精選星期天作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的星期天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天作文 篇1
鬧鐘的叮叮聲把我從睡夢中驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，抬頭看看鬧鐘，不好，已經七點三十了。我用最快的速度穿上衣服，卻找不到襪子，光腳踩著冰冷的地板，也得忍著，到達客廳，爸爸媽媽竟然還在睡覺 ！爸爸那刺耳的呼嚕聲簡直能把一萬只蚊子吵成神經病，我火冒三丈，真是氣煞我也。
我洗好臉，刷了牙，看看鬧鐘，已經七點四十五了，再不走就來不及了，我掰一塊面包，風風火火的朝學校趕去（還沒穿上鞋和襪子）在門口準備穿鞋時發(fā)現了我的寶貝襪子，我急急忙忙穿上鞋和襪子，推開門就走。
到達學校，我正準備值周生過來問我的名字扣我的分，卻不見他們的蹤影，連門衛(wèi)的爺爺也不知跑哪里去了，校園里空空的，好象有一股強風，把他們都吹跑了，只剩我一個人，孤零零的，這時我的腦子里猛然閃過，今天是星期天，糟，我又一溜煙跑回了家。
我躺在沙發(fā)上休息，媽媽說："你腦子發(fā)昏了？星期天還去上學。爸爸諷刺我說；哎呀！人家愛學習嘛！連星期天也要去上學。
哎，都是粗心惹的禍呀！
星期天作文 篇2
我仍朦朦朧朧的記得，在那樣一個下午，我的心充滿了沮喪，整個世界都像在針對我。就在那天的下午。
那是一個與平日無差的下午，我像往常一樣背著書包歡快地跨入校園，走進班級，拿出書籍不耐煩的午讀起來，沒過多久便想入非非，魂兒飛到了虛構的夢幻世界�；暌粴w，神一醒，我又開始東看看、西瞧瞧、南問問、北聊聊，直指“叮鈴鈴”的上課鈴響起，我才安靜地坐回座位，等待老師的到來。
過了許久，老師依舊沒來。我望向窗外，發(fā)現剛才還陽光明媚的天空出現些許的烏云�！翱磥泶龝䞍簳掠臧。 蔽倚南氲�。這時，一陣“噠噠噠”的腳步聲響起——是老師來了。我定睛一看，發(fā)現老師的手上還拿著一疊穿插著紅勾的白紙，是試卷！霎時間，一種不祥的預感與緊張感瞬間傳遍了我的身體。頓了一會兒，老師開口了：“這節(jié)課發(fā)試卷并評價，天氣熱，請同學們配合�！崩蠋煹脑捳Z雖然平淡，但我隱隱約約感覺到了話中有著被壓制的怒火。
“1號，阮瑤燁，89分；2號，章文龍，87分；3號，黃金慧，92分……”看著老師上下擺動的嘴唇，我的心涌起了陣陣波濤。我雖緊張、害怕，但也只能用平靜的表情來掩蓋內心的起伏。與此同時，我感受到太陽的光線正在漸漸消失，一陣陣冰冷風不時拂過我的面龐，使我原本就極快的心跳變得越來越急遽�！�9號，徐允貴，87分；10號，李智涵，97分；11號，林鈺，91分……”隨著號數離我的越來越近，我的腦子變得混亂一片，我不知道我該做些什么才能使我的心平靜下來，只知道，我焦急的頭涔涔。“14號，龔思源，79分……”聽到成績后，我的大腦瞬間一片空白，一種刺骨的冷穿過了我的身體。幾乎與此同時，烏云層疊的天空中劃過了一道紫色的閃電，剎那間，狂風大作， 一場大雨傾盆而下。我邁著沉重的步伐走向講臺，每走一步都像跨越了一個世紀，漫長而痛苦。我不敢抬頭，因為我害怕觸到老師如炬的目光，接下試卷便匆匆回位了。老師后面講了什么我全然不記得了，只知道老師似乎多次提到我的名字，像在責罵我，又像在鼓勵我……
在那天下午，一個少年在受大雨洗禮的小路上踱步前行。他的衣服被雨水浸透，臉上流著的不知是淚還是雨，他一言不發(fā)，漸漸地消失在小路的盡頭……
