【熱門(mén)】心得作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的心得作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得作文 篇1
作為高二的一名學(xué)生，遠(yuǎn)足已是常事，雖然這次換了路線，但似乎并沒(méi)有讓我有多輕松的感覺(jué)，話說(shuō)回來(lái)，比起前兩次遠(yuǎn)足，這次的遠(yuǎn)足好多了，在終點(diǎn)休息了那么久，而且還有節(jié)目表演……
遠(yuǎn)足剛剛開(kāi)始的時(shí)候，心情還是挺愉悅的，心想著咬咬牙，或許就這樣走完了呢，誰(shuí)又能想到，走到半途，我這“老腰”就開(kāi)始疼了，這可對(duì)我是大大的不利啊，不過(guò)還好，身邊有朋友陪著，無(wú)論多大的疼痛，也不再痛了。一路上我們有說(shuō)有笑，還高聲起唱鳳凰傳奇的歌曲——這可起源于走在我身后的以為女生拍了一下我的肩膀，還附上了一句“娘子！”我可是個(gè)行走的播放器啊，于是乎，我們前面的幾個(gè)女生，便都跟著我長(zhǎng)了起來(lái)。沉重的步伐，我們卻有著輕快的歌聲，遠(yuǎn)足路途也變得更加輕盈了。
終點(diǎn)到了，勞累的同學(xué)都坐在地上，班上的文化部部長(zhǎng)，也開(kāi)始準(zhǔn)備班上的節(jié)目表演，一開(kāi)始，讓班上一位普通話并不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來(lái)講了一個(gè)段子，內(nèi)容……也就不詳講了。慢慢的，節(jié)目進(jìn)入了白熱化階段，那就是小組展示唱歌，“珠穆朗瑪”組演唱了一首《兄弟抱一下》，悅耳的歌聲也唱出了許多同學(xué)的心聲吧，之后“擊鼓傳花”“誰(shuí)是臥底”都進(jìn)行完了，最后就是“SKT”組的演唱了，薛之謙的《剛剛好》，我蠻喜歡的一首歌，不過(guò)，似乎并沒(méi)有我想象的那么好。
返程對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很困難了，腳痛到讓我踏出一步都困難，在加上腰傷好像更嚴(yán)重了，走路也成了困難，越走越慢，越走越?jīng)]勁，終于，從我們班掉到二班最后掉到了一班…如果不是班主任過(guò)來(lái)催我快點(diǎn)跟上自己班，或許我真的就像班主任說(shuō)的那樣“因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)，所以愈來(lái)愈沒(méi)有動(dòng)力，愈來(lái)愈不想走”，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里挺委屈的，但也還挺感謝班主任的，至少，班主任讓我頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，一個(gè)人忍著疼痛堅(jiān)持了下來(lái)，還走在班級(jí)隊(duì)伍的前列。
這次遠(yuǎn)足，我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持，怎樣克服困難，也知道了，要互相幫助，互相鼓勵(lì)，總體來(lái)說(shuō)，收獲還是蠻大的。
心得作文 篇2
常言道"高手在民間"這話真不假!在生活中我們總會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題如何解決這些困難和問(wèn)題?各人有各人的辦法有的是"出奇招"即小動(dòng)作卻含有大道理!
