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      信任作文

      時(shí)間:2021-06-14 14:54:33 信任 我要投稿

      【精選】信任作文合集九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的信任作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】信任作文合集九篇

      信任作文 篇1

        記得在我四、五歲那年,有一件事情讓懂得了一個(gè)道理:信任是一大筆人生財(cái)富。

        有一回,媽媽上去聽(tīng)課,她說(shuō)我在家表現(xiàn)好,就帶我去家樓下的便利店買(mǎi)好吃的。于是,我就在家里乖乖得玩玩具看看書(shū),沒(méi)讓媽媽失望,媽媽回來(lái)時(shí)就非常高興得帶我去買(mǎi)了。結(jié)果到了便利店,沒(méi)想到媽媽的手機(jī)落在車(chē)?yán)锪,現(xiàn)金也沒(méi)帶。

        “哎……那個(gè)我……手機(jī)現(xiàn)金都……沒(méi)帶……”。媽媽有些語(yǔ)無(wú)倫次,還在旁若無(wú)人地翻包,一邊翻一邊嘴里說(shuō):“手機(jī)呢?手機(jī)呢?”

        我當(dāng)時(shí)不懂,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄跺X(qián)呀,媽媽?zhuān) 眿寢屢?jiàn)我開(kāi)始抱怨,放下零食,二話(huà)不說(shuō)就拉著我的衣服向外走。不過(guò),這一幕卻那個(gè)收銀員姐姐看到了這一幕,她立馬說(shuō):“請(qǐng)等一下,要不您回家后再付錢(qián)給我吧!眿寢屚A艘幌,想了一下,說(shuō):“可以啊,要不就等我回家再付給你吧,謝謝!”“不用謝!”而且,收銀員姐姐還給我們優(yōu)惠。當(dāng)時(shí),收銀員姐姐和媽媽?zhuān)有我都面帶笑容,非常愉快。

        回家的路上,媽媽一遍又一遍得贊美剛才那個(gè)收銀員姐姐,媽媽感動(dòng)極:“這可真是一個(gè)好人!開(kāi)心,記住!信任一個(gè)人就相當(dāng)于給自己種下了一個(gè)大福田,你只要一直去給它澆水施肥,它就會(huì)生根發(fā)芽,然后慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)它長(zhǎng)大了,你就會(huì)感到幸福無(wú)比,相當(dāng)于為自己種了一大筆財(cái)富!”

        媽媽回到家第一時(shí)間把錢(qián)付了過(guò)去,并感謝了阿姨的信任。這件事情雖然過(guò)去了很多年,媽媽都快忘了,可我依然記得,是因?yàn)檠,信任這顆種子已經(jīng)在我的心里了,我的心象一團(tuán)紅紅的火球一樣,總是選擇信任別人。

        是的,有時(shí)候選擇對(duì)別人的多一些信任和理解,卻是自己前進(jìn)的一大步!哪怕別人平常對(duì)你不怎么好,也適當(dāng)?shù)倪x擇相信他。也許,下一次你真的需要他幫助時(shí),他也會(huì)選擇相信你。這個(gè)世界人與人之間需要彼此的信任,我們信任他人,自己也會(huì)感到很高興,能被別人信任也是一件幸福的事情。

      信任作文 篇2

        這也是發(fā)生在一家理發(fā)店的故事。不同的是。此理發(fā)店非彼理發(fā)店。

        那是大二上學(xué)期的一個(gè)下午,我去學(xué)校后門(mén)的理發(fā)店理發(fā)。8月的天說(shuō)變就變,我進(jìn)去的時(shí)候還陽(yáng)光燦爛呢,等理完發(fā)出來(lái)的時(shí)候,外面已是傾盆大雨。我挽起褲腿就要沖進(jìn)雨里,卻被老板娘叫住,我剛要說(shuō)已經(jīng)結(jié)過(guò)賬了,沒(méi)料到她遞過(guò)來(lái)的卻是一把雨傘:“雨停了再送來(lái)!”

        回到宿舍,我從柜子里拿出我的雨傘,準(zhǔn)備馬上送傘下去,因?yàn)槲遗氯思乙谩_@時(shí),同宿舍的一位兄弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)。他跟女友吃完飯,被困在食堂回不來(lái)了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),抓起雨傘就沖下了樓。到了食堂,我把自己的雨傘給了“嫂子”。我們兄弟倆撐著那把借來(lái)的雨傘回了宿舍。

        那場(chǎng)雨一直下到了第二天早晨,雨停后,我把那把雨傘當(dāng)成自己的放進(jìn)了柜子。大約兩周后,同宿舍的那位兄弟給我一把雨傘說(shuō)是我的。我一看,沒(méi)錯(cuò),這是我的雨傘。但如果這是我的,那把被我收進(jìn)柜子的雨傘又是誰(shuí)的呢?