星期天作文 篇3
星期天，天氣晴朗，陽光普照大地。
小朋友們都到公園里來玩了。他們有的拍籃球，有的做操，有的吹笛子，還有的看書。遠處，有個小朋友拿著網兜在捉蝴蝶。蝴蝶好像在跟他玩似的，東飛飛，西飛飛，讓他怎么也捉不到。另一個小朋友在認真地跑步，跑得滿頭大汗。
你們看，大家玩得多開心�。�
星期天作文 篇4
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色，星期天的早晨作文。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心，小學生作文《星期天的早晨作文》。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
星期天作文 篇5
很久以前就從一些傳言和報道中聽說了殺人魔曲《GloomySunday》，是一個匈牙利的男子寫的曲子。演唱者是個女子，音質圓潤，渾如天籟。整首曲子從頭至尾都有一種很平靜的的弦之音，從未間斷，女子的嗓音高低起伏有秩，與曲子結合的極度完美。
我在報道中看到很多人聽了這曲子，心里承受不了，自殺了。我想殺人魔曲的稱謂就是由此而來。
這首曲子，早已禁播（在全世界的公共場合）……網絡這個好空間，給它留下了生存流傳的縫隙。
第一次試著聽這首曲子，心里帶了寫小小的防備。我在自己情緒最低調的時候去聽。平緩。流動著壓抑，涌出悲傷。讓我的心情降低到低點。這是匈牙利男子作曲時心里真實感受的傳染。仿佛一種暗示。
寫到這里，我感覺自己像是在贊美這首曲子，不知道為什么？我心里確實有些偏愛，它可以讓我靜。但不怕，也無悲傷。
這個世界總是在當一種事物出名后，就會涌出一批人來研究它。當然，這首曲子也是如此遭遇（或許也是件好事）。就在這一群人中出現了某些人，他們根據匈牙利男子的生平經歷和自身的幻想，制作了一些與曲子很相匹配的的圖片。是根據人心里意識結合而成。魔曲在遇見了這些圖片后，才顯示出它具有殺人的魔力。
作曲者在寫這首曲子時，是處于極度悲傷的狀態(tài)。他所表達的是自己內心的悲傷。僅是他自己。很多人聽后自殺。是曲子中的旋律喚醒了他們內心中的晦暗。也可能是某種暗示激起了他們內心虛空的幻想。
心理總是高深莫測。
誰也無法體會匈牙利男子在自殺那刻的`心理感受。悲傷？絕望？幻想解脫？命運重生？無法得知。我們所能做的只是用自己的內心去揣測。用他臨死作的音樂來渲染自己。然后根據自己內心的感受來Guess。
那些聽到曲子自殺的人和作曲者的心理方面總有相似之處。死亡。是他們共同的歸途。曲子。是一種召喚。在決定自殺的那一刻。他們想要的只是解脫。死亡，也并非壞事。只是用活人的心理去感受時，就變成了恐怖。這是疑懸的心理。
因為活著的人誰也不知道死是怎樣的感受。
我在這樣一個星期日的晚上一邊聽著這首曲子，一邊寫下這些文字�；\罩的全是黑暗。窗外下著小雨。我這一刻發(fā)現，尋找自己內心的解脫。并不是寄托。而是自己的心理。每個人的答案都在里面。隱藏的或深或淺。
我也發(fā)現，這首曲子再加上某種元素后會變的更加恐怖。液體在管子中流動時的聲音。僅我而言。因為這是我的心理暗示。
夜越發(fā)的黑。
我看見有黑色的液體涌動。
星期天作文 篇6
“起床了！你個懶蟲，這么遲了還不起床。我數三下，你起不起！三……二……”
我的耳邊又響起了老媽的河東獅吼�！捌饋�，我馬上起床。”我慌忙回答道。舉起手，看了看手表：“才六點半呀，那么早起床干嘛？不就因為要上奧數課嗎，大不了不去了唄，天氣那么冷，我才不想去呢！”我無奈地嘀咕。
