游西湖小學(xué)作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的游西湖小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游西湖小學(xué)作文1
xx紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊,清涼濕潤(rùn)的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去,是一片寧靜的湖光景色,有如一美麗的畫面,彷彿來到了世外桃源
我國(guó)的西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃裙子,蕩漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周橋橋相連,遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客,真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變:在背對(duì)太陽時(shí),湖水藍(lán)中泛綠,顏色中卻沒有邊界,被渲染得天衣無縫;而在面對(duì)太陽時(shí),湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在陰天,湖色濛濛;在雨天,水光瀲滟;在月色下,更宛如明鏡。
啊,美麗的浙江杭州西湖,燦爛的明珠,杭州你真不愧是人間天堂!
游西湖小學(xué)作文2
白天的西湖游人如織,但夜間的西湖更是另有一番韻味。
西湖邊桃紅柳綠、綠草如茵,我不禁贊嘆道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹姑娘正梳洗著那青綠色的長(zhǎng)辮子,桃花姐姐正觀看著蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈,綻開了笑臉……
西湖周圍一圈燈光璀璨、流光溢彩,湖中的倒影和岸上的燈光交相輝映,好像給西湖戴了一條光彩奪目的項(xiàng)鏈。
忽然,耳邊傳來了一陣曼妙的音樂,原來是那壯觀的音樂噴泉。音樂時(shí)而輕緩,時(shí)而激昂。音樂輕緩時(shí),噴泉猶如一位位美麗的少女,隨著音樂的節(jié)奏,翩翩起舞。音樂激昂時(shí),噴泉仿佛是一匹飛馳的駿馬,一躍而上。“呼呼”的風(fēng)聲成了伴奏,“滴答”的滴水聲在給音樂打節(jié)拍,柳樹姑娘成了指揮家……就像在開音樂會(huì)。
我愛杭州,我愛杭州的西湖。
游西湖小學(xué)作文3
今天,媽媽帶我來到了我夢(mèng)寐已久的西湖。
站在湖邊,春風(fēng)拂面,沐浴著溫暖的陽光,仿佛自己走進(jìn)了水墨畫。
遠(yuǎn)處,呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高高的山峰聳立在蔚藍(lán)的天空下,真像兩位士兵在守護(hù)著西湖呢!踏著曲折蜿蜒的小路,我們先來到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù),連成一片。在微風(fēng)的吹拂下,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像仙女在翩翩起舞。
穿過柳浪聞鶯,我們走到了花港觀魚。只見湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來游去。它們一見到哪里有游客丟食,就馬上聚攏過來掙搶食物;有的拍打水面,有的張著小嘴露出水面,一條條都爭(zhēng)先恐后,好像好久沒吃到食物一樣,真是有趣極了。
隨后,我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上,處處都有美景,人猶如在畫中游一般。
西湖真是風(fēng)景如畫!難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀!
游西湖小學(xué)作文4
人們常說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州之所以美,是因?yàn)樗忻麚P(yáng)四海的西湖。 去年暑假,爸爸媽媽帶我游覽了西湖,西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中。來到湖邊,只見游人如織。一眼望去,湖水清澈、碧綠,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠在跳動(dòng)。湖邊的樹木青翠欲滴,柳條兒隨風(fēng)擺動(dòng),像是跳起優(yōu)美的舞蹈,在歡迎我們的到來。
隨后,我們乘船來到了小瀛洲,游覽了三潭印月。漫步湖邊,一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來,一池池的荷花映入眼簾,白的、粉的,還有許多花骨朵兒,美麗極了。
天空像孫猴子的臉——說變就變,下起了傾盆大雨,整個(gè)西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
時(shí)光匆匆,一天的游覽結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。
游西湖小學(xué)作文5
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去西湖游玩,古話說:上有天堂,下有蘇杭。我想:這地方一定非常美麗吧!
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我來到了西湖,只見這里湖水清澈見底,碧綠碧綠的,湖里盛開的一朵朵荷花,亭亭玉立,湖水旁邊是連綿起伏的山,如同天堂一般,真迷人!草坪上還有這絢麗多彩的花朵,又綠又長(zhǎng)的柳條,隨著風(fēng)輕輕地飄揚(yáng)著,美麗極了。我也跟著風(fēng)跳了起來,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。
接著,我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景,正當(dāng)我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時(shí)候,突然,河里蹦出來一條大魚,我“啊”的一聲尖叫了起來,心跳好快好快,過了好久才靜下來,真是把我嚇壞了。
西湖是一個(gè)美麗的天堂,有著悠久的文化,真是讓人來了一次又想來第二次!
