描寫西湖的初中作文（精選27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫西湖的初中作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫西湖的初中作文 篇1
在7月20號的今天，我們一家和我叔叔一家到深圳機場乘坐上午11點30分的MF8346航班前往杭州。
到達杭州后，我們坐出租車前往馬可波羅濱湖酒店，到了酒店后舒舒服服的在床上休息了一會，稍后便來到聞名天下的西湖，西湖果然水平如鏡，我在網(wǎng)上看見：西湖是世界文化遺產(chǎn)，也是江南三大水湖之一，而且還被首批國家重點風景名勝區(qū)，首批全國文明風景旅游區(qū)示范點，還是中國十大名勝古跡、中國主要的觀賞性淡水湖泊之一，在中國的歷史文化和風景名勝中占有重要地位。
杭州以其美麗的西湖山水著稱于世，素有“人間天堂”的美譽，意大利著名旅行家馬可·波羅贊為“世界上最美麗華貴之天城。西湖以蘇堤和白堤的優(yōu)美風光見稱，蘇堤和白堤十分美麗，橫貫于西湖。后來我們坐上了小船環(huán)湖，在船上我遠遠向右邊眺望，可以看見保俶塔。向左邊遠望，可以看見高高的雷峰塔，我們還看了西湖十大景區(qū)：蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。這西湖十景各有各的美麗，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。西湖的三怪更是耐人尋味。西湖的三怪說的是一山兩橋：孤橋、斷橋、長橋，其怪在“斷橋不斷，孤山不孤、長橋不長”。“斷橋”是一座南北方向的橋，只有雪后太陽照化了南邊半橋的積雪，而北半橋仍被積雪覆蓋，所以看上去像似一座“斷橋”。湖岸邊的孤山與其它山相連，并不孤獨，只是因為皇帝在山上修建行宮，古代皇帝稱孤道寡，因而取名為“孤山”；長橋其實也不長，只是一座小橋，也只是因為傳說梁山伯與祝英臺在此橋相送，他們之間的在這里送過來送過去的，往返相加，竟達十八里，所以人們就把此橋稱之為“長橋”的緣故了。我還知道西湖三寶：絲綢、西湖龍井茶、淡水珍珠。
到了夜晚，夜晚的西湖景色更是美麗，人也很多，我們在8點的時候看了西湖的音樂噴泉。
描寫西湖的初中作文 篇2
今天是周末，爸爸給我買了許多水果，有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓，還有營養(yǎng)豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂，我忽然有了一個創(chuàng)意：把它們做成一個水果拼盤，肯定又好吃又好看呢！
說干就干。我把水果都洗得干干凈凈的，又挑了一個漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的，鋪在盤子底上，仿佛一池碧綠的西湖水，我又把香梨切成長長的拱形，放在盤子中間，把它當成西湖的“斷橋”，又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個柿子用“十”字刀法切開，擺成花形放在“斷橋”兩邊，把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放，一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩來。我再把一些提子對半切開，放在盤子周圍，最后我把四瓣桔子放在盤子四個突出點上。啊，終于大功告成了！整個果盤的造型就像是夏日西湖里盛開著兩朵鮮艷的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎還飄著濃濃的香氣，那幾瓣桔子卻像是裝著我許多心愿的一艘艘小船兒，一座小橋藏在湖中央，橋上掛著幾盞桂圓燈籠，好一幅美麗的西湖風景呀！我給它取了一個好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水，可我還是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因為我想等媽媽下班回家看看我的杰作。
晚上，家里來了兩個我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出來請她們品嘗。她們一個勁地說：“真漂亮，真好吃！”聽了她們的夸獎，我的心里美滋滋的，別提有多自豪了！
描寫西湖的初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州。那里有個好地方，就叫西湖。西湖太大了，那兒有十個景，花港觀魚、斷橋殘雪、三潭印月、柳浪聞鶯、曲院風荷、黃龍吐翠、虎跑夢泉、平湖秋月雷鋒西藏，其中我最喜歡的就要數(shù)三潭印了，那里一年四季都很美。
春天，潭邊的柳樹、草都發(fā)芽了，花也開了，柳樹的柳條像小姑娘的頭發(fā)，微風吹過，柳條翩翩起飛。草披上了一身翠綠的外套，花穿上一身無顏六色的衣裳，有的是紅色的衣服，有的青色的衣服，有的是紫色的衣服，還有的是黃色的衣服，又多少顏色都數(shù)不清。
夏天，潭邊也有樹但不是柳樹，是其它的樹，那些樹長得密密麻麻的，就像綠色的士兵，保衛(wèi)著三潭印月。
