醒悟六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的醒悟六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
醒悟六年級(jí)作文1
從前有一個(gè)姑娘，在大街上賣花。天已經(jīng)快暗下了，姑娘已經(jīng)賣掉了大部分的花，她決定回家，可藍(lán)里還有一朵玫瑰，她看見旁邊有一個(gè)乞丐，把玫瑰花送給了他，便高高興興地回家了。
你認(rèn)為故事已結(jié)束了嗎？不，故事才開始。
乞丐驚訝極了，從來沒想過有美女送花給他。從來沒有人關(guān)心過他，給予他關(guān)愛，他把人的施舍通通忽略，這是第一次有人給他關(guān)愛，他當(dāng)天就決定不行乞了。
回到家，他找了個(gè)瓶子，里面裝了水，把玫瑰放在了瓶子里，突然，他想到了什么，把瓶子洗了又洗，才把玫瑰放了進(jìn)去。
他坐在椅子上，靜靜地欣賞著玫瑰，他想到：這么干凈的花瓶和漂亮的玫瑰為什么在這骯臟的桌子上？他動(dòng)起手來，把桌子清理干凈。
桌子如此整潔，怎么能待在這種雜亂的房子里。他把整個(gè)房間都整理、打掃了一次，陽光映在玫瑰上，展示了房間的溫馨。他坐在椅子上，靜靜地欣賞玫瑰。
這種整潔、溫馨的房子，我有什么資格待在這里。來到鏡子前，是一副蓬頭垢面，不修邊幅的模樣，他便洗了這幾年來第一次，也是唯一的澡，他找了幾件有些舊、但還算整潔的衣服，鏡子前便出現(xiàn)了一個(gè)帥氣的人。他其實(shí)覺得自己也不錯(cuò)，為什么要去當(dāng)乞丐呢？
第二天，他果真不再去當(dāng)乞丐，而是去找工作，經(jīng)過他不懈的努力和堅(jiān)持，在許多年后，他成為了一個(gè)成功的企業(yè)家，他把自己財(cái)產(chǎn)的一半分給了那個(gè)送他花的姑娘，感謝她所送他玫瑰花。
玫瑰花，在他眼中，它不是一份施舍，而是一種希望，是他生活中的頂梁柱。玫瑰花激勵(lì)著我們，不要漠視自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要驕傲起來，當(dāng)你自己有了一點(diǎn)兒改變，你的生活也將會(huì)獨(dú)一無二；當(dāng)你自己超越了自己，向著完美接近，你的'人生也會(huì)變得更好。
醒悟六年級(jí)作文2
在生活中，孩子與父母之間，總會(huì)有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛孩子的方式不太對(duì)，招來孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對(duì)方的心思。說起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。
一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì)兒天，問問她最近怎么樣。正巧，電腦開著，也沒人，便心安理得地坐了下來，弄了一會(huì)兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過來，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著�？砂职值纳らT更大了：“做完了，不能看書嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來，似乎知道了一切，來安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過�。∷@么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實(shí)也不對(duì)，這么兇，不過只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對(duì)，真是不應(yīng)該�。�
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì)，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對(duì)方，這樣才能使生活變得更加好。
醒悟六年級(jí)作文3
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數(shù)不勝數(shù)：老師的教誨，家長(zhǎng)的教導(dǎo)，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。
那天，班主任老師動(dòng)員大家都來獻(xiàn)愛心，幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當(dāng)然我也不例外了。
下課了，我的好朋友王夢(mèng)萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀？”“他們失學(xué)，關(guān)我什么事兒？我為什么要捐錢給他們？勉勉強(qiáng)強(qiáng)，我只捐了五毛錢�！甭犃宋业脑�，王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來。我不解地問：“怎么了？”她氣憤地看著我，說：“你這么說不怕良心受譴責(zé)嗎？你平時(shí)花錢不是挺大方的嗎？怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢？”她一番話問得我啞口無言，頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說：“對(duì)，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎？你想過沒有，當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候，他們也許在啃著干饅頭；當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺的時(shí)候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上；當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們卻不得不為了生活而勞作……”聽了王夢(mèng)萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，但是因?yàn)樨毟F，他們不得不放棄自己的夢(mèng)想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現(xiàn)在的幸福生活，形成了多么鮮明的對(duì)比�。∠氲竭@里，我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……
這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時(shí)，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
醒悟六年級(jí)作文4
伐木者強(qiáng)哥走進(jìn)了一片森林，不僅喜笑顏開，他的臉上露出了貪婪的笑容。在強(qiáng)哥眼中，這些樹仿佛都變成了金錢，他高興地叫起來“我強(qiáng)哥今天賺啦！”說著，便往手里吐了兩口唾沫，順手掄起一把鋒利的斧子，向大樹砍去�！翱︵昕︵辍�，他在樹上留下了一道道深深的印記�？硺涞穆曇舫�6了住在樹上的啄木鳥，啄木鳥落到強(qiáng)哥的肩膀上，一邊啄他的木頭腦袋一邊說“這段木頭里一定有蟲……”可是強(qiáng)哥的腦子已經(jīng)被自私之蟲、貪婪之蟲、利益之蟲占領(lǐng)，滿腦子都是錢，只顧著砍樹，根本不去理會(huì)正在啄自己腦袋的啄木鳥。
這是我看的漫畫里的內(nèi)容�？戳诉@折漫畫，我不禁感嘆，這人的自私、貪婪已經(jīng)到了何種地步。人類的自私，迫使他們?nèi)タ撤�，去破壞，也正是因�(yàn)檫@樣，才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，講述了一個(gè)樹莊里的村民過度砍伐森林里的樹而導(dǎo)致水土流失，以致于暴雨降臨時(shí)形成洪水，把整個(gè)村莊都淹沒了。
人們用斧子換來的不是金錢，而是災(zāi)害。其實(shí)，這場(chǎng)災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惐旧�。正如印地安酋長(zhǎng)西雅圖所說“降臨在大地身上的事終究會(huì)降臨到大地的孩子身上�！睙o知的人類對(duì)大地所做的事大地終究會(huì)還給人類，人類終究會(huì)自作自受。如果人類不遏制這種行為，自私、貪婪，一定會(huì)在人類中蔓延開來，人類這樣做，無疑是在給自己挖墳?zāi)�，到那時(shí)，再悔恨自己的過失就晚了。
人類沒有停止破壞森林，還在破壞自然中的其它資源，比如對(duì)水資源的浪費(fèi)，對(duì)大氣資源的污染，對(duì)礦產(chǎn)資源的過度開采……地球慷慨地奉獻(xiàn)出一切，可是人類卻從來沒有珍惜過，反而還去破壞地球。地球是人類賴以生存的家園，也是宇宙中唯一一顆適合人類生存的星球，破壞地球就是破壞家園！
醒悟吧！人類！
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