關(guān)于生活習(xí)慣作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活習(xí)慣作文6篇，希望對大家有所幫助。
生活習(xí)慣作文 篇1
每一種動物都有自己可愛的一面，膽小的一面，小白兔就是這樣子。小白兔真可愛！它的小腦袋上長著一對長耳朵，垂下來的時候，就會顯得無精打采。而一蹦起來，耳朵就會一搖一晃。面孔上嵌著一對紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗，走起路來，小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花，可摸起來又光滑以柔順，而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的，雪團似的。
小白兔平時最愛吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味，嘴巴一動一動的，菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳，小嘴那么一翹，好像在微笑地說“哇”！好飽呀！
不過小白兔膽小起來也很有趣。只要一有什么動靜，就像見了狼一樣，小白兔就會嚇得六神無主，青菜、蘿卜也不吃了，只顧逃命，東躲西藏的，慌慌張張地撒腿就跑，一會兒躲到柜子下，一會兒躲到桌子下，一絲聲響也不發(fā)出，把頭伸出來用銳利的眼睛觀察，過了很久，確定已經(jīng)沒有什么動靜了，一切安全之后才放松下來，從柜子下鉆出來，嗅嗅清新的空氣，坐在地上繼續(xù)享受它的美食，吃飽后還是露出那副有趣的樣子。
同學(xué)們，可愛的小動物是值得珍惜和關(guān)愛的，任何動物都是可以跟它溝通的，所以小動物是值得愛護的，我們是一個大家庭，沒有動物就沒有多彩的生活，請大家一起保護動物吧！
小白兔你很可愛，我一定會保護你的。
生活習(xí)慣作文 篇2
不要因時間的追趕而加快自己生活的速度，習(xí)慣停下腳步細讀過去，總能讓自己體會到生活是一種緩慢而綿長的美好�！}記
我的母親做過一件了不起的事情，就是從我出生時開始用日記來記錄我成長的點滴，持續(xù)了十年未曾停止。而現(xiàn)在的我會在學(xué)習(xí)閑暇時翻開記敘自己兒時的幾十頁，只是幾句陳述和只言片語的評論，卻能讓我看到那穿梭十年光影而來的情景，再細細品讀，又能體會到母親對我始終如一的愛，如涓涓細水上逆流而來的一顆經(jīng)營的水珠，又像水下那亙古未變的石底。而從我第一次看到這本日記時，便迷上了這種回味往事的感受。
母親的日記中，提到過我上小學(xué)時樓下的一棵大樹，它也曾出現(xiàn)在我十二歲時的作文中。春天燕子銜來樹枝，夏天綠葉拂著窗欞，秋天落葉劃響耳畔，冬天銀裝襯著紅墻，年復(fù)一年，總是這樣。哪年是母親第一次親手遞給我那本日記，我看到字里行間記敘的都是不起眼的瑣事，又顯得格外珍貴。我感悟到母愛的同時，也在冥冥之中接收到母親傳達給我的另一種訊息，那便是學(xué)會細讀生活，品味生活。這時我不由得望了一眼窗外，那棵樹剛抽出嫩芽，準備著下一季的茂盛，正如此時的我，初次體會到生活的真諦，正邁著走向美麗生活的腳步。
可惜的是，前些日子我再回到那所老宅子，發(fā)現(xiàn)陋習(xí)只剩偶有行人休息的樹墩，昔日生機已不見。那本日記也因為媽媽工作繁忙，日期停留在了20xx年的深秋。就在昨天，我猛地發(fā)覺，近幾年來我開始漸漸注意到了身邊的小事，經(jīng)常在自己的作文中記錄下來。對我來說，細讀生活儼然已成為一種習(xí)慣。我走向正伏案工作的母親，看著她的背影，欲言而又止。轉(zhuǎn)身走進了自己的房間，從書箱底翻出那泛黃的日記本，翻開嶄新的紙頁，拾起陳舊的鋼筆。我深呼了一口氣，提筆寫下一段話：
“生活和回憶都不該是空白，細讀生活看似無用，實際上能讓人得到快節(jié)奏生活所得不到的精神食量，它讓人靜下心來，反思過去，體會真情，從而讓細讀生活成為了習(xí)慣”。
生活習(xí)慣作文 篇3
平時的習(xí)慣與往后的生活有許許多多關(guān)聯(lián)。平時的生活習(xí)慣好，往后的生活習(xí)慣也就好；平時的生活習(xí)慣不好，往后的生活習(xí)慣也就不好。
而我就有一個不是很好的生活習(xí)慣······
那就是：埋著頭做作業(yè)，睡著看電視，躺著看書······等等對眼睛不好的習(xí)慣。
所以，這些不好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的后果。平時，我都在說同學(xué)們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。
唉！我總是在后悔“早知今日，何必當(dāng)初”這句話。想到了種下什么種，就會得什么果。這都是因為平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。