秋天，落葉在林間飛舞，像蝴蝶一樣慢慢地飄下來，桂花的香味能飄到十里呢！別的樹的葉子都是黃的，只由有楓葉是紅的。
冬天，松樹上堆積許多雪花，小朋友都出來玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。
現(xiàn)在我更喜歡四季的三潭印月了！
描寫西湖的初中作文 篇4
奇特的西湖景觀
今年國慶放假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風給人帶來的一絲涼意。我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細葉？？每棵樹上都有3～4個鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
�。∥骱�，你這美麗奇特的景觀，將永遠印在我的腦海里。
描寫西湖的初中作文 篇5
夢回宋朝，我只見一個老爺爺撐著一把傘泛著小舟，喝著葡萄酒，滿臉春光地吟誦道；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“這景色真美！”我不禁心中贊嘆道。
我便雨中泛舟，我欣賞到奇妙的山色。雨中山色，完全在若有若無之中。如果說它有，它隨浮動著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣；如果說它無，它在云霧開闔之間露出容顏，倍覺親切。
雨變大了，我拿開傘，與西湖一起滋潤著“嘀嗒”的雨。我躺在船里，好像我融進了西湖，我讀懂了“他”的心聲，“他”便送上我一曲動聽的旋律。“他”就如同我的知己，我的煩惱被他和雨凈化透了；我的疲憊被“他”和雨驅趕了；我的身體被“他”和雨變輕盈了……
我好想浮在了湖面、浮在了天空、浮在了宇宙，我拋開了牛頓萬有引力的原理，我浮起來了！這感覺，曾似乎感受過，但又想不起來，這感覺既熟悉又陌生，我輕盈的身體好像再一次被給予了生命。
雨停了，我被燦爛無比的陽光照在我濕透的身上，如同母親那溫暖又溫馨、美麗又舒服地撫摸在我的身上的每一寸肌膚。風兒輕輕吹過，當它觸碰到我時，我這被重給予的生命“醒”了起來，這感覺十分清新，我仿佛到了另一個星球。
這星球，太陽十分大，還紅彤彤的，我飛到了太陽上，我向它擁抱，金光鋪成了一條道，我迷失在了這里，但太陽又似乎也喜歡西湖。我和太陽慢慢沉入湖底，湖水紅透了，我也紅透了，又有一絲熱，我將在這里“融化”。
西湖讓你“夢”一場。
描寫西湖的初中作文 篇6
我愛我的家鄉(xiāng)——雷州，它既美麗又富饒，那里有聞名世界的風景名勝，有遼闊的萬畝良田，她自然資源豐富，有聞名全國的流沙珍珠場，她更是出英雄人杰的勝地。
雷州的歷史悠久，名勝古跡之眾多，其中三元塔和西湖公園最美麗，每年不知吸引了多少中外游者，當你一走進西湖公園，就會被花壇里爭芳斗艷，各種各樣的小花迷倒。蝴蝶、蜜蜂在花叢間不停地飛舞，像怕敵人奪走香甜的花蜜，趕緊把它們采下來似的�；▔幸蛔ё税賾B(tài)的假山，那明凈的湖水就像一面鏡子。那優(yōu)美的風景，怎么會不吸引游客來參觀呢？西湖的聞名，不僅僅是因為她的風景優(yōu)美，更因為那里人杰地靈。
三元塔公園，那里最引人注目的是高聳入云的高塔。如果你登上塔頂，我們的雷州的美景盡收眼底，南邊是一片片良田，土地肥沃，甘蔗昂首挺胸，像一排排的衛(wèi)士守著家鄉(xiāng)。東邊是一座座高大的樓房，一排排工廠樓……
雷州景色迷人，資源豐富。當然少不了漁蝦，珍珠業(yè)啦，因為雷州非常臨近海洋。市場，每天都可以買到許許多多的海鮮，農(nóng)業(yè)差不多，農(nóng)民伯伯把豐收的果實來賣，水果，甘蔗……只要你想買什么食物，就沒有你買不到的食物。
啊，雷州，您哺育了多少辛勤的人民：有工程師，有科技人員、有老師，有園藝師，我敢說沒有雷州就沒有許許多多的人才。
我愛雷州，愛您的風景，更愛你的辛勤人民，我要努力學習本領，將來把雷州建設得更加美麗，更加輝煌。
描寫西湖的初中作文 篇7
西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州，一年四季風景各異，魅力獨具。西湖湖中有島，島中有湖。白堤、蘇堤的分割，很有東方美學的風格。西湖正如蘇軾所說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
夏天的西湖在陽光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點點金光，遠遠望去，西湖如一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。忽然，一陣微風拂過湖面，泛起了一圈又一圈的漣漪。
湖中央開滿了荷花，一朵朵荷花白里透紅，花瓣上還沾著幾顆晶瑩的露珠，在烈日的灼射下，荷花仍舊傲然地挺立著，荷葉則像去趕集似的，簇擁在一起，又像一個個綠色的磨盤。
緊接著，我們來到了“三潭映月”。潭中有三座瓶形石塔，每逢中秋之夜，洞中便放出閃亮奪目的光芒。
