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      信任的作文

      時(shí)間:2021-04-11 12:42:43 信任 我要投稿

      【精選】信任的作文五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的信任的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】信任的作文五篇

      信任的作文 篇1

        信任是中華民族的傳統(tǒng)美德,是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但是,如今信任似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),人們已經(jīng)讓金錢(qián)、利益等占據(jù)內(nèi)心,似乎忘記了信任本該存在的意義。

        記得曾經(jīng)有位教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):從班里隨機(jī)抽出男女生組合,讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了,他們都不信任對(duì)方。而最后一組是一個(gè)強(qiáng)壯的男生和一個(gè)柔弱的女生,男生毫無(wú)顧忌的后仰根本不擔(dān)心會(huì)被摔,女生先是一愕,然后用盡全力才勉強(qiáng)托起那個(gè)男生。后來(lái)在他們步入社會(huì)后,他們都取得了成功。因?yàn)楦矣谛湃嗡瞬⑶野押蟊惩懈督o別人的人,同樣會(huì)贏得他人的信任,是信任指引他們走向了成功。也正如賣(mài)饅頭的老太太一樣,她對(duì)別人的信任,贏得了別人對(duì)他的信任和尊重。所以她從來(lái)不擔(dān)心自己的饅頭攤,她靠的就是信任才讓饅頭攤在人們的心理充滿(mǎn)暖意。

        不過(guò),也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多事故,有些人對(duì)于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者,不敢隨意去攙扶,因?yàn)樗麄兣卤挥灦昙白陨,也正是因(yàn)樗麄儾恍湃蝿e人,致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。更有廣東佛山的小悅悅事件,深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面,如果那些人能做到信任別人的話(huà),就不會(huì)發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。

        在當(dāng)今的社會(huì)中,已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機(jī)。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過(guò)去那些傳統(tǒng)的美德消失,而要讓它發(fā)揚(yáng)光大。信任就如黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼,使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊的小事做起,把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做,通過(guò)大家的共同努力,創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!

        只要我們都能像饅頭老太那樣,對(duì)他人充滿(mǎn)信任,就會(huì)讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做,我們的世界會(huì)無(wú)限美好,就讓信任充滿(mǎn)我們所有人的內(nèi)心!

      信任的作文 篇2

        人這一生中會(huì)看見(jiàn)許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級(jí)時(shí)的事情。

        那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨,那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接這場(chǎng)考試,老師走了進(jìn)來(lái),神情十分的肅穆。

        試卷發(fā)下來(lái)了,題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的做著,生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷,突感覺(jué)后邊有人踢了我一下;仡^一看,原來(lái)是小麗,她連忙和我對(duì)口型,好像在說(shuō):“幫幫我吧,?這一道題也不會(huì)啊。”我看了她一眼,回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),小麗是我的好朋友我應(yīng)該幫她呀,但是如果我現(xiàn)在幫了她,以后會(huì)害了她啊。!”我就回頭去與她對(duì)口型:“不行。自己做吧!闭(dāng)我為自己的決定洋洋得意[注: 形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。]時(shí),回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙坐好,臉通紅。怎么辦?老師一定以為我在作弊。天。课以撛趺崔k?他會(huì)不會(huì)給我判零分?一連串的疑問(wèn)在我的腦子里涌現(xiàn)……

        終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。],老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不,我一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,萬(wàn)一被判零分怎么辦?

        雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(zhǎng)。我在門(mén)口猶豫了好久,終于進(jìn)去了。

        我看到了老師,老師似乎沒(méi)有覺(jué)得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)!皝(lái)干什么?”老師問(wèn)!拔,我……我沒(méi)有作弊,老師,你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來(lái)!澳阌凶鞅茁铮繛槭裁次也恢?你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎?做得很好。≈皇且院笠嘈抛约!我并沒(méi)有誤會(huì)你啊!我相信你!你也要相信我!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng),使我不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的,只是我沒(méi)有信任老師。!

        走在長(zhǎng)廊里,我才知道人與人之間信任是必不可少的,他可以是,一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)小動(dòng)作……

      信任的作文 篇3

        我是做面包批發(fā)的。我有一位開(kāi)早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過(guò)去,點(diǎn)清當(dāng)日數(shù)量,結(jié)算前一天的金額,如此半年,未出一次差錯(cuò)。我開(kāi)始信任他,讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后,直接給我錢(qián)就行了,我也不必再?gòu)?fù)核一次了,大家彼此信任嘛。

        這之后我復(fù)核過(guò)幾次,都無(wú)差錯(cuò),于是愈發(fā)信任。每次拿了錢(qián),連數(shù)也不點(diǎn),騎車(chē)便走。我覺(jué)得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺(jué)得我此種行為實(shí)非做生意的樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問(wèn)我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對(duì)天發(fā)誓,全是新鮮的',退貨我敢送您嗎?”他反問(wèn):“那你為什么連錢(qián)都不點(diǎn)一下?”我說(shuō):“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺(jué)得如此信任他竟換來(lái)此等侮辱,簡(jiǎn)直豈有此理。他也很生氣,認(rèn)為我如次作為必是騙他無(wú)疑。

