【精選】欣賞的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
媽媽，請原諒我不是一個完美的小孩，我總是很貪玩，不認(rèn)真，玩是一個孩子的天性。不過，每次我玩得很高興的時候，您都讓我寫作業(yè)，我非常生氣，瞪大著眼睛，撇者嘴，嘴里小聲說到：“我真不想學(xué)習(xí)，我想變成一只自由飛翔的小鳥，那樣就可以盡情地玩耍了�！蹦�(jīng)常讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我知道您是為我好，讓我變得更優(yōu)秀，可我總是控制不住自己，把學(xué)習(xí)的時間用在了玩上。
媽媽，請原諒我不是一個完美的小孩，您總是希望我各方面都很完美，您總是給我報很多班：美術(shù)、播音主持，給我很多壓力。我最喜歡的是美術(shù)，每次去上課的時候，心情都會特別地愉快，就像林中的鳥兒一樣自在，每當(dāng)老師講起畫作時，我的眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的作品，每次老師講到畫樹木的時候，我就會聯(lián)想到一整片森林，在上美術(shù)的時候我真的很快樂，但是，我最不喜歡的是播音主持，每次去上課的時候，我的心情都很沉重，腳上像灌了鉛一樣，邁不開步，所以，媽媽，請您尊重我的決定，讓我做我喜歡的事，我努力變得更加優(yōu)秀。
親愛的媽媽，雖然我不是一個完美的小孩，但是我會努力成為一個完美的小孩。
欣賞的作文 篇2
要我說我最欣賞的一位老師，我還真說不出來呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過一定要我說的話，我還是比較欣賞俞老師的。
我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡短的話把主要內(nèi)容講出來，而且我都能聽得懂。聽媽媽說我們上課注意力集中的時間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚，反復(fù)地嘮叨，嘮叨，再嘮叨，我們的思想就會想別的東西了，上課就很難聽進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。
我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會很嚴(yán)厲地批評我們，并拍拍我們的腦袋，為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開心，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對我們的關(guān)心。
俞老師對我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動腦筋題，讓我們開動腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書本上的動腦筋題做好，我們做到第二道題的時候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來了，最后還是俞老師提醒我們才想出來的。
下課了，老師還在門口等著給我們批作業(yè)，有時甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時地提醒我們不要忘化單位，不要算錯得數(shù)……俞老師這種對工作的認(rèn)真，對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。
俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。
俞老師，你是我最欣賞的一位老師。
欣賞的作文 篇3
一個用嘴巴說愛你的人，在吵架時甩身離去；
一個真心愛你的人，在吵架時，總是控制不了先妥協(xié)，承認(rèn)“我錯了”。
一個用嘴巴說愛你的人，因?yàn)槟愕目奁a(chǎn)生厭煩；
一個真心愛你的人，用雙肩讓你的淚水沾盡。
一個用嘴巴說愛你的人，討厭你在他睡后打來電話；
一個真心愛你的人，問你怎么現(xiàn)在才打來。
一個用嘴巴說愛你的人，對你的羅曼史感到好奇；
一個真心愛你的人，不在乎你以前怎樣，只在乎將來。
一個用嘴巴說愛你的人，以自我為中心；
一個真心愛你的人，以你為中心，凡事最先考慮你的感受。
一個用嘴巴說愛你的人，會時時要求回報；
一個真心愛你的人，總是對你無條件的付出。
一個用嘴巴說愛你的人，在寂寞的時候才會想起你；
一個真心愛你的人，期望他能永遠(yuǎn)陪在你身邊。
一個用嘴巴說愛你的人，在你面前常�？淠阌卸嗝�；
一個真心愛你的人，很少當(dāng)面贊美你，在他心里你是最棒的。
一個用嘴巴說愛你的人，從不記得你說過什么；
一個真心愛你的人，會默默的記住你不經(jīng)意說過的話，在某時某刻重復(fù)它們。
一個用嘴巴說愛你的人，只是尋求一種激情，并不對你負(fù)責(zé)；
一個真心愛你的人，會對你負(fù)責(zé)，牽你的手步入結(jié)婚禮堂。
一個用嘴巴說愛你的人，會很輕意的就做出承諾；
一個真心愛你的人，不會輕易做出承諾，他想成為你心目中說話最算話的男人，給你最安全最可靠的幸�！�
欣賞的作文 篇4
星期六早上我起來洗臉?biāo)⒀谰蜏?zhǔn)備看書。
我看了很久。突然聽到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒聽見，媽媽就連忙跑過來，看見我在看書，就把我的書拉過去，給丟了。叫我吃完飯再看，我說我不餓。我喝了一瓶營養(yǎng)快線。媽媽說：“好，你看書吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當(dāng)我餓了的時候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見我還在看書，結(jié)果被媽媽罵了一頓。我現(xiàn)在是一個小書迷。
