精選信任的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的信任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
記得小時(shí)候,有一次父親帶我去看馬戲,看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對方送過來的秋千,萬無一失,我真是佩服極了!八麄儾缓ε聠幔俊蔽覇柛赣H,“他們不害怕,因?yàn)樗麄冎缹Ψ娇康米。”最疼愛我的父親轉(zhuǎn)過頭來輕聲說。
是的,生命中不容出錯(cuò),彼此都必須顧及對方的安全。我們生活也是如此。人活在世上需要信任別人,猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻恍湃蝿e人,對人便無法誠懇;我們?nèi)绻髦婢撸荒苷嬲\對人,試想那會有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人,會害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴,你就得先信任別人。有了信任,才會有愛。信任是愛的前提。
心理學(xué)家說:我們不但可以防護(hù)別人,而且在許多方面也會影響別人。信任或防范,能鑄就別人的性格。如果和信任我們的人相處,我們會放心自在。
記得有個(gè)故事,英國南部有一監(jiān)獄,獄長的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動(dòng)的時(shí)候,她的孩子往往和他們一起玩,她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點(diǎn)兒,她說她并不怕,也不擔(dān)心。
因?yàn)樗湃文切┓溉耍憩F(xiàn)出的一切言行都是真誠而又善意的,犯人們喜歡她,他們可以與她平等地交談、說笑,心與心是暢通的,沒有什么隔膜,他們相處得很好。當(dāng)有一天她突然病故后,消息立即傳遍了監(jiān)獄,犯人們都聚集在大門口表示哀悼。看守長看見那些犯人默默無語難過的樣子,便把獄門敞開。從早到晚,犯人們都排著長隊(duì)到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng),但是他們沒有一個(gè)人逃跑或做出什么出格的事來,告別之后,他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對這位老太太表示出的敬愛,因?yàn)樗谑罆r(shí)曾經(jīng)信任他們。時(shí)至今日想起這個(gè)故事,我依然被這個(gè)故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這就是信任的力量,也是信任的魅力所在。
人與人之間需要彼此的信任,而彼此相處得融洽與否,全靠信任的程度。老師要是能使落后的學(xué)生相信他對他們滿懷好意,那么,他的教育就成功了。精神病學(xué)專家往往要把主要精力和時(shí)間放在勸導(dǎo)精神錯(cuò)亂的病人信任他們之上,只有這樣才能夠動(dòng)手治療。人對人必須懷有好感,彼此信任,個(gè)人的工作和生活才不至于過得缺少生機(jī)和快樂。信任是快樂的源泉。
那么。我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢?這是因?yàn)槲覀兒ε拢ε律袭?dāng)受騙、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑,于是,“逢人且說三分話,未可全拋一片心”。在交往中戴著面具,虛假的親熱、用心的設(shè)防、無緣的猜疑、盲目的算計(jì)、糊涂的封閉。
信任別人的人,日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個(gè)人形容他所認(rèn)識的一個(gè)女人:“她見到人便伸出兩只手來迎接,仿佛是在說:‘我從內(nèi)心深處信任你!和你在一起,我就覺得非常高興!’而當(dāng)你離開她的時(shí)候,也會感到心里非常愉快,甚至有種依依不舍的感覺!
不相信別人,就很難做成大事。你發(fā)出了怎樣的信息,就得到怎樣的回報(bào)。你希望別人怎樣待你,你就怎樣待人——真情付出,心靈交會。所以,心與心之間最短的距離就是信任。換言之,心與心之間最大的距離就是不信任。
信任的作文 篇2
被人信任,是一種幸福,那種溫暖的感覺,在心頭縈繞,一天,心都是暖的。就在這兩周,我遇到了兩件事,感受到了人與人間的信任。
我們不認(rèn)識,就在上周校門口的時(shí)候,我在健康早餐買了五元錢的早飯,給了十元,那個(gè)賣早飯的叔叔沒有零錢找了,就說:“那今天就先不收你的錢了,明天你來我給你找!蔽液荏@訝,問:“我要是明天忘了怎么辦?”那是我第一次在那買早餐。那個(gè)叔叔說:“沒事,我就當(dāng)教訓(xùn)了!蔽耶(dāng)時(shí)的心里感到很震撼,第二天,我起得很早,再三確定我?guī)Я隋X后去把錢還了,心里的大石才落了地。這事也就這樣結(jié)束了,但心里一直暖暖的。
我們不熟悉。昨天,我在家門口的小商店中買糖吃,正是對面小學(xué)放學(xué)的時(shí)候,店里的叔叔阿姨都很忙,而我買的那種糖是散裝的,一塊錢十個(gè),阿姨就讓我自己數(shù),我給了錢,拿了糖,半開玩笑的對阿姨說:“你都不怕我數(shù)多了?”那阿姨對我笑了笑,說:“我相信你,我要是不相信你,就不會讓你自己數(shù)了!毕嘈,多么溫暖的一個(gè)詞語,同樣,我心里暖暖的,感覺很幸福。
在近幾天,班里默寫的時(shí)候有人作弊,剛開始沒人承認(rèn),后來就都承認(rèn)了——他們不愿組員因自己受罰。老師說了一句話我認(rèn)為很對,具體是什么我記不清了,大概意思就是當(dāng)你被信任的時(shí)候會很開心,可當(dāng)失去這種信任的時(shí)候,就再也回不來了。
做人要講誠信,這樣人們才能認(rèn)可他,他們犯了錯(cuò)誤,承認(rèn)了,也承擔(dān)了應(yīng)有的懲罰,但在他們一起說“不要罰組員,我們?nèi)砍袚?dān)”的時(shí)候,還是得到了全班所有人的掌聲。
信任的作文 篇3
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末,我就坐在陽臺的搖椅上,沏一杯淡茶,聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫,清爽如輕煙。
這天,我看著爸爸刷鳥籠子,突然冒出一個(gè)想法:為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗(yàn)?zāi)?對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密,我始終存有質(zhì)疑,人與動(dòng)物各執(zhí)掌一方語言,之間怎么可能有心靈上的溝通呢?于是,我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后,搖椅就被空置在了角落里,每天早晨我都按時(shí)給小鳥換水喂食,中午給它曬太陽,卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡,反而收獲了一地它無限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當(dāng)這時(shí),伸進(jìn)籠中的手都會馬上抽出,并躲它很遠(yuǎn),免得它受驚。后來,我改變策略,把買來的蟲子用繩子系好,隔著籠子喂給它,沒有了手的入侵,它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子,我以加倍的真誠去對它,給它放音樂,削水果。每當(dāng)這時(shí),它總會扭著玲瓏的小脖子,以表達(dá)它的“不解”。我會偷著樂:這只傻鳥,人類對于音樂的美妙享受你怎能明白?