我極不情愿地穿好衣服，吃好早飯，坐著老媽的車前往輔導班。天陰森森的，布滿了烏云。一陣陣寒風在呼嘯著，似乎是在控訴母親管我管太嚴了。
睡眼朦朧的我，昏昏沉沉地踏進了輔導班。
開始上課了，奧數老師越講越興奮，雙手不停地揮動著，時而指一指這個數，時而圈圈那個數，而我越聽越想睡。上眼皮和下眼皮似乎被一只無影的手給捏攏了。一會兒我就進入了夢鄉(xiāng)。
忽然間，一道白光向我射來，正中腦門。我立刻抬起頭，左瞧瞧右瞧瞧。心想：是什么東西擊中我腦門�。空斘覞M腦疑惑時，忽然發(fā)現桌子上躺著一小段粉筆，這時老師從我身后走了出來，冷冷地說道：“我練此＇暗器＇已經很久了，這個＇白藥丸＇有使人立馬提神的功能。你放學別回家了，在這兒寫一張練習卷再走�！�
唉，黑色的星期天，百分百純天然，沒有添加任何添加劑，是鮮活的……
星期天作文 篇7
我經歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你�！甭牭桨职值脑�，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車啦！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天，我過得真快樂！
星期天作文 篇8
星期天，我和爸爸、媽媽、大姨、弟弟一起去了著名的濰坊富華游樂園。
爸爸剛剛買了門票，我和弟弟就迫不及待的沖進了游樂園里面。哇！不愧是遠近聞名的富華游樂園啊。這里人山人海，熱鬧非凡。
我們排著長龍似的隊伍，好不容易等上了旋轉木馬，木馬一上一下，一左一右的搖擺著，好像嘴里還哼著歡快的歌兒呢！我當時就像騎著一匹駿馬在草原上馳騁似的。木馬停下來了，我還在美好的幻想之中，直到爸爸把我抱下木馬，我才醒過神兒來。
緊接著我們又做了摩天輪，高高的摩天輪不住的旋轉著，我們一會兒升上了天空，像鳥兒一樣快活，一會又轉到低空，看到了樓房上的一切，真是變幻莫測�。�
我們還看了4D電影，戴上眼鏡，自己仿佛置身在畫面之中，弟弟卻害怕不敢觀看，躲在一旁睡覺，我覺得真是太可惜了，多么好的一次體驗��！我看得津津有味，完全沉浸在生動的故事情節(jié)中！
這個星期天讓我過的真快活，我不會忘記這個星期天！
星期天作文 篇9
星期三的事情，一想起來就非常悲催。星期三的事讓我心中浮現出一句話：神�。∥易鲥e了什么，你要如此對我！
早上我吃完早飯，我奶奶就叫我去給樓頂的大公雞喂食。我拿著一袋飼料，小心翼翼地打開雞籠上方，慢慢地倒入飼料�！鞍�！”大公雞飛出來了，我并不怕大公雞，而是怕大公雞用用它尖尖的嘴啄我。我東躲西藏，可大公雞像追仇人似的窮追不舍。我靈機一動，把手中的飼料一撒，急忙向奶奶求救，我才逃過一劫。
都十一點了，怎么還不煮飯？我只好去冰箱里去找吃的了。我懷著饑腸轆轆的肚子，懷著激動的心情去打開冰箱。進入我眼簾的卻是這樣一幕——冰箱里只剩下幾片爛菜根了。我急忙打電話給奶奶，“你撥打的電話已關機，請稍后再撥……”
算了，不吃就不吃，等奶奶回來再吃。剛好，我想看的節(jié)目來了。我打開電視，“咦？怎么是黑頻？”我一看信號燈，原來停電了。算了，我去寫作業(yè)，樓上的門竟然鎖了。我真想向窗外大吼一聲：神啊！我招你惹你了嗎？
一想到星期三的事我就想對神說一句：神！你可以開開慈悲之心，您就讓我幸運一次吧！
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