        面對(duì)著這把來(lái)路不明的雨傘。我怎么也想不起來(lái)它的主人到底是誰(shuí)。后來(lái),宿舍的另一位兄弟提醒我說(shuō)。那把雨傘好像是那天下雨我理完發(fā)帶回來(lái)的!耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我終于想起來(lái)了?蛇@都已經(jīng)過(guò)了兩星期了,怎么跟人家解釋呢?

        我躊躇著走進(jìn)了那家理發(fā)店,一臉的窘態(tài)?匆(jiàn)我,還有我手中的那把雨傘,老板娘一下子就明白我為何而來(lái)了。她笑著問(wèn):“忘了吧?沒(méi)關(guān)系,放下就行了!

        我再三表示我的歉意,老板娘卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)送傘,我知道你一定是忘了,但我相信你一定會(huì)來(lái)。”

      信任作文 篇3

        正值隆冬,趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干,班干說(shuō)他請(qǐng)病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候,看到他臉上慵懶的病容,都關(guān)切地讓他愛(ài)護(hù)自己的身體,注意休息,他每次都是應(yīng)了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時(shí)間。

        他的父母在多年前感情不和,給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己,常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵,結(jié)果傷害了身體,體質(zhì)急劇下滑,常常生病,學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下跌,慢慢地失去了學(xué)習(xí)的信心和興趣。

        十七、八歲的小伙子,心理已經(jīng)接近成年人,有著自己獨(dú)立的思維方式,但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很活躍,但是在老師面前很沉默,甚至是回避,他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次,但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

        有一天星期三的晚上,第二節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律,趙勇的位置是空的,一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情,我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了,心里還惦記著生病的學(xué)生,就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音,我知道是他了。家里父母親都不在,他一個(gè)人躺在床上,沒(méi)人照顧,沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些,我心里酸酸的,但我控制著情緒,溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始,他依然懷著戒備的心理,勉強(qiáng)答復(fù)我。我把話(huà)題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上,我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦,說(shuō)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡,但是苦于沒(méi)人交流(之前我了解到他對(duì)電腦比較擅長(zhǎng))。提到電腦,他的興趣高了許多,話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好,這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的豐富,另一方面他對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣,這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對(duì)班級(jí)情況的看法,他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議,還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律情況。在交談中我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣,而且基礎(chǔ)知識(shí)不很差,資質(zhì)聰慧,控制力比較強(qiáng),自學(xué)能力不弱,由于他已經(jīng)慢慢地接納了我,我趁熱打鐵鼓勵(lì)他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并表示很樂(lè)意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵(lì),他對(duì)學(xué)習(xí)的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái),生性好強(qiáng)的他欣然接受了這份挑戰(zhàn),并表示即使這次競(jìng)賽沒(méi)比好,也不后悔,畢竟通過(guò)這次競(jìng)賽可以找到學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力,將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值,讓自己有份成就感,從而改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí),心里很欣慰。

        后來(lái),他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化,改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習(xí)慣,能按時(shí)到校上課,課堂的學(xué)習(xí)注意力也集中了,整個(gè)人的精神面貌好了許多,在期末考試時(shí)成績(jī)提高了。

        【評(píng)析】

        人都是渴望被期待和關(guān)注的。信任,可以拉近彼此心的距離。觸及了學(xué)生的心靈,教育工作就容易得多了,甚至收到事半功倍的效果。

      信任作文 篇4

        1 信任

        前幾天我爸爸給我?guī)浊г捻?xiàng)鏈摔壞了,我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

        但給我的是罵打,我爸爸媽媽說(shuō)項(xiàng)鏈很牢固不會(huì)摔壞的,我這幾天我都在流眼淚,我覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我感覺(jué)信任沒(méi)了,我傷心極了!!

        2 信任

        下課了,我坐在草地上思考著什么是信任,朋友告訴我,信任是友誼,是關(guān)愛(ài);老師告訴我,信任是成功,是前進(jìn)的道路;書(shū)本告訴我,信任是生命,是無(wú)法換來(lái)的生命;我告訴自己,信任是信心,是勇氣;信任拉近了人與人之間的關(guān)系;信任讓世界更加美好!