記得1976年我參加農(nóng)田基本建設(shè)，在工地勞動(dòng)期間我遇到一個(gè)問(wèn)題大便不好拉!競(jìng)其原因可能是吃與住的條件發(fā)生變化不適應(yīng)而造成的。工地不同于學(xué)校，不同于家里，生活環(huán)境變了有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些具體問(wèn)題的。
若論吃飯之事，這沒(méi)問(wèn)題，窮人孩子嗎隨便都行；若論勞作之事，這年青人苦累不言愁更何況有父老鄉(xiāng)親們處處來(lái)關(guān)心；若論睡覺(jué)之事這從來(lái)就不是問(wèn)題，我有"躺下不說(shuō)話，片刻夢(mèng)鄉(xiāng)游"的工夫!......而唯獨(dú)大便不好拉下出口不通暢這件事卻困擾著我��！
別以為說(shuō)這事不"雅"!這件事看似是小事，實(shí)際仍是大事。在現(xiàn)實(shí)生活中為了這事有的人四處求醫(yī)，然效果不佳；有的人偏聽(tīng)偏信，然苦上加苦；更有甚者出現(xiàn)自殺事兒！我們從新聞報(bào)道中得知有的名人、歌星，表面很風(fēng)光，內(nèi)心卻苦不堪言!他們之所以會(huì)莫名其妙地自了生命......眾說(shuō)云云。對(duì)此常人以常識(shí)給予評(píng)論但其最親近的人，或其摯友卻另有不便說(shuō)的"秘密"---那就是"下出口長(zhǎng)期不暢"而痛苦難忍才做出如此下策的。
說(shuō)了這一大堆的話，目的在于對(duì)此事我們要以小而見(jiàn)大!
剛才說(shuō)了，我那時(shí)有存在這個(gè)困難，后來(lái)有一位五十歲出頭的工友，他告訴我一個(gè)小動(dòng)作，從此問(wèn)題就迎刃而解了。這個(gè)小動(dòng)作就是:如廁時(shí)頭朝上，眼睛緊閉，嘴口張開(kāi)，雙手抱膝。若能如此堅(jiān)持，如此再堅(jiān)持......，則下出口就通暢了，隨后就會(huì)有"來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)輕松"的舒服感覺(jué)！這里的"核心技術(shù)"---即關(guān)鍵問(wèn)題在于"頭朝上，口張開(kāi)"。這道理當(dāng)時(shí)我不明白，也不在意，反正以后我就習(xí)慣成自然了，每次如廁下出口意到而暢通，天天人輕松!
后來(lái)我參加工作了，并曾經(jīng)從事過(guò)"通風(fēng)安全"技術(shù)工作。對(duì)"頭朝上，口張開(kāi)"的道理終于找到其理論依據(jù)了。這"通風(fēng)"二字，說(shuō)得就是空氣流動(dòng)的事。要使空氣流動(dòng)，就要有氣壓差，我們?cè)趯I(yè)上用語(yǔ)叫"空氣柱"，空氣流動(dòng)力學(xué)。在大氣壓的作用下，空氣就流動(dòng)了。山越高 氣壓越小；水越深，氣壓越大。
大氣壓很神奇在一個(gè)容器里，空氣要流動(dòng)，就要有入口和出口。例如泡茶的茶壺，如果蓋子沒(méi)有一個(gè)小洞，壺口的茶水就不易流出。
從茶壺泡茶原理到空氣流動(dòng)力學(xué)表明了有空氣進(jìn)入并保持氣壓差另一個(gè)出口就容易打開(kāi) 茶水就流出來(lái)。
因此"頭朝上，口張開(kāi)"是符合空氣流動(dòng)力學(xué)原理的。如此這樣似乎我們?nèi)诵问?一個(gè)容器"上出口打開(kāi)了下出口也容易打開(kāi)......從而如廁時(shí)順利完成"任務(wù)"。
我的這點(diǎn)養(yǎng)生小心得望有此類困難者不妨試一試反正這方法簡(jiǎn)單易行不花錢(qián)又不需要特別訓(xùn)練只要"舉頭、張口"就達(dá)到目的!