到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見媽媽走了就對我說：“妹，我到同學(xué)家去寫作業(yè)了，你一個人在家里好嗎？”我說："好�！案绺缫蛔撸揖瓦B忙把電視打開，一看就看了幾個小時，哥哥回來了我才把電視關(guān)掉。這時候我又是一個電視迷。
哥哥問我去姑姑家嗎？我說：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車，并叫我坐在后面，哥哥就騎車出發(fā)了�！蔽覀兊搅四抢铩Ｈ缓笪覀兙偷嚼锩嬲业艿芡�。我看見弟弟睡著了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動2不許笑3不許露出大白牙。結(jié)果每次都是我動，我們再玩：321木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說話大聲了，又被媽媽罵了。這時候我是個小玩迷。
這就是我一個小三迷。你們想和我成為朋友嗎？
欣賞的作文 篇5
在我的身邊，有很多愛我，關(guān)心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚XX。
姚XX的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學(xué)三年級的學(xué)生；他留著學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。
上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，所以吹得“四不像”。
一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚XX進(jìn)來了，一開始他并沒有在意，過了一會兒，他終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當(dāng)然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。他又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！
雖然姚XX說話很刻薄，但我并沒有生他的氣。他就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞他的地方。
欣賞的作文 篇6
總是在流逝后才留戀曾經(jīng)的美好時光，總是在離開后才掛懷彼此留給對方的深厚情誼，總是在成熟后才驀然痛惜曾經(jīng)的過往。那一天，當(dāng)我們離開青蔥校園，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，甚至是那次不愉快的爭執(zhí)……當(dāng)一幕幕漫過記憶，試問同窗，過往何如？我們微笑，那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。
理解一如那盞穿透霧靄的明燈，讓我們避開陰影一起走上光明的坦途。春秋時期的管仲和鮑叔牙在彼此的`理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”，兩人一同做生意，鮑叔牙知道管仲家里十分貧困，總是多分一些給管仲，絕不認(rèn)為管仲貪心，從不計較利益分配的多少，不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時，不一定件件做得很好，鮑叔牙也不認(rèn)為管仲愚蠢。管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是時機(jī)和運(yùn)氣問題……管仲深情感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也！”鮑叔牙后來推薦管仲做了齊國之卿，幫助齊君大力推行改革，使齊國成了春秋的第一霸主。如果少了理解，我們就少了亮光的探照，那么面對生活的挫折和陰影，我們或許就會一蹶不振。有了理解，我們可以去除彼此身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵，在彼此的關(guān)愛里走向成功。
理解恰似一滴潤滑嫌隙的“融合劑”，讓我們冰釋前嫌微笑面對溫馨的暖陽。黃洋，曾被師友均篤定認(rèn)為將穩(wěn)進(jìn)博士研修，他本應(yīng)該坐到會議室里，參加博士研究生復(fù)試。然而，那個布滿陰霾的清晨，同窗投下的那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無限地擴(kuò)大了，飲用水依然清澈透明，卻改變了兩個高材生的生命軌跡。
有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解，學(xué)會珍惜，與室友和諧相處，終有一天，他也一定會實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛的心，懂得理解就能體會肝膽相照的境界，懂得理解就能嘗到由衷的歡樂；那千年流轉(zhuǎn)的“高山流水”閃爍的，是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會后用生命承載起的那顆產(chǎn)生共鳴的心，那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺到的真正幸福！