        我們大吵一架,不歡而散,合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過(guò)一個(gè)女朋友,我們相處的挺不錯(cuò)。后來(lái)分手了,她說(shuō)我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時(shí),我不聞不問(wèn)。她說(shuō):“我真受不了你這種態(tài)度,我們之間和陌生人何異!”我說(shuō):“我這是信任!彼湫:“信任個(gè)屁!”我想說(shuō)的是,信任雖是一種美德,可無(wú)條件的去信任一個(gè)人,可能會(huì)適得其反。信任,也要把握尺度。

      信任的作文 篇4

        我們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在這樣的一個(gè)圈子里:這里有我們的家人,有我們的朋友,還有許許多多的陌生人。不知從何時(shí)起,我們開(kāi)始變的自我起來(lái),不信任陌生人,不信任自己的朋友,甚至,對(duì)于自己的家人,都會(huì)產(chǎn)生不信任感。也許我們會(huì)感到很悲哀,但我們依然重蹈覆轍,去懷疑,去猜忌身邊的人。什么時(shí)候起,我們開(kāi)始變成這樣的呢?

        信任他人是一件幸福的事情。它會(huì)讓我們感受到親情是多么的溫暖。人們總是在一個(gè)又一個(gè)的抉擇中成長(zhǎng)。這些抉擇往往會(huì)決定我們的命運(yùn)。我們會(huì)恐懼,我們會(huì)不安,我們害怕做出一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是不要忘記,我們的身邊還有我們的親人,為何不信任我們的家人呢?他們會(huì)幫我們做出一個(gè)最明智的選擇。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一份親情與幸福,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有親人的陪伴是一件多么幸福的事。

        信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無(wú)間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題,也許你會(huì)覺(jué)得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱,為何不信任你的朋友們呢?相信他們是你最好的知己,讓他們同你一起解決難題。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一個(gè)好心情,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。

        信任他人是一件美好的事情,他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿(mǎn)。家長(zhǎng)難免會(huì)有出家門(mén)的時(shí)候,家中年齡幼小的孩子無(wú)人看管。這時(shí)為何不信任自己隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí),也會(huì)收獲一份信任與支持,并且從此以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌,多一份真誠(chéng),便會(huì)慢慢拉近人們的距離。

        信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼,我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人,我們的家人,朋友,甚至是陌生人。信任親友是人的天性,信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸,去信任他們吧!

      信任的作文 篇5

        在我們的生活里,分分秒秒都能感受到信任的力量,可能是考試當(dāng)天,媽媽一個(gè)信任的眼神,就會(huì)讓你名列前茅;可能是在課堂上,老師一句信任的話(huà)語(yǔ),就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無(wú)窮的!

        曾經(jīng),我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的內(nèi)向小男孩,上課不喜歡回答問(wèn)題,下課不愿意和同學(xué)一起玩,只是傻呆呆地坐在椅子上,但是生活中發(fā)生的一件事,使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。

        在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的同學(xué)在交頭接耳討論誰(shuí)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),我的心情也變地不安起來(lái),在心里猜測(cè)著:是古靈精怪的董耀輝?是出類(lèi)拔萃的張恒源?還是能說(shuō)會(huì)道的李語(yǔ)彤?這時(shí)葉展碩告訴我,張恒源當(dāng)選班長(zhǎng)的勁頭十分足,但是也有很多同學(xué)支持我。支持我?不會(huì)吧?我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)和同學(xué)交流的男孩,竟然有很多支持者?我的心開(kāi)始忐忑起來(lái),手心和額頭都冒出了汗。

        這時(shí)老師走進(jìn)教室,宣布投票開(kāi)始,每位同學(xué)把寫(xiě)有自己選擇的班長(zhǎng)候選人紙條交到老師手中,然后老師在黑板上記錄投票過(guò)程,我的心一直忐忑不安,害怕自己當(dāng)選為班長(zhǎng),又好像害怕自己選不上,內(nèi)心的矛盾無(wú)法形容。終于宣布結(jié)果了:董耀輝4票,張恒源10票,李東民10票,李語(yǔ)彤4票,蘇勝超2票,我和張恒源竟然票數(shù)一樣,天哪!真是出乎我的意料,大家七嘴八舌討論起來(lái),老師滿(mǎn)臉堆笑看著我,然后把我?guī)У剿霓k公室,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你雖然不愛(ài)講話(huà),不愿意和同學(xué)交流,但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你,希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子很重,這也是對(duì)我的考驗(yàn)。

        從此,我便以一個(gè)班長(zhǎng)的形象來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面,我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后,我便主動(dòng)和同學(xué)溝通,上課積極發(fā)言,努力改變自己的不足,在不斷成長(zhǎng)中,我逐漸成熟起來(lái),六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀,又榮升了大隊(duì)長(zhǎng),也許老師的信任在別人眼里不算什么,但在我眼里,老師的這次信任,改變了我的小學(xué)生活。

        親愛(ài)的老師,當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一片云彩,您卻給了我整片天空;原想收獲一株稻穗,您卻給了我整個(gè)秋天;原想收獲一棵小樹(shù),您卻給了我整片森林。衷心感謝您對(duì)我的信任,不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活,也使我在前行的路上更加相信自己……

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