三個石塔，矗立在碧波蕩漾的湖中央。燈光從塔中透出，宛如一輪明月，倒映在湖中。皓月當空時，月光、燈光、湖影，交相輝映；月影、塔影、云影，相互映襯，畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人流連忘返。此時的空中月、水中月、塔中月與賞月人心中的月亮相互輝映，神思遄飛，一向為游客所心儀。
穿過林蔭小道，回到了那個柳樹飄揚的出發(fā)點。
我輕輕地揮手，帶回了一路的月色，帶回了一份芬芳的記憶。
描寫西湖的初中作文 篇8
我記得蘇軾寫了一首描寫西湖的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今天下午，我們一家人到西湖游玩，覺得真是名副其實！
西湖四周是一片片婀娜多姿的楊柳，黃綠眉眼，垂下的柳枝像長長的小辮子。樹下人山人海，川流不息。我們租了一艘小船，在清清的湖面上欣賞著美景。
在小船上，我們遠看白堤像一條巨龍，在天空中自由自在地飛舞；近看白堤是人與人連在一起，組成的一道高大的人墻。
我們還看見在波光粼粼的湖面上有許多來來往往的船只，有的是一家人租的小船，自家人劃船；有的是許多顧客坐在小艇上，船主駕駛；有的是一家人租船，讓船主開船；有的……
我們一邊在船上觀看西湖那迷人的風景，一邊在玩吹泡泡。我輕輕一吹，泡泡又大有多；我使勁一吹，泡泡又小又少。
可愛的小泡泡們在陽光的照耀下金光閃閃。我吹得泡泡會變顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……到顏色沒了，泡泡就爆炸了。
這泡泡還有區(qū)別呢！有的漂浮在水中，有的一落到水中就爆炸了，還有的落在水中，水在動，泡泡也在跳，像小皮球一樣，可有意思了！
后來，我們轉了一圈�；氐胶䴙I公園，湖濱公園里百花齊放，好像對我說：“杭州西湖歡迎您！”
描寫西湖的初中作文 篇9
下雨了，天空中飄下了許多豆大的雨滴，雨打到窗戶上，發(fā)出滴答滴答的聲音。這畫面不禁把我拉回了杭州，回到了那個如夢幻般的場景……。
“水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡壯濃抺總相宜�！毕掠甑奈骱輳凡壣狭藢颖〖�，朦朧之下還可以看到一絲絲的湖光山色，真的有如人間仙境似的。
蘇堤上的行人，紛紛撐起五顏六色的小傘，從遠處望去，就像一朵朵會移動的小花。堤岸兩旁，那長滿新芽的柳樹，讓風從她的身旁走過，樹枝被輕輕的搖擺，真不愧是十景之一的“柳浪”��！郭莊里十分典雅的江南庭園，坐在廳堂里，透過窗戶一眼就可遠望西湖，再配上一杯龍井茶，心情就在不知不覺當中放松了許多。
西湖，是一幅天然的山水畫，不管是長年居住在此的或是遠道而來的游人，沒有人不會被這樣的美景所迷住。四季的西湖都各有特色：春天，綿綿不絕的細雨有如披了一層薄紗一般；夏天，一朵朵鮮艷漂亮的荷花爭先恐后的綻放在湖面上；秋天，踩在一片片飄落下來的泛黃樹葉上顯得詩意十足；冬天，斷橋上的殘雪聯(lián)想起許仙與白娘子那廣為流傳的民間故事。
西湖是如此的美麗，吸引不少的詩人爭相要來這里定居，并且寫下很多優(yōu)美的詩詞；西湖也擁有許多美麗動人的傳說，用心慢慢體會，你會發(fā)覺，西湖真是溫柔的“人間天堂”啊！
描寫西湖的初中作文 篇10
陽光從遠處的山上涌起來，參差不齊又漫無目的地涂抹著淡藍色的天空。暮秋的西湖，就這樣被陽光溫柔地包圍著。
沿著石板小路向深處走，行人稀疏。放眼望去，一大片一大片濃綠的樹在陽光的映照下泄露出幾分斑駁的枯色，在秋風中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出沙沙的響聲。寺門的一角露出，盡是荒蕪，像民國時期的電影，褪了色的，舊舊的，與陽光應和著，有落單的鳥兒，從它上邊飛過，消失得無影無蹤了。
我更愿意沿著更偏僻的路走。小道兩旁種著銀杏樹，古老的葉子鋪在草地上，是一把又一把精致的扇子。有小孩兒蹲下將它們拾起，放到眼前細細地瞅著上面的紋路，沖著遠處的母親大叫，聲音里滿是難抑的驚喜：“這是課本上說的活化石！”我笑了笑，真是和我小時候一個樣。可當我也蹲下，拾起那片有些腐蝕了的葉，全然看不清輪廓了——被刺眼的陽光吞噬了，亦是我模糊了雙眼。
暮秋的西湖，它也被秋天制服了。不失明麗的水面上，倒著鏤花宮燈粗糙亮亮的影兒，影兒旁是幾片幾片成群的枯荷葉，滄蒼老得有些令人心酸。紅白花紋的鯉魚穿梭其中，兜兜轉轉幾圈，又停下不動，潛入水中，消失不見。只剩下一圈圈水波暈開光影，古亭和長廊的影子也暈成一片。
我們應撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。
描寫西湖的初中作文 篇11
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看蜗氲竭@句詩，我都會想起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，仿佛要爭個第一似的。不過在我看來，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！
夏天的西湖是極有韻味的。最經(jīng)典的要數(shù)“曲院風荷”了，碧綠的荷葉托著鮮艷的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開，綻放著它獨有的光彩；有的含苞待放，對展現(xiàn)自己躍躍欲試；有的卻還是個花骨朵，它們似乎對這場景并不感興趣。
