了它們，但是白吃的午餐很有吸引力，所以不久以后，它們又回來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)野豬并不知道，它們已經(jīng)是我的了。此后，我要做的是每天在谷粒旁邊多樹(shù)立幾塊木板而已，直到我的陷阱完成為止。每次我加進(jìn)一些東西，它們就會(huì)遠(yuǎn)離一陣子，但最后都會(huì)再來(lái)‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門也準(zhǔn)備好了，而不勞而獲的習(xí)慣使它們毫無(wú)顧忌地走進(jìn)圍欄。這時(shí)我就出其不意地把它們捕捉了�！�
這個(gè)故事的寓意很簡(jiǎn)單：一只動(dòng)物要人類供給食物時(shí)，機(jī)智就被取走了，接著它就會(huì)遇到麻煩。人類也一樣，學(xué)習(xí)需要勤奮，需要思考，如果長(zhǎng)時(shí)間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來(lái)的短暫的喜悅假象中，那么，只要時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣，遺憾終生。所以，現(xiàn)在的你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄“免費(fèi)的午餐”，學(xué)會(huì)靠自己，這樣才能有一個(gè)美好的未來(lái)！
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