或許會有爭執(zhí)，或許會有歧義。而心，因?yàn)楸舜说睦斫�，在那個漸變的流年，為每個今天而收獲積累，為每次成長回饋年華。
欣賞的作文 篇7
“連諫，女，原名連淑香。最終學(xué)歷：初中”
這是連諫原來在博客上的公告。也許，在一個領(lǐng)域做到她這個份兒上，學(xué)歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現(xiàn)在的博客公告是：
“連諫，一個精神潔癖患者。一個自卑到冷靜的人。一個喜歡冷眼旁觀的人。一個對世俗生活充滿了熱愛的人。一個美食的忠實(shí)追捧者。一個害怕被人竊笑的人。一個喜歡胡思亂想的人。一個排斥謊言的人。
“看過一點(diǎn)風(fēng)和雨，琢磨過一些事。寫過一些字，出過一些書�！�
連諫住在青島，過著我向往的那種生活——不用上班，在家寫字。有老公有孩子。
很早以前就對連諫有所耳聞，也零散地讀過一些她的字，但是喜歡她，卻是在無意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱，要么就是“連某”，詼諧風(fēng)格與她那些凄迷的愛情小說截然不同。她說自己是一個“對世俗生活充滿了熱愛的人”，打動我的，正是她對生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛美食，愛好看的衣服，愛一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最愛的是錢。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態(tài)度和對世俗快樂的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫出那些超凡脫俗的字。她說自己：“因愛高收所以高產(chǎn)�！彼淖髌窐O多，主題多是都市愛情，最近留心看了一些她的小說，不禁感嘆，不知她從哪里來的這些靈感，把情愛兩個字不厭其煩地寫得如此千回百轉(zhuǎn)。
在每天下班回家漫長的車程中，我用mp4看了她的《迷香》。網(wǎng)上的連載只有一部分，沒有結(jié)尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個孩子都中了愛情的蠱。后來又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說看上去有一點(diǎn)點(diǎn)詭異，但是讓人喟嘆�！睹孛堋房戳艘徽�，感覺就溫暖多了。
她在一篇散文里說起過自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運(yùn)動鞋。在網(wǎng)上看她的近照，圓潤，氣色不錯，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會喜歡她曾經(jīng)的樣子，特立獨(dú)行，個性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現(xiàn)在的樣子。一個女人如果把生活經(jīng)營得如她這般有聲有色，那么便應(yīng)該是這樣的表情，平和、快樂、心滿意足。
欣賞的作文 篇8
在寒假里我體驗(yàn)過科技館，參觀過博物館，還去過游樂場. . . . . .但讓我記憶最深刻的還是寒假里的那場雪。
那天早上，我推開窗戶，刺骨的寒風(fēng)撲面而來，向外一望，只見天空中像柳絮一般的，像蘆花一般的，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪花手拉著手在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，從天上慢悠悠地，輕盈地飄撒在大地上。地上鋪上了一層薄薄的雪�！鞍。∠卵┝�！”我欣喜若狂，急忙推開房門跑了出去。
我來到花園里，只見四處銀裝素裹，千姿百態(tài)，仿佛走進(jìn)了一個白色的童話世界，雪花一團(tuán)一團(tuán)堆積在花叢上，就像花叢中盛開著一朵朵潔白的棉花等待人們?nèi)ゲ烧�，雪花飄灑在光禿禿的樹枝上。它們你擁著我我挨著你，大的就像盛開的花朵，小的就像含苞待放的花蕾，一朵一朵懸掛在樹的枝頭。
一片片雪花又飄落在臘梅的身上 ，一向耐寒的臘梅此時卻綻放出了燦爛的笑容，好像在說歡迎你小雪花，你的到來一定會讓我更加的嬌艷和光彩奪目。
旁邊斜坡上， 成片的三角梅，被白雪覆蓋，就像一簾瀑布一樣，飛流直下的瀑布在谷底濺起朵朵浪花，空中飛舞的雪花如同瀑布撞擊巖石形成的雨霧，騰空而上，隨風(fēng)飄飛漫天浮游。
我沿著公園里的臺階拾級而上，路旁婀娜的竹枝被白雪壓彎了腰，就像一個長發(fā)飄飄的迎賓小姐彎腰揮手在對我說:歡迎光臨。
來到山頂，山頂上的五棵棕樹，個個身穿棕色鎧甲，頭戴一頂綠色的大草帽，平日里威風(fēng)凜凜，就像五個驕傲的騎士守護(hù)在山頂，今天一場雪改變了他們的模樣，一個個頭上裹著白色的紗布，就像被打敗的殘兵敗將，聳拉著腦袋，站在那里痛苦的呻吟。
我忍不住走到棕樹旁邊，伸出左手抓住粽葉輕輕晃動，抖掉粽葉上的積雪，希望能幫助他減輕痛苦。盡管手，臉被刺骨的雪凍得通紅，脖子里也掉進(jìn)了不少的雪，但我卻毫無察覺，依然樂在其中
我站在山頂眺望遠(yuǎn)處，北碚的遠(yuǎn)山近景盡收眼底，遠(yuǎn)處的山坡上白茫茫一片，近處房頂上鋪上了厚厚的白雪，四處皚皚白雪，美不勝收。
時間一天天過去了，迷人的雪景早已融化，已消失得無影無蹤了，但它就如同發(fā)生在昨天一樣，給我留下了清晰的印象，讓我難以忘懷。
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