秋天西湖的“滿覺隴桂雨”可堪稱一絕。桂花一簇簇，一團團地綻放在枝頭，似要比個高低，有些為了引起人們的注意，在風的助力下離開了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來。風也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進了每個游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細細一看，原來是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。
冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處]的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！
西湖的美說不完，道不盡，若想了解他的真面目，還需親眼去瞧一瞧！
描寫西湖的初中作文 篇12
我出生在白沫江畔，卻從未坐過船，去年暑假我和家人一起來到西湖。
在西湖寬廣的水面上，有著大大小小，各式各樣的船——有能裝在上百人的豪華游輪，也有只能乘坐幾人的烏篷船。我是多么想在這風景如畫的西湖上體驗坐船的樂趣呀！我恨不得一下就跳到船上，駕駛著小船在西湖上游蕩。
票買好了，我箭一般地沖向檢票口，準備檢票。在等待時，我看見船全身呈黑紅色中間是船艙，兩邊都是甲板，是標準的客船。
上船后，我找了一個窗邊的位置，方便看風景。不一會兒，“呼嚕�！币宦�，船啟動了，我懷著激動而用緊張的心情來到了甲板上。近看，西湖的水清澈見底，在燦爛的陽光下像金子一樣閃著金光。在水里，有著許多小魚，或許它們也是來這美麗的西湖游玩的吧！
放眼望去，四周都是一座座綠色的山峰，好像一個個香草冰激凌，讓人仿佛置身于冰激凌的世界里。在山下，有許多大人和孩子在一個漂亮的亭子里休息，亭子旁邊還有許多美麗的荷花，讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
突然，船停了，原來是到岸了。我戀戀不舍地離開了，但是我沒有留下任何遺憾，因為，我完成了我的心愿——“蕩舟西湖”一段難以忘懷的經(jīng)歷。
描寫西湖的初中作文 篇13
瘦西湖就像是一幅天然秀美的國畫長卷，清瘦淡雅，秀麗多姿，吸引了八方游客。
站在湖邊遠眺，湖水碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛是一塊無瑕的翡翠。雖不如西湖那般璀璨明亮，但也清麗素雅。湖面曲折迤邐，時窄時寬，錯落有致的景點掩映在清麗的天然水道之間，不時有幾條游船來來往往地穿梭。整個湖面細長苗條，景色秀麗，恰似少女亭亭玉立的柳腰，我想這就是瘦西湖美稱的由來。
沿著湖邊小路漫步，就是長堤春柳了。有詩人曾經(jīng)這么說過：“長堤春柳最依依，才過虹橋便入迷”。到了春天的時候，長堤上三步一桃，五步一柳，桃花繽紛艷麗，柳樹婀娜起舞，那時的長堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊，美輪美奐。
我們行走在如夢如幻的美景中，不知不覺來到了瘦西湖有名的`五亭橋。五亭橋全長五十米，橫跨湖面，造型別致。橋上有五座挺拔秀麗的亭子，亭上有寶頂，亭內畫有天花，亭角掛著風鈴，微風一吹發(fā)出“叮叮當當”清脆悅耳的聲音。從橋上往下看，就像五朵冉冉出水的蓮花，故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個大大小小的橋洞，據(jù)說，每到月圓之夜，每個橋洞里都會映入一輪明月，形成奇特的景觀�！皳P州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人蕭�！蔽乙髦娬驹谖逋虺赂┮�，湖面上游船點點，遠處煙霧迷蒙，讓人感覺仿佛置身仙境。
清澈的湖水，悠悠的木船，古色古香的建筑，瘦西湖如畫般的美景，讓我如癡如醉！
描寫西湖的初中作文 篇14
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睆倪@句詩里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買了一本關于西湖民間傳說的書，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機會來到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風景真是美如畫，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹隨風飄舞，像在歡迎著我們的到來！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點擔心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開始的緊張！一會兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時我興奮極了，心想，這不就是一元錢上面的景色嗎！三座古塔，每個塔有五個圓孔，據(jù)說每到中秋節(jié)晚上只要在圓孔里點一根蠟燭，光透過圓孔倒映在水中，再加上天上的一個月亮，就會出現(xiàn)三十三個月亮，我在想應該是三十二顆呀！正在我認真算數(shù)的時候，劃船的叔叔說，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
