【實用】心得作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的心得作文6篇,歡迎大家分享。
心得作文 篇1
今天早上第一節(jié)課鈴聲響畢,我拿著語文課本剛想去上課,就被政教處的楊老師叫住了,他拿著一本被燒去大半的《英語》書放在我的桌子上說:“你去查一下,到底是怎么回事�!蔽乙豢茨潜粺煤诤鹾醯挠⒄Z書,心中直冒火:“別上課了,先把他揪出來,狠狠地教訓一頓�!蔽姨釙鴦傋撸蝗幌氲健墩n標》里的一句話“充分利用教育資源�!庇谑�,我用線把書穿起來,用白紙包好,拿著錄音機和磁帶朝教室走去。在教室里,還聞到濃濃的的焦味,我抑制自己的感情,平靜地說:“同學們,現(xiàn)在大家閉著眼睛,聽一首歌吧。”
“你是遙望,她就是眼睛;你是尋求,她就是明燈;你是腳步,她就是大路;你是期待,它就是前程�!闶歉鎰e,它就是叮嚀;你是呼喚,它就是回聲;你是天涯,它就是故土;你是游子,它就是親朋。……”
一曲歌畢,學生神情惘然,我說:“智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光。我們都是大山里的人,大山雖然哺育了我們成長,但是如果我們沒有走出大山或者改造大山的意識,我們只有沿著祖祖輩輩遺留下的山路永遠走下去�!�
“老師,你是說我們要用文化來武裝自己的頭腦,用知識來改造我們山里的世界?”楊揚激情地說。
“是啊,可是有些同學卻在燃燒知識,毀滅指路燈,大家看吧!”我把那本《英語》書掛在黑板上。
教室里靜悄悄的,我說:“同學們,有什么感想就一吐為快吧�!�
“燒《英語》書的同學等于關(guān)閉自守。我國歷史證明,我國在西方國家產(chǎn)業(yè)革命以后,變得落后了,一個重要原因就是關(guān)閉自守。從明朝中葉開始,我國封建統(tǒng)治者推行關(guān)閉自守政策,阻塞了中外經(jīng)濟文化交流,導致了我國落后,致使我國遭受到列強宰割的百年屈辱。新中國成立后,我國對外開放,經(jīng)濟才迅猛增長,也才有我們今天漂亮的教室。我不知道那位同學是怎么想的,是想重演歷史,還是憎恨《英語》?其實,這些都是毀滅自己前程的表現(xiàn)�。 �
“我聽到那本書在哭泣。是啊,她孤零零地來到中國,來到我們的教室,本是為我們好的,可是卻遭到這樣的殘忍,她是多么痛苦��!”一個外鄉(xiāng)來的學生感慨地說。
“從這本書上我看到到了那位同學走不出大山的困惑。有句歌詞說得好‘走不出大山,難見平川;走不出小溪,難見波瀾;走不出籬笆,難見高樓�!队⒄Z》書燒了,不但走不出祖國的大山,就連家鄉(xiāng)的大山都走不出��!大家想想,《英語》書是必考科目,燒了,怎么讀高中上大學呢?”
……同學們還紛紛舉手,想說個痛快,唯有賈宏同學不舉手,而且神情黯然,我知道這書一定是他燒的了,于是說:“同學們不是還有很多話要說嗎?那就讓你手中的筆來述說吧!”