心得作文 篇3
期盼已久的遠(yuǎn)足活動(dòng)在推遲了幾次之后，終于在12月3號(hào)舉行了。隨著劉校長(zhǎng)的一聲令下，我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了�！胺e跬步，至千里；楊青春，磨意志”。呼喊著響亮的口號(hào)，富有青春活力的我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，就是一個(gè)字——累。而且自己穿錯(cuò)了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當(dāng)多，踩在上面鉆心的疼，而且走的時(shí)間特長(zhǎng)，遠(yuǎn)足下來(lái)，我的腳和腿又麻又酸。
路再長(zhǎng)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我戰(zhàn)勝了自己。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，好不威風(fēng)。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助，少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí)，當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時(shí)，當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時(shí)，我感受了高二2班這個(gè)集體的溫暖，于是我告訴自己：為了自己，為了高二2班，不能掉隊(duì)！
這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了高二2班，增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。曾經(jīng)，我以為高二2班是十分墮落的，而且我在這個(gè)班找不到快樂(lè)，我在這個(gè)班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的。但經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在高二2班，我找到了我的存在，我是301班這片大海中的一滴水，我是高二2班重要的一員。也許，高二2班沒(méi)有我會(huì)照樣發(fā)展下去，但我不能沒(méi)有高二2班！
同時(shí)，遠(yuǎn)足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過(guò)苦，這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長(zhǎng)途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，區(qū)區(qū)60里根本不算什么，這與紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，遠(yuǎn)足又奈我何！通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我的毅力加強(qiáng)了，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事。
腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅?lái)的，是用汗水和堅(jiān)持凝結(jié)的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會(huì)到了難得的快樂(lè)。那種快樂(lè)是建立在所有人的團(tuán)結(jié)之上的。只要你堅(jiān)持，所有人都是英雄！
心得作文 篇4
又是一年寒冷的冬天，但今年的冬天又顯得格外不同，因?yàn)檫@一年的一天寒風(fēng)消去，氣溫回升，也是這一天，江漢的傳統(tǒng)活動(dòng)——?jiǎng)?lì)志遠(yuǎn)足開(kāi)始了。
在謝校長(zhǎng)的祝福、劉校長(zhǎng)宣布開(kāi)始的那一剎那，遠(yuǎn)足正式開(kāi)始。這次遠(yuǎn)足與往年不同，雖然路程近了，但路況很是崎嶇，一路下來(lái)，以往從來(lái)沒(méi)打過(guò)水泡的我，這次居然打了三個(gè)水泡，不過(guò)有老師、同學(xué)的扶持與鼓勵(lì)，這腳傷帶來(lái)的不滿情緒竟也蕩然無(wú)存。
