【必備】信任作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的信任作文5篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
信可以組很多詞語(yǔ)：誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事，就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。
一天，小華有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡，就跟小華說(shuō)：“小華，你那本本子在哪兒買的？”
小華回答道：“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)了�！毙∶缆�(tīng)到后就跟小華說(shuō)：“我拿幾支筆跟你換好不好？”剛開(kāi)始小華還不愿意，小美求了她好久，小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書館見(jiàn)。
一回家，小美就在房間里東找西找，才找到幾支比較好看的筆。這時(shí)，小美的媽媽叫她吃飯，小美就把筆隨便一放，吃飯去了。吃完飯后，小美就把這件事給忘了。
到了周末，小華在圖書館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了，她心里想：“小美不講誠(chéng)信，我再也不跟小美玩了�！�
這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)別人的事要放在心上，不能毫不在意地就給忘了。
信任作文 篇2
校門口邊的石階邊，坐著一個(gè)皮膚黝黑的乞丐。他衣衫襤褸，頭發(fā)都結(jié)成了一個(gè)塊，腳上的拖鞋幾乎被踏壞了。他身邊的竹杖倚在石階上，乞丐面前擺著一只搪瓷碗，碗里已經(jīng)有了幾枚硬幣。他不時(shí)搖一搖碗，還口齒不清地請(qǐng)求著什么。
幾個(gè)一年級(jí)的小孩子會(huì)向里面扔一些買早餐剩下的錢，但多數(shù)人總是孰視無(wú)睹。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)乞丐還坐在那兒，硬幣還沒(méi)能鋪滿碗底。
看來(lái)……大家都怕他是個(gè)“假乞丐”。我在心里默默地想。
打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)新聞?lì)^條：女子假扮懷孕老師乞討……
癱在椅子上，這才發(fā)現(xiàn)，人與人之間的信任是那么得脆弱，似還在被金錢吞噬著。
“助人為樂(lè)”，這本因是中華人民的座右銘。可現(xiàn)在，信任卻只離破裂。中國(guó)，不應(yīng)該是這樣。
路上摔傷的老奶奶，多少人只是拿出手機(jī)拍一張照，發(fā)到朋友圈，又繼續(xù)匆匆趕路？又有多少人，不怕冤枉，攙起老奶奶，領(lǐng)她坐在長(zhǎng)椅上。
換一個(gè)角度想：假如，她是真的需要幫助呢？你幫助了她，生活里，不就又多了一分溫暖嗎？茫茫人海里，總是會(huì)有善人的。
第二天，那個(gè)乞丐還在校門口，只是眼袋又加重了。我走到他身邊，在搪瓷碗里放了一枚硬幣。
“謝謝！”他含糊地笑著說(shuō)，臉上的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)地舒展了。
我也笑了。在陽(yáng)光里，我相信——信任，會(huì)永存……
信任作文 篇3
最近看到這樣一則故事：一位國(guó)內(nèi)記者在美國(guó)的商店購(gòu)物，付款時(shí)，他把一些硬幣交給收銀員，收銀員接過(guò)硬幣后問(wèn)他：“你數(shù)過(guò)了嗎？”當(dāng)收銀員得到肯定的答復(fù)后，她便直接把硬幣放到了錢箱里。這位國(guó)內(nèi)記者感到很驚奇，便問(wèn)收銀員：“你為什么不數(shù)一下？”收銀員笑著說(shuō)：“你不是已經(jīng)數(shù)過(guò)了嗎？你數(shù)過(guò)就行了，我相信你�！痹趪�(guó)外能夠得到陌生人的信任，這位記者唏噓不已，大為感動(dòng)。為了回報(bào)這份信任，在以后購(gòu)物需要硬幣付款時(shí)，他都要格外認(rèn)真地?cái)?shù)好硬幣，惟恐出錯(cuò)，辜負(fù)了這份信任。其實(shí)，這不僅僅是信任，更是一種尊重，是陌生人之間的一種尊重，是經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者的尊重。
一次，我在單位附近的一家報(bào)刊亭買雜志，由于沒(méi)有零錢，我便拿出一張百元人民幣遞了過(guò)去，賣雜志的先生看了我一眼說(shuō)：“沒(méi)有零錢就先拿去看吧，以后路過(guò)這的時(shí)候在給錢！”“憑什么相信我，我要是再不來(lái)了，你豈不是賠了”。我故意問(wèn)他。他說(shuō)，“人與人之間缺少的就是信任，我相信你。只要有了信任，我的生意一定就會(huì)好起來(lái)�！痹掚m不多，但聽(tīng)起來(lái)讓人舒服。這本身是件小事，可在小事上，卻看出了經(jīng)營(yíng)者的“大智”和“大氣”。如果以后我再不來(lái)這家報(bào)刊亭買雜志了，他可能損失了幾元錢，而我也不能因?yàn)檫@幾元錢喪失了別人的信任。第二天中午我就把買雜志的錢給他送去了，他還連連稱謝，弄得我很不好意思。
可就是因?yàn)樗@么信任我，從此以后，我每月都要去幾次這個(gè)報(bào)刊亭買雜志或報(bào)紙，他賺到的不僅僅是幾元、幾十元，更多的是，他還賺到了顧客對(duì)他的尊重。不僅如此，這家報(bào)刊亭的老板還拉住了一個(gè)長(zhǎng)期的顧客。
無(wú)論事件大小，金錢多少，只要能夠得到陌生人的信任是一種幸福，這種幸福讓人感動(dòng)。盡管有些人常常說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，別輕易相信陌生人，甚至連和陌生人說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中對(duì)陌生人的信任了。
只要商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，消費(fèi)者也是用“誠(chéng)信”回報(bào)商家的——這就是消費(fèi)者的'忠誠(chéng)。
信任作文 篇4
