幸福的六一三年級作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的幸福的六一三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
今天陽光明媚,我們育才實驗學(xué)校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面,以“慶六一·贈圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中,還有省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動聽的.童聲獨唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場上不時發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了,我們排著整齊的隊伍來到了操場,開始詩朗誦。面對著主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯了會給學(xué)校班級丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級爭光,為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個動作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。
今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因為領(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加更多的活動,讓自己變得更大膽、更出色。
【幸福的六一三年級作文】相關(guān)文章:
幸福的六一作文5篇04-12
快樂的六一三年級作文08-18
【熱門】快樂的六一三年級作文4篇03-19
小學(xué)三年級寫六一趣事的作文12-26
快樂的六一三年級作文錦集5篇02-25
幸福幸福作文02-21
幸福,幸福作文12-02
【必備】快樂六一三年級作文9篇03-19
幸福的作文07-13
精選快樂的六一三年級作文錦集9篇02-25