聽(tīng)過(guò)班主任說(shuō)的情況后，我就意識(shí)到——這次遠(yuǎn)足拍的照片很重要，因?yàn)橐龀蓡T組的小短片，而且到到畢業(yè)時(shí)，還會(huì)做成畢業(yè)大視頻，給全班同學(xué)作為留念。于是一開(kāi)始，我就馬不停蹄的拍起照，不過(guò)到最后實(shí)在太累，我就放棄了在返程時(shí)拍照，并且拍同學(xué)們的囧相也不太好。
這次令我印象最深的，是到達(dá)目的地時(shí)四十分鐘的活動(dòng)時(shí)間，這也是以往遠(yuǎn)足所不具備的，加上了這樣一個(gè)活動(dòng)，真是錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛�。∵@樣一來(lái)，我們就不單單是“走路”，而是真真正正的能收獲。
我們班的活動(dòng)可就多了，擊鼓傳花、誰(shuí)是臥底、唱歌……引得體育老師陳老師、心理老師鄭老師也過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧，同學(xué)們展示著才華，抒發(fā)著這個(gè)年紀(jì)該有的青春與活力。
一個(gè)人的力量終究是小的，一個(gè)人如果不能融入集體，那么他終究是可悲、無(wú)知的。因?yàn)樗欢藐P(guān)愛(ài)與理解、奉獻(xiàn)與收獲。這一路上，如果沒(méi)有朋友曹銘的真心推助、化學(xué)老師胡老師的加油鼓勁、班主任劉老師的認(rèn)真催促，我恐怕也就跟不上大部隊(duì)，享受不了與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而是孤零零的一個(gè)人忍受痛苦，抱怨遠(yuǎn)足給我?guī)?lái)的傷害，沒(méi)有收獲的過(guò)完這次遠(yuǎn)足了。
集體的力量是巨大的，集體給你帶來(lái)的幫助也是不可估量的，通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我與同學(xué)們的距離又近了一步，與老師們的心又扎緊了一番，一個(gè)有了集體意識(shí)的人，他的人生將不會(huì)有孤獨(dú)、寂寞。
也是遠(yuǎn)足帶來(lái)的傷痛，我意識(shí)到：一個(gè)沒(méi)有苦難的人生是不完整的，正是因?yàn)橛辛四ルy，使我們有了不斷向前，不屈不撓的勇氣。莫言的苦難人生造就了他以后的創(chuàng)作路，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著刻苦銘心的體驗(yàn)。苦難同時(shí)也能造就我們，讓我們不再畏懼苦難，勇往直前。
相信在以后的生活里，我更能秉承這份集體心、磨難心劈風(fēng)斬浪，擁有持之以恒的勇氣與魄力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)！
心得作文 篇5
學(xué)軍心得 自從我體驗(yàn)過(guò)了學(xué)軍夏令營(yíng)以后，我就非常感謝學(xué)校，為我們安排這豐富多彩的三天。開(kāi)營(yíng)式、學(xué)軍體拳、拉歌、閉營(yíng)式，游泳……雖然只是一些活動(dòng)，但里面的意義卻非同凡響。 我們的生活是用軍人的鮮血換來(lái)的。而軍人，又是國(guó)家訓(xùn)練出來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，受傷，酸痛，艱苦……這些都是避免不了的。所以，這三天讓我們學(xué)到的就僅僅只有吃苦耐勞？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，這只是表面的意思，還要讓我們學(xué)會(huì)珍惜。 如果你不珍惜今天國(guó)家所帶給你的幸福，那如果這時(shí)候有世界大戰(zhàn)，那人家說(shuō)什么，做什么，你都不懂，那有什么結(jié)果你可想而知！
我們?cè)诓賵?chǎng)上看到的那些軍人，是為了國(guó)家，那國(guó)家又想讓我們過(guò)上好日子，那只有努力，奮斗！爭(zhēng)取幸福。 再說(shuō)說(shuō)吃苦耐勞吧。我們的爸爸媽媽整天燒飯，工作，做家務(wù)，還要管理你的學(xué)習(xí)，多辛苦呀！他們卻喊不累，這么多年堅(jiān)持下來(lái)，只希望自己的兒女能讓他們過(guò)上幸福的日子。如果你把學(xué)習(xí)弄好了，再加上能干活，不怕辛苦，那爸爸媽媽就不用為你們擔(dān)心了！ 這三天，我雖然很辛苦，但讓我學(xué)到了許多深刻的道理，我謝謝學(xué)校讓我懂得了這么多的知識(shí)！
心得作文 篇6
z同學(xué)，17歲的花季少女，卻是全班最不受歡迎的同學(xué)。