游西湖小學(xué)作文6
“上有天堂,下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。
今年夏天40℃的高溫沒能擋不住我的熱情,我們?nèi)胰缂s來到了美麗的杭州西湖?墒窃凇盁灸J健钡陌滋煳骱,頓時(shí)失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的柳樹曬蔫了,知了都無精打采地叫著。于是,我們決定夜游西湖。
伴隨著夕陽的腳步我們來到西湖,感覺涼爽許多。遠(yuǎn)眺西湖,兩岸山巒環(huán)繞著西湖,晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間,給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來來往往,船上的游客談笑風(fēng)生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船,觀賞西湖美景。
我們乘上了豪華的大龍船,船緩緩地行駛著,兩旁那忽上忽下、形態(tài)萬變的音樂噴泉,讓人感到十分愜意!翱!這就是最有名的“斷橋殘雪”,是許仙和白娘子相會(huì)的地方!彪S著講解員姐姐的指引,我看到了一座普普通通的拱橋,我很好奇:“說是斷橋,怎么不是斷的呢?”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑,連忙為我答疑解惑。原來,每當(dāng)初春,橋上堆滿積雪慢慢開始融化,由于拱橋的頂端先融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似橋斷了,這就是“斷橋殘雪”的由來!鞍∨!蔽一腥淮笪颉
夜幕降臨了,西湖又增添了幾分情趣,大龍船來到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說:“前面是西湖最有名的景點(diǎn)‘三潭印月’,許仙和白娘子在這兒能看到32個(gè)月亮,不妨你們也找找看喲。”“有這么多的月亮,不可能吧?”“會(huì)在哪兒呢?”船上的人們議論紛紛,我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子,指著湖中的三個(gè)燈塔說:“水面上有三個(gè)燈塔,每個(gè)燈塔上有五個(gè)圓孔,在燈塔里面點(diǎn)上蠟燭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五個(gè)月亮,在水里倒映著,加起來是十個(gè)月亮了。有三個(gè)燈塔,就有三十個(gè)月亮。加上天上掛著的真月亮,水中倒映的月亮,一共就有32個(gè)月亮了。”在如水的夜色中,燈光與湖水互相掩映,我也仿佛看到了32個(gè)月亮。
隨后雷峰塔展現(xiàn)在我們眼前,當(dāng)聽到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的故事,我和爸爸、媽媽不由得唱起:“法海你不懂愛,雷峰塔要倒下來……”在笑聲中結(jié)束了游湖之旅。
夜更深了,我?guī)е鞓废铝舜,做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
游西湖小學(xué)作文7
這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照,幾只調(diào)皮的小鳥正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時(shí),我的心就像在奔馳的汽車一樣,飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時(shí)不時(shí)地跟著風(fēng)孩子搖搖擺擺,好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的景色,我來到了杭州的西湖。
我放眼望去,心中不禁感嘆到:啊!真不愧是名揚(yáng)大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一塊晶瑩剔透的寶石,是那么的透澈!這時(shí),我忍不住了,馬上飛奔去欣賞那傳說中的西湖十景,但不過還是從喜歡的開始欣賞。
先是三潭印月,我一到那兒就被它獨(dú)特的氣概所癡迷了,瞧!三潭印月就好似故事書里的仙境一般,湖面的水是那么的清澈,在陽光的照耀下更讓人覺得美好!湖面上的東西很是古典,它那被陽光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒,我只身就如同像在古代的橋上,望著湖面上的景色,一時(shí)就可便把自己的煩惱通通忘掉,眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的景色,柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn),再加上一旁的桃花,可謂是絕妙的組合!我們所見到的一切,可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡,現(xiàn)在我想吟詩一句:誰念‘蘇堤’上,臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然,我看見一個(gè)外地游客把一些果皮隨地扔到地上,看他一臉若無其事的樣子!像他這種人,無端地區(qū)糟蹋別人的成果,和現(xiàn)在美麗的景色成了一個(gè)極大的反差!這可真可惡啊……
時(shí)間過得總是很快,一眨眼,我馬上就要離開西湖了,這里的每一處情景都使我難以忘懷,但是這里有些游客的行為是丑陋的,我覺得我們每個(gè)人都不應(yīng)該亂扔垃圾,因?yàn)閬y扔垃圾的行為是十分不好的,這樣把美麗的景色都化為灰燼了,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來,要記住,不要亂扔垃圾。
【點(diǎn)評(píng)】文章開頭用環(huán)境描寫來襯托自己的心情,為全文營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。作者以自己的游蹤來作為文章的線索,描寫自己在西湖的所見所聞。寫景與敘事相結(jié)合,表達(dá)了作者對(duì)西湖美景的喜愛。最后作者發(fā)出呼吁:不要因不文明的行為破壞美麗的景致,進(jìn)一步深化了文章的主題。
游西湖小學(xué)作文8
對(duì)這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以償了。
走近西湖,只見湖面上有許多來來往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個(gè)角都彎彎地翹起,好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來看看這石頭!”
