有關考試心得作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的考試心得作文6篇,希望對大家有所幫助。
考試心得作文 篇1
今天,我們進行了一次測狀態(tài)的考試,地很簡單,可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了,要是老師看不過眼的怎么辦呢?
今天,老師讓我們考了一回試,說是測測我們的狀態(tài),看看我們的狀態(tài)好不好,能不能考過對手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開始了,是英華初中的試卷,據(jù)理力爭的“據(jù)”我上去就寫錯了,寫成了居家的“居”接著,按音序排人名,我沒有想到解得另一個讀音,這作文又給排錯了,往后,我也是都因為不細心,錯了幾道題,但是,不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分,就等于九十分。
后來,老師把卷子收了上去,要批作文,我們小組之內(nèi)復習,后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆,果然,老師說了尹佳琪,因為,粗心不認真,我們在底下也害怕老師會把我們叫上去,批評一頓。
考試,我沒考好,可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。
考試心得作文 篇2
在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因為各個地方的高頻會稍許有所不同),高頻前100我覺得大家不要每篇都寫,先按照issue 分類,分好了再在每類中寫2篇,同類其他的寫提綱。我基本上每天會精寫2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時候覺得這兩本書不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學的想法,再加入自己的例子,然后不限時間地寫,寫到滿意為止。我覺得考試的時候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻,所以高頻每類都至少得寫一篇,有自己內(nèi)容的寫一篇?记5天不要再寫了,把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來,單獨打印,方便記憶。當然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。
考試的時候我是在103和109中選擇,因為我記得109自己備考的時候?qū)戇^,印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫好,然后復查。
考試心得作文 篇3
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)臨近期末考了,同學們的復習時間也不多了,但是只有那四俠客無憂無慮,因為……
“洋雪,你說,我們這些好學生考不好怎么辦?”雨蓓兒焦急地說!罢O呀,怕什么呢,該復習的我們都復習了,怎么會考不好呢?”唐婉婉無憂無慮的說道。
期末考當天:
嘰里呱啦,嘰里呱啦——
突然,老師的腳步聲響起,同學們看了看。呀,范姜還沒來,這可怎么辦,同學們因為范姜而在教室里講話,導致被老師罵了一頓。
在考試的過程當中,突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個考場。正在巡考的老師,把注意力集中在門口,發(fā)話道:“那個叫范什么的。”“老師,我不叫范什么的,我叫范姜!薄芭,好了,范姜我問你,你為什么遲到,還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢?”“老師,你問那么多問題干什么,還有,我覺得我有權(quán)不回答你的問題!薄澳悖『冒,你去考試吧!北晦k法,老師被范姜打敗了。
隨著鈴聲響起,期考結(jié)束。
考試心得作文 篇4
相信大家一定考過不少試吧,特別是上了初中的,一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧,我也是,不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗告訴大家,分享一下。
先說說課內(nèi)知識,課內(nèi)積累:上初中的課本都有課下注釋,每篇課文的`作者等等,這下出來考點了,現(xiàn)在的考試常用選擇,比如選擇對的一項,這種題提醒大家,一般考一些重點人物比如:魯迅、冰心特別是古人物,沈復等大家要留心啊。然后是字音,我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子,沒啥說的,仔細點就行。再是課文填空,我們背課文,作者可能寫的文章不太順口,我們背課文有些靠想當然背,可要仔細呀。再說閱讀,先說課內(nèi)閱讀,叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來,如果是一片中心性(大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章)比較強的特別是《風箏》,這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對小兄弟的同情,和對自己的自責。如果靠,使勁往那里答。最后說說課外閱讀,其實也沒啥說的,我簡單提提,第一字詞解釋可以寫上他的同義詞,也可以字面理解,比如 “牢不可破”這個成語解釋是牢:結(jié)實、牢靠,破:打碎、破壞。連起來就是結(jié)實牢靠,不可打破。好了先說這些。