所以我想告誡同學(xué)們:一個好與不好的習(xí)慣，影響著自己的未來。要知道習(xí)慣的是與非，有好的習(xí)慣，就相當(dāng)于保護了自己；有不好的習(xí)慣，就相當(dāng)于毀了自己。所以有一個好的習(xí)慣是非常重要的，有一個會辨別習(xí)慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關(guān)系著自己的是與非。從小的來說，生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，毀了自己。大些來說，賭博、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們所有的同學(xué)都有好的習(xí)慣與壞的習(xí)慣。因此，在生活中我們都要做一個能改正壞習(xí)慣的好孩子。
在生活中，我的壞習(xí)慣有許多，我在老師、家長和同學(xué)的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試，當(dāng)做到作文時，就不知怎么下筆，這就與我在平時的學(xué)習(xí)中，沒有記好詞、好句的習(xí)慣有關(guān)，因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題�，F(xiàn)在爸爸、媽媽為我報了學(xué)習(xí)作文的補習(xí)班，在補習(xí)班中每天都有寫作文的作業(yè)，而且補習(xí)老師要求每一個同學(xué)回到家中后，都要堅持課外閱讀，不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過很長時間后，我就養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現(xiàn)在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。
在以后的日子里，我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習(xí)慣延續(xù)下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。
生活習(xí)慣作文 篇4
很長時間里，我們家都很浪費資源。媽媽和奶奶也常為了“節(jié)約”和“破費”倆詞嘮叨得沒完沒了，幾乎快讓我的耳朵聽起了繭子。
進入初中，老師讓我了解了時下倡導(dǎo)的“低碳生活”。暑期里，我不知哪來的想法，突然覺得它很有趣，就想過一下“低碳生活”。于是，我開始了“低碳生活”。
平日里，我一向是家中的“小祖宗”，從奶奶輩到姐姐，對我總是寵愛不已。所以，白天和晚上，我家的電視、電燈想開就開，沒完沒了。尤其是晚上，我總是吃著飯看電視，放了碗還是看電視，躺在床上還是看電視。很多時候，我看著看著，人都睡著了，可電視、電燈還在為我服務(wù)。
怎么改變這個壞習(xí)慣呢？我想到了一個辦法——規(guī)定時間，定時開關(guān)。我把我的想法告訴了爸媽，并請他們嚴格督促我。他們一聽，可高興了，都很贊同我的想法。沒想到的是，他們居然說節(jié)約下了來的電費，便是對我這次“低碳行動”的獎勵！
從此，我在家里實在看不見時才開電燈，同時，人走燈滅，人睡燈滅。電視定時開關(guān)，其余的時間，我做作業(yè)，或去幫奶奶做事，或找小伙伴玩。最初一的個周，我覺得沒了電視節(jié)目整天的陪伴，真難受！睡覺關(guān)了燈，真可怕！可是，我告訴自己：一定要把“低碳生活”進行到底！終于，一個周熬過來了，我為自己開心地笑了！第二周，我在電視上看到電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右。我仔細一算，這筆帳也有得一算啊。于是，每天晚上我又將電視插頭拔掉。
哈哈，一個月終于過來了，我家的電費節(jié)省了多少呢？比前兩個月都少十多元！我呢，呵呵，真的好開心，不僅為家里節(jié)約了財富，還改掉了自己多年來的“電視節(jié)目依賴癥”，提前做完了假期作業(yè)！媽媽和奶奶都對我豎起了大拇指，直夸我棒！
爸爸呢，也受了我的“低碳行動”的感染吧，在一旁說：我也學(xué)兒子“低碳低碳”——有事時騎摩托車，沒啥事時就多走走，減少點二氧化碳，減減身上的肥肉！奶奶聽了，笑得合不攏嘴，說：“唉，你們早該這樣了！”
是啊，讓我們從小事做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習(xí)慣，讓我們開始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
生活習(xí)慣作文 篇5
受一本書的啟示 ：“哈弗大學(xué)有一個理念是：一個人的成功與失敗不在他的'能力和經(jīng)驗，而在于他的思維方式。因為思維指導(dǎo)行動，行動影響習(xí)慣，習(xí)慣形成品格，品格決定命運�！蔽液苁軉l(fā)。
是��！素質(zhì)教育的核心應(yīng)該是從小培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。因為良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，運用所學(xué)的知識靈活地解決問題。
平時，從小事做起。家中沒有了鹽、醬、醋一類的，我就讓孩子到小區(qū)里的小賣店去買，有時一家沒有，他還知道跑兩三家，并且還知道問問品種價格，一樣的東西，差價在一兩毛之間，他就買低價的�；氐郊視吲d的告訴我，媽媽您說我是不是只買對的，不買貴的？我會把節(jié)約的幾毛錢作為智慧獎獎勵給孩子。孩子高興的把它裝進存錢罐里。