一節(jié)課后,作文交上來了,一篇篇文章滿懷激情,賈宏也洋洋灑灑地寫了1000多字,他詳細地寫了燒書的過程,心情感受以及深刻反省,更可喜的是下午他就到教務(wù)處買來新的《英語》課本……
看著這一切我不由沉思了:如果當初我沖進教室去揪賈宏同學出來狠狠地教訓一頓,他也許當面認錯,可是以后如何呢?難以下定論。而今天這堂課,不但節(jié)省了在辦公室教育他的時間,而且為同學們的作文創(chuàng)造了素材,更是使賈宏同學得到了深刻的教育,真是一舉“三”得呀。
“教書育人,貴在創(chuàng)新。”在教育教學第一線的教師,都會遇如此瑣事,但只要我們抓住教育契機,換位思考,大膽嘗試,把事件變?yōu)榻逃Y源,并且充分利用,將會收到意想不到的效果。
“教學有法,教無定法�!痹谖覀兩钪校瑵摬刂S多書本上無法找到的教育資源,也暗含著書本上無法找到的教學方法,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于發(fā)掘,善于利用,教學活動就會豐富多彩。
心得作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,5天的軍訓時間已經(jīng)結(jié)束了, 在這幾天里,酸甜苦辣嘗遍了,軍訓讓我們成長,讓我們成熟。
五天的軍訓讓我們成長,讓我們成熟,吃不飽,睡不好,就連個洗澡的好地方都沒有,我想,這大概就是磨練人的地方吧。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”,的確如此。
烈日下,我們汗流浹背,卻絲毫不動。一首《嚴守紀律歌》唱出了軍人的作風,唱出了我們堅強的意志;一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷,洗出了軍人的珍惜,洗出了我們對水的節(jié)約;一次拔河比賽,拔出了軍人的團結(jié),拔出了我們集體的精神。訓練中,堅持乃我們心中的標志,千言萬語,只為“堅持就是勝利”。
之前的我們是飯來張口,衣來伸手的小皇帝小公主,永遠是呆在溫室里的花朵。而如今,五天的軍訓將我們改變了,再也不依賴了,堅強,我們變得堅強了,變成石縫中頑強的野花,盡管環(huán)境多么惡劣,也能在其中鍛煉自己,成長自己,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有風雨,怎能見彩虹,沒有苦的襯托,怎能顯示甘的美麗。
于是,成長,蛻變,我們懂得了集體的力量,向往著集體帶來的喜悅,記住“步調(diào)一致得勝利”,不再害怕五天里的日子。
落日將我們帶到了9月11日下午,這一刻,真的好不舍。仰望,天好藍好藍,任白云自由地飄;俯視,水好綠好綠,任魚兒自在地游。踏出了這里,告別了五天的軍訓,也許,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,因為,在這里,我要堅強。
心得作文 篇3
在經(jīng)歷過東莞東方陽光拓展基地五天的辛苦軍訓,我們學到了很多東西:正步、隊列、四面轉(zhuǎn)法、齊步、蹲下、廣播體操等等。這些雖然看似都是些很簡單的訓練,可就在這看似簡單的訓練過程中,我深深體會和懂得了什么叫鐵一般的紀律,什么叫團結(jié)的力量,什么是令行禁止……
軍訓讓我知道、懂得并體味到,在一個班級中,我們每個人不再是單獨的個體,而是代表著這個班集體,我們每一個步伐的進退,都會關(guān)系到整個隊伍的整齊;一個動作的踏錯或是遲緩,就會影響整個隊伍的美觀和協(xié)調(diào)。在這種看似簡單的訓練中,我們學會了相互協(xié)作,互相幫助,共同進步的精神。這五天的軍訓也讓我深深地體會到團結(jié)就是力量。更為榮幸的是,我們?yōu)槲覀兊募w爭得了一分榮譽。
沒有吃過苦就不知道什么才是甜,沒有經(jīng)歷過辛苦勞累就不知道什么才是輕松和幸福,沒有經(jīng)歷過軍人的樸素嚴謹就不知道什么才是舒適享受。
在這五天的軍訓中,我和同學們之間建立起了真誠的友誼,有了互相團結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。我相信這些都會使我們終生受益。