描寫西湖的初中作文 篇15
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它有一顆明亮而純潔的珍珠——西湖。西湖以它獨特的魅力天下聞名，每年來自世界各地的游人都為它如癡如醉，流連忘返。
這一次，我有幸和爸爸媽媽一起加入了游西湖的人群，沉浸在如詩如畫的仙境中。西湖位于杭州市區(qū)中心，它依山而建，就像一位怕羞的少女，依偎在山的懷抱里，用它那淙淙流水傾訴著美麗的情感。
西湖湖水清澈，碧綠，乍看，猶如一壇陳酒，明凈得醉人；仔細看，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，它們將手臂輕輕垂下，好像慈母疼愛兒女一樣輕撫著堤岸。微風吹來，它們好似一位位少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，層層魚鱗似的水波在陽光的照射下，閃著耀眼的銀光。
我們乘船來到湖心島，那就是著名的“花港觀魚”之處。我探頭往水中一望，只見那些魚兒，成群結隊地在水中追逐嬉戲。我從背包中取出一塊面包向魚群投去，��！它們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后地來搶食，火紅的身軀拍打著綠水，激起一圈圈的波紋。
看過了“花港觀魚”，再往前走就是“三潭印月”湖中有三座古塔，每當明月初照，更使得月色籠罩下的西湖，更加幽靜迷人！
我情不自禁地贊嘆道：“祖國的大好河山真美呀！
描寫西湖的初中作文 篇16
西湖是一個著名的旅游勝地，這里古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。暑假里，我們一大家子一起去游玩了西湖。
記得那是晚飯后，我們迎著夕陽去游西湖！不一會兒，我們就來到了西湖邊。只見湖邊停著好幾艘大大小小的游船。有竹伐，有龍舟，還有小船。心想：如果能乘船游遍整個西湖，那該多好�。寢尯孟窨创┝宋业南敕�，說：“周周，我們乘船游西湖吧！”“還是媽媽最懂我！”我一蹦三尺高，歡快地上了船。媽媽欣賞著西湖美景，喃喃自語：“夕陽照耀下的西湖更添韻味！”我似懂非懂看看媽媽，又看看西湖，此刻的湖面已經(jīng)被夕陽染成了金色。在船劃過的地方，平靜的湖面上隨風蕩漾起金色的波紋，一圈圈蕩漾開來，遠處的夕陽一點一點直到全部落下，這是我見過最美的夕陽西下。
劃船的伯伯是個西湖通，他一邊劃船一邊給我們講起了西湖的傳說：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起雕琢了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將來搶寶珠，在爭搶過程中，寶珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖……
就這樣，我們一邊吹著微風，一邊津津有味地聽著美麗的西湖傳說。劃船伯伯還給我們介紹了很多西湖的其他景觀：有三潭印月、蘇堤春曉、雙峰插云……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！本褪沁@美麗的西湖。
描寫西湖的初中作文 篇17
今年5月2日，我和媽媽、舅舅、大姨、姨夫、弟弟、外婆、外公，我們一行八人游西湖。
早晨，我們一起座出租車去游西湖，我們經(jīng)過半個小時的路程，終于到達西湖。我一下車就一眼看到西湖的水是那么綠，像一片無邊無際的綠色海洋，多美��！在這無邊無際的綠色海洋的面上有許多船，有的船就像樓房一樣的大，有的船就是木船，在岸旁邊有著許多普通的船，好多好多……
舅舅對我說：“在這看船沒什么好看的，我們去斷橋吧。”我們齊聲說：“好�！蔽覀円恢蓖白�，看見了許多植物，然后就到了斷橋。大家知不知道斷橋是什么意思？大家千萬不要以為是斷的橋，事實上是白娘子和許仙相會的地方，所以有些人叫斷橋相會。
接著我們走過了斷橋，到了大路上，那里的人多的不能再多了，人頭攢動，人來人往，簡直只能看見人頭看不見人身，像潮水一般涌動著。一路上，太多綠化了，樟樹茂盛生長著，陽光下明亮刺著我們的眼睛，而且還看見了松鼠和大樹。
我們已經(jīng)到了雷峰塔，雷峰塔好高好高，我迫不及待地走了進去，看見了一大堆錢，太多了從來沒有看見過這么多錢。于是，我叫媽媽給我一元錢，我投了進去就去登塔了。
我使勁往上爬，終于到了塔的最高層看見了許多白娘子的故事，還看見了整個西湖，太美麗了！
太陽已經(jīng)偏西了，我戀戀不舍地離開了西湖，希望明年的5月2日可以再來西湖。
描寫西湖的初中作文 篇18
“上有天堂下有蘇杭”。今天，我有幸來到了“人間天堂”，也就是如詩如畫的杭州西湖了。
西湖之所以被稱為“人間天堂”，是因為杭州其美麗的西湖水著稱于世，“上有天堂，下有蘇杭”，這句話表達了古往今來的人們對于這座美麗的城市的由衷贊美，所以才能被稱為“人間天堂”。