        3 信任自己

        小時(shí)侯,我和媽媽經(jīng)常玩一種叫做“信任后仰”的游戲,規(guī)則很簡(jiǎn)單,直挺挺地猝然后仰,相信在腦漿開(kāi)花之前,對(duì)方一定會(huì)伸出雙手等待著你。

        小時(shí)侯,我還不懂“信任“是什么,卻知道在幼兒園門(mén)口傻傻地等媽媽幾個(gè)小時(shí),知識(shí)因?yàn)閶寢屜蛭页兄Z一定回來(lái)接我,我竟一秒也沒(méi)有想到過(guò)離開(kāi),因?yàn)橛蟹N東西一直占據(jù)著我的心--信任。

      信任作文 篇5

        信任,一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中,信任的釋義是:相信而敢于托付。在我生活中,就有一個(gè)人讓我非常信任,是什么能讓我如此信任?又是為什么,她值得我信任呢?

        事情發(fā)生在一周前,那天,我忘記了買(mǎi)閱讀練習(xí)冊(cè),于是,我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐,她答?yīng)了我,并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她,可我還是無(wú)法放心,誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢?萬(wàn)一她忘了呢?經(jīng)過(guò)三思之后,我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法:我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事,想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái),如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了,正合我意,如果三個(gè)人都買(mǎi)了,那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué),也不浪費(fèi)!行嘞!到了第二天,我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)買(mǎi)不到了,向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們,(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有,她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情。

      信任作文 篇6

        這段時(shí)間,我差不多天天都叫媽媽給錢(qián),媽媽也沒(méi)過(guò)問(wèn)什么。

        又是一個(gè)星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢(qián)。

        “媽媽?zhuān)o錢(qián)給我去、去……吃早餐!币?yàn)槟X海里只想著上網(wǎng),我沒(méi)想好怎樣說(shuō)謊便來(lái)向媽媽要錢(qián),幸好,的腦筋轉(zhuǎn)得快。

        可是,久久的沉默……

        “現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問(wèn)道。

        “啊?是嗎”我的臉開(kāi)始在升溫,突然,又調(diào)皮的笑道“媽媽?zhuān)闩畠何易祓捖?我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢(qián)嘛!”

        “好啦,好啦!真那你沒(méi)辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時(shí)……”

        “不用了,我不回家吃了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑(huà)語(yǔ)。

        “哦”媽媽把錢(qián)遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點(diǎn)回家。”

        “恩,我會(huì)的!蔽绎w快地奪出家門(mén),不敢看那雙充滿(mǎn)信任與溫柔的目光……

        媽媽?zhuān)阒绬?當(dāng)時(shí)我真的想跪下來(lái)對(duì)您說(shuō)一句對(duì)不起……

        過(guò)了兩三天,媽媽突然走到我面前說(shuō):“對(duì)我說(shuō)實(shí)話(huà)吧!”

        “嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問(wèn)道。

        “昨天,你班主任打電話(huà)來(lái)了”她有些慍怒的說(shuō)著,整張臉因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)而漲紅,“你班主任說(shuō)你的成績(jī)退步了,還說(shuō)有同學(xué)舉報(bào)在網(wǎng)吧見(jiàn)到你……”

        我的臉頓時(shí)變得很蒼白而透明,低下頭,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“媽……媽媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不起,我……錯(cuò)了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽?zhuān)以僖病蛔鲆粋(gè)撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我!

        呼,終于說(shuō)出來(lái)了。我的眼淚在說(shuō)話(huà)時(shí)“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會(huì)討厭我。其實(shí)我一直都想和媽媽說(shuō)一句“對(duì)不起”……

        可是,沉默,沉默,還是沉默……

        終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿(mǎn)信任與寵溺的眼睛……

        “傻話(huà),媽媽怎么會(huì)討厭你呢?媽媽相信你,知錯(cuò)能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿(mǎn)愛(ài)與信任的眼睛看著我。對(duì),就是充滿(mǎn)一位母親對(duì)孩子的愛(ài)與信任。

        “知道,媽媽?zhuān)x謝您!

        “我和你爸爸商量買(mǎi)電腦,這個(gè)決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說(shuō)道。

        “真的嗎?媽媽萬(wàn)歲,太好了。”我高興得跳了起來(lái)。

        媽媽?zhuān)x謝您永遠(yuǎn)用那雙充滿(mǎn)信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒(méi)有變成一個(gè)壞孩子,謝謝……

      信任作文 篇7

        名家傳:三毛/當(dāng)代著名作家。三毛拖著波西米亞長(zhǎng)裙,以執(zhí)著的足跡踏遍萬(wàn)水千山,追尋“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的浪漫理想。她寫(xiě)自己的故事,真切而熱情,機(jī)智且詼諧。

        每次我回國(guó),下飛機(jī)時(shí)心中已知要面臨一場(chǎng)體力與心力的極大考驗(yàn)。其實(shí),外在的壓力不大會(huì)干擾到我內(nèi)心的自在和空白。我最怕的人,是母親。

        多年前第一次回國(guó),我單獨(dú)上街,母親追了出來(lái),一再叮嚀:“綠燈亮了才可以過(guò)街,紅燈亮了要停步,不要忘了!”當(dāng)時(shí),我被她煩死了,跑著逃掉,口里還在頂嘴,怪她不肯信任我?墒钱(dāng)我真的停在一盞紅燈前,眼淚卻奪眶而出!皨寢?zhuān)也皇遣粫?huì),我愛(ài)你,你看,我不是停步了嗎?”