聽到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫著這樣幾個(gè)字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。
游西湖小學(xué)作文9
晚上,爸爸帶我和媽媽去西湖邊玩。晚上的西湖格外平靜,野鴨在水里游來游去。小船停在岸邊。 我們?cè)诨ǜ塾^魚湖水交替處坐下。突然,我發(fā)現(xiàn)湖里有很多小泥鰍,于是我就捉起了泥鰍。我剛伸出手捉泥鰍,那只泥鰍就逃進(jìn)了巖縫,我耐心等待。過了一會(huì)兒它露出了半個(gè)身子,我乘機(jī)用手一撈,撈上來了一根。我準(zhǔn)被撈第二根的時(shí)候爸爸叫我去看很多魚,我立刻沖了過去。 我站在橋上看橋下的魚,好奇地問:“爸爸這些魚要逆流而上 呢?”爸爸說:“這些魚是從錢塘江被沖過來的,因?yàn)樗鼈兿牖厝ィ运鼈儠?huì)不停地游。 我看見它們用盡全身的力氣游,可是只能原地不動(dòng),只要它們一放松,就會(huì)被水流沖走,可是它們還要游上來繼續(xù)逆流而上。 我想:“我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該要和那些小魚一樣,一次又一次不斷動(dòng)努力,才能成功! 看完了小魚,我把捉上來的泥鰍放了生,回了家。
游西湖小學(xué)作文10
我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣,小學(xué)生作文游西湖。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。
我們參加旅游團(tuán)來杭州旅游。在書上,我看到過很多描寫西湖的文章都寫得很美。這次來杭州,我要看一看西湖究竟有多美。
那天晚上,我們坐車來到西湖。湖邊公園中人山人海,許多人來這里散步乘涼,公園里長(zhǎng)著許多小草,開滿了小花,顯示出了夏天的生機(jī),湖水碧波蕩漾,真的很美。我們坐上了一條游船,從一個(gè)小碼頭出發(fā),繞西湖一圈,我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。
西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。新的雷峰塔是根據(jù)原來塔的比例樣子用鋼筋混凝土重建的,塔的周圍掛著燈帶,矗立在山上,一點(diǎn)也不亞于原來的那座塔。西湖中有兩條堤壩,是蘇堤和白堤,傳說是蘇東坡和白居易在當(dāng)?shù)刈龉贂r(shí)為了解除老百姓的苦難興修水利而建的。在白堤中有一座橋,它的名字叫做斷橋,每年冬天下雪時(shí)斷橋就會(huì)被蓋上一層厚厚的雪,當(dāng)春天來到時(shí),太陽把斷橋向陽的'一面的雪融化了,可另一面的雪卻沒有化看上去似斷非斷,斷橋的名字就是由此而來的。西湖中有三座小島其中有一座叫小瀛洲,站在島上可以把湖光山色盡收眼底。小瀛洲上有許多柳樹,風(fēng)一吹柳樹就跳起舞來。小瀛洲中有一個(gè)小湖,這樣就形成了湖中有島島中有湖的奇妙景觀。在島旁邊,有三個(gè)石塔,叫“三潭”,塔腹中空并排著五個(gè)圓洞。在中秋節(jié)那天晚上在洞中點(diǎn)上一支蠟燭,把洞用紙糊上就有很多月亮,真假難分,景色十分迷人。這就是有名的“三譚印月”。
西湖真是名不虛傳啊!
游西湖小學(xué)作文11
記得那年春季,我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。
下了大巴車,站在蘇東坡修筑的蘇堤上,微風(fēng)吹拂著我的臉,好舒服!看呀!大樹哥哥,大樹姐姐都在向我們招手,微風(fēng)吹過大樹的綠葉,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),真壯觀!傾聽著美妙的旋律,優(yōu)美的樂曲,好聽極了!這是哪里傳來的聲音呢?原來是小鳥歌手們,麻雀、蜂鳥、杜鵑,是他們?cè)谘葑。小花小草也跑過來玩耍,爭(zhēng)先恐后的開放,顏色也很多,紅色、黃色、紫色、橙色,姹紫嫣紅,五彩繽紛。蜜蜂飛來采蜜,在花海中自由飛翔。
走過了長(zhǎng)堤就到了西湖邊,我們很幸運(yùn)是在凌晨六時(shí)到的,天空中彌漫著淡淡的煙霧,過了一會(huì)兒天漸漸的亮了,終于可以看見西湖的水了,這兒的水和別的小溪水不一樣,西湖的水綠的像一塊綠寶石,靜得像一面鏡子,游船畫舫在湖面輕輕滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡,美得就像一幅美麗的畫卷。
!西湖,你真是一顆鑲嵌在杭州的明珠!