周末我?guī)Ш⒆油獬�，來到河邊，看著平靜的河水在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼。好奇的孩子在河邊撿起一塊小石子投進河里，河水激起了漪連。我也撿起一個扁平的小石頭迅速的撇向水中，只見小石頭在水上漂浮前行。孩子高興的說：“我也會！”于是，他就找來了一些小石子，一個、一個的向水中撇去。孩子漸漸地打出的水漂滑行得越來越遠，他高興的高呼：“奧耶，我也成功了！”
我正在欣賞孩子打水漂時全神貫注的神態(tài)。突然他問我：“媽媽，如果在沒有外力的情況下，是什么能讓一個物體在平靜的水面上漂浮前進？”
我脫口而出道：“用磁石在上邊吸著它前進�！�
“錯！如果這個物體是一個玻璃瓶呢？”
“用線系著它，拉著線前進�！�
“錯！媽媽大人，請仔細聽題，可是在沒有外力的情況下呀！您還有一次機會，您選擇繼續(xù)答題還是放棄？”
我為了在孩子面前表現(xiàn)的積極勇敢，就說：“讓我再想一下吧！”
孩子就給我倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1正好在孩子數(shù)一的時候，我說：“速度！”
孩子高興的說：“恭喜媽咪，回答正確，加——十分！”并且孩子特提出表揚我，媽媽有種不服輸?shù)木窈皖B強思考的斗志，很值得自己學(xué)習(xí)！
我在思索：孩子會欣賞別人，分享快樂。首先，他的心態(tài)比較好，有種陽光般的心情。這對孩子的健康成長很重要。
孩子邊打著水漂，邊給我分析著：媽媽您一定知道地球上的任何物體都有重量，也就是說是地球?qū)λ囊ΑＨ绻谔罩芯蜁е�。這個小石子之所以能在水上打漂，就是，它有自己的重力，水對它的浮力，它運動時產(chǎn)生的摩擦力，要想向前運動就必須克服這幾種力的作用，那就得提高速度。我暗自欣喜，孩子盡管只是一名小學(xué)生，說得不十分準確，但他的思路是非常正確的。我也褒獎了他一頓美餐。
一次，在班里的課前一分鐘演講中，輪到一位同學(xué)演講了，結(jié)果老師給他兩次機會，他都沒有準備好，老師就讓他找一位同學(xué)替他演講。那位同學(xué)和全班同學(xué)都異口同聲的直呼“楊柏林”。孩子又看了看老師，老師微笑著向他示意。孩子說：“我當(dāng)時坐在第三排，于是，就健步走向講臺，在站起到走上講臺我想，替別人演講就得不辜負同學(xué)的厚望。首先得講同學(xué)們都沒聽過的、大家都感興趣的，并且有意義的、從中又能收到啟示的故事�！苯Y(jié)果孩子成功的演講得到老師和同學(xué)熱烈的掌聲。得了班里當(dāng)時的最高星——五顆星。我想這就是孩子平時思維上養(yǎng)之有素，是一種積極向上的健康心態(tài)。
當(dāng)孩子對某件事發(fā)生興趣時，是孩子在生理和心理方面得到一種滿足，他就會產(chǎn)生情緒方面的快感，這不僅能帶來快樂，更有利于深層次地啟發(fā)思維，容易并能積極地展開想象�？鞓纺軒泶竽X思考的活躍深度，而這正是父母啟發(fā)引導(dǎo)思考的好時機。
生活習(xí)慣作文 篇6
每個人都渴望成功，但是成功的人總是很少。也是一天24小時。為什么人們?nèi)〉昧梭@人的成就，而我們卻什么都不做？答案是:不同的習(xí)慣。人們的習(xí)慣很容易形成，一旦形成就很難改變。然而，良好的習(xí)慣會帶來美好的未來。在生活的過程中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些人在岔路口徘徊，不知所措地停在同一個地方。然而，那些有好習(xí)慣的人在困難面前從容應(yīng)對，因此他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣確實是一種能主宰生活的頑強而強大的力量�！笔堑�，沒有人天生具有超人的智慧。成功的捷徑在于看似微不足道的好習(xí)慣。
在這次班會上，倪介紹了一個小故事，叫做“習(xí)慣扔掉的石頭”，對我們很有幫助。這個故事告訴我們，我們的許多機會就這樣失去了。我們到處尋找機會，但是當(dāng)機會已經(jīng)到手時，強大的習(xí)慣力量會讓我們像浪費一樣把它們?nèi)拥�。因此，有時候，抓住機會意味著克服習(xí)慣。對于我們生活中的一些壞習(xí)慣，比如拖延交作業(yè)，上課容易分心，抄襲別人的作業(yè)，這些壞習(xí)慣可能看起來微不足道，但隨著時間的推移，它們可能會導(dǎo)致嚴重的災(zāi)難，這就是。蟻巢處一千英里的堤壩決口了。因此，我們必須把這些壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
有人曾經(jīng)說過:形成一個好習(xí)慣需要21天，但形成一個壞習(xí)慣只需要3天。這意味著養(yǎng)成一個好習(xí)慣比養(yǎng)成一個壞習(xí)慣要困難得多，但是只要我們堅持不懈，敢于攀登，即使是最大的困難也會迎刃而解。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，改變我們的習(xí)慣！男孩女孩們，讓我們把好習(xí)慣的繩索纏繞在毅力的繩索上。當(dāng)他牢不可破時，讓我們拉起釣竿揚帆起航，讓生活變得精彩！
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