清晨，第一縷陽光緩緩地照射在湖面上，好似被鍍了一層厚厚的金子。人走在西湖邊，顯得格外精神。由于紅日映照，所以湖面被襯托得更加金黃了。慢慢走到了西湖邊，放眼望去，湖面廣闊得像蔚藍色的天空。當我一眼看到三潭印月，似乎全身的疲憊和煩惱都消失了，心情也跟著變得舒暢起來。以前，我一直以為三潭印月是一座小寺廟，現(xiàn)在才知道原來它是幾座小石塔啊！
然后我們把目光轉移到斷橋殘雪上，據(jù)說斷橋位于白堤北端，連著北山路，《白蛇傳》中許仙、白娘子斷橋相會的橋段是人盡皆知的。這時西湖潭水平靜無風，猶如一面沒有經(jīng)過打磨的銅鏡。靜得仿佛世界都靜止了。它綠得像一塊翠綠的草坪，像一塊無瑕的翡翠，真是讓人心曠神怡。
傍晚，燈光秀出場了，紅的、紫的、藍的，顏色時時變化著，圖形也時時變化著，倒映在西湖中，像給湖面穿上了五彩的衣裳，一會兒是紅色，一會兒是紫色，一會兒是藍色，艷麗極了，漂亮極了！
這真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
描寫西湖的初中作文 篇19
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！惫磐駚恚S多文人墨客都寫詩贊頌西湖美麗的山水。此刻，我懷著好奇之心，無比期待地踏上旅程，去感受西湖美景。
我們一家人驅車來到西湖邊。天公不作美，下起了蒙蒙細雨，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現(xiàn)，眼前一片朦朧。整個西湖就像童話中的仙境一般，這不正是“山色空蒙雨亦奇”嗎？人們被這樣的美景深深地陶醉了，都駐足欣賞。
我們徒步來到西湖十大勝景之一的“柳浪聞鶯”，只見一條條垂下的柳條在微風的吹拂下忽上忽下，忽高忽低，像一個個調皮的孩子在岸邊蕩秋千，又像一位位舞蹈演員跳起優(yōu)美的舞蹈。這時，我不禁想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
沿著蘇堤漫步，仰望雷峰塔，經(jīng)過乾隆親筆提寫的“花港觀魚”，踏過相傳許仙和白娘子相識的“斷橋”，登上“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”中的樓外樓，來到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的“曲院風荷”，映入眼簾的是一大片挨挨擠擠的荷葉，遺憾的是荷花已經(jīng)凋謝，只能在腦海中想象那一朵朵荷花爭奇斗艷的畫面了。
一路上，我興致勃勃地賞著美景，吟誦著詩歌，美哉悠哉！夜幕降臨，我們依依不舍地離開西湖，嘴里還在吟誦：“江南憶，最憶是杭州……何日更重游！”
描寫西湖的初中作文 篇20
美麗的西子湖，人間天堂，一聽到這個名字，人們的腦海中會呈現(xiàn)出一片湖光山色的美景，令人向往。趁著假期我們一家人慕名來到西湖邊游玩。
秋天的西湖，顯得更加悠閑自在，湖面上煙波浩渺，陽光照在湖面上，好像給湖面鋪了一層金子，璀璨奪目。一片片荷葉挨挨擠擠的，襯得一朵朵荷花們更加清新脫俗。還有做工精致的畫舫在湖上慢慢行走著，仿佛是穿越到了古代，充滿了詩情畫意�！耙簧馊f頃秋”，就呈現(xiàn)在眼前。
漫步在蘇堤，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，沁人心脾。堤岸邊的柳樹，像一個害羞的小姑娘，低著頭，梳著她的長辮子。放眼望去，金黃色的梧桐葉，火紅的楓葉，正一起在風中跳著舞，分外妖嬈。
一路走著，有著數(shù)不盡的美景。著名的斷橋，三潭印月都在這西湖上，傳說中白娘子和許仙相遇就在這里，泛舟西湖上，欣賞著美麗的景色，聽著動人的故事，真是愜意極了。如果走累了，就坐在堤岸邊的石椅上休息，也可以來到古色古香的茶館里泡上一杯清茶，享受著難得的悠閑時光。
西湖的美，不是輕易可以用語言來形容的，當我來到這里，仿佛走進了一副畫卷中……不愧是人間天堂，果然名不虛傳。
西湖美景名揚天下，讓所有來游玩的人們，流連忘返，親愛的朋友們，有時間不妨也來西湖走一走，看一看吧！
描寫西湖的初中作文 篇21
今年暑假，我去游覽了如夢如幻的西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
坐在車上，我的腦海里浮現(xiàn)出書本里對西湖的描寫：西子湖畔，游人如織；鮮花朵朵，萬紫千紅；樹木蒼翠，郁郁蔥蔥；山巒連綿，湖水蕩漾；陣陣清香，沁人心脾；一面瀕城，兩面臥波；風景秀麗，四季異色。
晨露還在葉上逗留，繁華正從睡夢中醒來，我終于來到西湖邊。呵，粉嫩的荷花隨微風搖曳生姿，偶有幾朵純潔的白荷花羞澀嬌媚地躲在綠玉般又圓又大的荷葉中，半開著的花瓣里散發(fā)出迷人的淺香�；ㄅc葉之間的光影錯落有致，幾只蜻蜓薄薄的翼尖閃過水面，劃出一道優(yōu)雅的水波。
太陽逐漸升高，西湖又是另一番風光。湖面閃著粼粼的光彩，靜靜的湖面泛著銀飾般的亮光，令人癡迷流連。當年多少文人墨客留下絕妙的詩句�。⌒兄撂K堤，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”脫口而出。景致甚美，岸邊垂柳輕劃過湖面，為這西湖增添了幾分情趣、幾分嫵媚、幾縷高雅。不久后，就已抵達白堤。當年白居易泛舟湖上，不由感嘆：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱吘股剿妍惛哐牛绞悄菢油Π�，水是那番秀美，兩者相互襯托，氣質不凡，這也就難怪人們如此贊美西湖了。