自私孤立是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)，她不愿意跟同學(xué)們交往，同學(xué)們跟她打交道，也總會(huì)被她誤解為惡意的攻擊，古怪的脾氣透射出嚴(yán)重的心理問(wèn)題。她剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，非常自閉，甚至有自殘的行為。這兩年，在對(duì)她的教育上我花了大量的精力，看到了一定的進(jìn)步，但面對(duì)高三的學(xué)習(xí)壓力，她的心理上又出現(xiàn)了反復(fù)。在做好了充分的準(zhǔn)備后，11月7日下午4點(diǎn)，我隨同方倩老師，學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)魏繼主任、熊浩主任前往她的家。
她的家在沙隆達(dá)廣場(chǎng)附近，我們到的時(shí)候她的奶奶早已在廣場(chǎng)等，廣場(chǎng)上的風(fēng)很大，奶奶迎著風(fēng)大步向我們走來(lái)，那股熱情真讓我們感動(dòng)。我們走進(jìn)小巷，拐了三個(gè)彎，走到一棟90年代的舊房子前，又隨著奶奶爬上7樓，才走進(jìn)一個(gè)四十平方的小房子里。這一路上，奶奶向我們介紹，z同學(xué)的父母離異，父親是沉默寡言，沒(méi)有多少文化的工人，母親在外地打工。她就一直跟著爺爺奶奶生活，奶奶78歲，爺爺也已經(jīng)80歲了，祖孫三人就一直住在這個(gè)四十平米的一個(gè)房子里。奶奶一邊爬著7樓，一邊跟我們講述著，言談中透露著無(wú)奈和驕傲，她為能撫養(yǎng)這個(gè)孫女感到驕傲，又為沒(méi)能更好地教育這個(gè)孫女感到無(wú)奈。看著奶奶的身影，我們的心有些沉重。
經(jīng)過(guò)一番交談，我發(fā)現(xiàn)在z同學(xué)奶奶的眼中，z同學(xué)是一個(gè)乖巧懂事可憐的好孩子，雖然她成績(jī)不太理想，但這都是外部原因造成的，z同學(xué)是受害者，z同學(xué)的父母、同學(xué)都傷害著她。從這些話語(yǔ)中，我們讀到最典型的爺爺奶奶心態(tài)，自己家的小孩是最好的，是沒(méi)有錯(cuò)的，即使看起來(lái)有錯(cuò)，也一定是別人讓她犯錯(cuò)，爺爺奶奶是她的最可*的保護(hù)者。這本身沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)爺爺奶奶的愛(ài)也無(wú)法幫她抵住現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，她就失去了對(duì)環(huán)境理性的判斷，走向孤獨(dú)自閉。
我們?yōu)闋敔斈棠痰母冻龆袆?dòng)，但在對(duì)他們給予肯定的同時(shí)，也毫不客氣地指出了應(yīng)該注意的問(wèn)題，兩位老人也欣然接受。同時(shí)，我們還提醒兩位老人將孩子的健康成長(zhǎng)放在第一位，不要給她太大的學(xué)習(xí)壓力。奶奶在整個(gè)交談的過(guò)程中都很激動(dòng)，一再表示應(yīng)該多跟老師交流。我們臨走時(shí)，爺爺奶奶竟然要送我們下7樓，在我們的堅(jiān)持下才作罷。他們站在樓梯口目送我們離開(kāi)，我感到這束目光中承載的沉甸甸的期待。在他們對(duì)我說(shuō)了那么多感謝的言辭后，我想說(shuō)，謝謝他們，謝謝他們的信任和支持。每一個(gè)家長(zhǎng)都是把他們生命一部分交托到我們手中，我們有什么理由辜負(fù)？
心得作文 篇7
在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了香港遠(yuǎn)足，我們的路線是從榆景灣走到梅窩，要三個(gè)多小時(shí)。這里的風(fēng)景非常的漂亮，這次的遠(yuǎn)足令我很難忘。
我們剛一下船，就看到了榆景灣——一座美麗的小鎮(zhèn)：小鎮(zhèn)里長(zhǎng)著一棵棵蒼天大樹(shù)，花兒不時(shí)的向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，還有那一座座豪華的建筑物，多美啊!我們不一會(huì)兒就走進(jìn)了一條鄉(xiāng)間小路，這里真是一條“林蔭大道”，這條“林蔭大道”的四周，有很多的農(nóng)田，里面都長(zhǎng)著綠油油的蔬菜，小蜜蜂和花蝴蝶在油菜花叢中采蜜，“大自然真美啊!”我心里情不自禁的贊嘆道。