這樣的“工作”重復(fù)著,當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時(shí),我告訴自己,《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的!那段日子,我與它的感情與日俱增,讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個(gè)星期后,當(dāng)我再次伸手喂它水果時(shí),奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上,用尖尖的小嘴輕啄著我,兩只翅膀隨著音樂舞動(dòng)起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅,它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻,我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié),鳥兒用肢體向我表達(dá)了人與動(dòng)物之間微妙的.關(guān)系,建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。
晚上,我又翻看了一遍《珍珠鳥》,心里不由得產(chǎn)生了三句話:
生活,本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任,收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間,有一種無言的東西,叫做信任。
信任的作文 篇4
小時(shí)候,爸爸媽媽問我:“幸福是什么?”我總是天真地回答:“幸福就是可以天天吃肯德基、玩游戲。”爸爸媽媽嘆了口氣,沒說什么。
后來,我稍大些了, 爸爸媽媽又問我:“幸福是什么?”我生氣地說:“幸福就是可以少一些作業(yè),多有一些錢。”爸爸媽媽知道,我開始和錢成為好朋友了,但他們?nèi)詻]有說什么。
有一次,我見同學(xué)們都有漂亮的電子小玩具,就我沒有。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,想了一個(gè)好辦法。當(dāng)天晚上,我在爸媽還沒回家之前,偷偷地從柜子里拿出了二十元錢,小心翼翼地放進(jìn)了書包。第二天放學(xué)時(shí),飛快地跑到小店買了個(gè)小玩具,把錢全花光了?蓻]玩兩天,就壞了。我毫不客氣地扔了它,從未想過那是父母的辛苦換來的。晚上,媽媽把我叫到身邊,笑著問:“你是不是從柜子里拿了錢呀?”我滿臉無辜地撒謊道:“沒有!”媽媽沒有責(zé)罵我,遲疑地將手展開,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)高級電子玩具狗。她把小狗放在我的手心,拍了拍我的肩膀,說道:“媽媽知道你喜歡這個(gè),就給你買了,那個(gè)二十元錢可能是被你爸拿走了吧。”說完還溫柔地看了看我,我的眼淚不由地落了下來,那一刻,我明白了信任的強(qiáng)大。從此我也懂得,要靠誠實(shí)、真誠去贏得別人的信任。
如果現(xiàn)在問我幸福是什么的話,我會果斷地說:“幸福,就是被別人信任的感覺!”
信任的作文 篇5
一個(gè)美好的早晨,我和母親去海珠湖玩。在門口,有很多人圍在那。
我和母親擠進(jìn)人群,我看見一對夫婦。妻子懷中抱著一個(gè)孩子,雖然看不見孩子的臉,但我可以看出她是個(gè)可愛的女孩。丈夫拿著吉他,唱這歌。那時(shí)候我才五歲,不明白他們在干什么。母親指指他們身邊的牌子,上面寫著“孩子妮妮剛出生,就得了心臟病。為了醫(yī)治妮妮,家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好,家里沒有錢為妮妮治病了,只得乞錢。請各位幫幫妮妮,讓她和其他孩子一樣快樂成長。”
我看完后,很想幫他們?扇巳褐胁恢钦l喊了一句“他們是騙子!”接著,圍觀的人們也開始罵他們“可惡騙子,想利用我們的同情心!”“可惡的騙子,小孩子都來騙人了!”……我聽了,問母親“我應(yīng)該幫助他們嗎?”“你覺得呢?”我聽后,走到空空如也的臟盒子前,蹲下來,把口袋里僅有的一元錢放進(jìn)去。周圍一片寂靜,接著一個(gè)接一個(gè)的人往盒子里放錢。我不明白,為什么我放了錢,他們也跟著放了呢?
如今,我明白了。因?yàn)椋麄円娢矣腥绱思儍舻男撵`,哪怕被騙了也不可惜。自己卻因?yàn)楹ε卤或_而失去對他人的信任。
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