夕陽西下，夜已悄然來到。晚上西湖的音樂噴泉更是妙不可言，五彩斑斕，燈光變幻，恍如仙境，絕對是一場難忘的視覺盛宴。
不知不覺，一天的行程已經(jīng)結束，我在心中默默和西湖告別。明年，我一定還會來，再欣賞一回西湖風光。
描寫西湖的初中作文 篇22
西湖在我國的杭州市，是我國的四大景點之一。今天，我就和爺爺來到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見底，真美��！我們走著走著，就來到了斷橋。傳說，白娘子和許仙就是在這里相遇的，我們在斷橋上一邊走一邊看。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見了。我們又來到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過了一會兒，我聽見了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹，這一棵棵松樹像戰(zhàn)士一樣守護在這片小森林。就在我要走的時候，發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開了小森林又來到了一座亭子下，這時，爺爺唱了一首歌：“西湖的水，我的淚，我……”過了一會，爺爺說：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔�！闭f完我們便前往雷峰塔了。
終于來到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_，聽爺爺說，狀元臺是為考上狀元的人建的。我心想：這么厲害嗎？我長大一定也要當“狀元”。我們進入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來了。
�。∥骱�，你的湖水是多么的平靜、清澈��！�。∥骱�，你的美景讓人流連忘返！
描寫西湖的初中作文 篇23
我去過許多地方，古色古香的月河街，優(yōu)美如畫的烏鎮(zhèn)，熱鬧無比的中關村廣場……但我最喜歡的還是風景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個西湖都籠罩了起來，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點帆影。我們劃到了湖中央。這時朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動。橋上的人不多，有的靠在橋欄上釣魚，整個湖面上安靜極了，甚至連小魚在水中吐泡泡的聲音都聽得見。我看著清澈的西湖水，聞著涼風送來的荷花香，不禁醉了……
快到中午時，霧已漸漸散去，遠近的人都能看得很清楚了。這時斷橋上的人也多了起來，有的在欣賞風景；有的在拿著手機拍照；還有的駐足休息……遠望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒有一樣不是我愛吃的。我一會兒吃燒烤，一會兒吃粽子，塞得嘴巴滿滿的，盡情地享受美味。
一日游在時間中匆匆走過，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現(xiàn)著西湖的美景和美食。
描寫西湖的初中作文 篇24
蘇軾曾說過，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽著錄音機內眾多詩人對西湖的評價，不由得疑惑起來，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進大門，便有一股清涼之氣向我撲來，全身的暑氣一下子就變得無影無蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無影無蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤，更沒有外面的機油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的湖水倒映著藍天、白云。一只只小船劃過水面，不留一點痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點時，我以為自己已經(jīng)將西湖觀賞的面面俱到了，準備轉身離開，可就在那一刻，太陽居然變成了一個紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個大地，我頓時感覺到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來往目不轉睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬只金魚在湖中游動，船也全身散發(fā)著金光，天空中的幾只鳥兒飛過，倒映在湖中成為了一只只“金鳥”，好似一副美麗的畫卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺時，我從夢中再一次見到了西湖，不由得贊嘆道：“真美��！”