        離家十七年,自愛(ài)自重,我已懂得保護(hù)自己?稍诟改秆壑,我永遠(yuǎn)是一個(gè)天真的小孩子,他們絕對(duì)不相信我有足夠的能力應(yīng)對(duì)人世的復(fù)雜。

        回想起來(lái),每一次離開(kāi)父母,都是因?yàn)槲覍?duì)父母的愛(ài)已忍耐到極限。固執(zhí)的'母愛(ài),已使我放棄挑戰(zhàn)生活的信心,在愛(ài)的偉大前提之下,母親勝了。

        愛(ài)和信任,愛(ài)與尊重,愛(ài)過(guò)多時(shí),便是負(fù)擔(dān)和干擾。這種話(huà),我對(duì)父母說(shuō)了千萬(wàn)次,因?yàn)樗麄児虉?zhí),我總是失敗——因?yàn)椴蝗。畢竟,這一切,都是出于彼此刻骨的愛(ài)。

        父親、母親,我愛(ài)你們勝于一切,甚至向老天爺求命,但愿先去的是你們。而我,為了父母,會(huì)硬撐到最后。那么,也請(qǐng)你們適度地給我自由。在我的雙肩上,只要有一口喘息的機(jī)會(huì),就會(huì)將這份愛(ài)的重負(fù),化為責(zé)任的欣然承擔(dān)。

      信任作文 篇8

        信任是一種有生命的感覺(jué),信任是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的,因?yàn)樾湃问敲鳠簦湃问谴,信任是旗幟?/p>

        信任是明燈,照亮個(gè)人成功之路。三國(guó)時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù),卻苦于無(wú)人輔佐。在聽(tīng)說(shuō)臥龍諸葛亮后,三顧茅廬,請(qǐng)他出山,極其信任他,事事都會(huì)請(qǐng)教他,諸葛亮也全力輔佐,最后三足鼎立,建立蜀國(guó),并且在彌留之際托孤給諸葛亮,言之:若劉禪無(wú)所作為,君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國(guó)。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備,也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助,使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操,生性多疑,從不信任別人,甚至有一次晚上,侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子,卻被他一刀斬殺,弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù),禮賢下士,稱(chēng)為一代梟雄,但他終未能完成統(tǒng)一中國(guó)的愿望。

        信任是船舵,把握社會(huì)發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間,法西斯力量異常強(qiáng)大,單憑某個(gè)國(guó)家是無(wú)法戰(zhàn)勝的,所以在世界人民的呼吁中,各個(gè)國(guó)家互相信任,互相合作,最終形成世界反法西斯同盟,戰(zhàn)勝了法西斯,迎來(lái)了和平。戰(zhàn)后的西歐各國(guó)實(shí)力急劇下降,受到實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)控制,在嚴(yán)峻的形勢(shì)下,他們放下意見(jiàn),甚至包括歷史夙敵法國(guó)和德國(guó),也都摒棄前嫌,相互信任,相互合作,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗。最終,他們成立了歐盟,擺脫了美國(guó)的控制,恢復(fù)了實(shí)力,成為世界的重要的一極。

        信任是旗幟,指明民族前進(jìn)之路。根據(jù)我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,我黨制定了我國(guó)的根本政治制度——全國(guó)人民代表大會(huì)制度。全國(guó)各族人民、各族兒女齊聚首都,共商國(guó)是。各族之間相互信任,相互合作,所以在建國(guó)之后,我國(guó)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)和科技水平不斷提高,文化不斷豐富,綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。尤其是改革開(kāi)放后,我國(guó)更是在各族人民的齊心協(xié)力下不斷發(fā)展,不斷提高國(guó)際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度,中國(guó)共產(chǎn)黨與其他各黨互相信任,互相幫忙,為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

        信任不是沒(méi)有秘密,而是分享秘密;信任不是沒(méi)有隔閡,而是打破隔閡;信任更不是單方受益,而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功,讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展,讓民族鑄就輝煌。

      信任作文 篇9

        信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂(lè),這種快樂(lè),我就親身體驗(yàn)過(guò)……

        剛上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“***是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        從此,我在班里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開(kāi)朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng),和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對(duì)我的信任。

        通過(guò)這件事,我體會(huì)到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。

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