在這五天的軍訓生活中,我們鍛煉了身體,增強了體質(zhì),提高了毅力,還品嘗到了軍隊訓練的苦和累,由此讓我產(chǎn)生了對軍人由衷的敬佩。
軍訓結(jié)束了,在最后的結(jié)營儀式上,我們都拼盡了全力,個個斗志激昂,站姿挺拔。因為我們知道,無論成績?nèi)绾�,這五天的軍訓生活都將是我們?nèi)松斨薪k爛的一筆。
心得作文 篇4
暑假里,少先隊大隊部希望我們和爸爸、媽媽一起讀一本好書。每天,爸爸總和我認真地讀《增廣賢文》。這本書圖文并茂,不但有原文,還有解譯。真正是一本少年兒童的啟蒙讀物。
也許適合我的年齡,也許我的學習狀況,爸爸在和我學習(原文)“少小不努力,老大徒傷悲”這句賢文時,顯得特別用心,告訴我小時候如果不勤奮努力學習,這樣會白白浪費時光,長大出來社會工作,很多知識點都比不上別人。年老了,只有自己悲傷流淚。
我現(xiàn)在明白了爸爸、媽媽的用心,以后一定聽老師的話,好好學習,天天向上。
心得作文 篇5
步入了新的校區(qū),新的班級,我們有一個小學生,變成了一個初中生,為了鍛煉我們的體質(zhì),學校給每個班級,教官幫我們訓練
在第一天的軍訓中,首先領(lǐng)導們要介紹各班的教官,我們的教官姓郭,是一位年輕的教官,接下來郭教官,把我們帶到了操場上,開始上第一節(jié)課。
郭教官在我們做動作的時候一直在提醒我們,給我們講解,接下來他還我們一排排的做,每一排做的不好的同學,郭教官都會耐心的教,耐心的做,耐心的練,直到我們做下一個動作。
我們在這五天的軍訓中,每天辛苦的軍訓。功夫不負有心人,在最后一天的綜合演練評獎中,我們得到第二名的好成績。這成功的背后,和我們的教官是離不開的,別的班訓練時,我們在訓練,別的班在休息時,我們還在訓練,每天辛苦的訓練,郭教官的嗓子都喊啞了,這成功的背后,是離不開郭教練的。
除此之外 ,五天的'軍訓的生活,使我成長 ,它使我懂得了一個道理,這樣會在我以后的學習生活中,走向社會起到很大的作用
心得作文 篇6
未成年人是人類的希望,國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護,做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項具有戰(zhàn)略性的舉措,是需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民,都承擔著保護未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。
現(xiàn)在在我們的社會當中,女性的地位得到了提高,男女平等得到了更進一步的拓展。如今,幾乎在中國所有行業(yè)中,都能看到女性們的自信、勇敢、活躍的身影。特別是都市中,用知識武裝起來的“白領(lǐng)”女性,比起老一輩“半邊天”們,她們更加開放地享受著個性發(fā)展的自由與欣喜。然而在現(xiàn)代的社會里,女性的地位是不是因為自身的提高法律的保護而真正意義上得到了提高還是遭到了大家的質(zhì)疑。
老師著重提到了很多我們平時會遇到,但是不太關(guān)注在意的問題,以及關(guān)于兒童的界定。學習中我再次深入了解了女童保護的重要性,有以下幾處對自己感觸頗深:
第一,什么是兒童保護,兒童工作的重要表現(xiàn)。
第二,對于保護兒童的四大現(xiàn)象解釋,分別為虐待,忽視,剝削,暴力等,每一個詳細的分類解釋,都加深了我對女童保護的意識。
目前在喀什兒童保護工作中,我們是以預防性工作為主,相信通過此次培訓,我們都將學以致用,將知識運用到實際工作當中。
通過這次培訓我個人收獲很多,我們現(xiàn)在都已是成年人,所關(guān)心的不僅僅是女性維權(quán)問題,還有地位等問題。對于女童的權(quán)利,以前沒那么在意,雖然自己是社會工作專業(yè)的社工,但是沒有更深層次的了解女童保護,沒有重視這個問題,我想在今天培訓結(jié)束之后,我會反思,會重新拾起關(guān)于“女童保護”的知識,會更加重視“女童保護”工作。
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