描寫西湖的初中作文 篇25
春天來啦，春天來啦，去西湖啦！哇！春天的西湖果然名不虛傳，清澈的湖水輕輕流淌。春天西湖邊的花真美��！我們就來欣賞一下桃花吧。滿樹盛開的桃花，有紅的，有白的，真像一位美麗的拇指姑娘。剛剛發(fā)芽的柳樹，穿上了綠色的服裝，一條條精細的柳條也慢慢的長大了。綠色的草坪就像地毯一樣厚一樣綠。春天的西湖真美啊！我愛春天的西湖。
夏天到啦，夏天到啦，去西湖啦！好熱啊，夏天的太陽火辣辣的，號令，我們現(xiàn)在不說這些，還是說說夏天的西湖吧。夏天的湖水好像一片綠色的海洋，原來是湖水上面的柳樹啊倒印在水中。哇，好美的荷花啊，有粉紅色的，有紫色的，里面好像有個小姑娘在笑呢，這位小姑娘真漂亮呢。我好喜歡夏天的西湖�。�
一眨眼，就到了秋天，我和我的好媽媽一起去西湖看風景。西湖邊的樹葉都變成了金黃色的，一陣秋風吹來，從樹上飄落下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。秋天的湖水真藍啊，好像蔚藍的天空，一陣風吹來，吹皺了一池的湖水，岸邊的柳樹也跟著跳起舞來，我想她們也在欣賞這美好的風景吧。
冬天來了，冬天來了，樹葉全都落光了，好像一個小和尚。岸邊的臘梅花卻一點都不怕冷呢，下雪了，她們正開得鮮艷呢，粉紅的花映著雪白的雪，真是美麗極了。冬天的下雪天西湖就更美了，斷橋邊一眼看去，西湖白茫茫的一片，好像蓋了厚厚的白被子，真是神奇極了。
西湖每個季節(jié)都有不同的秘密，我們正等著你自己去尋找呢。
描寫西湖的初中作文 篇26
為了一睹西湖的夜景，我和爸爸、媽媽乘上東莞新型的交通工具——地鐵，來到了惠州西湖東站，此時黃昏已經(jīng)來臨。
出了站，左邊便是有名的惠州西湖了。據(jù)說這里是國家5A級景區(qū)，既然是景區(qū)，那么景色必然是有特色的。我迫不及待地放眼望去，西湖，是由幾個湖泊組成。湖泊周圍種了許多高大的樹木，絡繹不絕的游客在湖邊悠閑地散步，欣賞美景。湖中擺放了許多燈船，它們各式各樣，絢麗多姿。
最吸引我眼球是西湖的燈飾展了。我懷著好奇心走進燈展的大門，迎面而來的是一個“孔子”的燈像，“孔子”站在一個高高的臺上，臺下是他的“徒弟”，那些“徒弟”的后面，還有一群人在磕頭拜師。我們再深入了一些，就到了一座橋上，橋很寬，能供兩輛小汽車同時行駛。上橋后便是觀賞燈飾的地方了，這個區(qū)域的名字是一句話：“邀你一起去看花”，既然是以‘花’為主題，那么‘花’一定會很多。果不其然，頭上的燈組成了一朵朵花的形狀，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，光彩艷麗。我們還特地拍了幾張照，留下了那美麗的一幕。
最讓我驚訝的是前面的“時空隧道”。它呈半圓形，大約有20米長，里面燈帶的顏色在不斷變化，一圈一圈的，讓你仿佛踏上了時光之旅，走進未來的世界。
不知不覺已到晚上8：45分了，我們才依依不舍地離開了西湖，一路回味著她那迷人的風姿。
描寫西湖的初中作文 篇27
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，我們出發(fā)了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來到了西湖，剛到西湖邊，柳樹與我招手，花兒為我送行，陽光籠罩著整個大地，發(fā)射到那波光粼粼的水面，映照出一個個來來往往的游客，顯然，這里早已是人山人海。
來到西湖面前，湖水清澈見底，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的大樹，它們就像一個個士兵，永遠保護著西湖。
更多的大人和孩子們“暢游”在西湖，那冰涼的水底冒著小泡泡。如果你把教放進去，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來了絲絲涼意。微風吹拂著一棵棵楊柳，露水在葉子上滾動著，使人神清氣爽，心曠神怡。
看完了那波光明媚，清澈見底的湖水，我們要坐船去了。來到船上，我小心翼翼的駕駛著，絲毫沒有一點松懈。在船上，西湖的美景盡收眼底，那雄偉、壯麗的高山直插云天，拔地而起。那微微流動大人湖水則成了五線譜，水中的小魚歡快的嬉戲著，每一條小魚都變成了一個個音符，每個音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使人仿佛流進了那美好的夢境。
天上的白云，微微移動著，像有無數(shù)個大力士在云的那頭推動著。在天空中飛翔的鳥兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點情趣。
歡樂的時光總是那么短暫，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手，告別那山，那水，那云，那鳥，那魚，我便下了船。
飽覽了西湖的美景，我們踏上了回家的路程。
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