【精選】心理作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的心理作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
心理作文300字 篇1
我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了,以前一、二、三年級的時候,我還是一個自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。
每一天,一放學(xué)到家,就開始做作業(yè)了,一個小時過后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時間都特別充足,沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在做作業(yè)的時候,經(jīng);叵肫鸬湍昙壍臅r候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過神的時候,看見桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語文試卷。我回到家,做了一個小時的作業(yè),想要休息一會兒,看會兒課外書,可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……
心理作文300字 篇2
有一天,老師叫我們認真復(fù)習(xí),明天就要考試了,我做了一個晚上的準(zhǔn)備,終于把學(xué)過的課文全都復(fù)習(xí)了一遍。突然媽媽走進我的房間問我:“孩子,你是不是在復(fù)習(xí)?”我說:“是的,明天就要考試了!眿寢屳p輕對我說了一句:“考試題目雖然很難,但是你一定要有信心,不要放棄!眿寢屄刈叱隽朔块g。
第二天,老師一張一張地把考試卷發(fā)了下來,我發(fā)到了,就拿起筆,開始做。做著做著,我發(fā)覺我有一道題不會,我本來不想做的。但是,我想起媽媽的話時,心里默默想著:就算我做不出來,可是通過我的信心,一定可以做出來的。努力想著,這道題我終于做對了。等我做完,老師宣布要交卷了,我緊張的交給了老師。
一節(jié)課過去了,老師開始批分數(shù)了。老師是從最好的開始為我們報分數(shù)。突然,老師說:“第一名,李雯婷,100分。”我聽了高興的跳了起來。
放學(xué)了,我沖到家里,向媽媽說了這件事。她獎了我一個書包。
心理作文300字 篇3
我今天一大早來到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學(xué)和英語。
拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……
作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優(yōu),不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應(yīng)該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來。……
四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!
收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……
這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分數(shù)吧!
心理作文300字 篇4
一天,我在專心致志地做作業(yè),突然電話響了。奶奶打來的!拔梗啃』ǎ棠虒ξ业姆Q呼)啊,我給你們寄二十斤蔬菜好不好?”“奶奶,不用您操心了,南京的蔬菜也蠻好吃的.,而且有的是!薄叭绺耷嗖擞窒阌痔,美味多汁……”“還是不行,那么多青菜往哪兒放啊。”“你爸媽愛吃。”此言一出,我便無語……
過一會兒,媽媽接到電話!拔梗啃±装,我給你們寄些蔬菜好不好?”“媽,您別累著啦,我們這邊還吃不完呢!”“如皋青菜……”“可南京青菜也蠻好吃的呀!薄翱赏炼购托〗∠矚g吃!
爸爸又接到電話!皟鹤,我給你們寄一些蔬菜,好不好?”“不行,媽,那太麻煩了!你的腿腳不好,菜場還那么遠!卑职帜菨庵氐娜绺薮笊らT把奶奶震得一時無語,但很快,奶奶說:“是小雷和土豆愛吃,怎么啦?”“唉,好吧……”中國作文網(wǎng)
兩天后,叮當(dāng)……一開門,一個郵遞員拎著一個沉甸甸的大包包,口中喘著粗氣,道:“如皋快遞,二十斤青菜,請慢用(搞笑)。”從此,我對奶奶的心理戰(zhàn)術(shù)佩服得五體投地。
心理作文300字 篇5
如果有一桿魔杖點中孩子,那這個孩子就是最好的孩子,這個魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書會造成什么影響?是成績不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長也不要他讀讀不懂得書,這樣他會厭倦,再說,硬要他讀讀不懂的書又有何用呢?讀書是要認真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀,應(yīng)該認真,讀過之后,還要家長從中提出問題,與家長進行溝通。舉個例子:兩個孩子一起寫字,第一個孩子很快寫到了第五課,而第二個孩子卻才寫到第二課,結(jié)果老師仔細一看,寫的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個孩子卻寫的流暢,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,下筆柔和。
寫字就像讀書一樣,讀書多的孩子會很優(yōu)秀,但寫文章卻不會運用好詞好句,這又有什么用呢?最后,我要告訴大家的是:學(xué)習(xí)離不開閱讀,就像魚兒離不開水,人離不開跳動的心臟,讀書要細致,不要尋求太快,只要堅持下去,就會有收獲。
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