接著，我們就開(kāi)始遠(yuǎn)足了，那天非常的熱，所以大家的頭上都戴著一頂帽子。我們走了一段路，就開(kāi)始爬山了，這座山非常的陡峭，我爬了一會(huì)兒就覺(jué)得身體好重，腿抬不起來(lái)，就不想爬了，突然，草叢里傳出蟋蟀的叫聲，“蛐蛐，蛐蛐”它還像是在鼓勵(lì)我似的，我感覺(jué)我好像有用不完的力氣，馬上就沖了上去，可是爸爸說(shuō)我是笨鳥(niǎo)先飛，“這個(gè)老爸，怎么總是門(mén)縫里看人啊?我一定要第一個(gè)爬上去!”我心里想，我就邁開(kāi)雙腿，快步往前走，嗖嗖嗖，我不一會(huì)兒就爬上了半山腰，我放眼望去，一幅美麗的景色展現(xiàn)在我的眼前：幾條小船在蔚藍(lán)的海面上慢慢的行駛著，沙灘上的沙子閃閃發(fā)光，海面上不時(shí)有幾只雪白的海鷗飛過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣清涼。
我們幾個(gè)小朋友接著往上爬，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，腳也累的發(fā)酸，但是我還是繼續(xù)往上爬，還沒(méi)有爬幾步，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在后面喊：“慢一點(diǎn)，你們這幾個(gè)小朋友!”可是我們就是不聽(tīng)，沖上了山頂，接著又往梅窩方面走去，這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，只好坐下來(lái)休息，而我卻坐在一塊大石頭上欣賞風(fēng)景，在這上面，可以把整個(gè)榆景灣的美景盡收眼底：山上綠樹(shù)成蔭，山坡上野花綻放著，山腳下一座座彩色的房子光彩奪目.
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，我感到了口渴，喉嚨直冒煙，我們帶來(lái)的水早就已經(jīng)喝完了，我也從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路，而且這些路是那么的陡峭，那幾個(gè)小伙伴們都累得要死，現(xiàn)在我們最最渴望的就是能喝上一瓶水了!就在這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“快一點(diǎn)走吧!再走下去，就有水喝了!你一定要堅(jiān)持下去哦!”我一聽(tīng)，馬上高興的不得了，我控制不住自己，嗖的一下就沖下了山坡，到達(dá)了梅窩，其他人不一會(huì)也趕到了，我們直奔小賣部，在這里喝了幾瓶水，休息了一會(huì)兒之后，就乘船離開(kāi)了梅窩。
這次遠(yuǎn)足不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還鍛煉了我的耐力，這次遠(yuǎn)足真是令人難忘啊!
心得作文 篇8
一、兵欲善其事，必先利其器
掌握在各位手中的資料就是利器了。有很多人會(huì)詢問(wèn)什么參考資料是最好的或者是那個(gè)人編的書(shū)很好，其實(shí)只要是適合自己的就是最好的。如何選擇適合自己的參考書(shū)呢？我有一點(diǎn)心得：
1、根據(jù)自己的程度，量力而行。
如果認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)不夠好就買一大堆題來(lái)做，最后搞得自己壓力很大，這樣做是得不償失的，因此，對(duì)于自己的弱勢(shì)要選擇少而精的參考書(shū)。在這里推薦----真題！十年的就好，不用把自恢復(fù)高考以來(lái)的都用上，重點(diǎn)要研究近五年的。研究生考試，就要以研究的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，真題要用來(lái)研究，不僅要研究題本身，還要研究出題的規(guī)律和出題者的目的和心態(tài)。
2、不選貴的，只選對(duì)的。
別人都說(shuō)好的.未必就適合自己，比如說(shuō)朱泰奇的英語(yǔ)很多人說(shuō)不錯(cuò)，但是對(duì)于一看英語(yǔ)就頭疼的人來(lái)說(shuō)是不太合適的，我也看過(guò)，里面密密麻麻的講解雖然詳細(xì)，就是讓人感覺(jué)到一陣陣的眩暈，還不如看的十年真題來(lái)的舒坦，畢竟字要大多了。
所以，適合自己才算最好。如何選擇，那就要多比較，在書(shū)店里多看看，會(huì)比較有想法的。
3、書(shū)非借不能讀也。
有時(shí)候，借來(lái)的書(shū)要比自己的書(shū)看得更快一點(diǎn)，這完全是心理方面的原因。然而借書(shū)來(lái)看也有諸多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，可以節(jié)省考研的投資成本。需要在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，比如說(shuō)習(xí)題集，還是買或者是復(fù)印；如果是課本或者是參考書(shū)就最好借來(lái)看，里面也許還留有考研前輩們的筆記，很不錯(cuò)。
