【精選】心得作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心得作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心得作文600字 篇1
本月學(xué)校的四年級的課外閱讀的主題是“熱愛公益,學(xué)會植樹”。提到植樹，有的學(xué)生連忙在網(wǎng)上搜集到植樹節(jié)的由來，它是為了紀念孫中山先生，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。我利用午讀時間與學(xué)生共同學(xué)習(xí)了4篇文章，分別是《綠色社區(qū)，也是我的家》、《我們的植樹節(jié)、保護校園環(huán)境》、《南京---12歲小學(xué)生捐3萬壓歲錢設(shè)立慈善基金，母子倆都是義工大人》。除了要求學(xué)生積累課文中優(yōu)美的詞句和學(xué)習(xí)寫作方法外，同時也要求學(xué)生學(xué)習(xí)他們的行為。
有了先前的學(xué)習(xí)，在學(xué)校組織的種花活動，全班學(xué)生都很積極參加，并且把自己種花的過程寫下來。黃思雨同學(xué)寫道:"到領(lǐng)花種子的時候，每個同學(xué)都顯得有點迫不及待，我的心怦怦直跳，輪到我領(lǐng)種子的時候，看見老師小心翼翼地把花種抖出來，一顆、兩顆、三顆，看著那太小太小的種子，我不禁猶豫起來，我想：比小螞蟻都還小的花種，它能活嗎?能開花嗎?但一想到種子是老師發(fā)的，當(dāng)然應(yīng)該會的。想到這兒，我快步地走向花盆，信心十足地將土撥開，輕輕地把花種放進土里去�！狈段逆猛瑢W(xué)寫道：“我很感動，因為孫中山竟然親自投入到植樹的行列中，太偉大了。想到這兒，我感到很慚愧，想到我以前經(jīng)常在樹上刻畫、寫字。我一定要精心照料這盆花，給我們校園添一點兒綠色”。雖然，他們的作文里沒有華麗的詞藻，但這是他們種花時的真切地感受和體會。
在學(xué)習(xí)《我站在祖國地圖前》這篇課文時，當(dāng)講到你長大了，怎樣用實際行動建設(shè)祖國時，范文婷激動地說：“我長大了要到沙漠去植樹”。同學(xué)們聽了都投去敬佩的目光。朱子妍靦腆地說：“我昨晚告訴媽媽，我從五十歲起，利用三十年的時間到沙漠地去植樹”雖然在我們老師看起來非常幼稚，但可見在我們學(xué)校組織的活動和老師的教育下，學(xué)生至少有一直參加植樹綠化祖國的想法。
心得作文600字 篇2
作文教學(xué)一直是語文教學(xué)的一個難點，成為提高語文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生語文能力發(fā)展的瓶頸。如何突破這一瓶頸是每一位語文教師面臨的課題。
我校舉辦“聚焦作文教學(xué)課堂”研討活動是在過去關(guān)注作文批改、作文教學(xué)經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)上，對作文教學(xué)過程的關(guān)注。旨在為語文教師提供交流的平臺，觀摩、比較、反思、思維碰撞、相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗，促使教師們在思考中實踐，在實踐中思考，從而帶動作文教學(xué)常態(tài)課堂質(zhì)量的提升。
為期三天的活動結(jié)束了，但我仍沉浸在老師和孩子們共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍之中，享受著，喜悅著，激動著，思考著……上課教師為我們呈現(xiàn)了十四個不同形式、不同風(fēng)格的課堂。有的課堂輕松幽默，師生在談笑間完成教學(xué)任務(wù)；有的課堂充滿理性的思考重在方法和技巧的指導(dǎo)；有的課堂重視學(xué)生的情感體驗、心理感受，學(xué)生的作品呼之欲出；有的課堂中老師飽含深情的范文使學(xué)生感到親切的同時更從字里行間體驗到“講故事”的真諦……一幅圖片，一個故事，一個游戲，一段樂曲，老師們匠心獨運。
教學(xué)過程中我們真切地感受到老師們個性的思考，獨特的見解，理性和感性的交融，感受到孩子們的體驗、思維、創(chuàng)造、發(fā)展。同時，孩子們天真、質(zhì)樸、充滿童趣的.語言使我們感受到生命的真實與自然。
