生活需要信任作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的生活需要信任作文，歡迎閱讀與收藏。
生活需要信任作文1
在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧?kù)o無聲的海灣。來到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨(dú)行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn)，也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。
進(jìn)入餐館大快朵頤之前，我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊��？在人來人往的店家門口順手牽“傘”必定無人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀�，不假思索的，將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的'地方？
我想，這種毫不畏懼，應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任�；蛟S，在傘架的發(fā)明早期，沒有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，自己固然不會(huì)拿走他人的傘，別人亦無意于拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的被培養(yǎng)起來。
小小傘架，對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見皮夾，我們會(huì)想是自己留在家了，而非連忙質(zhì)問他人是否偷走皮夾。足見，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>
傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺當(dāng)中，我們對(duì)他人的信任感增加了。
生活需要信任作文2
在生活中，人與人之間需要要相互的幫助，相互信任，相互的理解，才能使世界變得更加美好，的確生活需要信任，我也信了，人與人之間確實(shí)需要相互的信任。
這是一件五年前的事情了，隔壁張叔叔剛剛下崗，在他家的屋里開了一間商店，一天，夕陽(yáng)沉沉的掛在天邊，一個(gè)中年大叔來屋門前，我坐在家門口，一位大叔放下手中沉甸甸的編織袋，從口袋中取出了兩塊錢，買了一包便宜的煙，大叔抽出一根煙點(diǎn)上，然后和宋叔叔一起寒暄起來，我隱隱約約的聽到，大叔是XX村的人，剛從外地回來，大叔說，他的家距離這兒有二十幾里路，他很猶豫的說了能不能在宋叔叔那借一輛自行車，因?yàn)樗呀?jīng)做了一晚上和一個(gè)白天的車了，張叔叔看夜幕已經(jīng)降臨，又打量著這位陌生的民工，最后還是把那輛除了鈴鐺不響的xx牌自行車推了出來，也許是由于匆忙，沒來得及留下人名和村名，當(dāng)宋阿姨聽說叔叔把自行車借給了陌生人的時(shí)候，和叔叔大鬧了一場(chǎng)，說叔叔榆木腦袋不開竅，說肯定被人給騙了。
第二天，宋叔叔焦急的在家門口等待著，然而，時(shí)間一分一秒的過去了，大街上人來人往的沒有陌生大叔的身影。宋叔叔由沉默變得煩躁起來，又變得異常的憤怒。
大概是12點(diǎn)半的時(shí)候，陌生大叔突然出現(xiàn)在宋叔叔面前，連忙說對(duì)不起，來晚了。宋叔先是驚喜，但隨之而來的是一種莫名其妙的怒火。
后來，宋叔問陌生大叔要了20元錢，想得到宋阿姨的贊許，推車子時(shí)，宋叔看到車子的鈴鐺好了，還有兩個(gè)腳踏板也是新的，剛剛上油的鏈條。
宋叔叔追上街頭，但是那個(gè)陌生大叔已經(jīng)無從尋覓了，陽(yáng)光刺痛了宋叔的眼睛。
生活中還是要相互的信任。
生活需要信任作文3
如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會(huì)讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會(huì)讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽(yáng)光暖心間，會(huì)讓別人在險(xiǎn)峻的深淵中看見曙光。
那一次，老師交給我一個(gè)重大的任務(wù)——挑選一個(gè)圖書角管理員，我們班的圖書角可謂“慘不忍睹”，五花八門的書亂七八糟地“躺”在書柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負(fù)隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書，只聽“嘩啦”一聲，許多書就山洪奔瀉似的垮了下來。
因?yàn)橄胝疹檲D書角是一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無音訊”，更沒有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿�。�
正在我絞盡腦汁，卻無濟(jì)于事時(shí)，一天下午，小希突然來找我，說她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，小希是我們班默默無聞的女生，成績(jī)一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書角管得一塌糊涂，老師怪罪下來……
我經(jīng)過深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個(gè)機(jī)會(huì)也好��！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔(dān)任了我們班的圖書角管理員。
一段時(shí)間后，圖書角竟煥然一新：書本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊(duì)，有條不紊地?cái)[放在書柜中。老師“龍顏大悅”，表?yè)P(yáng)了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個(gè)正確的選擇！
因?yàn)橛心愕男湃�，所以才�?huì)化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因?yàn)橛心愕男湃�，所以才�?huì)化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因?yàn)橛心愕男湃危圆艜?huì)化解一段憂慮，讓別人擁有一份激情！
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