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(zhǎng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯(cuò)，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(zhǎng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(zhǎng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槭艿酵赖挠绊懀险n不專心，成績(jī)開(kāi)始下降，老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎](méi)有坐過(guò)前面，調(diào)到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認(rèn)為我那只是借口，是要調(diào)回去講話，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調(diào)后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。
當(dāng)時(shí)我很傷心，因?yàn)槔蠋煹牟恍湃巍Ｔ詾橐呀?jīng)結(jié)束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì)問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛(wèi)生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當(dāng)時(shí)很想回一句，當(dāng)初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話來(lái)，或者寫字條。聽(tīng)了這句話，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓(xùn)，我終于明白為什么現(xiàn)在讀書這么累了，因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書，還要承受長(zhǎng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(zhǎng)輩，會(huì)不會(huì)好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
信任作文 篇5
這個(gè)周末天氣不錯(cuò)，我寫完作業(yè)后窩在沙發(fā)里看了會(huì)新聞，突然有一條消息吸引了我的眼球：溫州有一戶人家丟了孩子，引發(fā)了一場(chǎng)全國(guó)尋找的鬧劇。為什么說(shuō)是鬧劇呢，因?yàn)椋哼@件事的起因是女主人為了考驗(yàn)自己的丈夫愛(ài)不愛(ài)孩子，故意將孩子藏了起來(lái)，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)事情鬧大了，才站出來(lái)說(shuō)出真相，也因此而獲刑七年，這場(chǎng)鬧劇才謝幕了。
這件事讓我想到一句話：愛(ài)何嘗不是一種信任？由此，我也想到一件發(fā)生在我自己身上的事。
那天下午，老師跟我們宣布了一個(gè)消息，說(shuō)要重新選班干部。原來(lái)的班干部組員因?yàn)橐呀?jīng)連任六個(gè)學(xué)期了，所以也要給其他同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都激動(dòng)不已！
老師讓我們先自己考慮一下，是否要競(jìng)爭(zhēng)某個(gè)崗位，然后打好腹稿準(zhǔn)備競(jìng)選。我仔細(xì)地考慮了每個(gè)崗位，最終把目光落在了勞動(dòng)委員上。這時(shí)我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)在這短暫的幾分鐘時(shí)間里，大家都在暗自?shī)^斗。有的念念有詞，在做最后的準(zhǔn)備；有的眉頭緊鎖，似乎還在猶豫掙扎著什么。
很快，準(zhǔn)備時(shí)間到了。老師讓有意愿的同學(xué)一一上臺(tái)演講，說(shuō)出自己的競(jìng)選崗位，以及競(jìng)選理由。場(chǎng)面十分激烈，大家一個(gè)說(shuō)得比一個(gè)好，贏得臺(tái)下陣陣掌聲！這時(shí)我反而愈發(fā)為自己擔(dān)憂起來(lái)。
終于要競(jìng)選勞動(dòng)委員了，這時(shí)只有朱泓澤舉起手來(lái)，而我的手就像被打了的地鼠一樣，一旦老師的目光掃過(guò)來(lái)，我的手就不自覺(jué)地放下去。當(dāng)老師的目光從我眼前移開(kāi)，我的手又舉了起來(lái)。終于，老天爺眷顧了我，老師發(fā)現(xiàn)了我剛舉起的手，眼睛一下子亮了，便點(diǎn)名讓我上來(lái)演講。而上臺(tái)的那短短幾步路，我走得格外忐忑不安。
我終于來(lái)到了演講臺(tái)上，第一次這樣看到那么多雙眼睛齊刷刷地看著我，我的心跳加速，直逼限速區(qū)。我看到臺(tái)下灼熱的目光里包含著很多含義，有信任的有質(zhì)疑的，有期待的有看熱鬧的。突然，我看到了好朋友蔡明萌的目光，那目光里充滿了鼓勵(lì)，我的信心一下子上來(lái)了。我深呼吸了一下，便開(kāi)始了自己的演講。可是，我的聲音越說(shuō)越小，我也越來(lái)越?jīng)]底氣。才講到一半呢，我就低下頭逃回了自己的座位。我像泄了氣的皮球，覺(jué)得自己很沒(méi)用。接著，朱泓澤上臺(tái)演講，可是她講什么我已經(jīng)一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。
終于，要開(kāi)始票選了，我連眼皮子也不敢抬，根本不敢正視黑板上的選票。最終，我聽(tīng)到老師說(shuō)到勞動(dòng)委員時(shí)，才知道我和朱泓澤竟然同時(shí)中選！下課后我才知道，原來(lái)朱泓澤為了鼓勵(lì)我，讓她身邊好多同學(xué)都把票投給我，因?yàn)樗X(jué)得我也能把勞動(dòng)委員這個(gè)崗位做好！
感謝這些好朋友，因?yàn)樗齻冏屛腋惺艿剑簮?ài)是一種信任！
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