我知道每一節(jié)課都是師生成功的嘗試和新的體驗。我深深地感受到在這樣的交流中老師們的心態(tài)更開放，“看別人的課堂，說別人的課堂；看別人的課堂，想自己的課堂；走近別人，改進自己的課堂�！钡目上簿置嬲谛纬�。
心得作文600字 篇3
拉練對一個人來說，是痛苦的。但是當(dāng)我回憶起從學(xué)校到管委會廣場的路上時，我親自留下了一連串屬于我自己的腳印的時候，我是驕傲的、自豪的。幾個小時連續(xù)不停地徒步行走，在我未完成之前看來是無論如何都完成不了的，但現(xiàn)在想來，那也并不是多么難的事。其實很多時候，并不是因為事情難，我們不能夠做到，而是因為我們不敢做，事情才難的。
在拉練途中，我們帶著滿滿的激情、意志、體能，但這些都在漫漫征途中逐漸消耗。正當(dāng)大家都筋疲力盡想要放棄的時候，我們中的一個人唱起了一首愉悅的歌，緊接著一個人、兩個人，到最后所有人都跟著一起唱了起來，這首歌被大家唱出從未有過的歡快，感覺陽光正在照耀著我們似的，陽光蘇醒了每個人的斗志。歌聲打破了先前的死氣騰騰，有了這些歌聲和隊友之間相互鼓勵的掌聲，巨大的精神力量被創(chuàng)造出來，沉睡已久的潛能被激發(fā)出來，每個人都擁有了更大的能量。余下的征途中，我們的歌聲響徹了整條街道，唱進了我們每個人的心中，每個人心中都不約而同地設(shè)定了一個堅定的目標(biāo)——堅持走完全程，成為自己心目中的英雄。
等到好不容易走完全程的時候，所有人都累壞了，我感到我的身體好像已經(jīng)不是自己的了。但是，這個時候成功的喜悅早已淹沒了身體上所有的不適，大家都在歡呼和驚嘆，歡呼成功的喜悅，驚嘆自己剛剛所做的不可思議的事。這時候我們心中出現(xiàn)了一個英難的影子，那就是我們自己。
拉練途中，每前進一小步，都代表一個新的高度，這是一個自我挑戰(zhàn)的歷程。對于我們來說，放棄是容易的，堅持卻是困難的，是堅持讓我們執(zhí)著前行，只要堅持，我們終會成功。我們都是平凡的人，但只要堅持不懈，就可以通過努力追求夢想，登上人生的高峰，讓生命不平凡。
心得作文600字 篇4
在這烈日炎炎，驕陽似火的8月下旬，錫麟中學(xué)開啟了一場初一新生的軍訓(xùn)演練。一聽到這個消息，我既高興，又有點害怕。高興，是因為我可以鍛煉自己，但害怕，是因為我怕這次的軍訓(xùn)會很累，會承受不住，會把自己曬得和小黑雞一樣黑……
真希望時間可以慢一點，讓我再調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，但是時間不等人，馬上，三天的軍訓(xùn)就要開始了。
8月26日，是軍訓(xùn)的第一天，也是我第一天去錫麟中學(xué)。會見到新老師，會見到新同學(xué)，一切都從新開始，我可以成功嗎?隨后，我便和媽媽來到了我的教室，一六班。班主任雖是個man，但是對我們卻挺好的。后來，隨著老師的腳步，我們來到了軍訓(xùn)的演說地方，學(xué)校內(nèi)的操場。隨后也分配了一下各個班級的教官。軍訓(xùn)正式開始了。一開始，教官先叫我們站軍姿，雖然看上去那么簡單，但是做起來卻沒那么容易。教官嚴肅地對我們說：“站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，雙手的中指要緊緊的貼著褲縫線，兩腳腳尖分開成60讀，但腳跟卻要緊緊的貼在一起�！闭玖艘粫䞍�，我便有些支撐不住了，腳跟有些麻麻的感覺，分鐘如日呀!還好教官有人慈，教我們了一種不累法，就是身體稍稍往前傾，把重心壓在腳尖上，我一式，果然好多了!之后，教官還教我們了稍息，原本稍息我是伸右腳的，現(xiàn)在我才知道原來稍息是伸左腳的。教官還教了我們停頓式轉(zhuǎn)法，向左轉(zhuǎn)時，用左腳跟和右腳尖;向右轉(zhuǎn)時則相反。練了幾次，我已經(jīng)可以做的好了。還有起步走和跑步走，看上去簡單，一個人走也可以做的好，但一班的人來，就有些不整齊了，所以我們便一遍遍的練。這三天的軍訓(xùn)，我們都在練這幾個動作，雖然累，枯乏無味，但我們還是堅持了，在最后的比賽中的了第二名。通過這次軍訓(xùn)，我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹;只有堅持不懈，才能取得成功。軍訓(xùn)的生活雖苦雖累，但并不代表我們會選擇退縮，我們要勇往直前，永不退縮……
這次的軍訓(xùn)會讓我終生受益，終生難忘!
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