再說說一下課外的,現(xiàn)在的出題的人詭計多端,狡猾的很,但不會單單考一些課文理解,字詞等,課外知識也有(不包括課外閱讀),比如:讓你寫一些廣告詞,民族特色,民族風情,等等,特別是讓你要要求寫詩句,比如關于酒的,等等。新聞大事也比較重要,那時我上五年級,神州六號事件發(fā)生不久,有一次,我們考試就考了,慘。-(,所以希望大家多多注意積累,對身邊的是多多留心啊!要不就吃虧了,特別是住校的,回家一定看看報紙,雖說是小題,但也要仔細。
好了,說完語文,下面是數(shù)學,我在這里說說技巧,先說 “圓”吧,你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧,告訴你一個方法:你把從1至9成圓周率的積背下,這樣便好多了,還 有,你們整天算圓的面積,數(shù)可能被不下來,但一定熟悉吧,如果你算圓的面積,得到的是數(shù)比較陌生,那有可能算錯了。
最后是英語,這更沒啥說的,但我強調(diào)一個事,我們上初中考試,一定有區(qū)別讀音的題,比如這一題:
找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項
A. where B. there C. here D. chair
很多人看了,就會說:“這不簡單嗎,前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個啦 !”這下壞了,出錯了,如果你查查字典,就會發(fā)現(xiàn),那四個劃的讀音是C選項不同(能力有限,不打音標--。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住,還有,假如你有單詞或句型不會,看看前面,有的話直接套上去,因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣,看了之后,感覺如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考試,勇拿冠軍!好了,再見!
考試心得作文 篇5
“王梓旭99.5!”“姬夢琪98!”隨著一張張卷子的反動,同學們的分數(shù)一個接一個地被報了出來,我心急如焚,怎么還沒報到我?呀,這不是我的卷子嗎?一個鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前!我失望極了,我竟然考出了這么個“天文數(shù)字?”我怎么也不敢相信!我連忙抓起試卷看了起來,前面的基礎知識部分錯了一道填空題,扣了一分。咦?怎么沒有錯的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下來了:作文扣了6分!原來,我的作文被我寫跑題了!題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事,我卻寫成了校園外的事,南轅北轍!能不扣分嗎?
考完試那天下午,我和幾個同學來到了學校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會和科學的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫的事就發(fā)生了。其實,我不是都一次犯這種錯誤了。就拿這學期的期中考試來說吧,我的數(shù)學就只考了93分,錯了兩道題,一道是方位圖,一道是應用題。方位圖上,寫著影劇院在新華書店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學校的45度500米處!還有應用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒撈著!哎,粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!
幾次考試下來,我也該學會反省了!漸漸地我也長大了,有許多缺點:比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點,很多時候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!克服掉缺點!
考試心得作文 篇6
在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績在班上名列第一,但是我也不能沾沾自喜,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說不定其它班也有成績更好的。我的錯題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。
這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開始寫了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點跑題。這可怎么辦?況且時間不夠,我當然不能半途而廢,只好把詞語生拉硬拽地寫進作文了,還加一些點題的句子,拼命似的點題,還好我又開頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應了我粗心大意的缺點。
從中,我也萬分感慨:我的內(nèi)容沒有真情實感,像是抄襲的,幸好寫得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的老師要是扣個三四分也是有可能的,我絕對不能有僥幸心理。
“虛心是使人進步,驕傲使人落后!边@話固然沒錯。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進,向著最后的期末倒計時沖刺!
【有關考試心得作文合集6篇】相關文章:
有關考試心得作文錦集6篇02-24
有關考試心得作文匯總8篇02-19
有關考試心得作文300字四篇01-14
有關考試心得作文錦集7篇01-02
有關考試心得作文匯總六篇12-31
有關考試心得作文錦集10篇12-27
有關考試心得作文匯總5篇12-27
有關考試心得作文匯編八篇12-26
有關考試心得作文匯編5篇12-06
有關考試心得作文300字4篇11-30