游西湖小學(xué)作文12
“上有天堂,下有蘇杭”,杭州美就美在那西子湖,我多想去西湖看看呀!今天,我的夢(mèng)想終于要成真了!
清晨,我們帶好了物品,來到車站,跳上一輛快客,向杭州方向出發(fā)了。我的心中充滿了憧憬和希望。
坐了三個(gè)小時(shí)的汽車,我們來到西湖。這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,這使美麗的西湖更有一番獨(dú)特的韻味。楊柳垂河,天鵝在河面上悠閑地游著。點(diǎn)點(diǎn)雨滴灑在湖面上,蕩漾起一層層小水花,就像有許多小魚在吹泡泡,一圈又一圈,此起彼伏。遠(yuǎn)處的山、塔籠罩在云霧中,就像披上了一層薄薄的輕紗,朦朦朧朧的,讓人仿佛走進(jìn)了童話中的仙境。
“那里有船!”我眼睛一亮,大聲喊著。我想:坐在船上一定很舒服。我和媽媽就跳上船,走進(jìn)駕駛室。我用力劃起了船,船在湖面上,總是蕩蕩悠悠的,像嬰兒睡在搖籃里,搖啊搖。我一邊劃船,一邊欣賞美景。碧綠的湖水倒映著青山、綠樹,經(jīng)過細(xì)雨的滋潤(rùn),山更綠了,樹更翠了,讓我感覺自己儼然成了畫中人。真是“舟在湖上行,人在畫中游”。
不一會(huì)兒,我們劃到了三潭印月,三個(gè)尖塔矗立在水中央。聽說皓月當(dāng)空的晚上,還能從孔中看到月亮呢!它還有一個(gè)美麗的傳說,這三個(gè)尖塔是孫悟空在大鬧天宮時(shí)從天上踢下來的煉丹爐。我好奇地盯著它,覺得它真是太神秘了。于是給它拍了張照留作紀(jì)念。突然,我又看見湖面有一座小島,那里綠樹成蔭,島上的涼亭古色古香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一艘小艇,人們把它叫做“湖心亭”。雨下大起來,我和媽媽登上湖心亭,亭中有許多游客。她們一點(diǎn)兒也不掃興,靜靜地欣賞著雨中的西湖。嘀嗒嘀嗒的雨聲,猶如在演奏悅耳的曲子,給西湖增添了一番活力。
望著雨中的西湖,我不由想起了一首詩:“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。雨中的西湖真令人心醉啊!
游西湖小學(xué)作文13
今天清明節(jié),媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽爺爺說,清明節(jié)有吃清明團(tuán)子、踏青游春的習(xí)俗。所以今天也有比以往多一點(diǎn)兒的人。
不一會(huì)兒,我們就上了白堤。站在白堤上向遠(yuǎn)處望,湖面上有許多小舟,還有壯觀的龍舟。遠(yuǎn)處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還立著一座塔。
過了白堤,我又看到了許多綠綠的柳樹,隨風(fēng)飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍著的。
花壇里面有許多花。有紅,有黃,有紫,有白,有粉,有橘。每種顏色的花,各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小,有多層,越下面越大。白、紫等花只有一層,像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子,深綠,有的像花,紅。草有黃加綠,深綠,淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時(shí)突然下起雨來,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
游西湖小學(xué)作文14
在素有天堂美稱的杭州,有一個(gè)世界聞名的好地方------西湖。今天早上,我和媽媽來到了南山路,也就時(shí)西湖南線。從這里看西湖是最美的。我們隨著人群擠上了小橋。站在小橋上看,美麗的西湖盡收眼底。湖水很清澈,仿佛一面鏡子。在陽光的襯托下,西湖也顯得“容光煥發(fā)”。遠(yuǎn)處的亭子中,傳出陣陣美妙的樂曲聲。給西湖的美又添上了一筆。
下午,天氣由晴轉(zhuǎn)陰,天漸漸地暗淡下來。頓時(shí),人們感到了一陣鉆心的冷。遠(yuǎn)處的噴泉好像看不見,恰如一層薄霧。過了一會(huì),天空飄來蒙蒙細(xì)雨。美麗的西湖在雨中仿佛一幅畫,朦朦朧朧的。在雨中觀賞西湖別一番詩情畫意。
夜里雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開了。西湖在燈的照耀下,好象披了一件金裝。那湖面如同一個(gè)禳滿鉆石、寶石的鏡子。
西湖不管在什么時(shí)候看,都別有一番風(fēng)味!
【游西湖小學(xué)作文14篇】相關(guān)文章:
游西湖小學(xué)作文(14篇)10-08
游西湖小學(xué)作文(15篇)08-22
游西湖小學(xué)作文15篇06-03
西湖游作文08-01
西湖游作文02-14
暑假西湖游作文05-28
雨游西湖作文05-22
游西湖作文【熱】05-05
【熱】游西湖作文05-04