二、天時(shí)、地利、人和
1、天時(shí)
就是需要選擇好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。有的人學(xué)習(xí)效率高，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)縮短，因?yàn)楹玫男时仨氂泻玫捏w力作保障；學(xué)習(xí)效率低的人其實(shí)是屬于比較容易受影響的一類人，效率的低下很有可能會(huì)影響到成績(jī)，因此需要改變自己的學(xué)習(xí)方式。
2、地利
選擇合適的地點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。自覺(jué)性不好的同學(xué)可以和學(xué)習(xí)用功的同學(xué)搭伴來(lái)復(fù)習(xí)，南北合作有時(shí)要比南南合作效果更好。兩個(gè)容易受影響的人在一起，分心指數(shù)會(huì)加倍。在這里本人比較提倡研友是同性的，這樣不容易受影響，心態(tài)也會(huì)更好；如果實(shí)在想找異性的研友就尋覓一個(gè)學(xué)習(xí)用功而且長(zhǎng)相普通甚至是恐龍青蛙，把受影響的程度降到最低。我有一個(gè)朋友準(zhǔn)備考研前和男友分手，選擇和室友一起復(fù)習(xí)，最后高中的案例，還有好幾個(gè)大四開(kāi)始找了男朋友的好學(xué)生考研落榜的案例。女生往往更容易受到影響，所以，選擇和誰(shuí)一起復(fù)習(xí)要慎重。
不愿承受壓力的人最好選擇自己來(lái)復(fù)習(xí)，這樣也會(huì)使心態(tài)保持到最好。每個(gè)人的水平都差不多，偶爾交流交流心得也不錯(cuò)。
3、人和
要處理好和周圍人的關(guān)系，盡量選擇大事化小，小事化無(wú)的處事風(fēng)格，和同學(xué)們的關(guān)系融洽會(huì)減輕心理上的壓力。
4、天時(shí)地利人和
就是需要在報(bào)考院校和專業(yè)的時(shí)候要考慮的問(wèn)題，如何選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校，首先要遵循自己的喜好，然后才是自己的能力。考試這種事情從來(lái)都是實(shí)力和運(yùn)氣的結(jié)合，既然要考，與其選擇十拿九穩(wěn)的不如選擇比自己實(shí)力高出一些的院校，這樣才有挑戰(zhàn)性。
如何選擇專業(yè)怎樣選擇，網(wǎng)絡(luò)上面有很多高手分析，我就不多說(shuō)了。既然決定了要考研，就不要輕易的放棄。放棄一件事情很容易，堅(jiān)持一件事情很難。堅(jiān)持到最后，笑到最后的人，才是贏者智者。
所以，各位，既然選擇了，就請(qǐng)不要輕易的放棄，堅(jiān)持到底。
心得作文 篇9
最近一直在看于丹的《論語(yǔ)》心得，首先想要說(shuō)的是，這是一本非常好的書(shū)。想起以前讀書(shū)的時(shí)候，什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西，雖然我會(huì)背了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，
可自問(wèn)心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的�；蛟S，沒(méi)有于丹，我大腦中不會(huì)再想起《論語(yǔ)》，不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活，也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇，當(dāng)看了這本書(shū)后，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的，先賢們說(shuō)的話，穿越滄桑，傳到今天，仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。于丹說(shuō)：“《論語(yǔ)》告訴大家的，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的�！�、“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活�！�，所以，當(dāng)這本書(shū)被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后，心里很為于丹把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)《論語(yǔ)》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩！記得于丹在書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺(tái)階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階很不服氣對(duì)佛像提出抗議，說(shuō)：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽�？你有什么了不起？佛像淡淡地說(shuō)：因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛……想起我剛上班不久的時(shí)候，血?dú)夥絼�，常常�?huì)因工作和生活中的一些小事情小矛盾生氣，總是會(huì)想，那個(gè)我也可以做，為什么只讓我做這個(gè)沒(méi)意思的事情呢；同樣一起畢業(yè)的同學(xué)，為什么他們的工作就比我們的好？我想，這應(yīng)該不是我個(gè)人的一種問(wèn)題，在我們畢業(yè)后的同學(xué)聚會(huì)中，也常常聽(tīng)到朋友們這樣的牢騷。
刨去青春傍身，年輕氣盛，我想更重要的問(wèn)題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V，對(duì)問(wèn)題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對(duì)比，總拿自己不如意的地方去和他人順利對(duì)比，不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊，書(shū)中寫(xiě)的多好，佛像能讓千萬(wàn)人去膜拜是因?yàn)樗邮芰饲У度f(wàn)剮的考驗(yàn)，而作為一名年輕人，我們還有很多經(jīng)驗(yàn)等待去積累還有很多技能等著去考驗(yàn)，怎能如此心浮氣躁呢？
還有另外一則也讓我記憶深刻，子貢曰：“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂(lè)，富而好禮者也�！弊迂曉唬骸啊对�(shī)》云：如切如磋，如琢如磨。其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與言詩(shī)矣。告諸往而知來(lái)者。”孔子所謂的人生更高的境界是什么呢？一個(gè)人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂(lè)。這種歡樂(lè)，不會(huì)被貧困的生活所剝奪，他也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂(lè)富足、彬彬有禮的君子。這是多高的驕傲�。‰m然其中映現(xiàn)了封建思想，儒家做派的影子，但一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑，又能夠在貧賤中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心快樂(lè)的風(fēng)骨，無(wú)不吸引和震撼著我�；蛟S很多人會(huì)說(shuō)，這不過(guò)是說(shuō)說(shuō)，讓誰(shuí)做到這樣，誰(shuí)也不行！我左思右想，悲哀的發(fā)現(xiàn)自己無(wú)力用事實(shí)來(lái)說(shuō)服擁有這樣思想的人，然而，這種自然、平和、積極的心態(tài)卻絕對(duì)是值得我們?nèi)プ非蟮�。也唯有肯接納肯效仿圣人這種心態(tài)的人，才能成為真正的超凡脫俗而又可以獲得成功的人。我們的思想永遠(yuǎn)決定著我們的行動(dòng)，心有多寬路就有多寬。在社會(huì)風(fēng)氣略顯浮躁的今天，作為一名年輕人，我們必須懂得去學(xué)習(xí)這種平和的心態(tài)，以造就一個(gè)更為善美更為清亮的明天！圣人的智慧就是圣人的智慧，品完后我如此喜悅；圣人的智慧也終歸是圣人的智慧，品完之后發(fā)現(xiàn)自己如此不足。
好在，有這樣一本書(shū)，一盞燈指引著我，警醒著我。讓我在急躁的趕路之時(shí)保持著一份清醒，我相信，內(nèi)心的成長(zhǎng)才是人性的成長(zhǎng)，也唯有人性取得了成長(zhǎng)才會(huì)使自己成為一個(gè)卓爾不凡的人。我會(huì)用圣人的智慧去指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個(gè)人生！
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